二年级语文下册同步练习.docx

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二年级语文下册同步练习

1找春天同步练习

一、看拼音写词语。

tuōxià   jiědònɡ  xīshuǐ   miányī   tàntóu   yáotóu    

（     ）（      ）（     ）（     ）（     ）（     ）

yěhuā   duǒcánɡ  

（     ）（     ）

二、按课文内容填空。

1、春天来了！

我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？

________________一朵两朵，那是春天的________吧？

树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？

_________的小溪______________，那是春天的_________吧？

3、春天来了！

我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……

4、我还发现（    ）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（     ）吧？

三、小学语文实践活动

去寻找春天，感受课文的描写。

2古诗两首同步练习

一、看拼音写词语。

wèilái  zhuīɡǎn  fàndiàn   ɡānkū   xúshān   ránshāo

（     ）（     ）（     ）（     ）（     ）（      ）

ɡuānɡrónɡ  càihuā    zhùsù   

（      ）（     ）（     ）

二、默写古诗。

1、草

_________________________，_________________________。

_________________________，_________________________。

2、宿新市徐公店（_____·___________）

篱落疏疏_____________，__________________________。

_______________追黄蝶，__________________________。

三、按小学语文课文内容填空。

1、这两首诗都是描写       季景色的。

2、《草》是    朝大诗人         写的，诗中“           ，          。

”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。

诗中还有一对反义词，分别是________和________。

3、《宿新市徐公店》描写了      种景物，分别是                                 。

诗中最有意思的一句是                 ，                 。

三、实践活动

1、实地看看篱落的样子。

2、追逐蝴蝶。

第三课、笋芽儿同步练习

一、看拼音写词语。

shānɡānɡ   shìjiè    sǔnyá    hǎnjiào   hūhuàn

（      ）（      ）（      ）（      ）（     ）

二、按课文内容填空。

1、笋芽儿被叫醒了。

她（     ）眼睛，（     ）懒腰，（   ）四周一片漆黑，撒娇地说：

“是谁在叫我呀？

”

2、笋芽儿（     ）钻出了地面。

她睁开眼睛一看，啊，多么（      ）、多么（      ）的世界呀！

桃花（　  　）了脸，

柳树摇着绿色的（         ），小燕子叽叽喳喳地（　 　）……

3、春雨姑娘（   ）着她，（   ）着她。

太阳公公（   ）着她，（   ）着她。

笋芽儿脱下一件件衣服，

长成了一株（   ）的竹子。

她站在山冈上，（　　 ）地喊着：

“我长大啦！

”

