我对开学第一课的感想开学第一课的经典感想文档8篇.docx
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我对开学第一课的感想开学第一课的经典感想文档8篇
2020我对开学第一课的感想，开学第一课的经典感想文档8篇
Mythoughtsonthefirstlessonof2020
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JinTaiCollege
2020我对开学第一课的感想，开学第一课的经典感想文档8篇
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
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1、篇章1：
2020我对开学第一课的感想，开学第一课的经典感想文档
2、篇章2：
开学第一课收获和感想范文
3、篇章3：
开学第一课收获和感想范文
4、篇章4：
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5、篇章5：
开学第一课收获和感想范文
6、篇章6：
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7、篇章7：
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8、篇章8：
开学第一课收获和感想范文
篇章1:
2020我对开学第一课的感想，开学第一课的经典感想文档
知识是生命的保障，知识守护生命，我能行!
下面是小泰为大家收集的关于20xx我对开学第一课的感想600字，最新开学第一课的经典感想5篇。
希望可以帮助大家。
我对开学第一课的感想600字
“当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮中国馆敞开的门窗，在流光异彩的博园里，我们迎来了新学年的第一课……”这是9月1日中央二台播出的大型公益节目——开学第一课，今年它的主题是“我的梦，中国梦”。
它分为四个阶段：
我的梦、坚持梦想、中国梦、传递梦想。
小时候，我一直以为，梦想只是一种并不存的东西，并没有多大的用处。
但看完“开学第一课”——我的梦，中国梦之后，我却发现我的想法错了。
梦想，能让人产生一种奇怪的力量，产生一种信念，来支持自己的理想。
观看完节目,我认为梦想在于坚持。
武术演员李连杰叔叔、阿里巴巴总裁马云叔叔等几位老师分别讲了他们自己的梦想，以及如何实现自己的梦想展开了精彩的演讲。
其中，李连杰叔叔，马云叔叔的故事，让我感受很深。
在他6岁的时候，他就有了想当武术冠军的梦想，11岁他实现了自己的梦想，16岁在他取得了五连冠之后，他觉得人生不应当只是练武，于是，他有了自己新的梦想——把中国的武术推向全世界，所以他选择了拍电视。
在他成功后外国人想高薪聘请他做保镖时，他的一句话，让我非常感动：
“我不会保护一个人，而要保护13亿中国人”。
他让我知道了，个人的梦想必须与我们祖国的梦想相结合，这样才会有意义。
着名的阿里巴巴的创始人——马云，在创始阿里巴巴的时候，遭到了无数人的冷嘲热讽，甚至还有人说：
“你要是能创成阿里巴巴，轮船就得开到喜马拉雅山上去。
”但马云叔叔任凭着自己的理想和坚持不懈的精神，终于使阿里巴巴成为世界五大网址之一。
马云的坚持才有了今天阿里巴巴的成功,他个人,他的团队总是失败了重新来过。
正因为他们的坚持,他们的梦想才会成为现实。
梦想，是每个人成功所不可缺少的。
在《开学第一课》中，刘哥是一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。
没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘哥却克服了重重的困难，练成了这个特殊的本领。
我的梦想是当宇航员，所以我从小喜欢看关于天文的书籍，了解关于天文的知识。
我的梦，中国梦!
只要有一个很好的梦想，坚持自己的梦想，梦想一定会实现。
我对开学第一课的感想
第一节班会时，同学们请李连杰老师和班长豆豆给大家介绍“我的中国梦”，李老师给同学们讲了自己小时候以及长大后的梦想是什么样的，他说每个人都要有梦想，而且要不断努力地去实现它。
在课间的时候我们大家还做了梦想长城的游戏。
第二节班会马云老师给同学讲了一个关于梦想和坚持的故事：
有个刘哥因为电击上去了双手，但他没有放弃，用双脚实现了他的钢琴梦，我觉得这是很不容易的!
