崇信县六年级数学语文英语学业水平监测卷.docx
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崇信县六年级数学语文英语学业水平监测卷
学校班级姓名
———————————————————密———封———线———内———不———准———答———题———————————————————
2016—2017学年度第二学期期末学业水平监测
六年级数学
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
应得分
25
8
10
25
4
8
20
100
实得分
一、填空。
（25分）
1、根据科学家们计算，地球与太阳的距离是一亿四千九百五十九万七千千米，这个数写作（）千米，省略亿位后面的尾数约是（）千米。
2、有一个直径是3厘米的半圆形铁片，这个铁片的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
3、15：
（）=（）÷20=
=（）%=（）折=（）（填小数）。
4、按规律填数：
（）……继续排列下去的数会越来越接近于（）。
5、60比40多（）%，40比50少（）%。
6、在3.31、3.13、33%、3.33……、这四个数中，最小的数是（），最大的数是（）。
7、12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
8、把0.36：
1.8化成最简整数比是（），比值是（）。
9、一个电饭煲的原价是160元，现价是120元，电饭煲的原价降低了（）%。
10、将9只鸡放进4个鸡笼，至少有（）只鸡要放进同一个鸡笼里。
11、如果
=
（
不为0），那么
和
成（）比例，如果
=5
，那么
和
成（）比例。
12、在一个比例中，两个外项的积为12，其中一个内项是0.6，另一个内项是（）。
13、种了200棵树苗，死了10棵，这批树苗的成活率是（）%。
二、判断。
（8分）
1、比例尺的前项一定是1。
（）
2、周长相等的两个圆，面积一定相等。
（）
3、一个正方形的边长增加10%，它的面积也增加10%。
（）
4、圆周率
等于3.14。
（）
5、一个三角形最多有一个钝角。
（）
6、长方形、正方形、等腰三角形、平行四边形、半圆都是轴对称图形。
（）
7、分母是100的分数就是百分数。
（）
8、甲数比乙数少10%，乙数就比甲数多10%。
（）
三、对号入座。
（10分）
1、车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（）。
A、周长B、半径C、直径D、面积
2、把一根绳子截成二段，第一段占全长的12%，第二段长45米，两段绳子相比较（）。
A、第一段长B、第二段长C、两段一样长D、无法确定
3、一种商品先提价20%，再降价20%，最后售价和原价相比较（）。
A、原价高B、原价低C、相等D、无法判断
5、一瓶红酒的原价200元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。
A、240B、180C、192D、200
4.王阿姨买的苹果个数是桔子个数的150%，苹果个数与桔子个数比是（）。
Ａ.3：
2Ｂ.2：
3
Ｃ.1：
3D3：
1
四、计算（25分）
1、直接写得数。
（10分）
3.03-0.33=40×20%=
-
=0×1=
73÷3=998+256=2÷0.1=
4×12÷2×12=23.23+0.32=0.23×100%=
2、脱式计算。
（6分）
4.3×
+0.75×5.7+75%58-58÷2-18
3、解方程。
（9分）
5.2+40%
=7.675%+25%
=175%76%
-21%
=110
五、列式计算。
（4分）
1、甲数是150，乙数是450，甲数占甲乙两数和的百分之几？
2、一个数的30%是63，那么它的12%是多少？
六、求阴影部分的面积。
（8分）
1、圆环形的内半径为3厘米、外半径为7厘米，求环形的面积。
2、直角梯形内接最大圆，梯形上底5厘米，下底6厘米，高4厘米，求周边阴影部分的面积。
七、解决问题。
（20分）
1、一个圆锥体的体积是25.12立方分米，底面积是18.84平方分米，它的高是多少分米？
2、修一段公路，第一天修了全长的20%，第二天修了全长的30%，第二天比第一天多修150米，这段公路有多长？
3、把3600元钱存入银行，三年定期，年利率0.75%，到期后一共可以取回多少元？
4、一只钟表的分针长4厘米，那么半小时分针针尖走过的距离是多少厘米？
半小时分针扫过的面积是多少？
5、一种儿童玩具——陀螺（如下图），上面是圆柱体，下面是圆锥体。
经过测试，只有当圆柱直径3厘米，高4厘米，圆锥的高是圆柱高的
时，才能旋转时稳又快，试问这个陀螺的体积是多大？
（保留整立方厘米）
学校班级姓名
———————————————————密———封———线———内———不———准———答———题———————————————————
2016—2017学年度第二学期期末学业水平监测
六年级语文
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
应得分
10
7
12
8
10
6
13
14
20
100
实得分
一﹑看拼音，写词语（10分）
nánkān
shúxījūnxiánsīkōngjiànguàn
míngyùméiguifěicuìzhuānxīnzhìzhì
二﹑我会查字典（7分）
“鼎”字用部首查字法应查部首，再查画，第六笔是。
在字典中有几种解释：
①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当；正在,在“春秋鼎盛”词中选第种解释。
写出四个带“鼎”字的三个词语、、。
三、补充词语。
（6分）
一言（）（）精（）简（）应接（）（）
鱼（）而（）无（）有（）（）不及（）
座无（）（）身临（）（）完（）归（）
（）（）不舍见微（）（）欣（）若（）
四、解释下列句子中加点的词（8分）
1.思援弓缴而射之。
援：
___________________________
2.孰为汝多知乎?
汝：
___________________________
3.父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
严峻:
___________________________
4.当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
见微知著:
___________________________
五、选择恰当的关联词填空。
（10分）
只要……就……因为……所以……无论……都……
