教育资料学年度人教版化学九年级下册课堂练习第十一单元 盐化肥 单元复习课学习专用.docx

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教育资料学年度人教版化学九年级下册课堂练习第十一单元盐化肥单元复习课学习专用

2019-2019学年度人教版化学九年级下册课堂练习

班级姓名

第十一单元　盐　化肥

单元复习课__

1．碳酸钠在生活和生产中都有广泛的用途。

为探究碳酸钠的化学性质，同学们做了如下实验。

请根据实验回答问题。

（1）A试管中溶液变成红色，说明碳酸钠溶液显____性。

（2）B试管中观察到的实验现象为____，说明碳酸钠能与盐酸反应。

（3）C试管中有白色沉淀产生，写出该反应的化学方程式：

____。

实验结束后，同学们将三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中，静置一段时间后，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为无色。

【提出问题】无色溶液中除酚酞外还有哪些溶质？

【分析讨论】无色溶液中一定含有的溶质是____（填化学式，下同），可能含有的溶质是____。

【实验验证】为检验无色溶液中可能含有的溶质是否存在，请你帮助他们设计实验方案：

________________________________（写出实验操作、现象及结论）。

2．[2019·青岛]某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图），他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。

【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？

【获得信息】

（1）酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。

（2）实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。

（3）碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应；氯化钡溶液呈中性。

【提出猜想】

猜想一：

氢氧化钠；

猜想二：

碳酸钠；

猜想三：

碳酸氢钠。

【实验探究】

（1）小军取样滴加稀盐酸有________产生，得出结论：

该溶液的溶质是碳酸钠或者是________。

（2）小军另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有____________产生，进而得出结论：

该溶液的溶质是碳酸钠。

（3）小华认为小军的结论不完全正确，理由是___________________________。

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

（4）取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液的原溶质是____________。

【探究启示】实验中取用液体药品时，应注意____________________。

3．根据复分解反应发生的条件，并利用教材书后附录Ⅰ所提供的信息，判断下列物质间能否发生复分解反应。

如能发生反应，写出反应的化学方程式。

（1）碳酸钠溶液和氯化钙溶液；

（2）氢氧化钾溶液和盐酸；

（3）氢氧化钠溶液和氯化钾溶液；

（4）碳酸钾溶液和盐酸；

（5）硫酸铜溶液和氯化钡溶液。

【思想方法】复分解反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。

复分解反应发生的条件归纳如下：

反应类型

反应物条件

生成物条件

盐＋盐

需两者都可溶

盐＋碱

需两者都可溶

盐＋酸

盐可溶或难溶，酸可溶

酸＋碱

一种可溶即可

具备下列3个条件中任意一个：

①有沉淀生成；②有气体放出；③有水生成

　4．[2019·广州]向K2CO3溶液中滴入Ba（OH）2溶液至恰好完全反应。

（1）可以观察到的实验现象是____。

（2）下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子（填离子符号）。

____；

____；

____。

（3）下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是____（填字母序号）。

A．Ca（OH）2B．HCl

C．BaCl2D．（NH4）2SO4

5．[2019·绍兴]如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。

已知与戊的反应中：

甲—戊的反应类型不同于其他几个反应；丙—戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。

则下列对应关系正确的是（　　）

选项

甲

乙

丙

丁

戊

A

铁

硝酸银

碳酸钙

有机化学试题及答案氢氧化钡

校长在家长会上的讲话稀盐酸

B

硝酸银

铁

稀盐酸

氢氧化钡

碳酸钙

C

硝酸银

智慧树材料与社会答案铁

数字语文资源网碳酸钙

氢氧化钡

最大的书阅读答案稀盐酸

D

校本课程教材铁

氢氧化钡

碳酸钙

教学工作情况硝酸银

稀盐酸

6．[2019·衡阳]已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E是常见的溶剂。

请回答：

（1）B物质是____。

（2）A与B的反应的实验现象是____。

日本语言学校学费（3）写出C与D反应的化学方程式：

______________________。

7．草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。

取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分可能是___________。

教师名言8．[2019·六盘水]某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：

改革开放的历史性标志是（）。

（1）取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是__________。

（2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是____________。

（3）若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是____________，现象和结论：

____________________________。

9．在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。

如图是两种氮肥标签的一部分，请根据图示中的信息回答下列问题。

（1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____（填字母序号）。

A．易溶于水　　B．受热易分解　　C．有挥发性

（2）碳酸氢铵的相对分子质量为____。

（3）纯尿素中氮元素的质量分数为____，图中这种尿素肥料的纯度至少为____。

（计算结果均精确至0.1%）

参考答案

1．

（1）碱

（2）有气泡产生（3）Ca（OH）2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2_NaOH

NaClCaCl2

取无色溶液，向其中加入Na2CO3溶液，若有白色沉淀生成，则含有CaCl2，若没有白色沉淀生成，则没有CaCl2

【解析】

（1）酚酞试液遇碱性溶液变红，遇酸性溶液不变色，A试管中溶液变成红色，说明碳酸钠溶液显碱性；

（2）盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，B试管中观察到的实验现象为有气泡产生，说明碳酸钠能与盐酸反应；（3）C试管中，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠。

