自然灾害应急预案.docx
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自然灾害应急预案
自然灾害应急预案
应急预案
根据上级有关文件精神，防止学校自然灾害___，（指雷电、暴雨、狂风、冰雹、地震、火灾、洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害造成学校校舍、堡坎、围墙等附属设施毁坏），维护教育稳定，现制定我校自然灾害___应急预案。
一、工作目标
1.加强对自然灾害的认识和知识教育，提高全体师生员工的自我救护意识，增强自我保护能力。
2.建立和完善对学校校舍、设施设备周边环境安全状况监测报告网络，做到早发现、早报告、早处置。
3.加快危房等设施设备改造工程进展，确保本期开校初屋面治漏工程顺利竣工。
4.建立快速反应机制，及时采取有效措施，减轻自然灾害___对学校造成的损失。
二、___管理
学校成立以校长彭庆军为组长文有为为副组长，詹光炳、贺晓燕、凌帅为成员的应急处置领导小组。
负责全校对该项工作的___、协调、统筹、指导工作。
学校要成立相应的___机构，负责___应急处置本校突发的自然灾害和突发公共事件。
三、控制措施
l、宣传教育。
学校将预防自然灾害教育纳入学生的安全课堂教学之中，并结合地理等课程内容，加强对学生进行有关自然灾害知识教育，掌握有关知识，提高自救防身能力，尽量减轻自然灾害造成的损失。
2、预防措施。
学校将加强对校舍、设备设施及所处地理环境安全状况的监测，落实专人每天进行观察记录，发现问题及时报告乡政府和乡初中面上，采取果断措施进行处理。
同时学校落实专人对校舍、设备设施等进行长期观察，特别是学生寝室的观察使用，发现问题及时报告；学校安排专人负责收集重点季节天气预报，随时注意天气变化，疏通排洪通道，防止洪水淹没校园；疏通消防通道，配备足够的消防器材，并定期检查。
3、督促检查。
学校将不定期___安全领导小组成员对各项设备设施进行专项督促检查，平时也要随时开展自查整改，做好记录。
四、预警与应急
l、预警通报。
学校将在各级政府、气象部门发出自然灾害预警信息时，要及时将有关预警信息通报到每一个师生，并做好停课、疏散师生的准备。
2、应急措施。
①建立自然灾害___报告制度。
发生事故时学校要指定专人负责每天定时向镇党政、镇初中面上报告造成的损失。
②学校将在镇党政、镇初中面上的统一指挥下及时安全的疏散师生，并做好后勤保障工作。
③学校在镇党政及镇初中面上的统一指挥下进行抢险救灾，尽量减轻自然灾害造成的损失。
小院镇同心初级中学
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___
突发自然灾害应急工作预案
1总则
1.1编制目的和依据
为确保我站自然灾害应急救援处理工作协调、有序和高效地进行，最大程度地减少灾害造成的损失，保障旅客运输安全畅通，维护社会秩序稳定，依据《___省自然灾害应急预案》相关法律法规，结合我站实际情况制定本预案。
1.2适用范围
本预案适用范围为：
（1）洪水、雨雪、冰雹等自然灾害导致局部国省道及地方公路、高速公路大面积中断；
（2）国省道、地方公路局部路段气象灾害（如路面结冰、大雾等）导致较长时间不能正常通行；
（3）国省道、地方公路局部路段因洪水、暴雨造成边坡垮塌、路基沉陷等地质灾害，导致较长时间不能正常通行；
（4）大、中桥由于大风、洪水等原因需要较长时间封闭交通；本预案适用单位应配合本预案制定相应的应急处置实施预案，实行分级负责，分级实施。
做到各司其职，各负其责。
1.3工作原则
切实履行客运站公共服务职能，把保障人民群众生命财产安全作为首要任务，高度重视自然灾害___应急处置工作，提高应急处置水平，增强预警预防和应急处置能力，坚持预防与应
急相结合，提高防范意识，做好预案宣传和培训工作，做好有效应对自然灾害___的各项保障工作。
明确应急管理机构职责，建立统一指挥、分工明确、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急工作机制和响应程序，实现应急管理工作的制度化、规范化。
加强与其他部门密切协作，分级响应、属地管理、上下联动，充分发挥各级自然灾害应急管理机构的作用。
2应急___体系
自然灾害应急___体系由市级（市级交通运输主管部门）和车站应急管理机构组成。
自然灾害应急管理机构包括应急领导小组、应急工作组、现场应急处置组等。
根据我站的实际情况成立应急管理机构，明确相关职责。
2.1应急领导小组
自然灾害___应急工作领导小组（以下简称“应急领导小组”）是自然灾害___的指挥机构，由车站站长任组长，车站书记任副组长，各部门主任为成员。
应急领导小组下设日常办公室，车站书记为办公室主任。
应急领导小组的职责如下：
（1）负责指挥站区范围内应急救援、抢险和处理我站职能范围内的支持保障工作，指导督促应急处理小组全面___实施应急，并按责任划分进行处置和逐级上报。
（2）响应政府相关部门有关部署___安排抢险救灾和救济物资紧急运输。
2.2应急工作组
应急工作组在应急领导小组决定启动自然灾害___预警状态和应急响应行动时自动成立，在应急领导小组统一领导下具体承担应急处置工作。
应急工作组分为五个应急工作小组：
（1）综合协调小组。
