开学在教师会议上的讲话四篇.docx
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开学在教师会议上的讲话四篇
方案计划参考范本
2019年开学在教师会议上的讲话（四篇）
目录：
2019年开学在教师会议上的讲话一
2019年新大学生入学教育上的讲话二
2019年新学期开学第周国旗下的讲话三
2019年新生开学暨军训开训典礼上的讲话四
2019年开学在教师会议上的讲话一
度过了充实的暑期生活，我们又踌躇满志地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的老师们，其实人与人之间就是一个来来往往的过程，今年我们学校有退休的老师，有调离的教师，有新分配来的老师，而我们大多数老师又回到了一起，大家又有了新的起点。
对退休的教师我们深深祝福和感谢，祝福他们老有所乐，感谢他们曾经的付出；对调离的老师我们同样深深表示祝愿，祝愿他们在新的工作环境再创辉煌；对新来的教师我们表示热烈欢迎，欢迎他们成为我们中的一员！
在今天的会议上我主要想通过个故事和大家一起思考新学期我们的工作方向和状态。
有这样一个故事：
第一次登陆月球的太空人，共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯壮外，还有一位是奥德伦。
当时阿姆斯壮说的一句话：
“我个人的一小步，是全人类的一大步。
”早已是全世界家喻户晓的名言。
在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题：
“由阿姆斯壮先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？
”
在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：
“各位，千万别忘了，回到地时，我可是最先出太空舱的。
”他环顾四周笑着说：
“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。
”
大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。
这个故事告诉我们：
成功不必在我，团队的成功就是我的成功。
你会不会欣赏同事的成就呢？
你愿不愿意从心里给她热烈的掌声？
“成人之美”不但是一个修养，更是一项美德。
这个故事体现了一种团队精神，我们这个集体需要这种精神。
说实话，一学期下来，我们大家都做了许多工作，但也许我们只会提到部分老师的成绩，这就需要大家的理解，需要大家学会欣赏同事的成功。
新学期送给大家“四会”“五气”，与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“四会”上多做点文章，即：
会做人；会做事；会生活；会思考。
会做人，生存的前提。
一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。
会做事，业务好，生存的基础。
多学习，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值，做一个真正的文化人，一个传播文化的使者。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。
就是：
一个中心，两个基本点，三大作风，八项注意。
一个中心；以健康为中心；健康是人生最大的财富，希望大家有自觉多锻炼的意识，加强锻炼。
两个基本点：
糊涂一点；潇洒一点；（胸怀宽一点，胆量大一点）
三大作风：
助人为乐（送人玫瑰，乎有余香）；知足常乐；自得其乐（这样才能永保快乐）。
八项注意：
合理膳食；适量运动；戒烟限酒；心里平衡；最好的医生是自己；最好的药物是时间；最好的心情是宁静；最好的运动是步行。
希望大家人人健康，家家和睦，这样才有更好的身体，有更快乐的心境投身于工作之中。
会思考：
君子一日三省，才可神名自得，圣心备焉。
生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
强调“五个气”：
第一，正气。
