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中考作文写作指导

学法指导

写作的基本程序其中认真审题是写作成功的前提,可事半功倍。

但审不好题,就无从下手,甚至会造成“离题千里”的结果。

掌握了审题的具体方法后,可到09年中考题目汇编一试身手。

至于掌握标题、开头结尾、语言运用的方法后,可在你已储备作文库中有针对性的修改,可提高你的技巧运用的水平,更进一步完善你的作文储备。

在考场中你碰到的作文题目有下列两种情况:

1、恰巧写过并有储备,这时你就可直接“套”入。

2、没写过。

这时你可从写作的基本程序开始,再从你的作文储备库中挑出可使用的素材加以整合,然后再用上三招拟好标题;开头结尾五大式;让你语言靓起来等方法进行完善写作。

那么,在同场竞技作文中,你的作文始终”高人一等”。

最后的“知彼知己,百战百胜”也需关注,可让你知道阅卷老师的喜好,投其所好向满分卷迈出的最后一步。

写作的基本程序

了解中考写作范围:

以考生“我”为圆心,以“生活”为半径,以写“我”的家庭生活、“我”的学校生活、“我”的社会生活、“我”的读书生活、“我”的精神文化生活等为侧重点,

写作的基本程序:

审题→立意→选材→布局→表达

一、仔细审题,辨清题意。

.

应对中考作文,认真解读题目“导语”和“要求”部分,要明确其意思,从而把握题目规定的写作范围和内容。

例【08年广西南宁】我们的生活是由一个又一个日子组成的。

寻常的日子似乎平静无波,单调无奇,但生活中总有一些日子注定会因为一些不寻常的事、不寻常的人,牵动我们的情感,撞击我们的心灵,深深地镌入我们生命的年轮。

请以“一个让我____的日子”为题,写一篇文章。

要求:

(1)根据自己的感受,在横线上填入一个表示情感的词语,如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等,将题目补充完整。

(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

字数不少于600字。

(3)文中不能出现真实的校名和人名

【点拨】线上可填的词语很多,但在审题时考生们往往忽略了一个要求,要填的一定是一个“表示情感的词语”,如果写成“一个让我永远记住的日子”,就偏离了题目要求,这样的文章就不可能得高分了。

写作训练:

说一说下列题目的写作范围和内容?

【09年重庆】仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。

①慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊《游子吟》)

②中央电视台有责公益广告:

孝顺的媳妇忙了一天后,还打好洗脚水,为婆婆洗脚。

年幼的孩子看见妈妈这一举动,也打好了洗脚水,一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈,我也为你洗脚。

要求:

①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④不得抄袭。

二、审题具体的方法:

小角度,具体化易表达。

即:

以小见大,化抽象为具体,化陌生为熟悉。

1、化抽象为具体,要把抽象的,概念的关键词语进行反复推敲。

对这些词,可以直接解释,进行转换,使之具体化,实在化,。

比如命题作文“做一个有责任心的人”。

【点拨】这个题目中的关键词就是“责任心”,“责任心”就是要自觉地把自己分内应做的事做好,而且这个题目具有较强的现实意义,我们应该紧密结合当今社会的实际,让发生在我们身边的极富责任感的事件现身说法,这样才能诠释好“责任心”。

写作训练:

说一说怎样你是审题的?

【09年四川省眉山】在下面的两个题目中任选一个作文。

①请把“这里风光好-----”补充完整再作文,如补充成“独好”、"“无限好”和“今年比去年好”等。

②“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。

不经历风雨,怎能见彩虹?

请以“风雨”为话题,自拟题目作文。

2、以小见大,要缩小范围选择一个小小的切人口,只需选取生活中最激动人心的一个场景,印象最深的一件事,最受感动的一个细节,感受独特的情感体验,来表现最动人的情感,这样写出来的文章才能感动人。

比如半命题作文“精彩的_____”

【点拨】如果你用“精彩的世界”“精彩的人生”写作范围过大,不能突出主题。

而“精彩的瞬间”“精彩的乡村夜”就把这种“精彩”的范围缩小到了“瞬间”“乡村夜”这些的具体事物中,偏于写作。

比如话题作文“关心”“感恩”,

【点拨】这类抽象的题目都属于宽题、大题。

如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。

写这类题目要善于缩小,把众多材料浓缩到一点,找准切人点,还要善于化抽象为具体,加上适当的限制这些都是写好大题目的好方法。

如“关心”可变换成“我学会关心他人”、“妈妈关心我的成长”等等,

写作训练:

说一说怎样你是审题的?

