四年级语文下册期末检测考试复习练习题及答案.docx

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四年级语文下册期末检测考试复习练习题及答案

2021四年级语文下册期末检测考试复习练习题及答案

班级:

_____________姓名:

_____________

形近字词

1.比一比,再组词。

题(_______)记(_______)赌(_______)赔(_______)劈(_______)

堤(_______)纪(_______)堵(_______)培(_______)避(_______)

2.形近字组词。

漫(______)膝(______)屏(______)绣(______)朦(______)

馒(______)漆(______)瓶(______)锈(______)蒙(______)

3.辫字组词。

嘲(_________)甩(_________)揭(_________)折(_________)

潮(_________)用(_________)喝(_________)浙(_________)

4.辨字组词。

谈(_________)描(_________)竖(_________)绳(_________)

淡(_________)猫(_________)坚(_________)蝇(_________)

烂(_________)撤(_________)索(_________)驻(_________)

拦(_________)澈(_________)素(_________)蛀(_________)

拼音词组

5.看拼音写词语。

huǎnhuǎngōngfupútaochùjiǎowēihài

shàngshēngkǒngpàjíshǐshéngzichéngdù

6.看拼音,写词语。

shūyíngzhùzháizhuānxīnyōuliáng

wèishēngzhànjùjiāonènyèbǐng

7.看拼音写词语。

yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliáng

xuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng

8.看拼音写词语。

guāncháoxūruòshìjìpíláo

jìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài

补全词语

9.把下面成语补充完整,并选填到句子中。

人(___)人(___)(___)心(___)胆(___)钉(___)铁

顾(___)思(___)无可(___)(___)(___)头(___)气

一言既出,(_________)。

(___),谬以千里。

1.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,_________地拍打着小翅膀。

2.测绘工作常是___________,因此一定要十分准确,绝不能粗心大意。

10.把词语补充完整。

(___)风(___)雨出乎(___)(___)(___)(___)深海 

(___)云(___)雾探索(___)(___)(___)(___)到底

11.把词语补充完整,并填空。

①若(______)若(______) ②风(______)浪(______)

③(______)(______)并进 ④漫(______)卷(______)

⑤(______)(______)相接 ⑥人(______)人(______)

1.与词语①意思相近的词语是:

__________。

2.与词语②意思相反的词语是:

____________。

12.按要求完成词语练习。

1.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

五彩(______)斓欣喜(______)狂(______)不相干

形态各(______)连根(______)起震耳(______)聋

1.这件事与李明_________,但他多管闲事,惹出了麻烦。

2.听到战胜了新型冠状病毒肺炎的消息,医务工作者都______,相互拥抱在一起。

2.“不管怎样,有一点毋庸置疑:

原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。

”句中“_______”一词说明这一结论无须怀疑,是铁一样的事实。

我知道它的近义词有________。

句中“崭新的生活天地”是指________。

句子训练

13.照样子写句子

1.“我倒想知道,我们之中谁会走得最远!

”最小的一粒豌豆说。

(改写成转述句)

_________________________

2.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

(用加点关联词写句子)

_______________________

3.是谁来呼风唤雨呢?

当然是人类。

(仿写设问句)

是谁_________?

当然是________。

4.①那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

你认为句____的表达效果更好,原因是___________________请你仿照句①写一句话。

__________________________

5.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改进我们的生活。

(修改病句)

________________________

14.按要求完成句子练习。

1.人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。

(缩写句子)

____________________________________

2.蝙蝠无论怎么飞,而且不会跟什么东西相撞。

(修改病句)

_______________________________________

3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?

(改为陈述句)

_______________________________________

4.窗台上是什么呢?