相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气；
第二，朝气。
它相对于暮气而言，谨防未老先衰；尤其是对我们年轻的教师来说，对任何事情都要永远充满无限的激情；
第三，灵气。
它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性；
第四，大气。
它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较；
第五，书卷气。
它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。
读书在许多时候是非功利性的。
“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们每一位教师都能认真把每个人的每件事做对做好。
庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
以上“四会”“五气”算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。
让我们
——拥有思想与智慧
——提升境界与追求
——倾注激情与执着
2019年新大学生入学教育上的讲话二
诸位同学：
大家好！
欢迎同学们来到新闻与传播学院学习、深造、重塑自我！
作为主管教学工作的领导，我深感责任重大。
我深知学生和家长对诸位同学的嘱托和对学院的期望。
我也深知，校领导、学院领导对我们的要求和重托。
我更深深知道党和国家的要求。
尽管大家在校学习的任务十分艰巨，但我坚信，只要广大师生共同努力，踏实肯干，勤奋努力，经过在校两到四年的学习（专升本两年，普通本科四年），我们一定能够完成学习任务，我们一定能够圆满完成学习任务，给父母、学校社会和国家交上一份满意的答卷。
下面我主要讲四个方面的事情，一是学分制，二是学籍管理，三是学士学位评定和授予条件，四是课堂教学管理规范。
一、学分制
我们到学校学习，学什么？
学“分”！
那么，“分”是什么？
“分”是课程，是各门课程。
每门课程都有相应的分值。
以课堂讲授为主的课程（理论课），每周上课1学时，学满一学期，考试60分以上，得1学分，周2学时为2学分。
你大学四年需要也必须修够要求的学分。
而我们已经按照国家教育部、省教育厅等各级教育机关的要求开足了课程，满足你们“修够学分”的要求。
那么课程是怎么开设的？
各专业课程的开设是有一个依据的。
我们的依据就是人才培养方案和教学计划。
那么，人才培养方案和教学计划是怎么来的？
是这样制定出来的：
第一，是按照国家对大学毕业生的一般要求制定出来的。
国家对国内各高等院校、各专业有一个一般的要求，这个“一般的要求”实际上就是一些课程，这些课程是必须开设的，各高校不敢违背；第二，是按照学校的实际情况、专业方向、专业特色和专业定位制定出来的；第三，参照兄弟院校的教学经验制定出来的。
所以，制定出来的“人才培养方案”是我们教学活动、课程安排的根本依据。
当然，教学计划不是一成不变的，往往根据社会发展的需要和教学活动的实际情况，每隔一定时间，一般是三年，进行不断修订和完善。
我们非师范类专业现在执行的人才培养方案的课程结构是由四个部分组成的，即通识教育课程、学科基础课程、专业课程和实践教学环节。
通识教育课程又分做必修课程和选修课程。
其中的选修课程还分做限制性选修课和任意性选修课。
专业课程分为必修课程和选修课程，其中的选修课又分做专业方向课程和专业拓展课程。
而实践教学环节包括专业实践教学和素质教育实践环节。
我下边具体讲一下：
（一）通识教育课程
通识教育课程分为必修课程和选修课程，其中的必修课程包括思想政治理论课程（这些课程包括马克思主义基本原理、毛泽东思想邓--理论xx重要思想概论、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策）、大学英语、大学体育、计算机基础、大学生职业发展与就业指导等九门课程。
这些课程必须认真学习，考试达到及格以上，否则，影响拿到毕业证。
通识教育选修课程分为限定性选修课程和任意性选修课成，全校各专业学生必须在学制内至少完成8学分。