梦想永远和汗水及眼泪是分不开的，只要不断努力，坚持自己的梦想，就能成功。
成功是因为你虽然失败了却不放弃。
你一定要记住哦!
开学第一课让我非常感动，我觉的每个人都有梦想，但是要想实现它，就要象马云老师说的那样，坚持自己的梦想，只有不断努力才能成功。
梦想和汗水、泪水是分不开的。
我也有梦想，我的梦想是当一名钢琴家，我一定努力，不怕苦不怕累，不放弃，争取实现我的梦想。
在班级里我还是一名优秀的学生干部，我经常帮助老师干一些力所能及的活，老师夸我是他的好助手呢!
开学第一课真好，我好喜欢。
因为我从中明白了很多道理。
妈妈也告诉我要早立志，我想我要为我的理想而不懈努力。
开学第一课的感想
开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。
仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。
拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。
只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。
回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。
注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。
看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。
那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。
我也还记得，各个学科开课的那一天。
那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。
那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了。
而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。
有趣味的学习，何尝不好呢?
同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。
让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧!
开学第一课600字心得
昨天晚上我和爸爸妈妈一起在电视机前收看了开学第一课，我很开心也很期待，因为每年我都会准时收看开学第一课，而今年我叫上了我的爸爸妈妈一起观看。
今年的主题是中华骄傲，共分了五个板块。
第一个板块的主题是字，由我国古代的甲骨文开始讲起，还请来了一位倾尽自己半生的时光来研究汉字的外国人，他为了创建一个汉字网站投入了自己全部的家产，他的举动感动了许多中国人，许多人都帮助过他，他还说要学到九十岁，到时候大家可以叫他汉字爷爷，真是一个乐观向上的人。
在这位汉字叔叔之前还有一位北大的教授，为我们讲述‘正直’二字由古至今的演变。
中间还有任嘉伦演唱的【中国话】，人体拼字比赛等活动。
第二个板块的主题是武，由一群武术高手带来的表演，深深的震惊了我和爸爸妈妈，不由得发出了中国武术博大精深的感叹。
接下来是最近超火的【战狼2】的主角吴京对英雄的定义，也使我感触很深。
第三个板块的主题是机器人与人类。
首先是世界围棋冠军柯洁向我们讲述与人造机器人阿尔法的围棋比拼，和他从小对围棋的热爱，我印象最深的一句话是‘我是柯洁，永不服输的柯洁。
’，虽然在人机大战中他输了比赛，但是他的精神和对围棋的热爱永远都不会变。
然后是世界钢琴大师朗朗和特奥的合作表演，真的非常精彩，如今科技也在不断进步，但是他们始终是机器人。
第四个板块的主题是诗词。
主持人董卿讲述了她最喜欢的诗人苏轼，然后是一位九十四岁的老人的古诗翻译，他共翻译了四本书有英语也有法语，我非常敬佩他因为它能将中国的古诗按照本来的意思翻译成英文和法文，真的很了不起，而且他还获得了国际翻译界的奖项‘北极光’奖杯，至今没有第二个人获得过这个奖，这让我们一家感到非常惊讶，同时也从心底里发出了赞叹。
中间有一个小小的京剧表演。
第五部分的主题是丝绸之路。
丝绸之路是古代我国与外国互相来往的通道，如今再次开启它只是希望我国与外国的关系更加友好。
几年前，我国的一对中文系教授到巴基斯坦教中文，甚至被他们的学生称为杨妈妈，但是因为教书‘杨妈妈’永远的离开了，她的同学们都很难过。
因为杨妈妈的离开所以一位同学立志要成为中文老师，她现在在巴基斯坦教书，而且要教到她剩最后一口气为止。
听了这个故事我很感动，也很敬佩。
最后由吉克隽逸的一首【千年之约】结尾，看完之后有感动，又惊讶，更多的是敬佩。
新学期开学第一课600字心得
时光匆匆，伴随着暑假最后的钟声敲响了。
踏着轻快的步子，又回到了久别重逢的校园。
心情无比的激动。
一切都好熟悉，那亲切的面孔在冲我微笑，那高大的教学楼在向我招手，那明亮的教室等待我去创造奇迹。
踏进这教室，我不再是小孩子了，即将等待我的是人生重大的考验。
在这个教室里充满了紧张的气息，仿佛都不友善。
使我心里不由的泛起一股冷气。