4、春雨姑娘的呼唤声是（      ），雷公公的鼓声是（      ）。

小猫的叫声是（      ）。

三、小学语文实践活动

1、实地看看竹林。

2、学学挖笋。

第四课小鹿的玫瑰花同步练习

一、看拼音写词语。

 dìdì    ɡēɡē         ɡūduo   chōuchū   yīquéyīɡuǎi

（     ）（     ）  花（     ）（      ）（           ）

jiāohuā  zhōnɡyú    ānjìnɡ   tǎnɡzài  xièxiè  jiànjiàn  wēixiào  

（      ）（      ）（      ）（     ）（     ）（      ）（     ）

二、按课文内容填空。

1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。

他常常去（      ）、（      ）。

玫瑰慢慢地（      ）枝条，长出了（      ）的叶子，最后开出了美丽的（    ）色的花，

还散发着（      ），给朋友们带去了（      ），小鹿的玫瑰花没有白栽。

三、小学语文实践活动

上网或实地看看玫瑰花。

园地一同步练习

一、补充下面的春联。

（1）杨柳        ，春风       。

（2）黄莺        ，紫燕        。

（3）                  ，夜雨瞒          。

（4）                    ，南燕双归万户春。

二、填上合适的词语。

（      ）的春光       （      ）的天空       （      ）的阳光

（      ）的田野       （      ）的小溪       （      ）的枝条

三、选择填空。

莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花

春天里开的花可真不少，有（     ）、（      ）、（      ）……  

许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是（      ），北京是（     ），

澳门是（      ），香港是（      ）。

第五课泉水同步练习

一、读一读，我会加拼音。

（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）

  股     缝     塔     脆     鹃     杜     罐     哦

二、读一读，看谁都会读。

股市      门缝      宝塔      罐头      杜鹃鸟

股份      石缝      灯塔      罐子      杜鹃花

三、猜一猜，比比谁最棒。

一个月没水。

  （    ）

树旁一堆土。

 （    ）

我开口说话。

  （    ）

四、比一比，组词语。

股（      ）      结（      ）        危（      ）

没（      ）      洁（      ）        脆（      ）

五、在括号里填上合适的词。

灿烂的（      ）   火红的（      ）   静静的（      ）

（     ）的泉水   （     ）的大镜子  （      ）的歌声

（     ）的身影    香甜的（      ）   清清的（      ）

一（    ）镜子     一（     ）清泉    一（     ）水塔

六、照样子写词。

很多很多    ＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿

更大更甜    ＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿     ＿＿＿＿＿＿

七、课内阅读。

泉水（      ）山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水（      ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水（      ）山坡的果园里，果树大口大口地喝水。

泉水（      ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是（      ），（       ）和（       ）、（       ）和（       ）意思相近。

3、泉水一路上帮助了＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿  。

八、读一读，积累春天的词语。

春暖花开    春回大地    万木争春    满面春风    和风细雨

春色满园    鸟语花香    春深似海    春意浓浓   柳绿花红  

春雨沙沙    春光无限    春风送暖    阳春三月    风和日丽     

九、小学语文读一读，积累语言，回答问题。

我的水很多很多，山上有一座天然水塔。

我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。

我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。

我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

1、我指的是（       ）。

2、泉水有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）的特点。

《雷锋叔叔，你在哪里》第一课时练习

一、看拼音写词语。

màoxiǎn  léifēnɡ    xūyào    màibù    mílù     zújì

（      ）（      ）（      ）（      ）（      ）（      ）

shūshū    hàndī    sǎshuǐ   nínìnɡ 

（      ）（      ）（      ）（      ）

二、多音字组词。

长ｃｈáｎｇ　　曾ｚēｎｇ　　背ｂēｉ　　蒙ｍéｎｇ

ｚｈǎｎｇ　　　ｃéｎｇ　　　ｂèｉ　　　ｍēｎｇ　ｍěｎｇ

三、比一比，组词语。

　迈（　　）　雷（　　）　锋（　　）洒（   ）

边（　　）　需（　　）　峰（　　）酒（   ）

四、填空。

（     ）的小路   （    ）的春天    （    ）的大娘

（     ）的小溪   （    ）的露珠    （    ）的细雨

《雷锋叔叔，你在哪里》第二课时练习

一、雷锋是是一名（            ），只活了（          ）岁，他为人民做了（　　　　），当时流传着这样一句话（　　　　　　　　　　）。

二、毛主席为雷锋题词是：

“（　　　　　　　　　　　）。

”

