永城小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
《永城小学教师招聘考试真题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《永城小学教师招聘考试真题及答案解析.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
永城小学教师招聘考试真题及答案解析
永城2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1：
根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为（）。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
2：
根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是（）。
单项选择题
A、课程计划
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
3：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
4：
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。
认知策略元认知策略管理策略复述策略
单项选择题
5：
教学与教育的关系是（ ）。
单项选择题
A、途径与目的
B、部分与整体
C、过程与结果
D、现象与本质
6：
某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（ ）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
7：
巴金的《爱情三部曲》不包括（）。
单项选择题
A、《雾》
B、《电》
C、《雨》
D、《春》
8：
就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（ ）对动作技能学习的重要性。
单项选择题
A、示范
B、言语指导
C、练习
D、反馈
9：
把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（ ）
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理性内驱力
10：
我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。
这反映了教育目的的[ ]
多项选择题
A、“社会本位论”价值取向
B、“个人本位论”价值取向
C、“文化本位论”价值取向
D、“官本位”价值取向
11：
客观题包括以下哪些题型?
（ ）
多项选择题
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题
12：
借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。
（ ）
判断题
对
错
13：
测验前的计划包括（ ）。
多项选择题
A、确定测验目的
B、确定测验要考察的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型
14：
《礼记?
学记》中说：
“不陵节而施。
”下列与其在思想上一致的教学原则是（ ）。
单项选择题
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
15：
增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。
这种方法是（ ）。
单项选择题
A、深度加工方法
B、组块化编码
C、适当过度学习
D、有效运用记忆术
16：
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、榜样示范法
17：
教学从其本质上讲，是（ ）。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
18：
教育教学中只强调统一要求就行了。
（ ）
单项选择题
A、对
B、错
19：
教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有（ ）。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
20：
把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为（ ）
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列学习
D、强化学习
21：
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）
单项选择题
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势
22：
塔西纳里估计，至少在10年以内纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上，但在新材料领域却是大有可为。
人们可以改变塑料、石油、纺织物的原子和分子的排列，使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。
塔西纳里预计，他们研究、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。
10年以内纳米技术在哪些领域里大有可为?
（ ）
单项选择题
A、所有领域
B、塑料、石油、纺织物等新材料
C、计算机、化工、军工
D、微型机械
23：
学校教育产生于（ ）。
单项选择题
A、奴隶社会初期
B、奴隶社会末期
C、封建社会初期
D、原始社会末期
24：
教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。
（ ）
判断题
对
错
25：
中国近代史上由国家制定的教育文件是（ ）于1904年颁布的《奏定学堂章程》。
单项选择题
A、清政府
B、北洋政府
C、武汉国民政府
D、南京国民政府
26：
传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。
但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。
因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。
以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的结论?
（ ）
单项选择题
A、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题
B、某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康
C、有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值
D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症
27：
下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（ ）。
单项选择题
A、具有强烈的荣誉感
B、信心不足，表现欲不强
C、纪律性较差
D、具有较强的超群愿望
28：
根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
29：
负责小学教师资格认定的教育行政部门是（ ）。
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
30：
问题解决的特点是（）。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
31：
德育过程的矛盾包括（ ）。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
32：
对技能分类的较典型的观点是将技能分成（ ）。
多项选择题
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能
E、体育技能 ?
考_试_大—-—在_线_考_试_中心
33：
根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
当一项任务的成功率为50%时，他们会（ ）。
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、坚决选择
D、回避任务
34：
任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。
这符合桑代克的学习规律中的（ ）。
单项选择题
A、准备律
B、效果律
C、学习律
D、练习律
35：
六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几次，仍不见好转，就对他失去了信心，不再管他。
王老师的做法不符合教师道德规范中的（ ）。
单项选择题
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、终身学习
36：
下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？
（ ）
单项选择题
A、教育即生活
B、学校即社会
C、从做中学
D、生活即教育
37：
学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（ ）的特点。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
38：
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
单项选择题
A、情境性
B、创造性
C、示范性
D、个别性
39：
人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
40：
贝多芬的《合唱交响曲》又名（ ），表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最后一定会取得胜利，欢乐必将降临的信心。
单项选择题
A、《第六交响曲》
B、《第七交响曲》
C、《第八交响曲》
D、《第九交响曲》
41：
根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是。
单项选择题
A、运气
B、能力
C、任务
D、努力
42：
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。
单项选择题
A、兴趣
B、爱好
C、热爱
D、忠诚
43：
短时记忆中的容量单位是（ ）。
单项选择题
A、比特
B、字节
C、组块
D、词
44：
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（ ）质量指标高。
单项选择题
A、效度高
B、信度
C、难度
D、区分度
45：
教师的职业形象不包括（ ）。
单项选择题
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、隐性形象
46：
实行双轨制的国家以（ ）为代表。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、苏联
D、中国
47：
在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（ ）。
单项选择题
A、普通
B、幻灯片浏览
C、大纲
D、以上都不能
48：
在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（ ）。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
49：
在备课的具体工作中，备教材是核心环节。
（ ）
判断题
对
错
50：
“环境决定论”的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔登
D、格塞尔
51：
教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的[ ]
多项选择题
A、隐私权
B、名誉权
C、人格尊严权
D、受教育权
52：
以下哪种情况属于肯定性训练?
