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高一第二学期学案

1.1人口增长模式

班级:

姓名:

小组:

学习目标:

分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

比较分析人口统计资料数据,培养分析、运用地理数据的能力

学习重点:

人口增长的三种模式及其分布

中国的人口增长模式

一、人口增长

1.历程:

在人口增长图中,人口增长曲线呈“”形,在历史上,有的时期人口增长得________,有的时期人口增长得________。

2.人口自然增长率:

指一定时期内人口____________与____________相减的得数。

3.影响人口增长快慢的因素

生物学规律

育龄妇女占总人口的比重

一般因素

________________、________________、医疗卫生水平、________________、婚姻生育观、宗教信仰、_______________、战争、自然灾害、___________等

根本因素

____________的发展水平

二、人口增长模式

1.“高—高—低”模式

原始人口增长模式

传统人口增长模式

时间

原始社会时期

奴隶社会、封建社会和__________社会初期

基本特点

__出生率、高死亡率、极低的自然增长率

__出生率、高死亡率、较低的自然增长率

人口增长状况

极为缓慢

较慢

原因

以________、狩猎经济为主,生产力水平极为低下

以____________为基础的自然经济

转变过程

人口死亡率有所下降,平均寿命有所延长

2.“高—低—高”模式

时间

区域

原因

特点

________到19世纪末20世纪初

欧洲

______生产方式代替了手工劳动,__________水平提高,________________事业迅速发展,粮食产量大幅增加,____________率显著下降

高____________、低__________、高自然增长率

20世纪50年代至今

亚非拉

3.“低—低—低”模式

(1)特点:

____出生率、____死亡率、____人口自然增长率。

(2)原因:

(3)分布:

世界主要________国家,而我国人口增长模式正逐步由“____________”型向“______”型过渡。

                   

探究点一人口增长

【探究材料】读历史上的人口增长图,回答下列问题

1.世界人口数量变化的特点怎样?

 

2.什么时间段世界人口增长速度最快?

原因是什么?

探究点二 人口增长模式

【探究材料】读“人口增长模式随时间变化图”,以及部分国家人口出生率、死亡率和自然增长率表,回答下列问题。

国家

出生率(%)

死亡率(%)

自然增长率(%)

韩国

1.5

0.6

0.9

尼加拉瓜

3.7

0.6

3.1

中国

1.71

0.66

1.05

 

1.图中斜线部分表示________,其计算方法是。

2.A阶段人口增长模式的特征是________,属于________人口增长模式。

3.图中人口自然增长率处于低增长阶段的是________________(填字母)。

它们的主要区别是____________。

4.对照表中的数据,韩国、尼加拉瓜、中国分别处于图中________、________、________(填字母)阶段。

由于我国大力开展________工作,人口增长模式已接近________模式。

探究点三 不同地区的人口问题

国家

问题

对策

发达国家

发展中国家

下图是某校高一学生绘制的“四个国家的人口出生率和死亡率图”,读图完成1~3题。

1.四国中,人口自然增长速度最快的国家是(  )

A.①B.②C.③D.④

2.④国目前的人口增长模式为(  )

A.原始模式B.传统模式C.“高低高”模式D.“低低低”模式

3.下列四幅人口金字塔图中,与①国目前人口状况最接近的是(  )

读上海市1960年、1985年和2010年的人口金字塔图,回答第4题。

4.上海市1960年、1985年和2010年的人口变化过程(  )

A.依次用图2、图1、图3来表示B.能够揭示人口平均寿命延长,女性长于男性

C.能够揭示人口死亡率不断上升D.能反映15岁到25岁人口逐渐减少

5.不同国家或地区的人口增长模式往往是不同的,下列不属于其形成原因的是()

A.人口数量的多少B.生产力发展水平的不同C.社会

、经济的差异D.文化、环境的差异

6.因人口老化、年轻人不愿多生育,新加坡政府1984年创立了官方婚介机构——社会发展部,并鼓励生育。

下列哪些现象是由人口老龄化引起的()

①国防兵力不足②劳动力过剩,失业人口增加③养老费增加④经济发展加快

A.①②B.②③C.③④D.①③

下表为某国历史上四个不同时期的人口出生率、死亡率和自然增长率。

甲乙丙丁四个年份人口变动的情况反映了人口增长模式的一般规律。

据此回答7~8题。

年份

人口出生率(%)

