华师大版科学八年级下综合训练43电流电压.docx
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华师大版科学八年级下综合训练43电流电压
4.3电流电压
1.如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（）
A. 通过灯Ll的电流
B. 通过灯L2的电流
C. 通过灯L1和灯L2的电流之和
D. 电源供给电路的总电流
2.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）
A. 电流表测的是L1的电流
B. 电流表测的是L2的电流
C. 电流表测的是总电流
D. 两灯泡串联
3.在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（ ）
A. 灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流
B. 灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压
C. 灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压
D. 灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
4.在图所示的电路中，①、②、③是三个电表（电压表或电流表）。
闭合开关S，灯L1与L2并联，电路中电表分别是（ ）
A. 1和3是电流表，2是电压表
B. 2和3是电流表，1是电压表
C. 1和3是电压表，2是电流表
D. 2和3是电压表，1是电流表
5.如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（ ）
A. V1示数为6V B. V1示数大于6V C. V示数小于6V D. V示数大于6V
6.在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（ ）
A. L1的电流大于L2的电流
B. L1的电流小于L2的电流
C. L1的电流等于L2的电流
D. 无法比较L1、L2的电流大小
7.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是（ ）
A. 在连接电路过程中，开关要保持断开状态 B. 在不确定待测电压时，应该先采用小量程试触
C. 测量时，应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验
D. 电压表应该与待测用电器并联
8.如图所示电路中，已知电源电压为10伏，闭合开关S后，电压表示数为6伏，则（ ）
A. 灯L1两端的电压为6伏
B. 灯L2两端的电压为6伏
C. 灯L2两端的电压为4伏
D. 灯L1和电源两端的电压之和为6伏
9.如图所示，小灯泡L1和L2均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）
A. a为电流表，b为电压表，c为电流表
B. a为电压表，b为电压表，c为电流表
C. a为电流表，b为电流表，c为电压表
D. a为电流表，b为电流表，c为电流表
10.如图所示，电压表测L2两端的电压，其中正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
11.如图所示电路，下列分析正确的是（ ）
A. 只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流
B. 只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流
C. 闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流
D. 闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
12.关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（ ）
A. 测量电压时，电压表必须与被测电路串联
B. 测量电流时，电流表必须与被测电路串联
C. 不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“＋”接线柱流出，从“－”接线柱流进
D. 电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变
13.将图中的元件连接。
要求灯泡L1、L2并联，电流表测灯L1中的电流，开关S1控制整个电路，S2只控制灯L2。
14.在如图所示的电路中，当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡的连接方式是什么？
此时电流表测的是哪一部分的电流？
15.如右图（a）所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至某处时，电路中电流表A、A1的指针偏转一样，如图（b）所示。
则：
（1）通过R1的电流是多少？
（2）通过R2的电流是多少？
16.以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
（1）按图所示的电路图连接电路
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时，明明同学为了节省实验时间，采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（3）测出AC间的电压．
（1）在拆接电路时，开关必须________．
（2）明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？
为什么？
________．
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析明明同学的实验数据可以得出的结论是：
串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：
________．
17.某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：
并联电路中各支路电流相等．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．
（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是________ 的．
检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．
Ib/A
Ic/A
Ia/A
0.18
0.18
0.36
晓丹同学分析数据后得出结论：
并联电路中各支路电流相等．
（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是________ ．
（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）________ ．
（4）晓丹同学在实验过程中还发现：
闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是________．
18.为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，电流表必须与用电器________。
（2）小薇先将电流表A1接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表A1的示数为零，电流表A2有示数。
电路可能存在的故障是________。
（3）闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是________；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________安。
（4）如果电流表A2的示数是1.4安，则通过灯L2的电流是________安。
19.小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。
要求：
L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3伏的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是________。