负责起草文件、报告，根据应急领导小组和其他应急工作组的要求，统一向市相关部门报送应急工作文件。
（2）运输保障小组。
负责___、协调人员、物资的应急运输保障工作；负责协调与其他运输方式的联运工作。
（3）宣传报道小组。
负责收集、处理相关新闻报道，及时消除不实报道带来的负面影响；按照应急领导小组要求，向社会通报___影响及应急处置工作进展情况；负责宣传报道应急处置工作中涌现出的先进事迹与典型。
（4）后勤保障小组。
负责应急状态期间___小时后勤服务保障工作。
（5）总结评估小组。
对___情况、应急处置措施、取得的主要成绩、存在的主要问题等进行总结，提出下一步工作建议，并向应急领导小组提交总结评估报告。
2.3现场应急处置组
（2）成员：
___
（1）负责制定___日常预防工作安排和相关部门、人员的应急处理工作职责。
（2）进行有针对性的___应急处置应变演习，明确分工，明确责任。
（3）发现、接报___或其他异常情况时，立即如实报告现场应急处置组并及时___救援、抢险和处理，尽快控制险情蔓延；并立即报告上级领导并积极进行全方位的救援、抢险和处理。
3应急处置响应工作程序
3.1应急领导小组应急处置响应工作程序
应急领导小组接警后，立即启动我站自然灾害应急预案，应急___立即___有关人员赶赴现场___指挥进行救援、抢险和处置，并进入响应工作程序。
（1）应急___安排___实施，应急工作组成员各司其职，___有关单位（部门）及时制定应急处置措施，并迅速指导现场应急处置组实施救援。
（2）主管领导和相关部门严格按照职责做好救援、抢险和处置响应工作，随时向上级有关部门报告灾害处理、公路通车情况，及时增加所需的应急处置援助响应人员、设备等；并切实做好救援、抢险、处理和善后的各项工作。
（3）及时通报发生灾害的地段（点）、对交通的影响情况以及替代线路。
3.2现场应急处置组应急处置响应工作程序
（1）按照条块结合，以块为主的原则，我站应急工作以属地为主，配合辖区交通行业实施应急响应工作。
（2）接报后，立即启动自然灾害___应急预案。
主要领导应___灾害事件并亲自或委派专人负责指挥，立即___人员赶
赴现场了解核实有关情况，制定临时应急处置措施，及时进行救援、抢险和善后的各项工作。
（3）我站各部门应主动配个相关政府部门严格按照职责做好救援、抢险及所需的应急处置援助、抢险和善后的各项工作。
3.3员工应急处理响应工作程序
我站广大干部职工应以高度的政治责任感和以人为本的精神，积极投入应急救援、公路抢险及交通运输保障工作。
4支持与反馈
（1）建立健全自然灾害及设施受损的报告制度，指定专人负责___的救援和恢复的信息收集、统计、审核和上报工作，并应严格遵守灾害报告的真实性和时效性。
（2）灾害发生后___小时内应写出书面报告，应急处置工作结束后，各级领导___机构应及时进行分析、总结。
5应急运输保障
（1）应急领导小组公务用车；应急预案启动后，由应急领导小组统一调度使用，如数量不足可向公司请求调派车辆支援。
（2）营运车辆；应急预案启动后，如确需使用营运车辆，可就地征用进站车辆，如数量不足，可向公司请求支援，所需费用由应急领导小组在应急事件结束后统一结算。
6结束预案
经上级指令，按照权限结束___应急救援行动。
7附则
7.1本预案自发布之日起实施。
自然灾害应急预案
地质灾害是。
自然变异和人为的作用都可能导致地质环境或地质体发生变化，当这种变化达到一定程度，其产生的后果便给人类和社会造成危害，称为地质灾害。
如滑坡、泥石流、地面沉降、地面塌陷、岩土膨胀、砂土液化、土地冻融、水土沙漠化及沼泽化、土壤盐碱化、以及地震、火山、地热害等。
在另一方面，由于地质环境或地质体发生变化，也可衍生出一系列的其它灾害，从广泛的意义上来说，也可纳入地质灾害的范畴。
如由于地质条件的变化导致的地质农业灾害；由于地质体组成元素的影响而导致的人类和生物病变，即地质生物灾害等等。
因此，广义的地质灾害既包括由于各种原因引起的地质环境和地质体的变异所导致的灾害，也包括由于地质作用和地质条件的变异所衍生的灾害。
这样便使得我国地质灾害的分类十分复杂。
发生地质灾害后，该如何应急自救。
自治区资深地质专家、高级工程师钱小鄂在接受记者采访时指出：
在地质灾害发生后，专业救灾队伍未到之前，应及时采取五项必要的避灾措施：
首先，不要立即进入灾害区搜寻财物，以免再次发生滑坡、崩塌。
当滑坡、崩塌发生后，后山斜坡并未立即稳定下来，仍不时发生崩石、滑坍，甚至还会继续发生较大规模的滑坡、崩塌。
因此，不要立即进入灾害区去挖掘和搜寻财物。
第二，立即派人将灾情报告政府。
偏远山区地质灾害发生后，道路、通信毁坏，无法与外界沟通。
应该尽快派人将灾情向政府报告，以便尽快开展救援。
第三，迅速___村民查看是否还有滑坡、崩塌发生的危险。
灾害发生后，在专业队伍到达之前，应该迅速___力量巡查滑坡、崩塌斜坡区和周围是否还存在较大的危岩体和滑坡隐患，并应迅速划定危险区，禁止人员进入。
第四，查看天气，收听广播，收看电视，___是否还有暴雨。
根据多年的经验，并注意收听广播、收看电视，了解近期是否还会有发生暴雨的可能。
如果将有暴雨发生，应该尽快对临时居住的地区进行巡查，建立防灾应急预案，指定专门的人员时刻监视斜坡和沟谷情况，避免新的灾害发生。
第五，有___地搜寻附近受伤和被困的人员。
撤离灾害地段后，要迅速清点人员，了解伤亡情况。
对于失踪人员要尽快___人员进行查找搜寻。
