六年级语文学业水平测试试卷.doc
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六年级语文学业水平测试试卷
一、看拼音，写词语。
（8分）
kūshòuqínmiǎnzǔnáosùliào
（）（）（）（）
qǐpànyōujìnɡshǔqùhánláikuàizhìrénkǒu
（）（）（）（）
二、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
（6分）
漫不经（）别（）一格恍（）大悟和蔼（）亲
可见一（）（）耳欲聋惹人讥（）（）扬顿挫
1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（）。
2．爷爷对人很友善，是个（）的人。
三、按课文内容填空。
（12分）
1.皮鞋匠静静地_____着。
他好像______着大海，月亮正从__________的地方______。
_________的海面上，霎时间______了银光。
月亮_________，_______一缕一缕_______似的微云。
忽然，海面上______了大风，______了巨浪。
被月光照得______的浪花，一个连一个朝着岸边_________……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那______的脸上，照着她_________，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在_________照耀下的____________的大海。
2.下雪了，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）下秕谷，（ ）鸟雀来吃时，我远远地将（ ）在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
3.《老人与海鸥》 老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片_____，飞成一篇_____。
四、连线（4分）
《采薇》 唐诗 白朴
《西江月·夜行黄沙道中》 宋词 辛弃疾
《天净沙·秋》 元曲 郭沫若
《天上的街市》 四言古诗 叶赛宁
《白桦》 外国诗 杜甫
《春夜喜雨》 现代诗 《诗经》
五、句型练习。
（11分）
1、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗（改为陈述句）
2、他的朋友看见了叫住他问你上哪儿去他回答说到楚国去（加上标点）
3、妈妈对我说：
"我上班去了，你中午在家自己温习功课。
"（改为第三人称转述）
4、欣欣向荣
①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来比喻事业的
5、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
（把间接引语改成直接引语。
）
6.、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
（缩句）
7、秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！
（修改病句。
）
8、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成"把"字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成"被"字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、周总理逝世了。
周总理永远活在人们的心中。
（关联词语合成一句话）
六、课内阅读。
（8分）
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究（竟竞）。
嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。
然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，───发出（）的吼叫。
这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（），吼声激越悲（壮状），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
1、按原文填空。
2、从括号中选择正确的字填在横线上。
3、读画线句子，回答问题
①“久久凝望”里，嘎羧会看到怎样的景象呢？
②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”？
③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中，你听出了什么？
七、课外阅读。
（16分）
《》
乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里，躺着一位客人。
他正闭目（观赏、倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。
琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
‖
"这是谁弹的呢？
"突然"嘀嗒"一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊：
"来人，来人呀！
"
"什么事，先生？
"服务员慌慌张张地跑进来。
"楼上是谁，怎么往地板上倒水？
"旅客生气地问。
服务员看着滴下的水，答道：
"上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！
"
"哦！
是贝多芬！
难怪弹得这样好！
"旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。
"要不要我去关照他不要让水漏下来呢？
"
"不，不！
你不要去打扰他，我自己去看看吧！
"‖
旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力、全神贯注、津津有味）地弹着。
琴边放着一盆水。
他正在（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。
啊！
原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
‖
这位旅客站了很久才离开□当他下楼时□不禁暗暗感叹道□真努力啊□怪不得是位伟大的音乐家□
⒈给文中带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（3分）
⑴亢：
①高。
②极，过分。
（ ）
⑵照：
①照相，摄影。
②通知。
（ ）
⑶却：
①退。
②表示转折。
③去掉。
（ ）
⒉将文中最后一个自然段的"□"中加上标点符号。
（3分）
⒊"用～～～"画出描写优美的钢琴声的句子。
（1分）
⒋楼上滴水的原因是 。
（2分）
⒌在文中括号中选择一个正确的词，并在上面打"√ "（2分）
⒍按分好的段概括第二、四段段意。
（2分）
第二段：
第四段：
⒎用"√"选择本文的中心思想。
（1分）
A、赞扬贝多芬高超的弹琴艺术。
（ ）
B、表达一位旅客对贝多芬刻苦练习弹琴艺术的敬佩之情。
（）
C、赞扬贝多芬的勤学苦练的精神。
（ ）
⒏给短文加个标题，写在文前的横线上。
（2分）
八、口语交际（5分）
快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？
九、作文。
（30分）
我想。
根据自己的愿望、想法、爱好先把题目补充完整，把自己最想表达的内容写出来，字数450字左右，形式不限。
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