PCB设计实训报告.docx
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PCB设计实训报告
印刷电路板的设计与制作
实训报告
应用电子1121
姓名:
孙浩然
学号:
1103180138
指导老师:
冯薇王颖
实训时间:
2012.12.29----2013.1.6
实训地点:
6407
实训目的
实训内容
(1)电路简介
(2)手绘电路图(包括测绘数据)
(3)BOM表
(4)原理图库文件
(5)原理图绘制
(6)封装库
(7)PCB板绘制
一、实训目的
增加我们对PCB制板工艺流程的熟悉程度,增强我们的实际动手操作能力,为以后的工作奠定良好的基础。
二、实训内容
(1)电路简介
(2)手绘电路图(包括测绘数据)
1、原理图设计
打开protel99se,建立库文件,通过File/New/Project/PCBProject建立,然后在File/New/Schemotic建立原理图将此原理图移到库里面并通过File/SaveAs保存到U盘里面首先打开PRTOEL99E软件,新建一个名位17张准.ddb文件,会生成DesignTeamRecycleBi表,为以后的PCB图及自动布线,做好铺垫。
要注意的是:
a.画导线要用连线工具。
因为这样才有电气属性,
b.放置网络标号。
放置网络标号要用连线工具栏的网络连接工具,不要用画图工具去自己制作。
.
(3)BOM表
序号
品名
位号
封装
备注
1
CAP
C1
C
Capacitor
2
CON5
J3
J3
Connector
3
CON11
J2
J2
4
CON12
J1
J1
Connector
5
JD1
JD1
JD1
6
JD2
JD2
JD2
7
PU1
PU1
PU1
8
RES2
R9
R
Resistor
9
RES2
R8
R
Resistor
10
RES2
R7
R
Resistor
11
RES2
R12
R
Resistor
12
RES2
R11
R
Resistor
13
RES2
R10
R
Resistor
14
RES2
R3
R
Resistor
15
RES2
R2
R
Resistor
16
RES2
R1
R
Resistor
17
RES2
R6
R
Resistor
18
RES2
R5
R
Resistor
19
RES2
R4
R
Resistor
20
THE1
L1
L
THERMISTOR
21
U1
U1
U1-U3,U6
22
U2
U2
U1-U3,U7
23
U3
U3
U1-U3,U8
24
U4
U4
U4,U5
25
U5
U5
U4,U5
26
U6
U6
DIP4
27
U7
U7
U7
(4)原理图库文件
在Documents新建一个SchematicLibraryDocument文件生成一个**.lib文件双击打开就可以自己制作元件了,制作方法有两种,方法1在通用库中添加。
2在项目元件中添加,启动元件编辑器或打开已有元件,添加新元件元件的调整,移动:
单个元件的移动:
以光标指向所要移动的元件,按下左键不放,直接拖到目的后,放开鼠标左键。
旋转:
出现十字光标后,左建不放,按下Space键:
可以将元件依次做90度旋转,X键:
使元件左右对调,Y键:
使元件上下对调。
元件的编辑:
双击该元件。
元件的删除:
点击所要删除的元件,选Edit/Clean命令。
绘制新元件【外型文字引脚】修改元件描述和封装,保存即可
(5)原理图绘制
(6)封装库
1、封装库制作。
新建一个PCBLibraryDocument文件,要制作自己的库,可以将自己所需要的封装加进去。
(7)PCB板绘制
首先新建一个PCBDocument点开后有两种绘制的法a,手动设计用软件提供的设计工具手动设计,这个设计不需要开始原理图时生成的网络报表!
只需要自己的要求按照原理图自己连线,布局检查等一系列要求做!