其中，通识教育限定选修课程个专业学生必须在学制内至少完成6学分，包括人文素养教育类课程4学分（含公共艺术教育类课程2学分），科学素养教育类课程2学分；通识教育任意性选修课程个专业学生必须至少选修2学分。
对通识教育选修课程，各专业学生均需跨学科选修。
这类课程很多，是由学校教务处掌握并公布，学校统一排课，你可以从中选修自己喜欢的课程。
这里我还想强调说明以下一些课程。
第一，计算机课程学习要求学生毕业时要通过计算机等级考试，拿到计算机等级考试证书；
第二，大学英语课程学习是通识教育必修课程学习的重中之重。
无论是想拿到四级甚至六级证书，还是立志考研，都需要投入较大精力、较多时间去学习的。
我们学校的大学英语教学理念和教学技术手段在全国都是不落后的，使用的教材不再是原来的《大学英语》，而是《综合教程》1——4册和《听说训练》1——4册，教学模式是3+2制，即每周3节大课，集中讲授，2节小课，学生在计算机上进行人——机对话学习。
我们强调的是：
上机是学习，不是打游戏，大家一定要严格约束自己，不要在计算机上玩游戏。
除课堂教学之外，在校园内，还有英语角的交流活动、每天上午上课前20分钟的双语训练活动、校园英语广播。
希望同学们一是积极参加英语角的交流活动；二是注意收听英语广播；三是在工作日的7：
40——8：
00到上课教室进行双语训练，培养自己的双语表达能力。
另外要告知大家的是：
大学英语考试方式和要求有两个，一是大家必须通过全国大学英语四级考试，获得全国大学英语考试四级证书；二是通过学校组织的学期英语合格考试。
第三，如果你要考研的话，注意除了认真学习大学英语之外，还要注意认真学习前边说的那些思想政治理论课程。
因为考研思政课程是必考课程。
往届很有一些同学在学校开设思政课程的时候，不认真，一当到高年级想考研的时候，发现自己的思政课程没学好，到那时后悔就晚了，而且几乎每一届都有因为这后悔的。
所以，我们要吸取前边同学的经验，早作设计，早作准备。
（二）学科基础课程和专业课程
学科基础课程是为学生学习专业课程所需而设置的、旨在掌握本学科和相关学科的基本知识和技能的课程。
通过学科基础课程的学习，使学生具有学习专业知识和技能的基础。
学科基础课程的设置力求符合“宽口径，厚基础
”人才培养的要求，课程内容强调基础知识和基本技能。
专业课程分为专业必修课程和选修课程。
其中，专业必修课程主要设置专业主干课程，学生通过专业必修课程学习，将掌握专业核心知识和技能，为成为专业人才打下基础；专业选修课程又分为专业方向课程和专业拓展课程，专业方向课程旨在适应学生个性化培养的要求，按照课程模块的形式，设置与学生职业趋向密切相关的课程，以便学生选择；专业拓展课程主要设置拓展学生学科专业知识与技能的课程。
上述这些课程是根据学科理论体系、知识逻辑和难易程度分学期逐步开出。
同学们必须全部参加学习并且要达到合格要求。
如果你觉得咱们南阳师范学院这个二本院校的毕业证将来拿不出手，就业的时候害怕受歧视，那就要考研。
对于将来要考研的同学，需要提醒的是，你们在学习专业必修课课程的时候，还一定要留心、及早找到自己感兴趣、有较强学习愿望的课程，及早确立自己的考研方向。
（三）实践教学环节
实践教学环节分为专业实践教学和素质教育实践教学。
其中，专业实践教学主要包括专业实习10学分，毕业论文8学分；素质教育实践教学主要包括国防教育与军事训练、公益劳动、毕业教育、社会实践、学年论文、教育调查、科学研究、行业竞赛、创造发明和其他专项学分等。
这些都是同学们必须进行的。
我们也会适时作出安排。
其中，国防教育和军事训练2学分、公益劳动1学分、素质教育专项学分7学分（素质教育专项学分是同学们在第二、第三课堂自主完成）。
上述实践教学环节的各个项目必须完成，不能完成任务的，就不能获得学分；不能获得学分的，就不能毕业；不能毕业的，就没有毕业证书。
这是我要讲的学分制。
学分制提醒你：
认真学习每门课，不要挂科，毕业的时候修够应该修的学分。
二、学籍管理
有关学籍管理的文件在《南阳师范学院学生手册》的第68到86页，这里我想强调以下几点：
1、严格注册制度。
大家应按学年到学校财务处交费注册，取得学籍。
不交费注册，没有取得学籍，不能参加考试，不登录学期成绩，考试成绩不予认可、不予登录。
2、学业成绩的取得。
四年大学本科八个学期，每个学期都要对所学课程进行考核。
考核方式分考试和考查两种。