3.8

3.8

2.9

1.3

人口死亡率(%)

2.4

3.2

1.7

1.0

自然增长率(%)

1.4

0.6

1.2

0.3

 

7.四个年份的先后顺序是(  )

A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁

C.乙、甲、丁、丙D.甲、丙、乙、丁

8.该国家所在的地区可能是(  )

A.北欧B.非洲C.东南亚D.拉丁美洲

下图是X、Y两国人口年龄金字塔图,读图回答

 

9.与Y国人口增长模式相同的是

A.中国

B.印度

C.泰国D.日本

10.关于X和Y代表的两类国家面临的人口问题,正确的是

A.X国面临人口老龄化,Y国面临

人口增长过快

B.X国面临人口增长过快,Y国面临人口老龄化

C.X、Y均为人口老龄化

D.

X、Y均为人口增长过快

1.2人口合理容量学案

姓名:

班级:

小组:

学习目标

1、了解世界“人口爆炸”现象;

2、结合实例理解自然资源的数量是有限的,对人口增长的制约;

3、理解人口容量、环境承载力、人口合理容量的概念及其之间的关系。

自主学习

1.“人口爆炸”

 

(1)“人口爆炸”是社会学家用来描述20世纪出现的世界人口________情况的词汇,它十分形象地反映出近________多年来世界人口猛增的现象。

 

(2)世界人口的“J”形曲线增长被称之为人口的________增长。

 2.环境的限制性

 

(1)________是人类生产生活资料的主要来源。

 

(2)土地资源的重要性:

土地是人类生产生活的主要________,是__________的自然资源。

出现的问题:

__________土地拥有量大幅度下降;用于农业生产的土地面积正在__________。

 (3)矿产资源的重要性:

是人类进行现代化生产和提高生活水平的________。

出现的问题:

某些重要的矿产资源正在________,有的甚至趋于________。

 (4)水资源的重要性:

人类的生存和发展都离不开。

出现的问题:

利用不合理,水体________,水资源________。

 (5)森林资源大面积毁坏的后果:

________加剧,________下降,耕地沙化速度加快,________程度加深,气候反常事件增多。

3.人口的合理容量

(1)人口容量是指在一定的__________________________条件下,一个国家或地区所能容纳的______________。

(2)人口合理容量,则是指在___________________________________的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。

(3)人口容量是_________________和_____________________相结合的产物。

(4)一般来说,环境承载力是指一定时期内,______________的前提下,______、______所能容纳的_________和___________的大小。

(5)人口容量的三个特点:

______________、_______________、________________。

[典型例题]

1、有关环境承载力中的人口规模与人口合

理容量的说法,正确的是

()

A、环境承载力中的人口规模与人口合理容量相当

B、环境承载力中的人口规模较合理人口容量小

C、环境承载力中的人口规模较合理人口容量大

D、人口合理容量是指一个地区目前的人口数

2、人口容量的特点有()

A、相同性、

临界性、警戒性B、绝对性、临界性、可变性

C、临界性、相对性、警戒性D、相对性、季节性、警戒性

当堂检测

一、选择题

1、下列说法正确的是()

A、自然资源是人类生产生活资料的主要来源

B、随着生活水平的提高,各种资源的人均占有量不断下降

C、由于自然资源开采量的不断增加,导致世界人口的快速增长

D、自然资源的数量、种类、规模、范围一般不会随着人类社会的发展而变化

2、在农业社会里,使用的主要能源是()

A、水能、风能B、煤炭

、石油C、石油、天然气D、风能、潮汐能

3、下列有关矿产资源的说法正确的是()

A、对矿产资源的不

合理利用往往会引发地震

B、矿产资源是人类进行现代化生产和生活惟一能量来源

C、随着

科学技术的发展,人类对各种矿产资源的需求量也在不断增长

D、由于矿产资源被大量消耗,矿产资源的种类不断减少

4、人口合理容量()

A、是一个国家或地区的环境所能容纳的人口数

B、随着人们对生活质量要求的不断提高,人口合理容量越来越小

C、科技发展水平越高,人口合理容量越大

D、在原始社会,自然环境受到的破坏较小,因此环境的人口合理容量较大

5、下列有关人口合理容量的说法

正确的是()

