高考英语完形填空专项训练.docx

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高考英语完形填空专项训练

高考英语完形填空专项训练

收集人：

proudbear

Text1

Weareoftenwarnedbyourteachernottowasteprecioustime,becausetime___1___willneverreturn.Ithinkitquite___2___.Whatdoestimelooklike?

Nobodyknowsforwecan’tseeitor___3___itandnoamountofmoneycan___4___it.Timeisabstract,sowehaveto___5___aboutit.

Timepassesveryquickly.Somestudentssaytheydon’thave___6___timetoreviewalltheirlessons.Itisbecausetheydon’tknowhowtomake___7___oftheirtime.Theywasteitingoingtotheatres,cinemasandparks,anddoing___8___things.Whydowestudyeveryday?

Whydowe___9___?

Whydomostpeoplewouldrather___10___busesinsteadofwalking?

The___11___isverysimple.Wewishtosavetimebecausetimeis___12___.

Todaywearelivinginthe21stcentury.Welookupontimeas___13___.Whenapersondies,hislife___14___.Sincelifeisshort,wemust___15___ourtimeandenergytoourstudysothatwemaybeableto___16___thepeoplewellinthefuture.Lazinessisthe___17___oftime,foritdoesnotonlybringusfailurebutalso___18___usotherharm.Ifitisnecessaryforustodoourworktoday,letusdoittodayandnot___19___ituntiltomorrow.

Rememberthattimeismuchmore___20___thanmoney.

1.A.lostB.foundC.expectedD.made

2.A.falseB.trueC.abstractD.valuable

3.A.getB.haveC.seeD.touch

4.A.findB.buyC.senseD.realize

5.A.worryB.discussC.adviseD.think

6.A.enoughB.littleC.valuableD.useful

7.A.upB.lightC.useD.fun

8.A.otherB.anotherC.someD.any

9.A.drinkB.eatC.thinkD.work

10.A.borrowB.getC.makeD.take

11.A.questionB.answerC.problemD.method

12.A.valuelessB.preciousC.endlessD.fast

13.A.moneyB.lifeC.goldD.water

14.A.comestoB.beginsC.endsD.lives

15.A.wasteB.devoteC.putD.value

16.A.askB.rememberC.saveD.serve

17.A.friendB.makerC.motherD.thief

18.A.bringsB.doesC.takesD.sends

19.A.leaveB.forgetC.remainD.stay

20.A.usefulB.cheapC.heavyD.valuable

本文为议论文，论点是Timeisvaluable。

第1段先提出论点——时间是珍贵的；第2段说时间流逝很快，应节省时间；第3段说人们把时间比作生命，我们应该珍惜时间；最后一句话自成一段，照应首段，突出主题。

1.A.前面说老师常告诫我们不要浪费时间，这里是解释原因，即我们平时所说的“时光一去不复返”。

lost为过去分词作后置定语，其他选项不合语境。

2.B。

下文进一步阐述说时间很珍贵，不能浪费时间等，“我”认为“时光一去不复返”这一说法是正确的，即Ithinkitquitetrue。

3.D。

前面问的是Whatdoestimelooklike，再结合后面的Timeisabstract（抽象的）来看，此处说的是“时间既看不见，也摸不着”，故用touch。

4.B。

前面说时间既看不见又摸不着，再结合钱的功能可推测，该句说的是“时间是不能用一定数量的钱能买得到的”。

5.D。

前面分别提到时间不能看、摸，也不能用钱买，时间是抽象的，由此可推测我们只能“思考”它。

6.A。

有些同学把时间用在了看戏、看电影和逛公园上，当然他们就没有足够的时间来复习功课了，故用enough。

7.C。

从后面的theywasteitingoingtotheatres,cinemas…可知他们不知道如何利用时间。

makeuseof为固定短语，意为“利用”。

8.A。

从前部分Theywasteitingoingtotheatres,cinemasandparks来看，此处指的是上述列举内容外的东西，故用other修饰things（）。

9.D。

从上下文来看，这里说的是人们为何学习与工作，与前面说的study　平行，故此处用work。

10.D。

由insteadofwalking可推测这里说的是交通问题，故用take，即为什么多数人乘车而不步行？

takebuses是常见搭配，意为“乘车”。

11.B。

前面是三个Why引导的问句，最后Wewishtosavetimebecausetimeis…是对这三个问题的回答，故此处说的是这三个问题的答案，即答案很简单，就是我们希望节省时间。