原来是一粒小豌豆。

(用句中的修辞手法仿写句子)

_______________________________________

15.按要求写句子。

1.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

(用加点的词语写句子)

_____________________________________________________________________

2.科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

(用关联词合为一句话)

_____________________________________________________________________

3.每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。

(改为“被”字句)

_____________________________________________________________________

4.小女孩直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。

(缩句)

_____________________________________________________________________

5.他的写作水平有了明显的改进。

(修改病句)

_____________________________________________________________________

16.按要求写句子。

1.写一句鼓励勤学多问的名言。

____________________________________

2.可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。

(用加点的词语仿写句子)

____________________________________

3.用动作来描写表示“快乐”的句子。

_____________________________________

4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。

(改为比喻句)

______________________________________

5.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。

(长话短说)

______________________________________

正确读音选一选

17.用“√”画出正确的读音。

空隙(kōngkòng)血液(xiěxuè)系鞋带(jìxì)

活跃(yuèyào)降服(jiàngxiáng)叶柄(bǐngbìng)

18.给带点的字选择正确的读音并用横线标出。

1.坦率(lǜshuài)地说,你们的工作效率(lǜshuài)太低了。

2.我们努力的奔(bēnbèn)跑,为的是奔(bēnbèn)向美好的明天。

3.假(jiàjiǎ)如这个周末爸爸休假(jiàjiǎ),我们就去博物馆。

4.载(zǎizài)人航天工程不是三年五载(zǎizài)就能轻易完成的。

19.给加点字选择正确的读音,用“”标出。

鸡冠花(guānguàn)苍穹(qóngqióng)供养不周(gōnggòng)

慰藉(jíjiè)可恶(wùè)风靡全国(mímǐ)

20.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

稻穗(shuìsuì)即使(jíjì)闪烁(suòshuò)

隆隆声(lónɡnónɡ)漆黑(qīxī)田埂(ɡěnɡěnɡ)

阅读理解

21.课外阅读。

花瓣飘香

①我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。

③几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。

她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。

④“为什么只摘花瓣呢?

”我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说:

“我舍不得把整朵花都摘了……”

⑥“摘花瓣做什么呀?

⑦小女孩说:

“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。

⑧“你爸爸呢?

⑨“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。

”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

1.结合短文内容,理解词语的意思。

不知所措:

_________________________________

2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

①小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。

(____)

②小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。

(____)

③小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。

(____)

④小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。

(____)

3.根据短文内容和提示填空。

这篇文章写了__________(时间),一个__________(人物)为了让自己生病的妈妈_______(起因),在__________(地点)摘下_________________(经过),想让_______________(结果)的故事。

4.文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么?

___________________________________________________________

5.文章主要通过对小女孩的________描写,表现了她______________。

6.文章的结尾“一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上”,其中“一盆送给了小女孩”是因为_______________,“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为___________________________。

22.阅读下面的文章,完成练习。

花蕊里的蜜蜂

化君

①一场夜雨,将天空沐浴得格外澄(dēngchéng)澈、明净。

②园子里愈发清新空灵,花儿万紫千红,争奇斗艳。

一只蜜蜂飞过来,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,两条细长的后腿向上翘着,不停地抓挠,柔软而迅疾,在喇叭口边儿上一闪一闪,仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。

凑近了仔细看,蜜蜂的须细细软软,在窄仄(zè)的喇叭底欢快地抓挠,样子有些好笑,却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。

③熠(yì)熠烁烁的腿和须忽而停下来,原来花上的蜜汁被吸干了,蜜蜂要换个位置。

定是为了节省时间吧,蜜蜂仍然头朝下,倒立着往旁边爬转几下,(继续持续)它精彩的表演。

“演”字一出,心里不禁生出一种负罪感,蜜蜂那么忙碌、辛苦,哪里有工夫表演?

终于将花儿上的蜜汁都吸尽了,蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来,一刻不停地飞向另一朵喇叭花。

④我跟过去,掏出手机,对准花蕊里的蜜蜂,接连不断地按动拍摄键,我想把蜜蜂采蜜的每一个(时间瞬间)都记录下来。

⑤园子里真静呀,“啪啪啪”的声音听上去震天响。

我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂,越来越近,几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。

然而,我的担心是多余的,蜜蜂全然不知的样子。

或许它是知道的,顾不得了,心里只有一个念头:

采蜜,采蜜。

⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时,我将手机收了起来,随蜜蜂走向另一朵喇叭花,专心看它采蜜。

