河北省邯郸市复兴中学学年高二生物上学期第二次月考试题.docx
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河北省邯郸市复兴中学学年高二生物上学期第二次月考试题
邯郸市复兴中学2013-2014学年第一学期
高二年级生物第二次月考试卷
（范围：
必修二第六、七章）
一、选择题：
（本题共25小题，每小题2分，共计50分。
每题只有一个符合题意的答案。
）
1．小麦抗锈病（T）对易染病（t）为显性，易倒伏（D）对抗倒伏（d）为显性，这两对等位基因位于两对同源染色体上。
现有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的两个纯合品种，采取杂交育种方法培育既抗病又抗倒伏的高产品种。
那么，对从F2中筛选出的抗病抗倒伏植株处理的方法是（ ）
A．杂交 B．自交C．测交 D．回交
2．杂交育种具有的优点是（ ）
A．在较短时间内获得优良变异类型B．变异方向难以掌握
C．能够创造新的基因D．变异体可以集中多个优良性状
3．在适宜条件下，两个核酸片段经X酶的作用，发生下图中的变化，则X酶是（ ）
A．DNA连接酶 B．RNA连接酶
C．DNA聚合酶 D．限制酶
4．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ）
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因转移到棉花体内 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
A．①③ B．①② C．①②③ D．②③④
5．杂交育种依据的主要遗传学原理是（ ）
A．基因突变 B．染色体变异C．基因重组 D．染色体交叉互换
6．下列4种育种方法中，变异类型相同的是（ ）
①用玉米花药离体培养得到单倍体植株 ②用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株 ③通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种 ④用X射线处理青霉菌得到高产菌株
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．杂交育种的周期一般很长，但是有些性状品种的选育时间却较短。
那么选育品种时间较短的性状一般是（ ）
A．优良性状 B．显性性状
C．隐性性状 D．相对性状
8．小麦抗锈病对易染锈病为显性，人们在育种过程中需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦。
现有Ⅰ、Ⅱ两种抗锈病的小麦，鉴别其是否纯合的最简便易行的方法是（ ）
A．Ⅰ×ⅡB．Ⅰ×Ⅱ→F1，F1再自交
C．Ⅰ、Ⅱ分别和易染锈病植株测交D．Ⅰ、Ⅱ分别自交
9．下面列举的具体育种方法中，属于诱变育种的是（ ）
A．用硫酸二乙酯处理农作物种子
B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C．引进荷斯坦—弗里生牛与当地黄牛进行交配和选育
D．将农作物花药离体培养
10．下列各项育种成果中，通过诱变育种而取得的是（ ）
①高产抗病小麦 ②中国荷斯坦牛 ③黑农五号大豆 ④高产青霉菌 ⑤无子西瓜
A．①③ B．②④ C．③④ D．①⑤
11．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，对自然选择学说进行了完善和发展，主要表现在（ ）
①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的基本单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致新物种的形成 ⑦适者生存，不适者被淘汰
A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥
C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦
12．下图中的横坐标为纬度变化、纵坐标为温度变化，图中4个不规则的图形Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示4种不同的生物的生存范围。
若环境变化剧烈，则有可能被淘汰的物种是（ ）
A．Ⅰ B．Ⅱ
C．Ⅲ D．Ⅳ
13．种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。
下列叙述中，正确的是（ ）
①种群基因频率的定向改变将导致生物进化但并不一定出现新的物种 ②自然选择使种群基因频率发生定向改变 ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志 ④种群通过个体的进化而进化
A．②③ B．①④C．①③ D．①②
14．下列有关种群的说法中，正确的是（ ）
A．生物进化和生物繁殖的基本单位都是种群
B．某种基因的频率常通过基因普查的方法获得
C．种群的基因频率主要决定于基因突变的频率
D．种群内显性基因频率必定高于隐性基因频率
15．根据现代生物进化理论，下列说法中，正确的是（ ）
A．隔离是物种形成的必要条件
B．种群基因频率的变化意味着新物种的产生
C．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配并产生后代
D．生物进化的方向取决于生物变异的方向
16．埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。
某一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99%，但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同量的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊。
下列叙述中，正确的是（ ）
A．杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C．原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D．第一年的斑蚊种群没有基因突变
17．下列对于变异与进化的关系的叙述中，正确的是（ ）
A．有利的突变太少，不足以作为生物进化的原始材料
B．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因
C．基因突变、基因重组和染色体变异常统称为突变
D．突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异
18．“基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”。
下列对这句话的判断及解释中，正确的是（ ）
A．正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为物种的进化奠定了基础
B．正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的
C．不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的绝灭
D．不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化
19．下列关于隔离的叙述，错误的是（ ）
A．隔离阻止了种群间的基因交流
B．多数物种的形成都要经过长期的地理隔离
C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D．多倍体植物的产生不需要经过隔离