考试课程通过试卷、考试方式取得成绩，考查课程可以通过试卷、论文、或作业等考查方式取得成绩。
具体考查方式由任课教师确定。
考试、考查课在每学期开始的时候由任课教师公布给大家。
考试是一件非常严肃的事情，我们严格按照《考试守则》执行。
我在这里要强调的是：
考试一定要独立完成，不要违纪！
不要舞弊！
不要作弊！
不要违反考场纪律！
学校对舞弊行为的处理是严格的，考试舞弊给予记过处分，并且不得参加正常重修，在毕业前视认错态度给予一次重修考试机会。
本科生舞弊一次，取消学士学位。
所以，我们可以做一个比喻，以便大家能够在大学四年里永远记得今天晚上的这个比喻！
考试舞弊是什么？
考试舞弊是一根电线，是一根通着电的电线，是一根通着高压电的高压线，只要敢碰，那就“挂”，那就“毙”，那就“死”！
3、成绩查询制度。
学期考试结束以后，教师以流水作业方式批改试卷，登录成绩，报学校教务处存档，并通过学校教学网络管理系统从网上提交学生成绩。
如果学生对考试成绩有疑问，在每学期开学第一、二两周内，填写学校印制的《成绩查询登记表》，按程序办理成绩查询事宜。
4、重修制度：
如果学生在学期正常考试中出现成绩不及格课程，必须在下学年的同一学期申请重修。
具体程序是：
个人填写《重修申请表》、学院院长签署意见，报教务处审批，经审批同意的学生可以重修。
重修不收重修费，但实行重修课程门数和学分限制。
本科学生一学期重修的课程学分与该学期所学课程学分的总和不得超过28学分。
如果不及格课程过多，一次不能重修完毕，下一学期继续提出重修申请，到毕业时仍有课程没有重修完毕，必须申请延长学制，交一年的学费。
2年内不能重修完毕的学生，不能获得毕业证及学位证。
5、转学院、转专业制度：
如果学生不想在原有学院、专业学习，在第一学年第二学期的第一、第二周以书面形式提出转学院、转专业申请，经转入、转出学院院长签署意见后，由本人交教务处审批，经院长办公会审批同意后，方可办理转学院手续，到转入学院、转入专业学习。
6、主辅修制（双学位制、第二学士学位制）：
如果学有余力，学生在第一学年结束前，可以提出申请，学习第二学士学位。
具体程序是：
学生申请、院系资格审查、校长办公会研究决定、学院下发文件同意第二学士学位学习、学生根据辅修学分到财务处交费、教务处办理听课证、学生开始第二学士学位学习。
如果毕业时学完第二学士学位的课程，考试合格，发给第二学士学位证书。
7、全校性公共选修课程：
学生从第一学年第二学期开始，学校在每学期开学的第二周公布本学期全校性公共选修课程，学生选报学习。
每人每学期必须而且只能选修1门全校性公共选修课程。
以任课教师为教学单位。
本科学生在校期间必须选修7门全校性公共选修课程，不得重复。
这是我要讲的学籍管理。
学籍管理提醒你每学年注册学籍，要求你考试不要作弊。
三、学士学位评定和授予条件
学士学位评定和授予条件方面的文件在《学生手册》的172页到175页。
文件称：
凡具有我校正式学籍的本科生，根据教育部《普通高等学校专业目录》，符合下列条件者，授予相应学科门类的学士学位。
在这些条件中，我要提醒和强调的是：
1、坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，能在政治上同党中央保持一致，思想进步，品德端正，作风正派。
2、就读期间无考试作弊记录。
3、无记过及以上处分。
4、理论必修课和实践教学环节，必须修满规定学分，其中重修取得的学分文科累计不超过15学分，理工科不超过17学分。
若重修课程成绩在80分以上，则该课不记作重修学分。
这是我要讲的学士学位评定条件。
学士学位评定条件提醒你最好不要挂科，如果一失足而成重修，不要超过15学分，考试不要作弊。
四、课堂教学规范
学校关于课堂教学规范对老师和学生有不同的要求。
这里我强调一下对学生的要求：
第一，教室内要安排值日生，负责卫生打扫和课后擦黑板，多个自然班合班上课时，值日制度由上课班级协商排定。
第二、上午有课的班级，必须在七点四十到教室进行双语训练。
双语训练之后，学生要做好上课准备，并保持安静，等待教师上课。
第三、学生在课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
第四、严禁学生穿拖鞋、短裤、超短裙进入教室，严禁男生穿背心进教室，严禁学生带食物进教室。