（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。
小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是________；L2是短路还是正常的？
小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是________。
L1两端
电压（伏）
L2两端
电压（伏）
串联总
电压（伏）
1.4
3.1
4.5
（4）他们排除故障后继续实验，得出了上表所示的一组数据。
为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当________。
20.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）。
（1）在连接电路时，开关必须________。
小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现________（填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成________损坏。
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。
他的做法可能是________。
（指出一种即可）
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。
实验过程中，电压表V2的示数如图丁所示，则电压表V1的示数是________伏，电压表V的示数是________伏。
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是________，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于________（填“左”或“右”）端。
21.小明用如甲图所示实物图来测量小灯泡两端电压，请回答下列问题：
（1）在连接电路过程中，开关应处于________（填“断开”或“闭合”）状态。
（2）在闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片置于________（填“A”或“B”）端，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，小灯泡不发光，则电路故障是________。
（3）如乙图所示，电压表的读数为________伏。
22. 某同学对“串联电路电压规律”进行探究．
（1）按图所示电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测量L2两端电压时，为了节省时间采用以下办法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
（1）在拆接电路时，开关必须________ ．
（2）该同学用上面的方法________ （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是________ ．
（3）方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：
串联电路总电压________
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.1
1.7
3.7
（4）这个实验在设计上还存在的不足之处是________
23.如图甲所示的电路，电流表A1与A2的指针位置如图乙所示，则电流表A1的示数是________A，通过灯L2的电流是________A．
24.小凌和同学们在实验室做“探究串联、并联电路中的电流规律”．
（1）小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路．请你判断，如果闭合开关，将出现________现象．对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路，请在要拆除的那根线上打上“×”号．________
（2）排除故障后，用电流表测得a、b、c三处的电流均为0.18A，则可得出的结论是：
________．
（3）为了防止个别偶然因素的影响，应当进行多次测量寻找普遍规律．接下来他们应到如何操作：
________．（简单说明）
（4）小萌想探究并联电路的特点，他连好电路后，断开或闭合S1、S2时，记录现象如表．则下面符合事实的电路图是________．
开关状态
L1
L2
闭合S1，断开S2
亮
不亮
闭合S2，断开S1
不亮
不亮
S1和S2都闭合
亮
亮
25.如图所示，开关闭合后，电压表V1的示数为3.2V，电压表的V2示数为6V，灯L2两端的电压为________V。
26.小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为 ________V，L2两端的电压为 ________V．
27.某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路如图甲所示。
按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同如图乙所示，则L1中的电流为________安；A2的读数是________安。
28.给充电宝充电时，充电宝相当于________（填“电源”或“用电器”）。
如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表、电流表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是________伏，电源电压是________伏。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】由实物图知：
当闭合开关，电流有两个路径：
正极﹣灯泡L1﹣开关﹣负极；正极﹣灯泡L2﹣电流表﹣开关﹣负极.
所以电流表与灯泡L2串联，测量的是通过L2的电流.
故选B。
【分析】电流表的内阻非常小，相当于导线，所以电流表与用电器串联测量通过用电器的电流。
2.【答案】A
【解析】【解答】两只灯泡组成并联电路，电流表测量灯泡L1的电流，开关在干路中，控制整个电路，故A正确.
【分析】根据电流流向法，先判断出电路的串并联特点，再确定电流表的测量对象.
3.【答案】D
【解析】【解答】解：
电压表在识别电路时可以看成是开路，
由图，电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极，所以灯光L1和L2串联，电流表测电路中的电流，电压表测L1两端电压．故ABC错误，D正确．
故选D．
【分析】串联电路电流只有一条路径，各处电路相等，用电器不能独立工作；并联电路：
电流有两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作，各支路电压相等．
电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联．由此分析判断．
4.【答案】A
【解析】【分析】本题考查的是电流表和电压表的正确连接，是电学的基础，需要熟练掌握，是一道中档题。
电压表要和被测用电器并联，电流表要和被测用电器串联；并联电路中，电流有多条路径，据此分析判断。
【解答】要使灯泡L1、L2组成并联电路，则电路中的电流有两条路径。
则电流分别流入灯泡L1、L2；所以1、3电表应是相当于导线的电表，即电流表；2电表应是相当于开路的电表，即2是电压表。
故选A
5.【答案】A
【解析】【解答】根据电路可知，两灯泡并联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量L1两端电压，电压表V2测量L2两端电压，而并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V1、电压表V2的示数相等，都等于6V．
故选A
【分析】由电路图可知，两灯泡并联，根据并联电路的电压特点进行解答
6.【答案】B
【解析】【解答】观察图乙知电流表选用量程为0～0．6A，分度值为0．02A，A1的示数为0．5A；观察图丙知电流表选用量程为0～3A，分度值为0．1A，A2的示数为1A，所以通过L1的电流小于通过L2的电流，选项B正确。
故选B
【分析】本题考查电流表的使用和读数，是必备知识。