20．马（2N=64）和驴（2N=62）杂交形成的骡子是高度不育的，这说明马和驴之间（ ）
A．染色体不能共存
B．减数分裂中同源染色体联会紊乱
C．存在着生殖隔离现象
D．遗传物质有本质的区别
21．下列有关物种及其形成的叙述中，正确的是（ ）
①一个种群就是一个物种 ②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的
A．①②③ B．②③C．②④ D．①④
22．狼和鹿是捕食者和被捕食者的关系，从进化的角度分析下列说法，不正确的是（ ）
A．狼在客观上起着促进鹿发展的作用
B．狼的存在有利于增加物种多样性
C．鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化
D．鹿的进化速度比狼的进化速度快
23．有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（ ）
A．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式
B．有性生殖是经过两个生殖细胞的结合
C．有性生殖细胞是由减数分裂形成的
D．通过有性生殖，实现了基因重组，为自然选择提供了原材料
24．下列对生物进化理论的理解，正确的是（ ）
A．二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离
B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性
D．只有基因突变和基因重组为生物进化提供原材料
25．据调查得知，某小学的学生中基因型比例为XBXB∶XBXb∶XbXb∶XBY∶XbY=44％∶5％∶1％∶43％∶7％，则Xb基因的频率为（ ）
A．13．2％ B．14％
C．7％ D．9．3％
学生姓名：
______________学号：
_______________年级：
________________考试教室：
____________
-密-----------------封-----------------线-------------------内-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------题---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
学生姓名：
___________________学号：
_________________年级：
_________________考试教室：
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二、判断题（本题共8小题，每小题2分，共计16分。
）
1、将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配，所生小马一定能继承“双亲”的特征，不仅跑得快，而且耐力持久。
（）
2、选择育种是一种古老的育种方法，它的局限性在于进展缓慢，可选择的范围有限。
（）
3、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。
（）
4、对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制。
（）
5人的某一器官用得越多，就越发达，反之就会退化；由于使用多少而产生的变异是可以遗传的。
（）
6、生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的。
（）
7、在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化。
（）
8物种的形成必须经过种群之间的隔离。
（）
三、填空题、（本题共2小题，共计30分。
）
1、请阅读下列几段文字后回答问题。
（每空2分，共计24）
A.有人把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子，把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中。
结果，此细菌就有生产蚕丝的本领。
B.法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，如加入“Fe”原子，就可以制造出人的血红蛋白，从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。
C.瑞士科学家找到了一种与果蝇眼睛形成有关的基因，将此基因注入果蝇幼虫不同细胞以后，果蝇的翅和其他部位都长出了眼睛。
这为人造“器官”供移植使用提供了可能。
D.1991年，我国复旦大学遗传所科学家成功地进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验。
我国科学家还通过将高等动物生长激素基因移入泥鳅的受精卵，获得比普通泥鳅重三倍的大泥鳅。
E.江苏省农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功的将有关基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80％～100％。
（1）所有这些实验统称为 工程，所有这些实验的结果，有没有生成前所未有的新型蛋白质?
。
（2）A段中实验结果的细菌具有生产蚕丝的本领，说明 。
（3）B段中由玉米、烟草的基因生产人类血红蛋白，植物中含类似人类血红蛋白基因，从进化上看，说明 。
（4）瑞士科学家的实验说明 ；
（5）人类基因组计划（HGP）测定了人体中 条染色体的基因序列，D段中血友病基因疗法中有关的染色体是 染色体；我国科学家培育出的大泥鳅称为 产品，你认为此类产品的研究推广应做到 。
（6）“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递可以表示为 ，该项科技成果在环境保护上的重要作用是 ，科学家们预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于 。
2、某植物种群中，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％，回答下列问题：
（每空1分，共计10分）
（1）植物的A、a基因的频率分别是_____、_____。
（2）若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占_____、_____。
这时，A、a的基因频率分别是_____、_____。
（3）依据现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化？
__________，原因是_________________________。
（4）由此可知，生物进化的基本单位是_____，进化的实质是_____。
答案
选择题
1．B2．D3．A4．B5．C6．A7．C8．D9．A10．C（1——10题）
1．C2．A3．D4．A5．A6．C7．D8．A9．D10．C
11．B12．D13．D14．C15．D（11——25题）
判断题:
1——8：
×√√√×××√
填空
1
（1）基因没有
（2）基因控制性状的表达
（3）人与玉米和烟草有共同的原始祖先
（4）基因的表达受环境的影响
（5）24性转基因主要转基因生物和转基因食品的安全性
（6）抗虫基因——mRNA----抗虫蛋白
2
（1）55％ 45％
（2）42．5％ 32．5％ 55％ 45％
（3）没有发生进化 基因频率没有发生变化
（4）种群 种群基因频率的定向改变
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