A、人口合理容量在不同的地区往往是相同的

B、发达国家的人口合理容量一般小于发展中国家的人口合理容量

C、某地的人口数量与人口合理容量相当,表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调

D、人口合理容量就是一个国家或地区需要达到的最大人口数量

6、原始社会的环境人口容量()

A、比现在小得多B、比现在大得多C、与现在相当D、无法比较

7、下列有关人口容量的叙述,符合悲观派的观点的是()

A、依照目前科技的发展速度,人类能解决人口过多带来的环境问题

B、世界人口进一步增长,地球依然能承受

C、现在世界的人口太多,已经大大超过了地球的人口容量

D、人类能在短时期内实现人口与环境的良性循环

8、一个国家的人口控制的最终警戒线为()

A、人口环境容量B、人口合理容量

C、最大人口容量D、每平方千米200人

广州提出到2020年末常住人口控制在1500万以内,应该说,这“1500万”是让广州人“活得舒服”的指标。

据此回答9—10题:

9、下列说法正确的是()

A、让广州人“活得舒服”的指标是指环境人口容量

B、该指标是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数”

C、该指标与资源数量、科技发展水平成反比

D、该指标与人口文化和生活消费水平、对外开放程度成正比

10、针对人口合理容量的要求,广州应()

①超出本地区范围索取资源,发展生产

②建立公平的秩序,使多数人有追求高水平生活质量的权利

③尊重人地协调发展的客观规律

④加快人口的增长,保持较高的增长速度

A、①②B、②③C、③④D、①④

二、综合题

11、下图是人口增长与土地资源之间的动态关系图,请按事物的因果关系将字母代表的选项填入图中的方框内。

A、粮食需求量加大B、建设用地增加C、工矿规模扩大D、土壤污染加剧E、土地荒漠化F、植被破坏G、土壤肥力下降H、粮食产量下降

12、阅读“PPE怪圈”材料,回答问题。

“PPE怪圈”(见下图)是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系。

确切地说,是指“贫困——人口增长——环境恶化”的恶性循环。

由于PPE怪圈在发展中国家尤其是贫困地区存在的普遍性,被用作贫困地区贫困机制的一种理论模式。

(1)对比①④、②③、⑤三组因果关系,试分析“PPE怪圈”的基本原因:

 

(2)从③、⑤线索入手,说明贫困与环境的互动关系:

 

 

(3)从人口自然增长模式、生产力水平与劳动力数量、教育与个人素质、社会保障与防病养老等方面,简述②线索成立的原因:

 

(4)请简要说明如何走出“PPE怪圈”。

 

1.3人口迁移导学案

姓名:

班级:

小组:

【学习目标】:

1.了解人口迁移的概念与分类,了解我国当代人口迁移的特点。

2.理解人口迁移的“推拉理论”,明确引起人口迁移的主要因素。

3.运用资料,探究人口移动产生的影响。

【自主学习】

一、人口迁移的概念与分类

1.人口变动包括人口自然增长和。

2.人口迁移的概念:

是的一种形式,是指人们变更的空间流动行为。

3.根据人口迁移空间范围的不同,人口迁移可以分为国际迁移和迁移两种类型

(1)国际迁移,是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象,它包括、外籍工人流动、等。

(2)国内迁移则是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。

发达国家历史上,发展中国家目前人口迁移的主要类型

二、引起人口迁移的因素

1.导致人口迁移的根本原因:

2.引起人口迁移的因素

(1)自然生态因素:

气候、、水和矿产资源、环境恶化、自然灾害等等。

(2)经济因素:

的差异是引起人口迁移的重要原因,一般经济落后地区迁出率高,而发达地区迁入率较高。

业的发展,使人口迁移的规模越来越大、距离越来越远。

(3)政治因素:

(如深圳的崛起)、战争(战争难民)等。

(4)社会文化因素:

文化教育、、宗教信仰、种族民族等。

三、世界和我国人口迁移的现状

1.我国人口迁移的现状:

总体表现为从农村到,从内地到和工矿区,从经济欠发达地区流向发达地区。

人口流动和迁移的原因和目的以务工和为主,多为性的迁移。

2.世界人口迁移的现状:

由发展中国家迁移到国家、从贫穷落后国家迁移到富裕国家;从人口国家迁移到人口稀少的国家。

【合作探究】

探究点一:

1.下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移?

()

①外出度假、旅游,上街购物②张成高中毕业考取大学去异地读书

③三峡移民④聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民

总结界定属于人口迁移的必要条件:

 

2.下列人口迁移事件中,()是国际迁移,()是国内迁移?