特别指出的是对泥石流中受伤人员的救治主要是避免窒息。
为此，将压埋在泥浆或倒塌建筑物中的伤员救出后，应立即清除口、鼻、咽喉内的泥土及痰、血等，排除体内的污水。
对昏迷的伤员，应将其平卧，头后仰，将舌头牵出，尽量保持呼吸道的畅通，如有外伤应采取止血、包扎、固定等方法处理，然后转送急救站。
第四篇：
自然灾害应急预案四
十一团医院自然灾害应急预案
为了有效提高自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或消除自然灾害造成的损失，确保广大人民群众的生命财产和医院安全，维护医院稳定，特制定本预案。
一、总则
自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对医院受灾群众工作、生活进行救助的紧急行动方案。
本预案适用于洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹、雷击及暴雪等因素造成医院建筑倒塌、淹没、群众伤害、道路阻塞等的应急救助反应。
二、灾害救助应急机构
成立自然灾害救助工作领导小组，指导学校救灾工作。
组长：
王建昆副组长：
杨明
组员：
唐玉萍赖明乐黄莉张正超张正发主要职责：
1、加强领导，健全___，强化工作职责，加强对破坏性自然灾害及预防减灾工作研究，完善各项应急预案的制定及各个项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行自然灾害知识的宣传教育，___、指导全院干部、职工的防灾抗灾知识的普及教育，广泛开展自然灾害中的自救和互救训练，不断提高广大医务人员防灾、抗灾的意识和基本技能。
3、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好___状态。
4、破坏性自然灾害发生以后，采取一切必要的手段，___各个方面力量全面进行抗灾减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
5、调动一切积极因素，迅速恢复医疗秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
领导小组下设通讯联络组、警戒保卫组、宣传报道组、医疗救护组和后勤保障组。
1、通讯联络组：
负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。
通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告受灾情况。
2、警戒保卫组：
负责___应急安全队员有序疏散人员，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通。
3、宣传报道组：
协助组长、副组长，利用灾害应急广播及时调配人员、播报信息等。
4、医疗救护组：
负责对受伤害人员实施就地抢救，恢复医疗秩序。
5、后勤保障组：
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八、自然灾害事故的应急反应
根据自然灾害事故的发生情况，结合我院实际，启动相应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。
保证___落实、人力落实、应急器材落实，以最快的、最高效的办法处置事件，确保就医群众和医务人员的安全。
（1）发紧急撤离、集中信号。
（2）立即停止一切活动，所有在场领导和人员参加医院的救援和疏导。
（3）医院要___各科室主任、护士长按照平时消防演练逃生的路线有___、迅速地疏散场所内人员，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法安全撤离时，要稳定人员情绪，并引导人员转移到相应安全区等待救援。
（4）紧急撤离时，医院应停止一切活动，不得贪恋财务，迅速离开现场，听从科室主任、护士长指挥，互相照顾，帮助患者撤离。
（5）医院门卫听到信号后要打开所有大门，立即检查应急通道是否畅通。
（6）工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话1
19、110报警外，要迅速报告消防控制室、医院领导。
院领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打1
19、110报警电话，并报告医院领导。
（7）发生漏水现象危及人身安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。
（8）在接到报警时，自然灾害救助工作领导小组要立即到一线进行指挥，并迅速作出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。
（9）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助、公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
（10）协助相关部门作好善后处理工作，尽快恢复灾后医院工作秩序。
四十一团医院
___年___月
第五篇：
自然灾害应急预案苏合中学自然灾害事故与防范应急预案