12.B。

从前面所说的多数人靠乘车代替步行来看，这里说的是“我们应节省时间，因为时间很珍贵”。

13.B。

从后面的Whenapersondies,hislife…Sincelifeisshort…来看，本段是把时间比作生命，即谈论时间的珍贵。

14.C。

从Whenapersondies可推测，“他的生命也就完结了”，故用ends。

15.B此处说的是“我们要把我们的时间和精力投入到学习中”。

devoteone’stimeandenergytosth意为“把时间和精力投入到某事中”。

16.D。

从语境来看，这里是告诫人们“人生短暂，要把时间和精力放在学习上，以便以后更好地为人民服务”。

servethepeople意为“为人民服务”。

17.D。

从后面说“它不仅给我们带来失败，而且还带来了其他的危害”来看，这里应选thief，即“懒惰是时间的窃贼”。

18.B。

前面说懒惰带给我们失败，此处是进一步说懒惰还带给我们其他的危害。

dosbharm是固定短语，意为“给某人带来危害”。

19.A。

从前面所给的条件Ifitisnecessaryforustodoourworktoday来看，这里表示“我们今天能做的事情就不要留到明天来做”，故用leave。

20.D。

从整篇文章来看，这里说的是时间珍贵，我们要珍惜时间。

句意为“切记时间比金钱更有珍贵”，这与文章观点吻合。

Text2

“Mum,Iwanttomakeyouabet,”Isaid.“IfIgoawholeyearwithoutTV,willyougivemeahundreddollars?

”　　

“Well,ifyoucan___1___doit,…”　　

“OfcourseIcan,”Ireplied,___2___toconvince myself.　　

___3___,allthisstartedfrommy___4___ofapictureinthenewspaper.Icouldn’tbeartolookatthatboy,___5___tohavegoneoneyearwithoutTVforahundreddollars,staringatmewithmocking（嘲笑的）eyes.Heseemedto___6___atme!

“Ididit,___7___youcan’t!

”hesaid.I___8___attheboy’sface.　　

ThatyearIdidalotofthings.___9___,myfathertaughtmetoski,whichbecamemyfavouritesport.Manywinterafternoonssnowballwarswithmyneighbours ___10___dailydrama.Iwentonbiketripswithmyfriendsand___11___asmuchas afish.　　

Itwasunbelievablehowmuch___12___IhadwithoutTV.Ilearnedsomanynewgames.IguessthebiggestthingIlearnt,___13___,wasself-motivation（上进心）.　　

Istartedtodomy ___14___.IwentfromaDstudenttoanAstudentwithinacoupleofweeks.　　

I ___15___hate readingiftherewereno ___16___,butnowIbegantoreadandenjoyit.Icould ___17___allthepicturesjustthewayIwantedthem—myownlittle ___18___,rightinsidemyhead!

（）

I’m___19___whatIdid.Igotalotmorefromthe ___20___thanjustthe100dollars!