在原理图的栏目中点击Design/UpdatePCBdocument电路图,在弹出的EngineeringChangeOrder一栏点击ValidateChanges确认无误后点击ExecuteChanges将文件全部移动到之前所绘制好的电路图中,将弹出的文件外框删除,点击Design/rules在弹出的文本框Routing/Width单击右键点击NEWrules,。
然后把文件移到规定位置并摆放,在不适合的元器件里面修改双击元器件,在Footprint/Name找到之前封装的元器件并置换到此电路里面。
在topLayer一栏绘制红线层,在BottomLayer一栏绘制蓝色线层,最后将图中所有连线以有色线层代替,保存。
最后完成的PCB图如图所示。
要求地线线宽30mil,电源线宽20mil,其它线宽为10mil;
要求根据原理图进行手工布线。
这次实训由我们自己动手设计制作了PCB板,但整个设计的过程并不是一帆风顺。
在绘制原理图时,不是所有的元器件在库中都能找到,这就要求我们自己画元器件及其封装。
但我们也一点一点的做完了,虽然不是很完美。
在实训中,我们从最初工程项目的建立,原理图的画出,原件的封装,线路的设计,走线等一系列步骤,在这一个星期中使我深刻的认识到以前理论知识的欠缺,有些基本的元件在库中却费了好大鼓劲才找出来。
在最初阶段,由于我还不是很清楚整个工程项目的步骤,一直在摸索中画着,后来才发现自己走了很多弯路。
等我将原理图画出后又问了半天才知道接着进行原件封装。
当我知道了自己的下一个目标之后,心里油然升腾起一种无限的成就感,所以后面的实训进行得就越来越有激情了。
每小踏一步对我来说总感觉是一种很大的鼓舞,当然还是碰到了很多的阻力,但经过我旁边的朋友指点加老师的引导,我有一次一次攻破一个个难关,所以整个实训还是蛮感谢老师和朋友的帮忙的,他教会了我很多这项软件的使用技巧。
通过这次对PCB板的设计与制作,让我了解了设计电路的程序,也让我了解了电路的原理与设计理念。
实训中可能会存在许多的问题,这些问题可能是不小心而导致,也可能是自己不会,我们应当尽量的减少不小心而导致的错误,最好是杜绝。
有些问题可能真的是我们不会,当遇到这些问题时,我都会去看别人画图是怎么画的,而不是直接去问怎么做,当实在不知道才要别人说。
遇到了问题多问这是很重要的,如果不问可能我的东西至今都未完成。
在完成一件事的时候我们要有充分的耐心,无论是在我们画图时出现各种不知名的麻烦,有时要抓头想好长时间可能才想的到答案,而这个时候则是最关键的时候,如果我们坚持下来了,我们就能而过完成这次的任务,如果我们心有抱怨,又不愿意做,可能就是一事无成。
再就是在我还在埋头找元器件的时候,别的同学都能展示出自己的成品,这个时候我们也会有一种不想再做下去的冲动,的确,我们用的时间都是一样的,别人却能早我那么多。
但是,我们用的方法不同,我的这种方法会浪费很多的时间,这是缺点,但也有许多好处。
只有坚持下去了我们才能退回到胜利的果实,半途而废终将是完成不了任何一件事。
在我看来,PCB板的设计与制作过程最重要的是一个好的心态,只要在实践过程中做到认真细致,并拥有一颗坚持不懈的心,再难的工序也能够成功的完成。
这在我们平常的学习生活中也一样,认证细致、坚持不懈非常重要。
通过这次的实训,让我对各种电路都有了大概的了解,也学会了常用绘图软件的使用。
所以说,坐而言不如立而行,对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解,才会有收获。
无论是平时的上课,还是从这一次的实训,每一次自己都觉得有一个进步,虽然有些方面自己做不出,但可以从老师和其他同学那里学到更好更多的东西,他们从另一个方面透析了自己的困难,这是很重要的,它让我学会了怎样学习别人的长处并把它变成自己的长处。
有这样的机会和收获,要感谢老师的辅导以及同学的帮助,是他们让自己有了一个更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路,所以说,坐而言不如立而行,对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解,才会有收获。
无论是平时的上课,还是从这一次的实训,每一次自己都觉得有一个进步,虽然有些方面自己做不出,但可以从老师和其他同学那里学到更好更多的东西,他们从另一个方面透析了自己的困难,这是很重要的,它让我学会了怎样学习别人的长处并把它变成自己的长处。
有这样的机会和收获,要感谢老师的辅导以及同学的帮助,是他们让自己有了一个更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路