小学少先队工作制度汇编.docx

上传人:b****6 文档编号:4107260 上传时间:2022-11-27 格式:DOCX 页数:6 大小:88.47KB
下载 相关 举报
小学少先队工作制度汇编.docx_第1页
第1页 / 共6页
小学少先队工作制度汇编.docx_第2页
第2页 / 共6页
小学少先队工作制度汇编.docx_第3页
第3页 / 共6页
小学少先队工作制度汇编.docx_第4页
第4页 / 共6页
小学少先队工作制度汇编.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

小学少先队工作制度汇编.docx

《小学少先队工作制度汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学少先队工作制度汇编.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

小学少先队工作制度汇编.docx

小学少先队工作制度汇编

五道沟小学少先队工作制度汇编

小学少先队大队部工作条例一、总则

  第一条:

中国少年先锋队是在中国共产党领导下,委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义,培养他们成为社会主义建设者和接班人的学校。

  第二条:

少先队的任务是:

团结教育少年儿童,继承中国共产党的革命传统,立志建设现代化的社会主义强国,勤奋学习,锻炼身体,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风,使少年儿童在德育、智育、体育、美育诸方面得到发展,成为有坚定共产主义信念,有丰富的现代科学文化知识和能力,有创造精神的一代新人。

二、组织机构

  第三条:

我校少先队组织最高领导为少先队大队部,大队长一名、副队长一至两名、旗手名、组织委员一名、学习委员一名、宣传委员一名、劳动委员一名、文娱委员一名、体育委员一名,受大队辅导员领导。

  第四条:

以各班为单位设中队,设中队长一名、副中队长一名、组织委员一名、宣传委员一名、文体委员一名,受少先队大队部和中队辅导员领导。

  第五条:

每班一学习小组为一小队,设小队长一名。

  第六条:

学校大队设辅导员一名,领导少先队工作,各班班主任为中队辅导员。

  第七条:

大队委、中队委、小队长的人员设置可以与班委和组长重合。

有辅导员、班主任统筹决定。

  第八条:

各级队组织可根据实际情况适当增减配备干部。

三、队日活动

  第九条:

校少先队以“珍惜红领巾荣誉,向往共青团”作为教育主调。

  第十条:

少先队队日活动应突出以少先队组织教育为核心的思想品德教育,同时体现德、智、体、美、劳诸方面全面发展的思想。

起活动内容应为:

  学习先锋、热爱祖国;热爱人民、文明礼貌;热爱组织、学当主人、热爱科学、努力学习;强健体魄、增强美感;热爱劳动、爱护公物等。

  第十一条:

少先队活动每两星期一次,应坚持教育性、自主性、实践性、趣味性和创造性原则结合,讲究实效。

  第十二条:

各级队组织应根据各自实际,认真组织活动,并在工作中不断加以完善。

  第十三条:

为加强少先队组织教育,队会有一定程序:

全体立正。

出旗唱队歌。

队长讲话,宣布活动开始。

进行活动。

辅导员讲话。

呼号。

退旗。

结束。

  各队日可根据活动内容对不同程序加以调整,鼓号可用录音代替。

  第十四条:

少先队建队纪念日为10月13日。

少先队组织要抓住时机大力开展五讲、四美、三热爱教育。

四、少先队标志的使用

  第十五条:

队旗:

在少先队活动、检阅、游行集会时,应执队旗。

队旗一律不悬挂(注:

中队旗有一三角缺口,表明红领巾是红旗一角,不要用错)。

  队礼:

在升降国旗,出队旗,退队旗时要行队礼。

在集会前列队时,可由小队长、中队长、大队长代表集体行礼,其余队员立正注目致敬。

唱队歌时不必敬礼。

  红领巾:

少先队参加队集会,如:

检阅、游行、节日活动和纪念日时,必须佩带红领巾。

  呼号:

由少先队辅导员、共产党员和团组织代表或对国家、对人民有贡献能作为少先队表率的人领呼,全体队员齐声回答。

呼号时,右手应握拳举起。

  鼓号:

代表全体队员奋发向上,团结前进的声音。

少先队集会、游行、出退队旗和迎宾时使用。

五、干部职责

  第十六条:

大、中队辅导员职责:

1.指导大、中队委员会和小队长制订计划,组织好队日活动,做好编队、选举、奖励、处分等工作。

2.经常了解少年儿童思想、品德、学习、健康、生活等情况,向学校团委、学校领导反映。

3.培养骨干、培养少先队积极分子,做好团前教育工作。

4.组织校鼓号队训练。

 ?

第十七条:

大、中队委员会委员职责。

1.大队长:

?

召集并主持大队委员会和全体队员大会;

根据大队委员会讨论的意见订出大队工作计划;

检查队会决议的执行情况,帮助委员开展工作。

2.副大队长:

协助大队长进行工作。

3.旗手:

大队集会时负责出旗和退旗,大队列队行进时负责执旗;

组织训练中队旗手和护旗手熟悉各自的工作;

保管队旗,管理各中队领用与归还队旗的工作;

主持大队“光荣簿”,管理队室等工作。

4.组织委员:

负责少先队的组织发展和超龄队员的离队工作;接转队员组织关系,管理队员登记表,保管大队委员会的资料;填写少先队组织情况统计表,并按时上报上级有关部门;负责大队对中、小队和队员进行奖励和处分的具体工作。

5.学习委员:

负责组织大队的科技活动和各种知识性活动,领导各科技兴趣小组的工作;帮助重点中队组织围绕学习的队会,组织各中队学习委员观摩学习,交流经验;管理大队图书,向队员推荐好书。

6.宣传委员:

组织大队广播、壁报等小组,定期广播和出版大队壁报;推动各中队的墙报、队角等宣传阵地的工作,组织中队宣传积极分子的学习;负责少年报刊的订阅,推动阅读报刊的工作。

7.劳动委员:

组织大队种植、工艺等活动;负责大队的社会公益活动的具体组织工作;宣传和推动植树、除四害讲卫生和进行自我服务劳动。

8.文体委员:

组织大队的文体活动;向中、小队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏,发动队员参加大队的文体活动;训练文娱活动积极分子和大、中队鼓号手,负责保管鼓号和文娱器材;

六、少先队的奖罚

  第十八条:

队员和队组织在学习、劳动和其它活动中表现突出,成绩优异的,可由队组织报团组织,给以表扬奖励,方式有:

1.在大、中队集会上口头表扬。

2.把受表扬集体或个人的事迹记在大、中队“光荣簿”上。

3.通报表扬。

4.授予一行集体或优秀少先队员的称号,并颁发奖章、证书、奖状、奖品等。

  第十九条:

队员犯了严重错误,经队组织耐心帮助,仍不改正,应给予处分。

处分为:

警告、留队察看、停止队籍三种。

受处分队员在改正错误后,可恢复队籍。

  第二十条:

优秀少先队集体的条件是:

1.有明确共同的目标。

  一个优秀的中队,必须不断地提出自己的奋斗目标,在集体中形成一种比、学、赶、帮、超的良好风气,这样才能在全大队中创造一种先进更先进、后进赶先进的生动局面。

2.坚强的骨干队伍。

  一个优秀的中队必须具备一支较强的干部队伍,团结一致,齐心协力,以身作则,要有良好的民主作风,成为队员们学习的榜样。

3.良好的组织集体生活。

  队员与队员之间、队员和干部之间的关系是互相友好的、真诚相处的,对队委会形成的决议,队员们都会积极地去执行,这对集体的进步起着促进和推动作用。

4.正确的舆论。

  要有可以激励先进、鞭策后进,纠正不文明行为,和对每个队员都有约束力的正确舆论。

七、退 队

  第二十一条:

少先队员到十四岁要由少先队组织举行统一的退队仪式。

退队仪式基本程序如下:

1.全体立正。

2.出旗。

3.唱队歌。

4.大队委员会宣布退队人数。

5.少先队员代表讲话。

6.离队队员代表讲话。

7.共青团组织代表或辅导员、学校领导作简短的讲话,提出具体要求。

8.呼号。

9.退旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼)。

10.仪式结束。

在举行退队仪式前,必须做好退队的教育工作,办好中学生团校团前班。

退队仪式上,一般也不宜宣读名单。

八、附则

第二十二条:

本条例解释权属校少先队大队部。

少先队中队辅导员工作职责

1.学期初根据学校和少先大队工作计划制,指导中队委员会制定学年.学期的工作计划,督促和帮助全中队圆满完成计划。

..作风等少先队基础知识,保持童心,积极探索少先队工作的规律,认真撰写少先队工作论文。

.健康.生活等状况,配合班主任做好队员的思想道德和养成教育。

4.加强队的组织建设和阵地建设,做好一期一次的队干部竞选活动,协助班主任办好板报。

5.有计划、有目的地搞好两周一次的队活动,活动既要体现思想性,又要有趣味性、知识性、时候性,符合少年儿童特点。

6.做好队干部的培养工作,指导、帮助队干部提高各方面的能力。

体现少先队组织的特点,充分发挥队员的能动性,积极性和创造性。

7.加强学校、社会、家庭的协调工作,搞好少先队活动校外教育活动。

8.完成学校其他工作。

队前教育制度

队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。

少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识,明确入队的意义,提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力,帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。

队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。

成功的队前教育往往会对今后七年的少先队生活产生良好的影响。

开展队前教育有许多好的方法,下面介绍5种:

1.组织起来。

学校少先队根据入队前儿童的年龄特点和要求,建立起多种队前儿童组织,如“苗苗”儿童团,“小星星”儿童团等。

实践证明,这种先组织起来开展活动,进行少先队的启蒙教育的形式效果显著,而且深受儿童们的欢迎。

2.队课教育。

队课教育要注意生动活泼,寓教育于有趣的活动之中,使儿童容易接受,并能自觉以一个小少先队员的标准来要求自己的言行。

3.观摩熏陶。

组织队前儿童观摩高年级队会,参加高年级中队的活动,对他们进行组织教育,激发他们对少先队组织的情感,树立荣誉感,增强主人翁感。

4.选派小辅导员。

即由队员对队前儿童进行教育。

这种方法不仅符合低年级儿童的愿望,而且对当小辅导员的队员也是一种很好的锻炼。

5.家校配合。

队前教育要照顾到儿童年幼的特点,充分发挥家庭的作用,学校与家庭密切配合,共同完成。

队前教育应该有比较具体的内容和目标,我们把它总结为队前教育“六知道”:

少先队员六知道

1、我们的队名中国少年先锋队。

2、我们的队旗五角星加火炬的红旗。

3、我们的标志红领巾。

4、我们的队礼表示人民的利益高于一切。

5、我们的作风诚实、勇敢、活泼、团结。

6、我们的呼号“准备着:

为共产主义事业而奋斗”、“时刻准备着!

”少先队队干部例会制度

一、每周四中午12:

20召开大队委员会议;每两周召开一次中队委会议(具体时间各中队自定)。

二、干部要按时参加会议,不得无故缺席。

三、干部在会议前要认真准备会议内容,内容可以是学习、研究、讨论、布置工作等。

四、会议由队干部轮流负责主持,并及时将会议内容向中队辅导员汇报,或邀请辅导员共同参与。

五、会议上民主、平等,队干部要做好会议记录。

六、会议记录每月交大队部检查一次,期末交至大队部统一存档保管。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 农学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1