7.【答案】B
【解析】【分析】探究串并联电路电压特点，应使用不同规格的器材进行多次实验；
连接电路时应断开开关，电压表应与被测电路并联；
在不知所测电压大小时，应用试触法确定电压表量程．
【解答】解：
A、为保证电路安全，连接电路时应断开开关，故A正确；
B、在不确定待测电压时，应该先采用大量程试触，故B错；
C、测量时，应该尽量选取不同规格的灯泡进行实验，故C正确；
D、电压表应与被测电路并联，故D正确．
故选B．
8.【答案】B
【解析】【分析】由图知，开关S闭合后，L1、L2串联，根据电压表的使用规则和串联电路的电压关系即可逐项分析即可。
【解答】图中两个灯泡是串联的，电压表测量的是灯泡L2两端的电压，闭合开关S后，电压表示数为6V，即灯L2两端的电压为6V；根据串联电路的电压的规律，可以知灯L1两端的电压为4V。
故答案为：
B。
9.【答案】B
【解析】【解答】由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表．由上述可知选项A、C、D都不正确。
故选B
【分析】电压表与用电器并联，电流表与用电器串联，据此判断。
10.【答案】C
【解析】【分析】根据电压表的使用规则分析：
①电压表要并联在电路中；
②电流要从“+“接线柱流入，从“-“接线柱流出（否则指针反转）．
③被测电压不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）．
【解答】A、电压表连在电源的两极上，测的是电源电压，故A错误；
B、电压表并联在L1的两端，测L1的两端的电压，故B错误；
C、电压表并联在L2的两端，因此电压表测L2的两端的电压，故C正确；
D、电压表并联在L1的两端，且正负接线柱接反了，故D错误．
故选C．
11.【答案】C
【解析】【分析】电流表的电阻很小，相当于导线．可以根据电流的走向判断电路的连接方式．根据与电流表是否串联判断测量的是哪个灯泡的电流．
【解答】A、只闭合S1时，由于S2的断开，A2和灯泡L2处于断开状态，电路中只有灯泡L1连入电路，因此L1发光、L2不发光，A1测L1电流．故A错误．
B、只闭合S2时，由于S1在干路上，整个电路处于断开状态，电路没有形成通路，则灯泡都不亮，故B错误．
CD、闭合S1、S2时，电流分两路分别流入L1、L2，L1、L2并联，则A1测L1电流，A2测L2电流，故C正确，D错误．
故答案选：
C．
12.【答案】B
【解析】【分析】
（1）电流表的正确使用方法是：
与被测用电器串联；电流必须从电流表的正极流入，负极流出；所测量的电流不能超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上；
（2）电压表的正确使用方法是：
把它并联在用电器两端；必须让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出（正接线柱与正极相连，负接线柱与负极相连）；被测电压不能超过电压表所选的量程，否则会烧坏电压表．
【解答】A、错误，测量电压时，电压表必须与被测电路并联；
B、正确，测量电流时，电流表必须与被测电路串联；
C、错误，不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；
D、错误，电压表不同的量程，每小格表示的数值不同；
故答案为：
B．
二、解答题
13.【答案】
【解析】【解答】电流表需要和被测量的电路串联，并让电流从正接线柱流进，负接线柱流出
【分析】灯泡L1、L2并联，需要在不同支路上。
14.【答案】L3短路，L1和L2并联，电流表测量干路电流
【解析】【解答】当开关都闭合时，L3和S1并联，被短路，L1和L2并联，电流表测量干路电流
【分析】根据电路的连接及电流的流向分析，同一根导线可以看作是同一点。
15.【答案】
（1）解：
据图可知，两个电阻是并联的关系，其中A1测量的是R1的电流，A测量的是总电流，由于电流表A、A1的指针偏转一样，所以电流表A选择的量程是0～3安；电流表A1选择的量程是0～0.6安。
故从图中可知：
电流表A1的分度值是0.02安，所以A1的示数是0.4安；
电流表A的分度值是0.1安，所以其示数为2安，即总电流是2安，R1的电流是0.4安，
（2）解：
根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知：
通过R2的电流是I2＝I－I1＝2安－0.4安＝1.6安。
【解析】【分析】
（1）两个电阻是并联的关系，其中A1测量的是R1的电流，A测量的是总电流，由于电流表A、A1的指针偏转一样，所以电流表A选择的量程是0～3安；电流表A1选择的量程是0～0.6安，据此可求得通过R1的电流。
（2）根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和求出通过R2的电流.
三、实验探究题
16.【答案】
（1）断开
（2）不能，电压表正负接线柱接反了
（3）等于
（4）只进行一次实验就得出结论，结论不具有普遍性．
【解析】【解答】
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；（3）由表中实验数据可知，在实验误差允许范围内，UAC=UAB+UBC，串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．（4）不足之处是：
他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．为了得出普遍结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论．
【分析】
（1）连接电路时，开关必须要断开，断开的目的是为了保护电路，以防止由于接错出现短路烧坏电源；
（2）电压表要准确的测量用电器两端的电压，必须严格按照电压表的使用规则进行操作，所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L2两端的电压，就看电压表此时是否与L2并联，正负接线柱的接法是否正确（3）分析表中实验数据，根据实验数据得出结论．（4）通过实验获得结论，一般都要多做几次实验，多做几次实验，就可以多获几组数据，从而可以对数据进行归纳分析，以此获得结论．
17.【答案】
（1）断开
（2）选用相同规格的灯泡进行实验
（3）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验
（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小．
【解析】【解答】
（1）为保护电路安全，在连接电路过程中，开关应该是断开．
（2）两灯泡并联，灯泡两端电压相同，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格相同，从而得出了错误的结论，为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡进行实验．
（3）为得出普遍结论，换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验．
（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大，刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大，电流表指针偏角较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电路电流减小，电流表示数减小，最后达到稳定．
故答案为：
（1）断开；
（2）选用相同规格的灯泡进行实验；（3）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验；（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小．
【分析】
（1）为保护电路，连接电路时要断开开关．
（2）（3）为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡做实验．
（4）灯丝电阻受温度影响，随温度升高而增大，据此分析答题．
18.【答案】
（1）串联
（2）灯L1断路
（3）电流表的正负接线柱接反了；0.24
（4）1.16
【解析】【分析】
（1）电流表的连接方式是串联；
（2）根据并联电路各支路互不影响可判断电流表所在的支路开路；（3）使用电流表测电流时，应让电流从电
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