部编版四年级下册语文第一二三单元每课一练丨.docx

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部编版四年级下册语文第一二三单元每课一练丨

第一单元

课文1：

古诗词三首

课文2：

乡下人家

课文3：

天窗

第一课时

第二课时

课文4：

三月桃花水

第二单元

课文5：

琥珀

第一课时

第二课时

课文6：

飞向蓝天的恐龙

第一课时

第二课时

课文7：

纳米技术就在我们身边

第一课时

第二课时

课文8：

千年圆梦在今朝

一、辨字组词。

焰（）溅（）党（）揽（）

陷（）践（）堂（）缆（）

二、多音字组词

朝cháo（）zhāo（）

载zăi（）zài（）

三、仿照例子，改变句子的说法，但是句意不变。

例：

中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

变为：

世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。

中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

四、阅读短文，回答问题

电子邮件

什么是电子邮件呢？

它有哪些优点呢？

人们在电脑上写的信，由因特网上的一台主机传到另一台主机，最后送到收信人的计算机上，这样的发送和接收的信就叫“电子邮件”，英文简写为“E-mail”。

与传统的信件相比，电子邮件具有高效、准确、方便（biànpián）、便（biànpián）宜的特点。

发送电子邮件时，不用把信写在纸上，也不需要信封和邮票。

传统信件往往需要几天时间，而电子邮件传（chuánzhuàn）递速度极快，从上海传到北京只需几分钟，最快的只需几秒钟。

现在，电子邮件不仅可以用来传递普通的信件，而且可以用来传递各种数据、文档、声音及图像，这些都是传统的信件、电话、传真等不能比拟（nǐsì）的。

电子邮件已经越来越受到用户的欢迎，人们把它亲切地称为“伊（yī）妹儿”。

1.给文中加黑的字选择正确的读音。

2.写出下列词语的近义词。

准确——（）方便——（）

普通——（）传递——（）

3.根据短文内容填空。

（1）电子邮件的英文简写为“”，人们亲切地称它为“”。

（2）电子邮件是通过上的计算机之间互相传递的。

4.这篇科学小品介绍了现代通信知识。

首先提出问题，接着解释，然后介绍电子邮件的。

5.现在人们常用的通信方式有哪些？

请你写一写。

五、写话。

学习了这篇课文，你有什么话想对航天工作者说吗？

请写一写。

参考答案：

一、辨字组词。

焰（火焰）溅（飞溅）党（党内）揽（揽入）

陷（陷入）践（实践）堂（礼堂）缆（电缆）

二、多音字组词

朝cháo（朝代）zhāo（朝阳）

载zăi（记载）zài（载货）

三、世界上第五个能够发射卫星的国家是中国。

四、1.biànpiánchuánnǐ

2.精确便利平常传送

3.（l）E-mail伊妹儿

（2）因特网

4.电子邮件的含义传递特点与过程

5.电话短信QQ微信等。

五、为航天工作的叔叔阿姨们，你们太了不起了！

我要学习你们的“热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

”

第三单元

课文9：

短诗三首

课文10：

绿

参考答案

课文11：

白桦

参考答案：

一、读拼音，写词语。

谷穗朦胧寂寞涂抹绽放

徜徉白桦绣花潇洒晚霞

二、比一比，再组词。

蒙（蒙古）寂（寂寞）涂（涂鸦）潇（潇洒）假（假如）

朦（朦胧）淑（淑女）徐（徐徐）肃（严肃）霞（朝霞）

三、多音字组词。

mā抹布

mǒ涂抹

四、近义词。

潇洒—（洒脱）安静—（寂静）徜徉—（徘徊）

多次—（反复）仿佛—（好像）朦胧—（模糊）

五、反义词。

潇洒—（拘束）寂静—（喧闹）

洁白—（漆黑）朦胧—（清晰）

六、用合适的词语填空。

（毛茸茸）的枝头（晶亮）的雪花

（洁白）的流苏（银色）的光华

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

寂静安静

1、（寂静）的深夜，几颗星星在夜幕上闪烁着。

2、上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻（安静）下来。

模糊朦胧

3、夜很静，黑色笼罩了一切，月色（朦胧），树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

4、成功最重要的就是不要去看远方（模糊）的，而要做手边清楚的事。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1、安闲自在地步行。

（徜徉）

2、行为举止自然大方。

（潇洒）

3、慢腾腾地来晚了。

（姗姗来迟）

4、洁白的积雪银光耀眼。

（白雪皑皑）

九、根据课文内容回答问题。

白桦

1、这首诗是用总-分的顺序来描写白桦树的。

2、请找出诗中运用比喻修辞的句子，并用“”画出来。

雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

3、这首诗表达了诗人怎样的情感？

答：

本文从多个角度描写白桦，表现了其高洁、挺拔之美，表达了诗人对白桦的喜爱、赞美之情。

课文12：

在天晴了的时候

第一课时课课练

一、选择下列生字的正确读音。

炫（xuànxuàn）怯（qièquè）

曝（pùbào）涉（sèshè）

二、巧填词语。

踏着（）涉过（）抖去（）曝着（）

三、写出下列句子运用的修辞手法。

1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

（）

2.（凤蝶儿）把它五彩的智慧树叶，曝着阳光一开一收。

（）

3.在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？

到小径中去走走。

（）

四、根据课文内容填空。

《在天晴了的时候》是一首生动的小诗，诗中描绘了

（）的美丽景色，表达了诗人（）的情怀。

第二课时课课练

一、辨字组词。

炫（）瓣（）曝（）慢（）

眩（）辩（）瀑（）漫（）

二、在括号里填上合适的词语。

（）美丽（）尘垢（）水珠

（）新泥（）溪流（）阴霾

、读下面一段话，完成练习。

不再（）的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试（），试试（），然后一瓣瓣地（）。

作者在这段话中运用了______的修辞方法，突出了小白菊______的情景。

我是从_________________________________________________这些词语品味出来的。

四、请你仿照课文写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。

________________________________________________________________________________________________________

课时1参考答案

一、炫（xuàn）怯（qiè）曝（pù）涉（shè）

二、新泥溪流水珠阳光

三、1.拟人2.比喻3..设问

四、雨后的小径亲近自然，热爱生活

课时2参考答案

一、炫（炫耀）瓣（花瓣）曝（曝光）慢（缓慢）

眩（眩晕）辩（争辩）瀑（瀑布）漫（漫长）

二、（更加）美丽（洗净）尘垢（抖去）水珠

（啄）新泥（涉过）溪流（推开）阴霾

三、（胆怯）（寒），（暖），（绽透）。

拟人慢慢绽放抬起头、绽透、试试寒、试试暖

四、两个月后，太阳花花茎的顶端竟长出花蕾。

天气愈热，阳光愈强，太阳花愈是一个劲地疯长，那天上午居然开放了两朵红花，接着又开放了朱红、淡黄、洁白等几种颜色，看起来姹紫嫣红，赏心悦目。