如果……就……不但……而且……不是……就是……
1、（）生活多么艰苦，我们（）要坚强、乐观的面对生活。
2、（）我们现在不好好学习，（）将来无法承担祖国大业。
3、（）《国旗的故事》这本书写的生动感人，（）我看了好几遍。
4、树苗栽不活（）条件不好，（）栽的方法有问题。
5、卢沟桥的狮子（）数量多，（）形态各异。
六、按要求改写句子 （12分）
1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
（缩句）
_________________________________________________________
2.我看见花开了。
扩句（至少扩写两处）：
_________________________________________________________
3.我被老人诗一样的语言打动了。
（改为"把"字句）
_________________________________________________________
4.就这点事，难道一天还做不完吗?
（改为陈述句）
_________________________________________________________
5.看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。
（修改病句）
_________________________________________________________
6.父亲忍住眼泪说：
"我明白了，一切都明白了!
"（改为转述句）
_________________________________________________________
七.按课文内容填空（13分）
1.____________________，弗若之矣。
为是其智弗若与?
曰：
。
2.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：
人固有一死。
______________，______________。
3.种树者必培其根，。
4.我希望有一天，地下的烈火，______________________________，
___________________________________________。
5.留连戏蝶时时舞，__________________________。
6.粉骨碎身全不怕，__________________________。
7.《千年梦圆在今朝》文中，写出我国古代人们飞天梦是通过对"______、________、_______"三个来自神话成语的记述
8.杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。
请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句_________________________________________________________。
八、阅读冲浪。
（14分）
（一）阅读下面片段，完成练习。
（6分）
居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。
但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。
1、“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
”中的“这”指的是什么？
_________________________________________________________。
2、找出文中表明居里夫人爱国情感的句子。
_________________________________________________________。
3、文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。
”中的“躺”字，你是怎么理解的？
_________________________________________________________。
（二）课外阅读。
（8分）
生命的掌声
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候，班里有一位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。
上课前，她早早的来到教室，下课后，她又是最后一个离开教室。
后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。
轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。
英子立刻把头低了下去。
演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿，最后慢慢的站了起来。
我们注意到，英子的眼圈红了。
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。
就在她刚刚站定的那一刻，不知是谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。
那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。
她的普通话说得很标准，声音也十分动听。
当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。
英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的，她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。
后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。
三年时光，匆匆而过。
三年以后，英子被北京的一所大学破格录取。
后来，英子给我来信说：
"永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。
我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……"
我才明白英子变得开朗活泼的原因。
从那以后，我学会了给人鼓掌。
尤其是当别人身处困境的时候。
其实，人都需要掌声的。
在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩?
掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
1、用"/"划去下面字的错误读音。
（2分）
蜷缩（quánjuǎn）歧视（qízhī） 骤然（zòuzhòu）忧郁（yùyǒu）
2、在文中找出下列词语的近义词。
（2分）
美丽--（）马上--（）突然--（）残疾--（）
3、文中的主人公英子以前是一个性格怎样的残疾姑娘。
（1分）
_________________________________________________________
4、英子为什么每天早早来到教室，又最后一个离开教室呢?
（1分）
_________________________________________________________
5、对英子来说，为什么那次掌声是"生命的掌声"?
（2分）
_________________________________________________________
6、读了文章后，你受到怎样的启发呢?
（2分）
_________________________________________________________
九、作文（20分）
生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。
请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。
写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。
密封线密封线内不准答题密封线
学校：
班级：
姓名：
准考证号：
2016-2017学年度第二学期小学六年级英语质量监测试题（卷）
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、填入所缺的字母,使其成为一个完整的单词并译成中文（10分）
1.______at,____________。
2.pen____l,___________。
3.rul____,__________。
4.colo____, ____________。
5.g____d,____________
二、英汉互译。
（20分）
1.踢足球2.Nosmoking
3.看电视4.takepictures
5.6:
506.gofishing
7.画画8.lookaround
9.做游戏_____________10.redpackets_____________
三、根据所提供的情景选择适当的句子。
（10分）
1．（ ）你想知道对方姓名，应说
A．MynameisHanMel． B．What'syourname？
C．Hello．
2．（ ）早上遇见刘老师，应说＿
A．Thankyou，Mr.Li． B．How？
C．Goodmorning，Mr.Liu．
3．（ ）别人向你打招呼Hello！
你应说＿
A．What'syourname？
B．Hello！
C．Thankyou．
4．（ ）假如你叫林峰，当有人问你What'syourname？
时，你应回答_____．
A．I'mfine，too B．Nicetomeetvon C．MynameisLinFeng.
5．（ ）见到客人站着，你应说，
A．Sitdown．please． B．Howareyou？
C．I'mfine，too．
6．（ ）下午与同学见面，你应说____
A．Goodafternoon． B．What'syourname？
C．Howareyou？
7．（ ）晚上分手时所用礼貌用语是：
A．Hi!
B．Hello!
C．Goodnight!
8．（ ）当经介绍后认识某人，你应该说：
A.Goodmorning. B.Pleasesitdown.
C.Thankyou. D.Nicetomeetyou.
9．（ ）上课铃响了，教师走进教室，班长应该说：
A．Pleasecomein. B．Goodmorning. C．Standup.
10．（ ）想知道对方的年龄，应怎样问？
A．Howoldareyou?
B．Howareyou?
C．Howdoyoudo?
四、选择填空（20分）
1.（ ）Thestudents______theirhomeworkeveryday.
Nowthey_______theirhomework.
A.do,do B.does,doing
C.doing,aredoing D.do,aredoing
2.（ ）What'swrong______yourpencil-box?
A.about B.with C.for D.of
3.（）Didyouhelpthemcleantheirhouse?
AYes,Ididn’tBNo,IdidCYes,IdidDNo,Idon’t
4.（ ）“Whatarethestudentsdoing?
”
“Some______booksandothers______attheblackboard.”
A.arelooking,arereading B.arereading,arewatching
C.arewatching,arelooking D.arereading,arelooking
5.（ ）“CanyouhelpmewithmyEnglish?
”
“________________________”
A.Ithink. B.Yes,Ican.
C.Ican'tthinkso D.No,thanks
6.（ ）Thestudentsaregoingto______treesonthehill.
A.playingto B.planting C.plant D.working
7.（ ）Iwant________thehouse.Couldyou________me?
A.clean;help B.toclean;help
C.toclean;tohelp D.cleaning;tohelp
8.（ ）Thechildrenare__________TVnow.
A.watching B.reading C.looking D.seeing
9.（ ）.Mydeskisabout112cm_______.
A.bigB.longerC.longD.bigger
10.（ ）Where'
升级会员 