进入教室后学生必须关闭手机等通讯工具，课间学生不得在教室或走廊追逐打闹。
这是我要讲的课堂教学规范。
课堂教学规范提醒你：
遵守课堂纪律，做一个文明又礼貌的学生。
最后，为了大家有一个美好的大学时光，为了许多年之后，你们面对自己称心的工作岗位、辉煌的工作业绩、似锦的未来前程，你们回想起齐聚一堂的今天晚上、回想起刻苦攻读于南阳师范学院新闻与传播学院的这四年大学，回想起今天开始的这段大学时光依然美好，为了大家更好、更顺利、更圆满地完成大学学习任务，请按照我上边说的去要求自己吧。
祝同学们在校学习期间：
身体好，心情好，学习好，能力好！
2019年新学期开学第周国旗下的讲话三
老师，同学们:
我们告别了快乐的寒假，今天正式走进了春天的校园，开始了新学年的学习。
新学期有新的希望，在这里祝愿同学们个个愿望成真，年年进步！
俗话说：
一年之计在于春。
我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。
播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。
上个学期的表彰大会里，我们学校的许多同学经过自己的努力，都到得了较大的进步，其中有一小部分同学进步更加显著，在新的学期里，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功!
在新学期里学校要求同学们做好“五个心”：
一是收心。
从寒假的以玩为主，转变为以学为主。
二是决心。
新学期有新开始，尤其对于毕业班六年级的同学。
三是恒心。
在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。
四是爱心。
不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。
尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是留心。
注意校内、校外、家中和自身安全。
同学们，理想的校园生活，应该是五彩斑斓、轻松活泼的;然而，现实的校园生活，不只是轻松与舒适，更多的是紧张的生活节奏，严明的纪律，繁重的学习。
在理想和现实的碰撞中，同学们都应懂得这样一个道理：
没有默默的耕耘，就没有让人喜笑颜开的收获;耕耘的日子是寂寞的，却是一个痛苦的并快乐的进程，希望同学们在本学期远离浮躁，亲近生活，亲近书本，认真做人，认真学习，做一名追求进步、超越自我的优秀学生。
同学们，你们取得进步，老师为之雀跃;你们若有失误，老师为之痛惜;你们的成绩映射着老师辛勤耕耘的身影;你们的荣誉反射着老师无私奉献的光华。
“青出于蓝而胜于蓝”是你们的向往，也是老师的希望，更是你们对学校的最好回报。
回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀。
同学们，只要我们同舟共济，努力拼搏，我们将创造千万个伟大的奇迹!
让我们拥抱春天，珍惜春天，共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!
2019年新生开学暨军训开训典礼上的讲话四
亲爱的同学们，尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、各位校友、同志们：
首先，我代表学校党委、行政及全体师生员工，向踏上隆中这片热土的近6000名来自五湖四海的新同学，表示最热烈的欢迎！
向精心哺育你们成长，并支持你们选择xx学院的家长们、中学老师们，表示诚挚的敬意！
向长期支持我校建设发展、承担今年军训任务的中国人民解放军武警的首长和教官们，表示衷心的感谢！
同学们，你们满怀着成才的梦想，承载着亲人的厚望，来到清新秀丽的xx学院，来到这充满智慧灵气的隆中山下。
这里“山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛；猿鹤相亲，松篁交翠”，是一个读书的好地方。
三国名相、我们的校友诸葛亮年轻时在此生活了XX年，躬耕苦读，明志修身，广交士林，提出了兴复汉室、统一全国的战略，成就了著名的“隆中对策”和“三分天下”的伟业。