⑦我在心里有节奏地数着,一,二,三……数到二十七的时候,蜜蜂直起身子开始往外爬。

在这二十七秒,不,是三个二十七秒;不,是一整个上午;不,直到我看累了,离开的时候,蜜蜂从不曾歇息一下。

有时花蕊被别的蜜蜂采过了,它蜻蜓点水般在花朵上落一下,接着飞向下一朵。

⑧那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时,我抬脚离开,蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。

小黄花的茎(jīngjìng)太过细软,才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下去,幸亏蜜蜂机灵,腾地飞起来,飞向前面的花丛去了。

⑨蜜蜂那么小,那么弱,却一直不停地忙碌,它心里只有一个念头:

采蜜,采蜜。

(节选自《新青年》2018年第12期)

1.用“√”在文中()里选出加点字的正确读音和恰当的词语。

2.第⑧自然段中加点的“腾”字写出了______________。

3.给画“”的部分换种说法,意思不变:

________________。

想一想:

文中的句子与改写后的句子相比,好在哪里?

_________________________________________________________

4.画“﹏﹏”的部分在文中出现了两次,你从中感受到了什么?

_________________________________________________________

5.请用一句话概括文中蜜蜂的特点。

_________________________________________________________

23.阅读短文,回答问题。

大海和小雨滴

清明时节,无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。

有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上,他哭丧着脸说:

“唉,我是这么渺小,到底有什么用呢?

于是,他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来,借着风力拜访大海:

“海爷爷,您是多么大呀,真是无边无际,那航行的轮船,只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。

请告诉我,您的水是从哪里来的?

大海掀起(),用雷鸣一样的声音回答他:

“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江给我的。

小雨滴去问大江:

“大江伯伯,您日夜奔腾不息,永不枯竭。

请告诉我,您的水是从哪里来的?

大江卷起(),用虎啸一样的声音回答他:

“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河给我的。

小河荡起(),柔声回答他:

“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪给我的。

小雨滴又去问小溪:

“小溪哥哥,您像水晶一样清澈,又像飘动的丝绸一样活泼,永远能弹出悦耳动听的琴声。

请告诉我,您的水是从哪里来的?

“唉,怎么搞的,小雨滴!

”小溪觉得很奇怪,就用叮叮咚咚的声音反问他,“我的水,不全是你们小雨滴给我的吗?

“呵!

”小雨滴若有所悟,从此,他不再懊恼自己的渺小了。

1.选择恰当的词语填进文中的括号里。

(填序号)

A.雪一样的浪花B.鱼鳞般的微波C.山一样高的波涛

2.观察文中画“”的句子的特点,联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。

3.结合短文内容了解大海的水是怎么来的,再填空。

(________)→(________)→(________)→(________)→大海

4.这个故事告诉我们什么道理?

下列说法最恰当的一项是()。

A.不积小流,无以成江海B.别看轻自己,每个人都有自己的价值

C.团结起来力量大D.不停奔流就能汇入大海

5.小雨滴认为自己很渺小,你想对他说什么?

____________________________________________________________

24.阅读短文,回答问题。

观日落

我最爱看日落的景观。

今天我又登上楼的最高点,观赏日落。

我抬起头,只见那万里的晴空本来是淡蓝色的,像明静的湖水,现在越来越蓝,越来越浓了,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。

太阳已斜靠着西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。

在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上一层金光,显得分外壮观。

过了一会儿,太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。

它身边的晚霞不断地扩大着范围,在更换着锦衣,粉红的、红的、紫的……五光十色,好看极了。

霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天,像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。

太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。

它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。

我凝视着天边,我的心久久陶醉在这日落的景观之中……

1.本文主要运用了修辞手法。

在文中用“”画出一句。

2.作者按_____顺序描写了日落的景色。

由于作者抓住日落时太阳的_____,先写太阳像__________,再写太阳像______,最后写太阳___________,形象生动地写出了日落的壮观景象。

作文

25.习作乐园。

要求:

(1)同学们,每天都发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有的我们听到的。

选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事写清楚。

(2)题目自定,注意做到围绕中心写,写出真情实感,表达有序,语句通顺。

字数400字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.写作天地。

尝试,也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。

它可能成功,也可能失败。

然而,不光怎样,它都会是你有所发现,有所感悟,请选取你生活中经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文,要求:

内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理,不少于400字。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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