（一）概述
由于地震、泥石流、台风、龙卷风、洪水、雷电、暴风雪、高温等不可抗力灾害发生时，学校不可避免的会受到一定的影响。
但是，只要学校对这些常见自然灾害有足够的认识，在学校硬件建设上有所考虑，并对师生进行了防灾减灾知识教育，一般来说，这样的事故引起的损害都不会特别突出，或者说自然灾害事故发生后能够将损失程度降低到最小。
因此，各年级组、各办公室、班主任、各位老师要多措并举，都要对防灾减灾工作高度重视，经常对全校学生进行防灾减灾思想教育，经常性地开展各种安全专题班会或四讲，对各种常见灾害发生的原因、后果、防灾措施、应急处理方法等进行讲解和示范，可以通过下载视频利用多媒体播放进行防灾救灾演示，这样不仅可以使部分灾害消于无形，而且还能在灾害不幸发生时，将灾害损失降低到最小程度。
“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社___造成的危害往往是触目惊心的。
它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。
以目前人类的科学技术水平和能力，还无法阻止自然灾害的发生，也无法抵御自然灾害的破坏。
但是完全可以根据自然灾害发生的规律和特点，采取积极有效的措施，尽量地减少损失。
（二）安全知识1.雷电灾害与防范
雷电是大自然中静电放电过程，是雷云接近大地时，产生云和云之间以及云和大地之间放电，迸发出光和声的现象。
雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。
（1）雷电天气时，要留在室内，并关好门窗;在室外工作的人应躲人建筑物内。
（2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。
（3）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。
（4）减少使用固定电话和手提电话。
（5）切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷场地，寻找地方躲避。
（6）切勿站立于山顶、楼顶上或接近其他导电性高的物体。
（7）切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
（8）在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。
（9）在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上。
（10）不宜开摩托车、骑自行车外出。
（11）大量的雷击抢救实践证明，遭受雷击后，有一部分呈死亡状态的人还未真正死亡，即使心脏停止跳动，呼吸停止，也往往是一种暂态现象，通常称为雷击“假死”。
辨别的方法是观察受害者的身体是否出现紫兰色斑纹，若未出现，说明还未真正死亡，应迅速就地抢救，通常采取的方法是人工呼吸和体外心脏按压法。
对雷击导致“假死”人员的抢救，往往需要一段较长的时间，切不可半途而废。
（12）据有关专家介绍，出现雷击事故后，最好对被击伤者进行口对口人工呼吸。
（13）外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。
（14）雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。
如果手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。
（15）特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立;这些地方最容易遭遇雷击。
2.地震灾害与防范。
地震是一种常见的灾害现象，地球上每年约发生___多万次，平均每天___多次，被人们称为群灾之首。
（1）学校之防震措施
教师（尤其是中、小学校）应经常在课堂宣传防震常识，并___学生避难事宜，举行防震演习。
①教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。
②地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。
③地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。
④地震时如在室外，应远离建筑物。
⑤地震时如在行驶的校车上，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。
（2）地震来临前的征兆
①动物异常：
大量蛇爬出洞迁移;家禽畜不吃不喝，狂叫不止，不进窝圈；大量的老鼠白天出洞，不畏追赶;动物园里的动物萎靡不振，卧地不起等。
②地下水发生异常：
例如震区的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦变甜，由甜变苦等。
③出现地光和地声：
地震前的很短时间里大地常会突然发生彩色的或强烈的地光，还可能发出轰隆隆的或像打雷般的巨响。
④大气异常：
地震前，尤其是大震前，往往会出现多种反常的大气物理现象，如怪风、暴雨、大雪、大旱、大涝、聚然增温或酷热等等。
⑤大自然的报警：