沐浴福祉，xx学院将以她深厚的文化底蕴、浓郁的校园文化、素质优良的教师队伍、幽静雅致的校园环境，成为你们人生的重要驿站和新的里程碑。
“国势之强弱，视乎人才；人才之盛衰，源于学校”。
xx学院已有50余年的建校历史和10余年的本科教育发展史。
经过多年的建设，特别是近几年的快速发展，办学规模达到近18000人，教学质量稳步提高，校园面貌日新月异，综合实力显著增强，学校成为国家教育部评估认定的优秀学校、中央与地方共建高校、湖北省大学毕业生就业先进高校、湖北省文明单位。
目前，全校师生员工正立足新起点，抢抓新机遇，谋求新突破，共同谱写学校事业发展的新篇章。
同学们，入学军事训练是大学的第一课，是你们大学生活的开始，对于你们增强国防意识，强化纪律观念，历练意志品质，形成良好的行为规范和生活习惯，意义重大。
希望你们严格要求，服从指挥，遵守纪律，刻苦训练，以坚强的意志和矫健的身姿，充分展示当代大学生的焕然风采，为自己的人生增添一份宝贵财富！
你们青春的身影和跃动的橄榄绿，必将成为隆中山下最美丽的风景线！
同学们，值此开学之际，我送给同学们四句话：
第一，要践行“隆中精神”，树立远大志向。
xx学院以“淡泊明志，宁静致远”为校训，以“淡泊明志，宁静致远，躬耕苦读，鞠躬尽瘁”的隆中精神为办学育人的精魂，就是倡导同学们胸怀远大志向，心系国家荣辱，刻苦学习，奋发向上，将自己的理想事业、成才进步与祖国命运紧密联系在一起，立振兴中华之志，成经世致用之学，努力做一名志向高远、思想睿智、品行高洁、追求卓越的社会英才。
无论你现有的条件如何，无论你身处何种境遇，都要勇敢面对，做到自信而不自负，勇武而不菲薄，立志拼搏，成就事业。
只有这样，你们的大学生活才会丰富充实，人生道路才能续写新的篇章。
第二，要适应新的环境，融入学校发展。
大学生活的开始，是你们青年生活的开端，独立生活和承担社会责任是你们最大的转折和变化。
希望你们能够尽快适应新环境和新角色的要求，树立积极向上的人生态度。
既要勇敢应对和处理来自各个方面的困难和挑战，培养良好的心理素质，做一个人格健全的人；又要学会与人相处，学会与环境相处，做一个营造和谐的人。
所有xx学院人组成了一个融洽和睦的大家庭，学校将高度关注你的点滴成长和进步，也希望你积极参与和支持她的每分发展和壮大。
第三，要珍惜宝贵时光，汲取知识营养。
学习是你们的首要任务，学习能丰富思想，开阔胸怀，充实生活，陶冶性情。
诸葛亮在《诫子书》中说：
“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”，“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世”。
四年的时光转瞬即逝，需要我们倍加珍惜；新的知识经济时代，需要我们以扎实的专业知识作为立足社会的根基。
希望你们能够明确自己所肩负的重任，勤于学习，善于学习，畅游知识海洋，汲取知识营养，丰富自身内涵，适应时代要求。
第四，要注重质疑创新，增强综合素质。
创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺的动力。
培养人才的创新意识和创造能力，是大学教育的神圣职责，也是知识经济对高素质人才的基本要求。
我们的培养目标是：
培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
我们提倡和支持同学们学会发现问题、研究问题、解决问题，学会质疑和质询，学会批判性地分析与判断，努力做不唯古、不唯洋、不唯上、不唯书、不唯闻、只唯实，崇尚科学，追求真理的实践者，把自己历练造就成为勤于思考、勇于探索，顺应时代发展的创新人才！
19XX年，青年毛泽东在离家求学前夕，写下《赠父诗》：
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生何处不青山！
亲爱的同学们，一代伟人的抱负浸染着我们的情怀，激励着我们奋进，青春——属于你们，未来——属于你们，成功——也永远属于你们！
最后，祝同学们在xx学院生活愉快、学业有成！
祝同学们的军训生活锐气蓬勃、豪情万丈！
谢谢大家！
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