1.A.onlyB.reallyC.occasionallyD.finally　　

2.A.tryingB.advisingC.needingD.asking　　

3.A.HoweverB.What’smoreC.AsaresultD.Infact　　

4.A.joyB.disbeliefC.angerD.curiosity　　

5.A.managedB.expectedC.saidD.had　　

6.A.glareB.laughC.comeD.shoot　　

7.A.andB.butC.orD.besides　　

8.A.wonderedB.glancedC.glaredD.looked　　

9.A.WorsestillB.SuchasC.ForexampleD.Inplace　　

10.A.replacedB.formedC.offeredD.joined　　

11.A.ranB.swamC.breathedD.jumped　　

12.A.difficultyB.knowledgeC.funD.trouble　　

13.A.thoughB.butC.luckilyD.even　　

14.A.washingB.shoppingC.sportsD.homework　　

15.A.cametoB.usedtoC.stoppedtoD.happenedto　　

16.A.picturesB.explanationsC.plotsD.praises　　

17.A.drawupB.arrangeoffC.makeupD.findout　　

18.A.TVB.booksC.workD.drama　　

19.A.surprisedatB.interestedinC.proudofD.changedby　　

20.A.experienceB.betC.incidentD.picture　　

本文讲的是作者与母亲打赌，一年之内不看电视。

这对原本很喜欢看电视的“我”来说简直是不可思议的事。

不过那年“我”真的做到了，而且也有了很大变化：

“我”由一个经常不及格的学生变成了一个优秀的学生，由原来不爱看书变成现在喜欢看书。

1.B。

上文提到“我”与母亲打赌，根据语境可看出妈妈对“我”戒掉看电视的习惯还有些怀疑。

2.A。

从下文谈到报纸上的那个男孩及“我”的感受来看，“我”在回答妈妈的话时，想极力表现出自信，故用trying（分词短语作状语）。

3.D。

前面说男孩与妈妈打赌，此处通过infact引出打赌的原因，即与妈妈打赌事实上是由报纸上的一则图画引起的。

4.C。

从后面的小男孩嘲笑的眼神等可推测，报纸上的那幅画让“我”感到气愤。

5.C。

上文说“我”通过读报获悉一男孩因为一年没看电视而得到100美元的故事，此处是对这种情况的具体展开。

由于逗号前没有连词，故此处用过去分词，即用said作定语，相当于whowassaidtohavegoneoneyearwithoutTV…　　

6.B。

由上文…staringatmewithmockingeyes可推测，此处填laugh才在语意上保持一致。

laughat意为“嘲笑”，glareat意为“盯着”，comeat意为“向……扑去”，shootat意为“向……开枪”。

7.B。

前面说“我做到了”，与后面的youcan’t构成转折关系，故用but。

8.C。

前面说“我”好像被那男孩嘲笑了，心里非常生气，故用glare才能在语意上与其保持一致。

glare有“瞪，怒目注视”之意。

9.C。

前面说那年“我”做了很多事，从下文的爸爸教我ski,还有snowballwars,biketrips等来看，此处是举例来说明，故用forexample。

10.C。

此处通过例子说明，为摆脱看电视，“我”从事了各种各样的有趣的活动，其中打雪仗给“我”带来了很多的紧张和刺激。

11.B。

由afish可联想到“游泳”，故用B。

12.C。

此处是对上面内容所做的总结，“不可相信的是没有电视我可以玩得那么有趣”，即一年来“我”所从事的各种丰富多彩的活动给“我”带来很多乐趣。

13.A。

我”没有看电视却学到了很多新游戏，与后面的“我”学到的最重要的东西就是上进心为转折关系。

由于此空在句中且有逗号分开，故此处应用though（但是），但不能用but。

14.D。

由后面的考试成绩由D到现在的A可推测，“我”现在开始做作业了。

15.B。

由后面的butnow可推测，此处说的是“过去”的事情，这与“现在”形成对比，故用usedto。

16.A。

从本段来看，此处谈论的是读书问题。

由上文可知“我”过去喜欢看电视（画面），若看书就看有图画的书，没有图画就不愿看。

此处选pictures才与“我”过去的实际相吻合。

17.C。

“我”现在不看电视而喜欢读书，把读到的东西构想出图画，让它们以自己的方式在大脑里形成画面。

makeup意为“构想/编造”。

18.A。

把读书看到的东西以自己的方式编造或构想成画面，从而在大脑中形成自己的小“电视”。

这是一种比方。

19.C。

原认为不可思议的事，而“我”却真的做到了，因此说“我”对自己所做的事情感到非常自豪和骄傲。

20.A。

整整一年不看电视，做了很多其他的事，从而使生活更加丰富多彩，从这样的“经历”中得到的东西远比100美元多。

Text3

Thetrainshakesbackandforth,itswheelsmakingaloudnoiseagainstthetracks.Outsidethewindowthefreezingcoldofwinterrules.Thecarriageisfilledwithcold,___1___passengers.

Suddenlyalittleboy___2___hiswaythroughthegrown-uplegsandsitsdownbythewindow.Heisallaloneamongthe___3___grown-ups.Whatabravechild,Ithink.Hisfather___4___verystrangehappenssuddenly.The___5___littleboyslidesdownfromhisseatandleanshishandonmyknee.___6___,Ithinkthathewantsto___7___meandreturntohisfather,soIhelphimtostandup.Butinsteadheleansforwardandholdshis___8___uptowardsmine.Hewantstosaysomethingtome,Ithink.Ilowermyheadtoreceivethe___9___.Wrongagain!

WhatIdoreceiveisa___10___kissonthecheek.

Theboycalmlyreturnstohisseat,leansbackandcontinueslookingoutofthewindow.Iam___11___.Whatjusthappened?

Achildiskissing___12___grown-upsonthetrain.Howcananybodywanttokisssuchamanthathassomuchbeard?

Soonenough,allofmyneighborsarecertainly___13___.Nervousandalittlesurprised,we___14___atthefather.Whenheseesourquestioning___15___ashegetsreadyforhisstop,heoffersaclue（线索）.

“He’ssohappytobealive,”thefathersays.“Hehasbeenverysick.”

Fatherandson___16___intothecrowdmovingtowardtheexit.Thedoorscloseandthetraingoeson.OnmycheekIcanstill___17___thechild’skiss—akissthathastriggered（触发）somesoul-searchinsideme.Howmany___18___kissingeachotherfromthejoyofbeingalive?

Howmanyevengivemuchthoughttotheprivilege（特权）of___19___?

Thelittlekisserhadtaughtusasweetbutseriouslesson:

Becarefulyoudon’tletyourself___20___beforeyourheartstops!

1.A.excitedB.tiredC.pleasedD.surprised

2.A.feelsB.fightsC.pushesD.picks

3.A.unfriendlyB.friendlyC.angryD.kind

4.A.likesB.promisesC.choosesD.agrees

5.A.impoliteB.seriousC.luckyD.ugly

6.A.InnotimeB.ForamomentC.InawhileD.Onceinawhile

7.A.kickB.strikeC.kissD.pass

8.A.eyeB.earC.headD.lip

9.A.newsB.messageC.kissD.fortunate

10.A.loudB.foolishC.strangeD.interested

11.A.pleasedB.shockedC.satisfiedD.familiar

12.A.well-knownB.smart