三、按小学语文课文内容填空。

1.《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：

“               ，              。

”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：

“__________________”。

2.我们（      ）长长的小溪，（      ）弯弯的小路，（     ）温暖的春风，四处（      ）雷锋的足迹。

哪里需要（      ），雷锋叔叔就出现在哪里。

雷锋（      ）迷路的孩子，（      ）蒙蒙的细雨。

（      ）年迈的大娘，（     ）路上的荆棘。

四、写出近义词。

足迹——　　　　　　寻找——　　　　　年迈——　　　

一、    写出反义词。

弯——　　　　　　　献出——　　　　　年迈——

第七课、我不是最弱小的同步练习

一、看拼音写词语。

fēnfānɡpū       tuōqǐ    fǔmō     lìyì  línɡshēnɡ  ruòxiǎo

（        ）鼻  （     ）（     ）（     ）（     ）（     ）

 zhōumò  xiàtiān  yīnɡɡāi

（     ）（     ）（     ）

二、形近字组词。

未（    ）   扑（    ）   摸（   ）   刻（    ）

末（    ）   补（    ）   模（   ）   该（    ）

三、填空。

清新的（   　　）　　　　美丽的（　　　　）

勇敢的（　　　　）　　　　不解地（　　　　）

一（　　　）空地          一（    ）蔷薇

一（      ）红花          一（    ）树叶

四、给句子加标点。

你是个勇敢的孩子啦

春天来了

现在我还是最弱小的吗

看   这儿还有一朵野蔷薇呢

五、按小学语文课文内容填空。

1、森林里的景色是那么（      ），空气是那么（      ）。

2、要是你（　　　　　　　　　），那你就是最弱小的。

3、托利亚不是最弱小的，因为他能（　　　　   　　　　     　）。

4、萨沙不是最弱小的，因为他能（　　　       　　　　　 　）。

5、我也不是最弱小的，因为我能（　　　　　　　 　       　）。

六、实践活动

爱护植物，保护弱小。

第八课、卡罗尔与她的小猫同步练习

一、多音字组词。

要ｙāｏ　　　间ｊｉāｎ　　　大ｄà　　　　待ｄāｉ

　ｙàｏ　　　　ｊｉàｎ　　　　ｄàｉ　　　　ｄàｉ

二、照样子写词语。

（３个）

一个个：

丁丁冬冬：

跳来跳去：

三、填空。

细细的（　　）　　五彩的（　　）　　慢悠悠地（　　　）

机灵的（    ）    勇敢的（    ）    悄悄地（       ）

四、按要求在课文中找到词语。

门铃声：

（        ）     钟声：

（           ）     钢琴声：

（          ）

猫跳声：

（        ）     猫叫声：

（        ）

五、按课文内容填空。

1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫，这只小猫名叫________，是一只黑白_________的花猫，

也是一只______________的花猫。

六、小学语文实践活动

爱护动物，不捕捉。

语文园地二

  一、去偏旁组字再组词。

议      （     ） 站      （      ）

玻      （     ） 泞      （      ）

二、补充下面的谚语。

（1）            叶扶，             人帮。

（2）赠人玫瑰，                         。

三、填上合适的词语。

（     ）的小路   （     ）的细雨  （      ）的露珠

四、查字典填空。

要查的字

读  音

部  首

组  词

夏

轰

唤

五、我帮他们找朋友，找到了用线连起来。

冒着     抱着     踏着     顺着 

小河     积雪     孩子     大雨 

六、我会按课文内容填空。

1、妈妈笑着说：

“不，不，你能（        ）的，你是（   

           ）的孩子啦！

” 

2、诚心能叫（       ）落泪，实意能叫（     ）发芽。

3、帮助别人的人，能（            ） 

七、小学语文我会读短文，完成练习。

九龙壁 

在北京的北海公园，有一座全国闻名的九龙壁，她建于明朝，距今已经有两百年的历史了。

九龙壁，高5米，长27米，厚1.2米，在影壁的正反两面，用七色琉璃砖瓦镶嵌成九条巨龙。

它们色泽鲜艳，形态逼真，好似腾云驾雾，要伸出影壁，飞向天空。

     你看（ ）一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球（  ）它们瞪圆双眼，怒目而视。

黄龙叉开四爪，伸出了锋利的尖钩；那条紫龙也不示弱， 傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：

“你有什么了不起（ ）敢和我较量吗（ ）”这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了。

只见蓝、白两条龙，翻滚 在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间，这一场恶斗，真是惊心动魄啊！

再看其他几条龙，也是形态各异。

有的气势汹汹，杀气腾腾 ；有的耀武扬威，得 意洋洋，有的回首遥望，呼唤同伴……真是妙不可言，美不胜收。

    面对这精致的九龙壁，我不禁感慨万千，我们的祖先心灵手巧，是多么聪明啊！

1、在括号里填上适当的标点符号。

2、用横线画出你最喜欢的一句话。

3、读了短文我想说（                          ），我还想到（     ）去看看。

9  日月潭

一、听写。

二、加偏旁组字，再组词。

     （    ）（        ）                （    ）（        ）

及　（    ）（        ）          不    （    ）（        ）

三、根据课文内容填空

日月潭在我国的（    ），那里（       ），（         ）,

周围有许多（           ）。

湖中央有个（        ），

小岛把湖水又分成（      ）和（       ）。

四、读小学语文课文，连一连。

群山     碧绿            隐隐     细雨

树木     环绕            蒙蒙     灯光

名胜     茂盛            点点     多多

湖水     古迹            许许     约约

 五、小导游。

看谁能被评为最佳“小导游”