A、北宋末年,由于战争引起的中原人民大规模南迁

B、19世纪,俄国向西伯利亚流放犯人

C、明清时期我国广东、福建等省的人民移居东南亚

D、在我国工作的外籍工人

探究点,二:

分析下列人口迁移事件的影响因素:

(1)20世纪50年代,美国许多老年人从东北部地区向南部和西部沿海地区迁移。

(2)日本高校研究院所中有一些中国学子,导致他们迁移的主要因素是?

(3)二十世纪五、六十年代,有许多人从祖国的各地迁往克拉玛依、大庆等地。

(4)照片上的小王,明天要从厦大正式调往爱人工作所在地南京。

(5)20世纪80年代我国有大量的知识青年从农村返回城市。

探究点三:

根据联合国2000年预测,在未来半个世纪内,高收入国家预计每年接收200万移民。

未来世界主要的人口迁出国和迁入国见下表,据此回答有关问题。

 

(1)根据上表,世界人口的主要迁出国与迁入国各有什么特征?

 

(2)造成这种人口迁移的主要原因是。

探究点四:

改革开放以来,大量的人口从农村迁往城市,试分析人口迁移对于迁出地和迁入地而言带来的影响。

【当堂检测】

1、下列属于人口迁移的是:

A、“五·一”节到美国旅游B、上海人出差到北京

C、广州某同学去北京上大学D、某市领导下乡检查工作

2、下列属于国际人口迁移的是:

A、由中国去美国长期定居生活B、由山西省去广东省定居生活

C、去外省旅游、购物  D、在我国参观、旅游的美国人

3、从迁移方向看,发展中国家当前人口迁移的主要类型是:

A、由城市到农村B、由农村到城市C、由城市到城市D、由农村到农村

4、我国20世纪80年代,深圳、珠海等经济特区的设立,吸引了大量的人口迁入,其主要原因是:

A、政治因素B、经济因素C、气候因素D、资源开发因素

5、下面有关人口迁移对环境的影响,叙述正确的是:

A、对迁出地区有积极影响,对迁入地区有消极影响

B、对迁出地区有消极影响,对迁入地区有积极影响

C、对迁出地和迁入地,只有积极影响,没有消极影响

D、大量农村人口涌入城市,既促进城市经济发展,也给城市带来了巨大压力

6、下列影响人口迁移的因素中,属于社会文化因素的是:

A、文化教育及婚姻家庭B、交通和通信的发展

C、战争引起的难民潮D、珠海特区吸引大量人口迁入

7、第四次人口普查到第五次人口普查期间,广东省人口增长明显加快,其原因是:

A、政区变更,香港和澳门的回归B、政策变化,人口的自然增长率提高

C、经济发展,人口的死亡率降低D、人口迁入,人口的机械增长加快

8、下列属于影响人口迁移的拉力因素的是:

A、工作机会多B、生活困难,质量C、公共设施不足D、失业率、犯罪率高

9、下列国家中,二战以来外来人口超过本国人口的是:

A、阿拉伯联合酋长国B、美国C、沙特阿拉伯D、伊拉克

10、铁路部门为减轻春运的压力,采取上浮票价的方式。

造成春运压力的主要原因是:

A、铁路运输慢B、年货运量大C、民工人数多D、为了安全减少了车次

11、二战后,德国和沙特阿拉伯都吸引了大量移民,关于两者的叙述正确

A、都因老龄化吸收移民B、都因资源的大量开采吸收移民

C、都因经济发展吸引移民D、都因气候优越吸引移民

12、第二次世界大战前后均有大量人口迁入的是

A、西欧B、北美C、大洋洲D、拉丁美洲

13、读“1984年到1995年我国流动人口数量的变动图”,完成下列要求:

(1)从图上可以看出,这一时期我国人口流动在数量上呈趋势,原因是。

(2)这一时期人口迁移和流动的主要方向:

①,②。

(3)这一时期的人口流动主要是性的,迁移和流动的目的主要是和。

14、读“80年代下半期我国务工、经商流动人口示意图”,按要求完成下列问题。

(1)从图中看出,人口迁入数量最多的地区是__________、___________和___________,这三个地区吸引人口迁入的主要原因是:

 

(2)四川人口大量外迁对本省产生的积极影响是:

 

1.4地域文化与人口学案

班级:

       姓名:

               小组:

【学习目标】:

1、了解外国文化中的婚俗、宗教对人口发展的影响。

2、了解中国传统文化对人口的影响以及随社会进步发生的变化。

【自主学习】:

一:

文化和地域文化

1、文化:

人类在社会历史发展过程中所创造的和的总和。

2、地域文化:

在一定地域长时期形成的现象。

二:

文化背景与人口

1、婚俗对出生率的影响

(1)初婚年龄

发展中国家:

妇女生育年龄提前生育时间亲子年龄差距缩短人口增长。

发达国家:

晚婚乃至不婚不育人口的出生率。

(2)婚姻稳定程度:

许多西方国家婚姻关系不够稳定,较高,再婚现象较多,会导致。

2、宗教:

一般都不反对人口增殖,因此形成较高的出生率。

例如,天主教影响下的

洲,是世界上出生率最高的地区之一。

三:

中国文化与人口

1、中国文化对人口的影响:

主要表现在、职业选择、等方面。

2、变化:

(1)早婚早育。

(2)多育多子。

(3)“学而优则仕”。

(4)安土重迁“”。

【合作探究】

材料:

我国古代的人口从尚早生多生,而当代我国《婚姻法》鼓励晚婚晚育、少生优生;中国传统农业社会“重仕轻商,安土重迁”,而现代中国“全民皆商,四海为家”,文化观念古今有很大变化。

结合材料探究:

①和早婚早育相比,晚婚晚育对人口增长有何意义?

②与多子多福相比,少生优生对人口社会发展有何积极意义?

③从“安土重迁”到“四海为家”对人口社会发展有和积极意义?

 

【课堂检测】

1、文化是指()

A、各种书本中介绍的知识B、人类社会意识形态

C、广播电视中传播的知识

D、人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和

2、下列说法正确的是()

A、世界上不同的国家或民族的文化差异一般不大

B、婚姻关系不稳定现象的存在使人口的出生率就高

C、宗教作为一种文化现象对人口的发展影响不大

D、世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖

3、下列叙述属于文化范畴的是()

A、西欧温带海洋性气候典型B、日本多火山、地震

C、我国是个海陆兼备的国家D、尊老爱幼是中华民族的传统美德

4、“学而优则仕”中的仕是指()

A、工人B、农民C、统治者阶层D、被统治者阶层

5、婚俗对人口的发展影响很大,下列叙述正确的是()

A、初婚年龄大,人口的出生率低B、初婚年龄小,人口的出生率低

C、离婚率高,则人口的出生率低D、婚姻关系不稳定,则人口的出生率低

6、世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖的原因是为了()

A、扩大势力B、发展生产C、养老送终D、加快城市化进程

7、有关婚姻稳定程度的叙述,正确的是()

A、西方国家比较稳定B、我国离婚率正逐年提高

C、发展中国家生活贫困,不稳定D、美国再婚率比较低

8、右图地区人口文化的特点是()

a.早婚之风盛行b.多育多子c.人口出生率高

d.婚姻关系不够稳定e.妇女的生育年龄小,生育时间延长

A、abcdeB、abceC、bcdeD、acde

9、中国传统农业社会人口流动的主要特征是()

A、早出晚归B、安土重迁C、季节性迁移D、逐水而迁

10、在中国传统农业社会里,工商者遭到统治者贬斥的原因是()

A、工商者工作时间较短B、工商者不是财富(粮食)的创造者

C、工商者体质较弱D、工商者道德品质较差

11、在我国,人们长期以来受封建思想的影响,形成了一系列关于人口的基本思想,下列说法不符合这些思想的是()

A、以大家庭为家庭兴旺发达的标志B、“多子多福”

C、“传宗接代”D、生男生女都一样

12、当代中国,逐渐成为一种婚育文化时尚的是()

A、争取早婚晚育B、适当晚婚晚育C、只结婚而不育D、尽量早婚早育

2.1.1城市空间结构

第一课时城市区位分析学案

班级:

       姓名:

               小组:

【学习目标】1.明确影响城市区位选择的主要因素。

2.明确城镇空间布局的特点

【学习重点、难点】城市区位选择的影响因素

【自主学习】

一、城市区位因素

(1)自然地理区位

①地形与城市区位:

大多数城市主要分布在以为主的地区

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