【09年辽宁锦州】幸福是一种拥有,一种追求,一种对生活的审视和发现。

每个人都拥有属于自己的幸福。

很多时候,幸福就在我们手中,在我们身边,只是我们没有留意而已……

  请以“幸福”为话题,写一篇文章。

  要求:

  1.要有真情实感,思想积极、健康。

  2.文体不限(诗歌除外),不要求格式,600字左右。

  3.文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名。

4.字迹工整、卷面整洁。

(达到此项要求,可奖励2分)。

3、化陌生为熟悉,要通过分析关键句、尽可能联想自己身边熟悉的事。

比如材料作文“当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去,这样,幼鹰就会被树枝上的针刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。

而此时,鹰妈妈就把他们从巢穴的边缘赶下去。

当这些幼鹰开始坠向山谷时,他们就会拼命地拍打翅膀阻止自己继续下落。

最后,他们的性命保住了,因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领:

飞翔。

【点拨】阅读这则材料,我们不难发现关键句是“最后,他们的性命保住了,因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领:

飞翔。

”由此我们不难看出:

鹰妈妈爱孩子是教给孩子生存的本领,是严格要求孩子,而不是溺爱。

可联系自己成长的过程中在家里、在校中也有这样的“严酷的爱”、“培养孩子自立精神的爱”。

三、确定中心,扣题写作。

对于给定的命题,千万不可以偷换概念,一定要扣题写作。

具体来说,可以从如下方面入手:

1、下笔扣题开。

也就是说,文章开门见山,直击题目,从而引得下文围绕这个方向展开。

2、穿插文中巧切题。

可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文中;也可以根据题目拟定中心句,穿插在文中。

这些做法,能够不断地强化题旨,保证了文章依轨而行,

3、锁定题目作结尾。

文章的结尾一定要回扣题目,这一点至关重要。

可以说,开头点题并不是必须的,但是,结尾必须点题。

四、选好材料

审清题目,确定好中心之后,我们就需选取最能表达中心的材料了,选取材料要注意以下几点:

1,真。

所选材料一定要来源于生活,切忌生编硬造。

2,小。

从小处着笔,以小见大。

切忌选材的“空”“大”。

3,新。

求异求新,发掘那些不被人重视而又有价值的材料,避免“落俗”。

选好材料后,要确定详略,与中心密切相关的内容要祥写,与中心关系不大的内容要略写。

高分策略:

人无我有,人有我精,人精我新

要想让自己作文从众多相似的中考作文脱颖而出。

要做到:

人无我有,人有我精,人精我新.

例如:

【08年福建宁德市】星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,在地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻……

【点拨】可供选择的范围:

可以写我和亲人,我和朋友,我和老师,等等的事情。

但大多数同学写我与父母、同学之间。

不妨可以把视角伸向其它方面,写“我和书籍,我与一颗小树等。

所以我们在审题材料构思的时候,应把作文要求认真研究,仔细看清,发挥自己的优势,注意扬长避短,就能够写出最能反映自己写作水平的佳作来。

写作训练:

说一说你的选择?

【09年福建莆田市】请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。

 要求:

(1)请将题目补充完整。

例如:

妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……

(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

(3)字数不少于600字。

 

2009年中考作文题目分类汇编

一、命题作文

1、【浙江湖州】我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮泞,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……

请以“我的行囊”为题目,写一篇文章。

要求:

①文体不限。

②字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行)。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2、【浙江嘉兴】阅读下面文字,按要求作文。

周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。

不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……

请以“不走寻常路”为题作文。

要求:

(1)文体自选;

(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

卷面书写(5分)

3、【浙江温州】请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。

要求:

①文体自选。

②字数不少于600字(诗歌不少于20行)。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

4、【浙江义乌】在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。

在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的!

   请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。

要求:

⑴文体自选。

   ⑵文章不少于600字

   ⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。

5、【福建福州】按要求作文。

(60分)

生活中有许多东西可以分享。

美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享……生活因分享而充满温情。

请以“分享”为题目,写一篇文章。

要求:

(l)文体自选(诗歌除外);

(2)字数在600字左右;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

6、【福建漳州】阅读下面材料,按要求作文

我们常想拥抱一下自己的亲人,但总是等适当的时机。

我们常想写封信给最好的朋友,表达一下浓郁的情谊,但总是告诉自己不急。

我们常想完成自己的一项创意,但总是说“找机会”。

我们常想……

很多美妙的想法就这样被搁置了。

其实每天早上我们睁开眼睛时,都要告诉自己这是特别的一天,是多么可贵的一天。

·要做的事就从现在开始。

请以“就从现在开始”为题写一篇文章。

7、【广东深圳】命题作文:

一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?