【分析讨论】将三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中，静置一段时间后，观察到烧杯底部有白色沉淀（碳酸钙），说明盐酸没有剩余，因为碳酸钙和盐酸不共存；上层溶液为无色，说明溶液不呈碱性，即溶液中无氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙，由于生成的氯化钠与其他物质都不反应，故无色溶液中一定含有的溶质是NaCl；氯化钙和碳酸钠能反应，反应后不一定有氯化钙剩余，可能含有的溶质是CaCl2。

【实验验证】氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，检验无色溶液中可能含有的溶质是否存在的实验方案为：

取无色溶液，向其中加入碳酸钠溶液，若有白色沉淀生成，则含有氯化钙，若没有白色沉淀生成，则没有氯化钙。

2．

（1）无色气泡碳酸氢钠

（2）白色沉淀

（3）露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠__。

（4）氢氧化钠标签正对手心，用后应立即盖好瓶盖

【解析】【实验探究】

（1）稀盐酸能与碳酸钠或碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体；

（2）碳酸钠能与氯化钡发生复分解反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，所以若另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，进而得出结论：

该溶液的溶质是碳酸钠；（3）因为该试剂是敞口放置于空气中，若是氢氧化钠可能会和空气中二氧化碳反应变质生成部分碳酸钠，所以，小华认为小军的结论不完全正确，理由是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠；【实验结论】取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色，说明溶液中还存在氢氧化钠，即原溶液中的溶质是氢氧化钠；【探究启示】由于氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应，所以实验取完药品后应立即盖好瓶盖。

3．【答案】（3）不能反应，

（1）

（2）（4）（5）均能反应。

（1）CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl

（2）KOH＋HCl===KCl＋H2O

（4）K2CO3＋2HCl===2KCl＋H2O＋CO2↑

（5）BaCl2＋CuSO4===BaSO4↓＋CuCl2

4．

（1）有白色沉淀产生

（2）K＋CO32－OH－

（3）AC【解析】

（1）K2CO3溶液中滴入Ba（OH）2溶液时生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，故观察到的现象为产生白色沉淀。

（2）K2CO3溶液中有K＋和CO32－，二者的个数比为2∶1；Ba（OH）2溶液中有Ba2＋和OH－，二者个数比为1∶2。

由图知，○表示K＋，●表示CO32－，

表示OH－。

（3）K2CO3溶液与Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，与盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳气体和水，与BaCl2反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，与（NH4）2SO4不发生反应。

故与上述实验现象相似的为AC。

5．　A　【解析】丙－戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀，盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳，铁与盐酸反应产生氢气，但氢气不能与其他物质产生沉淀，所以丙－戊反应只能是盐酸与碳酸钙反应，甲－戊的反应类型不同于其他几个反应，只有铁与盐酸反应属于置换反应，其他反应都是复分解反应，所以甲是铁，戊是盐酸，丙是碳酸钙，丙－戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀，二氧化碳与氢氧化钡反应产生白色沉淀，所以丁是氢氧化钡，剩下的乙就是硝酸银了。

6．

（1）稀硫酸

（2）固体逐渐溶解，溶液逐渐变成黄色

（3）2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O

【解析】E是常见的溶剂，故E是水，能与水反应的物质是二氧化碳，故D是二氧化碳，能与二氧化碳反应的物质是氢氧化钠，故C是氢氧化钠，能与氢氧化钠反应的物质是硫酸，故B是硫酸，因此A是氧化铁，带入图示，推断合理。

7．K2CO3

8．

（1）磷矿粉

（2）碳酸氢铵（NH4HCO3）

（3）熟石灰

各取两种白色晶体少许分别与熟石灰混合研磨产生刺激性气味的是氯化铵，另一种是硫酸钾（其他合理答案均可）。

【解析】

（1）氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾是白色的固体，而磷矿粉是灰白色固体，所以从外观上即可与其他化肥区别出来的是磷矿粉。

（2）氯化铵、硫酸铵与稀盐酸不反应，碳酸氢铵可以和稀盐酸反应放出气体。

（3）铵态氮肥能跟碱起反应而产生氨气，氨气有刺激性气味．各取两种白色晶体少量分别与熟石灰混合后研磨，放出刺激性气味气体的是氯化铵，剩余的为硫酸钾。

9．

（1）B

（2）79

（3）46.7%90.6%

【解析】

（1）根据标签可以看出，这两种物质保存时都需要防潮，因此都是易溶于水的物质，碳酸氢铵要避免高温施用，说明碳酸氢铵受热易分解。

（2）碳酸氢铵的相对分子质量：

14＋1×5＋12＋16×3＝79

（3）尿素中氮元素的质量分数为：

×100%≈46.7%

42．3%÷46.7%≈90.6%