冀教版语文专题混合二年级上学期期末三套.docx
《冀教版语文专题混合二年级上学期期末三套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版语文专题混合二年级上学期期末三套.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
冀教版语文专题混合二年级上学期期末三套
冀教版语文专题混合二年级上学期期末（三套）
目录：
冀教版语文专题混合二年级上学期期末一
冀教版语文专题突破二年级上学期期末二
冀教版语文专题练习题二年级上学期期末三
冀教版语文专题混合二年级上学期期末一
（时间：
90分钟）
班级：
__________姓名：
__________
一、基础练习。
（共30分）
1.读拼音，写词语。
liáotiān
shǐjìn
yuànzǐ
cǎozǐ
yóuxì
______
______
______
______
______
shāngdiàn
cáijiǎn
wēnnuǎn
píláo
fǎnfù
______
______
______
______
______
2.填一填。
我——心 子——才
人——从 小——少
①“我”的第5笔是______，“心”的第2笔是______。
②“子”的第2笔是______，“才”的第2笔是______。
3.读句子，给划线的字注音。
①知之为知之，不知为不知，是知______也。
②默而识______之，学而不厌，诲______人不倦。
③心既到矣______，眼口岂______不到乎？
④第三要有恒______。
4.给加下划线的字选择正确的注音。
堤岸______（dītì） 嫩绿______（lènnèn）
譬如______（pìbi） 渔翁______（wōngwēng）
烟囱______（cōngchōng） 研究______（yányé）
5.读拼音，写词语。
yóujú
wēnnuǎn
tuányuán
yóuxì
______
______
______
______
yuànyì
shāngdiàn
sēnlín
biānzhī
______
______
______
______
6.读句子，找出错字并改正。
①天空漂着红紫红紫的彩云。
______
②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。
______
③夕阳西沉，夜暮降临。
______
7.把下列词语补充完整。
与______隔绝 ______机勃勃 赏______悦目 梳______打扮
揠苗______长 ______致勃勃 引人______目 奋______图强
8.把与词语相对应的音节填在括号中。
（填序号）
①yèhuā ②quàngào ③bèi ké
④biānzhī ⑤hēiyè ⑥jīnglíng
野花______贝壳______编织______
劝告______精灵______黑夜______
9.先连一连,再填一填。
月黑见渔灯______ 秋收万颗子
春种一粒粟______ 孤光一点萤
不知细叶谁裁出______风光不与四时同
毕竟西湖六月中______ 二月春风似剪刀
①“春雨惊春______天,”爷爷说:
“清明之后就是谷雨了，该种地了
②窗含西岭______,门泊东吴______。
10.读拼音，写词语。
lí míng
hóngyùn
xīnkuàngshényí
______
______
______
xián yì
pěng zhe
yèmùjiànglín
______
______
______
二、综合练习题。
（共30分）
1.我能把偏旁相同的字写在一起。
送 枪 燕 远 样 黑
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.读读写写。
心惊肉跳
蜷缩
僵硬
神情激动
______
______
______
______
4.我会写（照样子，写汉字）。
片 挨 寒
5.我会正确工整地抄写下面的句子。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
6.我能把偏旁相同的字写在一起。
沙 话 国 许 泳 园
7.我会写（照样子，写汉字）。
孩 答 呢
8.我会写（照样子，写汉字）。
满 晚 数
9.我能写一手漂亮的铅笔字
10.我会写（照样子，写汉字）。
纪 带 祝
三、阅读理解题。
（共20分）
1.阅读下文，回答问题。
充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。
无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在花盆的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。
非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。
到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。
人在街上走，就像置身于花海深处。
还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。
走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。
（1）照样子，写词语。
①五颜六色、______、______、______、______
②含情脉脉、______、______、______、______
③星星点点、______、______、______、______
④频频点头、______、______、______、______
（2）芒果树开的是______，仙人树开的是______，花树妙不可言是因为______。
（3）修改病句。
到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的花坛。
（4）用“______”画出本段的中心句。
（5）用“______”画出自己喜欢的句子，并说说喜欢的原因。
2.我会读一读,做一做。
奶奶的绒线帽
每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。
可今天,她却只围了一条长围巾。
她说:
“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。
”
我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!
我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。
晚上,我听到奶奶的喊声:
“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!
”
我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。
（1）“绒”字用部首查字法先査______部,再查______画;用音序査字法先查大写字母______,再査音节______。
（2）给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。
①我用线仔细地补好。
______
②奶奶的帽子又漂亮又暖和。
______
（3）请你用横线画出奶奶第二次说的话。
（4）文中说“我的小秘密”是指（ ）
（5）奶奶知道“我的小秘密"吗?