(1)请你以“刹那间,我发现了自我”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。

除诗歌外,文体不限。

8、【上海】在学海中游泳

要求:

(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭

二、半命题作文

1、【浙江金华】在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请以“___________,让生活更美好”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……

(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

2、【福建莆田】题目:

请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。

要求:

(1)请将题目补充完整。

例如:

妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……

(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

(3)字数不少于600字。

3、【福建厦门】题目:

尊重(加上适当的词语,补足题目)

写作要求:

①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。

②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

4、【北京市】题目:

_________并没有结束

要求:

(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

5、【北京燕山】题目:

“有一种_________叫_________”

四年时间,弹指一挥间。

初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。

回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……

根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。

6、【广东】按下面题目和要求作文。

(50分)

题目:

我和___一起___

要求:

(1)把题目补充完整。

如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;

(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校名

7、【贵州贵阳】在人教版语文教材中,我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。

沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了腈操。

在现实生活中,还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们。

驰神往、流连忘返。

如:

昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……

请以“沉醉于_________的世界”为题,写一篇文章。

(60分)

写作要求:

(1)将填充好的题目写在答题卡上;

(2)文体不限,诗歌除外;

(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名:

(4)宇数600——650字之间。

8、【湖北黄冈】题一:

没想到我如此_________(浮躁虚荣坚强幸运依赖父母)

要求:

①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。

9、【湖北枣阳】半命题作文

三年的初中生活即将走过,其间我们欣赏过人生的阴晴圆缺,经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的滋味……将会镌刻在我们的心里。

请以“_________的滋味”为题写一篇文章。

要求:

①文体自选(诗歌除外)②不少于600字③文中不出现真实的人、校名④书写要正确、规范、美观⑤别忘了在作文第一行居中写上你作文的题目。

10、【湖南永州】[文题一]作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦,有过忧伤,有过自卑,有过迷惘、有过困惑……请你先补全题目,然后再写一篇文章。

题目:

走出_________

要求:

①情感真挚,可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,也可写你的青春感悟等等;

②叙述、抒情、议论相结合;③书写规范,卷面整洁;

④文中不得出现真实的地名、校名、人名;⑤不少于600字。

3、【福建全港】“青年人!

/相信你自己吧!

/只有你自己是真实的/也只有你能创造你自己”(节选冰心《春水》)

阅读上面这段话,任选一个角度,或叙写经历,或抒发情感,或发表议论,写一篇文章.

要求:

⑴题目自拟;⑵文体规范;⑶不少于600字;⑷不出现真实的人名、校名、地名

4、【宁夏】提示:

1.写一篇不少于500字的文章。

除诗歌外,文体不限。

2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。

3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。

阅读下面材料,然后自选角度、自拟题目作文。

这是一个几乎令人难以置信的故事:

从5岁起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日地照顾体弱多病的奶奶,早上5点多起床,先烧开水,晾成温水,灌到暖壶里,留着给奶奶白天喝;然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、喂药,接着做饭、收拾好碗筷后,去上学。

下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚后,开始做作业,一直忙到晚上10点多。

他安慰双目失明的奶奶的一句话是:

“奶奶,不要怕,我就是你的眼睛!

这个男孩,就是辽宁省沈阳市147中学14岁初一男孩——马鹏飞。

5、【黑龙江哈尔滨】

(1)戈壁上有两粒种子。

“天哪!

”一粒种子惊叹道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活呀!

”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向大地深处扎去,用尽力气吸取着每一点水分。

渐渐地它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。

这件事至少让我们明白这样一些道理:

逆境激发拼搏的力量;命运掌握在自己手中;坚强的意志是成功的动力;锲而不舍才能获得成功。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

(2)有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。

后来一位教师开导他说:

“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。

有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。

”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。

若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了

病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。

这件事至少让我们明白这样一些道理:

人应该正确认识自己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名

 

“三招”拟出作文好标题

“题好一半文”,好的题目会让评卷者眼睛为之一亮,顿生好感。

纵观近两年中考作文题,考生拟题大都不出彩。

主要缺点有四:

其一,不善巧思,照搬话题,失去闪出第一道亮丽光芒的机会;

其二,用语不准确,甚至有语病;

其三,人有我有,缺少个性,平淡乏味,撞车现象十分严重;

另外,语言过长,表意繁杂,明明只需几个字的题目,偏写成十几个字。

那么,如何让你的作文标题独一无二?

怎样才能让阅卷老师第一眼就喜欢上你的文章?

以下三招不妨一试。

一、运用修辞格

例如:

《像空气一样的母爱》《真诚浇开友谊花》《书是一面镜子》(比喻);

《我叫“把握”》《灵魂的乞求》《写满爱的社会》(比拟);

《绿色,我的梦》(借代);《苦咖啡》(双关);

《爱是怎样读懂的》(设问);

《成才全靠父母吗》(反问);

《那角落,那学生》(反复);

《可乐给你,咖啡给我》(对偶);

《朋友,珍重!