地震前数分钟、数小时或数天，往往有声响自地下深处传来，人们习惯称之为地声。
⑥小震活动。
有的大地震发生前几天或几小时，会发生一系列小地震，多的话可达到几十至几百次，科学家把这称为前震。
（3）地震发生时如何逃生
①如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再走出室外或等待救援。
②如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。
最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。
千万不要去阳台和窗下躲避。
③如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
④如果在实验室内，应立即熄灭正在使用的明火，关闭水、电、煤气，处理掉正在使用的有害药品，选择就近的实验桌下、矮柜旁、内墙根、墙角作为避震空间；远离玻璃、避开悬挂物、离开药品柜，保护好自己的眼睛、口鼻和头部。
⑤如果在礼堂和体育馆等公共场所内，要听从现场老师的安排，就地蹲下或趴在座椅下，用书包、衣服等护住头部，避开吊灯等悬挂物，避震___分钟左右，紧急疏散。
⑥如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。
因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
⑦如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。
也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
⑧如果地震后被埋在建筑物中，应该做到的是：
★尽量把双手从压埋物中抽出来，挪开脸前胸前的杂物，消除口鼻附近的尘土，露出头部保持呼吸通畅。
★避开身体上方不结实的悬挂物或危险物。
★搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。
注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌。
★设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压。
★不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。
★闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。
★利用一切可用的东西，如敲击物体等求援。
不要盲目乱喊，保持体力。
★要尽量向空气通畅（有光亮）和有食物的地方移动，以备长时间坚持，保持体力，等待救援。
（4）怎样救助被埋压人员
一般来说大地震后半小时内救出的被埋压人员生存率达___%，由此可见，自救、互救是减少伤亡的主要措施之一。
救助被压埋人员应注意以下几点：
①注意听被困人员的呼喊、___、敲击声。
②要根据房屋结构，先确定被困人员的位置，再行抢救，以防止意外伤亡。
③先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救那些容易获救的幸存者，以扩大互救队伍。
④救援需讲究方法。
首先应使头部暴露。
迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖。
⑤对于埋压废虚中时间较长的幸存者，首先应输送饮料，然后边挖边支撑，注意保护幸存者的眼睛。
⑥对于颈椎和腰椎受伤的人，施救时切忌生拉硬抬。
⑦对于那些一息尚存的危重伤员，应尽可能在现场进行救治，然后迅速送往医院和医疗点。
（5）避灾自救口诀
大震来时有预兆，地声地光地颤摇，虽然短短几十秒，作出判断最重要。
高层楼下，电梯不可搭，万一断电力，欲速则不达。
平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜作决断，错过时机诸事休。
次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患，震时及时关上闸。
强震颠簸站立难，就近躲避最明见，床下桌下小开间，伏而待定保安全。
震时火灾易发生，伏在地上要镇静，沾湿毛巾口鼻捂，弯腰匍匐逆风行。
震时开车太可怕，感觉有震快停下，赶紧就地来躲避，千万别在高桥下。
震后别急往家跑，余震发生不可少，万一赶上强余震，加重伤害受不了。
3.洪水灾害与防范
一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。
发生了洪水，如何自救呢。
（1）受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有___地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
（2）洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、___，做暂时避险，等待援救。
不要单身游水转移。
（3）在山区，如果连降
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