你从第几自然段看出来的?
四、写作题。
（共20分）
1.老虎知道自己受骗了，心里暗想：
下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。
有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。
冀教版语文专题突破二年级上学期期末二
（时间：
90分钟）
班级：
__________姓名：
__________
一、基础练习。
（共30分）
1.看拼音写词语。
春天来了，táo______花开了，xìng______花开了，油cài______花开了，杨liǔ______依依，天气温nuǎn______；夏天到了，青wā______叫了，mài______子黄了，hé______花开了，莲叶bì______绿，léi______声响了，wū______云黑了，天气yán______热，秋天a______，天lán______了，píng______果红了，草zǐ______结了，远远wàng______去，yúan______野里，小tù______子在赛跑，热nào______极了。
2.比一比,组词语。
贴______ 破______ 艰______ 值______
钻______ 波______ 根______ 植______
3.看拼音,我能规范地写词语。
rè nao
quàn gào
bǔ chōng
shāng diàn
láo dòng
______
______
______
______
______
4.用“然”组成的词语填入相应的空中。
①奶奶______说：
“月亮进来了！
”
②我们都跑了出来，它______就在院子里。
③一向落后的平平这次______得了满分。
5.照样子，些词语。
提蝴蝶 ______眼睛 ______蘑菇
寻找 ____________
脆生生 ____________
蒙蒙的细雨 ______的阳光 ______的草坪
6.把与词语相对应的音节填在括号中。
（填序号）
①yèhuā ②quàngào ③bèi ké
④biānzhī ⑤hēiyè ⑥jīnglíng
野花______贝壳______编织______
劝告______精灵______黑夜______
7.用恰当的四字词语代替句中的划线部分。
①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。
______
②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊：
“月亮在这儿！
”______
③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。
______
8.给加下划线的字选择的正确读音。
餐厅______（tīngtīn） 窟窿______（nónglóng） 审______（shěnshěng）视
甘蔗______（zhèchè）蒸饺______（jiǎojǎo） 饲______（shìsì）养
9.读句子，找出错字并改正。
①天空漂着红紫红紫的彩云。
______
②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。
______
③夕阳西沉，夜暮降临。
______
10.写出句子中加下划线词语的近义词.
①春天的郊外，景色异常美丽。
______
②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。
______
③他在田边焦急地转来转去。
______
③开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。
______
二、综合练习题。
（共30分）
1.描一描，写一写，并口头组词。
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.填写声母表
4.我能写一手漂亮的铅笔字
5.我会写（照样子，写汉字）。
纪 带 祝
6.把下面部首相同的字写到一起。
笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡
7.我会写（照样子，写汉字）。
片 挨 寒
8.抄写生字并组词。
9.我会写（照样子，写汉字）。
孩 答 呢
10.我能把偏旁相同的字写在一起。
送 枪 燕 远 样 黑
三、阅读理解题。
（共20分）
1.阅读短文,回答问题。
（二）小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:
“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。
”
一只说:
“不,我要做一头大象!
把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。
”
又一只说:
“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!
”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:
“小弟,你的理想是什么?
准备变成什么呢?
”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:
“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!
”
（1）短文一共有______个自然段,其中第______段写小乌龟的理想。
（2）用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。
（3）文中四只小乌龟的理想分别是______、______、______、______。
（4）文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?
为什么?