》(呼告);

《“成长”有谁听》(通感);

《一晌贪欢》(引用)等。

二、套用名句

这里的“名句”是个宽泛的概念,可以出自古典名著名篇,也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。

例如:

《女大十八变》(套用俗语)

《生活不相信眼泪》《将个性进行到底》(套用影视剧片名)

《生活,要说爱你不容易》《都是考试惹的祸》(套用歌名);

《我对这段生活说“不”》(套用书名);

《曲径通“乐”处》(套用诗句)。

三、逆向出奇

思维看似违背常情,实则“新”寓“奇”中,有磁石吸铁之效。

例如:

《我与苦难的亲密接触》

《我不是“龙”,请别逼我成“龙”》

《我们的情人节》

《享受唠叨》

一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用,更重要的是,它还与整个文章的立意、构思紧密相连。

因此,取出一个作文好标题,你的作文就成功了一半。

写作指导

1.雅典奥运会上刘翔在110米直道上跨过一个个栏架威震田坛。

生活中有形的、无形的“跨栏”很多,你怎样思考?

怎么面对?

请以“跨越”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选,不少于600字。

【点拨】可作参考的题目有《12秒91,刘翔跨越了什么?

》《惊天一跨的背后》《跨越——痛并快乐着》《“跨越”礼赞》《一路“跨越”一路歌》等。

2.雅典奥运会女子排球决赛在中国队和俄罗斯队之间进行。

中国队在比分落后的几次关键时刻叫了暂停。

陈忠和教练总是面带特有的微笑,简要地作几句指导,这与俄罗斯教练的大声斥责构成鲜明对比。

最终中国队夺得冠军,外电评论说这是“陈忠和魅力四射的微笑的胜利”。

请以“微笑”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体不限,不少于600字。

【点拨】你可用形象化的语言描写微笑的作用,写成抒情散文或哲理散文;如有动人的故事,可以“微笑”为线索写成记叙文。

可作参考的题目有《微笑如花》《笑对人生》《阳光微笑》等。

 

写作训练:

说一说你的题目?

【09年广东清远】根据下面要求作文。

孟子曰:

"故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,甘益其所不能。

"孟子的话启示我们,人必须先经受艰难困苦的磨炼,然后才能做大事,成大业。

请以"磨炼"为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限:

②文中不得出现真实的姓名和学校名;③思想健康,内容充实,不少于500字。

 

开头和结尾“五大式”

各类正规考试中,作文的阅卷时间每份只有几秒至十几秒钟,所以开头和结尾成阅卷老师评分的关键。

然而,应该怎样写好开头和结尾呢?

开头遵循的原则:

   1.切题。

开头必须与全文的主要内容、中心主题紧密相联,为突出中心服务。

   2.精简。

语言要精练,篇幅简短。

 常见的作文开头结尾:

(例子参考分类作文库)

一、点题式:

开头点明主题,总领全文或结尾主题升华,总结全文。

(有时二者兼之,首尾呼应)

例1《近视“三步曲”》开头:

当你看到这篇作文时,不幸的是作者早已“进化”成“四眼人类”了。

此文,只供大伙儿参考,以此检验你的心灵之窗。

结尾:

以上“三步曲”,乃本人亲身体会,如有雷同,实属“不幸”。

例2《精彩初中生活剪影》开头:

忙,几乎成了初中生活的主旋律,但处于花季的我们,在老师严厉监控和家长的高压下,仍不忘忙里偷闲,给单调乏味的生活添味加料。

现采撷几朵精彩的初中浪花,镌刻在年轻的记忆里。

例3《幸福原来如此简单》结尾:

幸福如此简单,幸福原来无处不在,幸福在知己中,在蜡烛中,在三春晖中……因此,我们应该珍惜一切幸福。

二、修辞式:

运用修辞手法,(常用排比、设问、比喻)

例1《珍惜幸福》开头:

幸福,时时刻刻围绕在你的周围:

如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是幸福;如果你在课堂上,在老师的指引下,遨游在知识海洋,那就是幸福;如果你在朦胧的灯光下,静静看书,凝神遐想,那就是幸福……

例2《感受生活》开头:

生活,本来就存在酸甜苦辣、爱恨情仇、喜怒哀乐。

如何让生活精神起来、丰富起来?

如何才能诗意地感受生活?

例3《让生命的火光照亮生活》结尾:

做人要有宽容之心,要有进取之心,要有奉献之心,要有永不言弃的追求之心……在有光的日子里,我非常的愉快,因为有它在,我的希望便在……

三、描写式:

描写外貌、动作、环境、语言等。

例1《品味青春》开头:

我倚着窗户,凝视着蔚蓝的天空。

一阵微风吹拂在我的脸上,我

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