（ ）
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
53：
心智技能的特点有（ ）
多项选择题
A、观念性
B、展开性
C、内潜性
D、简缩性
E、物质性
54：
教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。
（ ）
判断题
对
错
55：
世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（ ）。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
56：
下列选项中，对“这种商品并非既物美且价廉”的理解，正确的一项是（ ）。
（2013年上半年真题）
单项选择题
A、这种商品物美而且这种商品价廉
B、这种商品物美，或者这种商品价廉
C、这种商品物不美，且这种商品价不廉
D、这种商品物不美，或这种商品价不廉
57：
在有史以来的教育中，除（ ）以外，都具有阶级性的特征。
单项选择题
A、古代教育
B、近代教育
C、现代教育
D、原始教育
58：
教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。
（ ）
判断题
对
错
59：
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）。
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、欲望内驱力
60：
群体内聚力表现为（ ）
多项选择题
A、领导方式
B、成员情感
C、认同感
D、归属感
E、力量感
1：
答案A,D
解析根据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
2：
答案A
解析课程计划是根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件．故选A。
3：
答案B
解析
4：
答案B
解析
5：
答案B
解析
6：
答案A
解析题干是对信度的名词解释。
7：
答案D
解析巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》，他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。
8：
答案C
解析“见者易，学者难”的意思是：
看着容易，学起来就难了，强调在学习中不要眼高手低，而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。
具体到动作技能学习中，强调的是练习的重要性。
9：
答案B
解析
10：
答案A
解析社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人只是教育加工的原料，他的发展必须服从社会需要；他们认为，教育的目的在于把教育者培养成符合社会准则的公民，使教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续；在他们看来，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展依赖并从属于社会，评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量。
这一理论的代表人物有涂尔干、那托普、凯兴斯泰纳等。
这种观点1、打破了人生来就天然地具有真善美品质的神话，认为个人的发展都是后天社会化的结果；2、在某些方面割裂了人的发展与社会的内在联系，一味强调个人
11：
答案A,B,C,D
解析客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。
学生的回答只有对、错之分。
以上选项均为客观题。
12：
答案正确
解析
13：
答案A,B,C,D,E
解析见大纲相关内容。
14：
答案C
解析《学记》中说：
“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。
15：
答案A
解析
16：
答案B
解析见学习精要中陶冶法的定义。
17：
答案C
解析教学是师生之间互动的教与学的过程，本质上是一种认识活动。
18：
答案B
解析学生的发展是有差异性的，只强调统一要求违背了差异性的规律。
19：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国宪法》第三十七条第一款规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯；第三款规定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
题干中教师关学生禁闭的行为属于侵犯学生的人生自由权。
故答案选B。
20：
答案B
解析
21：
答案D
解析学习定势是指学生的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。
22：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】依据题干的第一句前面的分旬可以排除C、D两项，而A项说法太过绝对，所以选B。
23：
答案A
解析中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态，西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，并有了“国学”与“乡学”之分，故可判断学校教育产生于奴隶社会的初期。
24：
答案正确
解析略。
25：
答案A
解析
26：
答案C
解析论证类。
要削弱的论点：
放射性低的贫铀弹不会影响健康；论据：
对退伍老兵的体检未检测出负面影响。
A项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系；BCD项都可削弱论点，但最直接、离题目最近的应该是C项，材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体，因此本题答案为C项。
27：
答案B
解析中等生，又叫“一般学生”或“中间生”，是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。
中等生有两个共同点：
一是信心不足；二是表现欲不强。
28：
答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。
学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。
学习是由反复经验而引起的。
学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。
因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。
故选择D选项。
29：
答案B
解析
30：
答案A,B,C
解析问题解决的特点是目的性’认知性和序列性。
31：
答案A,D,E
解析德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
32：
答案B,D
解析言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。
33：
答案D
解析成就动机理论认为个人在某一行为上的成就动机等于他趋向成功的倾向的强度减去避免失败的倾向的强度。
对避免失败者而言，为避免失败，他们会避免比较难的任务，选择容易的任务或非常难的任务。
34：
答案A
解析准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。
35：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中教书育人要求：
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
因此该教师的做法不符合教师职业道德规范中教书育人的要求。
36：
答案D
解析美国实用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。
37：
答案B
解析认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验，即以学习书本知识为主，并在教学中间接地去认识世界。
38：
答案B
解析教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。
39：
答案C
解析性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。
40：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】贝多芬的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。
41：
答案B
解析本题考察第四章学习动机理论，根据维纳的成败归因理论，属于稳定且又是内在原因仅有能力。
42：
答案D
解析教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。
43：
答案C
解析短时记忆的容量是7±2，短时记忆中的容量单位是组块（信息的组织或再编码）。
组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。
44：
答案D
解析测验的区分度指的是测验能够区分出好学生和差学生的程度。
45：
答案D
解析
46：
答案A
解析英国是实行双轨制国家的代表。
47：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
48：
答案C
解析在教学程序中，教师安排的程序性事项称为教学事项。
49：
答案错误
解析
50：
答案B
解析“环境决定论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。
51：
答案C
解析
52：
答案D
解析
53：
答案A,C,D
解析
54：
答案正确
解析
55：
答案D
解析德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。
56：
答案D
解析考查联言命题的矛盾。
题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾，联言命题可用“A且B”的形式表示，那其矛盾是“非A或非8”。
故选D。
57：
答案D
解析本题考查教育的发展特征。
古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征，都是为某一阶级的统治服务的，只有原始社会的教育是无阶级性的。
58：
答案错误
解析
59：
答案C
解析自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一，是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。
题干所述是指学生的自我提高内驱力。
60：
答案C,D,E
解析
升级会员 