2.阅读下文，回答问题。
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：
“哪里有天才？
我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他工作起来从不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧了。
不管战斗多么紧张，环境多么恶（è wù）劣，身体多么不好，他仍是如饥似（shì sì）渴地学习，夜以继日地忘我工作。
生病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。
在逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍不停地用笔做武器，同敌人战斗，在他逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世前一天，还写了日记。
鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。
他参加会议，从不迟到，决不叫人等他。
就是下着大雨，他也会冒雨准时赶到。
他曾经说过：
时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。
（1）选择文中划线字的正确读音。
恶______（è wù）劣 如饥似______（shì sì）渴
（2）写出下面词语的反义词。
紧张——______ 减轻——______ 敌人——______ 爱惜——______
（3）把词语补充完整。
如饥似渴（含近义词的）、______、______、______
无缘无故（ABAC式的）、______、______、______
（4）你读了“我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
”这句话有什么感想？
四、写作题。
（共20分）
1.写话练习。
仔细看图，写一段通顺的话。
不会写的字用拼音代替。
冀教版语文专题练习题二年级上学期期末三
（时间：
90分钟）
班级：
__________姓名：
__________
一、基础练习。
（共30分）
1.照样子，写词语。
越来越亮 越______越______ 越______越______
失败一成功 困难—______ 寒冷—______
金色的田野 ______的微风 ______的柳条
一（棵）大树 一______青蛙 一______大河
2.比一比,组词语。
贴______ 破______ 艰______ 值______
钻______ 波______ 根______ 植______
3.把词语补充完整。
______补牢 万里______哈哈______
花草______五颜______视而______
4.按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。
左上包围的字：
______左下包围的字:
______
三包围的字：
______ 全包围的字：
______
5.选择正确的字填空组词。
元 园 圆：
校______团______ 一______
破 坡 波：
山____________纹 ______坏
吵 炒 抄：
争____________写 ______菜
陪 陪 培：
______土 ______伴 ______钱
6.给加下划线的字选择正确读音。
粗糙______（zào cāo） 窜出______（cuāncuàn） 教诲______（huìhuǐ）
堤岸______（dītī） 扇风______（shānshàn） 尽管______（jìnjǐn）
磨坊______（mòmó） 扫帚______（sàosǎo）
7.读句子，填写恰当的叠词。
①奶奶说：
“它走了，它是______的。
你们快出去寻月吧。
”
②满院子的白光，是______的，______的，灯光也没有这般亮的。
③院子的中央处，是那棵______的桂树，______的枝，______的叶，桂花还没有开，却有了______的骨朵儿了。
④我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，______地悄没声地溜进来。
⑤河水的______，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。
8.照样子，些词语。
提蝴蝶 ______眼睛 ______蘑菇
寻找 ____________
脆生生 ____________
蒙蒙的细雨 ______的阳光 ______的草坪
9.拼一拼，写一写。
zhǎn xiàn
shí wù
qíng lǎng
sàn bù
______
______
______
______
gǎn kuài
zhǐ chuán
tián yě
chèng gǎn
______
______
______
______
10.给加下划线的字选择正确的注音。
堤岸______（dītì） 嫩绿______（lènnèn）
譬如______（pìbi） 渔翁______（wōngwēng）
烟囱______（cōngchōng） 研究______（yányé）
二、综合练习题。
（共30分）
1.我会写（照样子，写汉字）。
要 就 没
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我能把偏旁相同的字写在一起。
送 枪 燕 远 样 黑
4.抄写，我能把字写漂亮
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
5.把下面部首相同的字写到一起。
笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡
6.填写声母表
7.抄写，并写出偏旁。
到 当 功
8.我会写（照样子，写汉字）。
波 边 阳
9.描一描，写一写，并口头组词。
10.认真地抄写句子，注意写上标点符号。
读万卷书，行万里路。
三、阅读理解题。
（共20分）
1.阅读下文，回答问题。
一群光头小孩
在美国印第安纳（nà）州的一个小镇上，有一个名叫布莱恩的少年得了一种病，由于进行药物治疗，他漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了，觉得自己很丑。
他的病虽然好了，却整天躲在家里，不愿意去上学，连最要好的朋友也不愿意见，大家都很着急。
一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：
“我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿了。
”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩儿。
第二天，学校里又多了一个光头男孩儿。
第三天，学校里出现了一群光头男孩儿。
第四天清早，这一群光头男孩儿来到布莱恩家门口，他们大声地叫着布莱恩的名字。
布莱恩从窗口看到这情景，激动地跑出屋子。
这一群光头男孩儿相拥在一起……不一会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。
（1）联系上下文理解下列词语的意思。
①难过：
______。
②赞同：
______。
（2）布莱恩病好后为什么不愿意上学？
（ ）
（3）同学们是怎样帮助布莱恩的？
（4）你想对这群小光头说些什么?
想一想，写一写。
2.阅读短文，回答问题。
（12分）
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。
太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。
”小姑娘说。
“再见，小姑娘。
”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。
明天一清早我在那扇小窗户里等你！
”
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。
小姑娘醒来，说：
“早上好，太阳！
看到你，我好高兴！
”
（1）这篇短文共有______个自然段。
（2）这篇短文主要讲了______和______的故事。
（3）第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？
请用横线在短文中画出来。
（4）你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？
请写一写。
四、写作题。
（共20分）
1.芸芸众生都可以创造奇迹，用心体悟，你会被他们感动。
太阳冲破层层乌云发出夺目的光芒；鹰击长空只为看得更高；父母之爱博大，师长教诲促我成长……或者，你也被自己感动过。
总之，请以“感动”为题，写一件自己亲眼所见或亲身经历的事情。
讲清楚事情的来龙去脉，注意刻画好“感动”的细节，不少于350字。
升级会员 