　　亲爱的各位游客，小朋友：

你们好！

我们现在来到了祖国的宝岛──台湾。

请大家边看地图边听我的介绍：

　　祖国的宝岛──台湾。

　　展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。

这就是我国第一大岛──台湾。

　　晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。

台湾有“米的世界”、“东方糖库”、“水果之乡”等美名。

它的山岭上，林木茂密，四季长青；地下有几十种矿。

台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。

它真是祖国的宝岛。

　　勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。

台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。

祖国统一的日子一定会来到。

　　１、台湾岛是我国的（）大岛。

　　２、台湾有许多的（）。

　　３、台湾人民是我们的（）。

　　４、台湾是我国（）一部分。

　　５、祖国一定会（）。

　　６、短文共有______自然段。

 10葡萄沟

☆课文练习。

一、看拼音写词语。

wéiwúěrzú   qiūjì    liúxià   xìnɡzi   màomì     mìtáo

（        ）  （     ）（     ）（     ）（     ）（     ）

shānpō     dājiàn  cǎizhāi  tiědīnɡ   shānɡōu   nénɡɡòu

（    ）  （      ）（     ）（    ）（     ）（     ）

二、填空。

1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。

_________的枝叶向四面_________，就像搭起了一个个_____________。

2、葡萄沟的葡萄数量很多，__________________地挂在绿叶底下。

葡萄的颜色也很多，有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的，______________，美丽极了。

3、葡萄沟的人，是一群_______________的维吾尔族老乡。

葡萄干是在_________里制成的，颜色______，味道______，非常有名。

4、说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有______________________________，还有__________________________________。

☆在括号里填上适当的词语。

　茂密的（　　）　　流动的（　　）　　绿色的（　　）

美丽的（　　）　　成串的（　　）　　香甜的（　　）

☆小学语文选词填空。

 各式各样　　　　五光十色

　到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（   　），美丽极了。

　热情　　　　　热烈

　（　　　　）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

闻名　　　　　有名

新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（　　　　）。

☆猜一猜。

红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。

（谜底是_____）

弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。

（谜底是_____）

☆说一说：

新疆还有什么特产？

你的家乡呢？

你还知道哪些地方有什么特产吗？

☆画一画：

你能根据课文内容，画出一串串的葡萄吗？

画好后张贴在教室里，布置成葡萄园。

11难忘的泼水节

一、看拼音写词语。

lónɡchuán   zhōuēnlái  chánɡshòu  bǎishù    tèbié     pōshuǐ 

（     ）（       ）（     ）（    ）（     ）（      ）

  jìnɡài  xiānhóng  xiàngjiǎogǔ fènɡhuánɡ   niándù

（      ）（      ）（         ）（     ）（    ）

二、按课文内容填空。

1、（         ）的凤凰花开了，傣族人民（         ）的泼水节到了。

2、开始泼水了，周总理一手（     ）着盛满清水的银碗，一手（     ）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们（　    　）。

3、________年的泼水节，令人难忘，因为__________和傣族人民在一起。

我知道

我国共有56个民族，傣族是其中之一。

傣族人民主要生活在云南省境内，他们能歌善舞。

泼水节是傣族最主要的传统节日，相当于汉族的春节。

这一天，大家聚集在一起，互相泼水，撒洒吉祥，身上的水越多，代表着来年会更幸运。

探究活动

1.查找、搜集周总理的图片、故事 

　　2.用学习伙伴的话，引导学生了解我国的民族节日和民间习俗、开个小小介绍会。

小学语文扩展资料

欢乐泼水节

傣族是个爱水、恋水、惜水、敬水的民族，以水表示洁净，每年傣历六月中旬是傣历的新年（傣语称“桑勘比迈”，今年为1364年），也叫“泼水节”，期间人们互相泼水祝福，主要活动有浴佛、龙舟比赛、燃放孔明灯、放焰火、高升、丢包、跳孔雀舞等等。

泼