那讲台上站着一个身材高大的男教师，我偷偷瞄了他一眼，他脸上几乎没有一点表情，那眼神好可怕，我不禁的打起寒战。
赶紧找了个座位坐下，天哪，我嘴里不停的嘀咕着。
我向四周望了望，他们都在忙着赶作业。
好像只有我一个人是闲得，我拍了拍我的同桌——一个长相不怎么样的男生，他没理我，只是指了指坐在讲台上的老师。
我往上看了一眼，那老师竟然睡着了。
我以为他是想告诉我那老师竟然我突然大笑起来。
教室里那沉寂被我打破了，那老师也从睡梦中醒了过来，揉了揉眼睛，大吼了一声“谁，给我站起来”。
我还没反应过来，一个劲的大笑，教室里的目光齐刷刷的注视着我，我还在发呆，不知道发生了什么，又是一声大吼：
“就你，第四排那女同学，给我站起来!
”我站了起来，恶狠狠地瞪了同桌一眼，以为他故意整我。
这时，教室里一阵大笑，他们都在小声议论着，说着“那女孩是不是有病呀”，我的脸顿时霎红，眼泪在眼眶里打，心里一直在鼓励自己不要哭，没啥大不了。
可是那时的我真的好想冲出教室，找个没人的地方大哭一场。
踏着沉重的的步子，送走了开学第一课。
接下来将会有更重的担子向我走来，加油!
篇章2:
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今天八点钟准时坐在电视机前陪女儿一起看《开学第一课》。
今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线，给小朋友上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课，每一堂课的小结将过去与现在对比，让孩子们明白，现在的“爱国、勇敢、团结、自强”，应该做到哪些。
每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事，那一个个催人泪下的故事，让我和女儿几次热泪盈眶。
读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。
听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。
看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。
没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。
最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄，仅仅十一、二岁，正是花季，正是该享受着父母的宠爱的时候，他们却背起了枪，奔赴战场，保家卫国，他们胸前的勋章，是他们用生命和鲜奋战的真实写照。
我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子，他们生活在最和平的年代，拥有着的学习环境，有着无数关爱他们的亲人和朋友，而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。
作为一名教师应该将这样的精神，根植于孩子们的心中，让他们知道现在做一个勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面对困难，勇于担当;团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助，合作共赢;自强就是要做一个自信、自主、自强的人;爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它，珍惜它，建设它;同时告诫他们“勿忘国耻，振兴中华”!
关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。
“英雄不朽”!
英雄值得我们铭记，在民族存亡的时候，他们为正义为战，为祖国而战，为人民而战，为子孙后代的幸福而战，无数“老兵们”用生死给我们换回来的幸福、和平，我们要珍惜爱护。
面对英灵，祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来，让人类延年永续、永无止境，让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中，并不断的传承，延续!
篇章3:
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20xx年《开学第一课》讲的是父母的教育。
父母情如和煦春晖，温柔地照耀我们成长，父母情如涓涓溪流，守护着我们无怨无悔。
“开学第一课”节目中，容祖儿、秦勇等都以身边一些看似细小的事，向大家传递出父母爱之伟大和深沉。
我想起我的父母，他们对我的教育又何曾不是春风化雨，伟大而深沉呢!
启蒙我们的有很多人，如：
周边的朋友、校园里的老师。
我们像刚探出头的嫩芽，需要园丁的精心照料。
而老师便是其中的园丁之一，可是除了老师们，还有两个人的对我们的人生起了至关重要的作用，他们就是我们的——父母。
父母是我们的启蒙老师，因为从我们一出生开始，父母不仅是父母，还是我们生活的导师。
家长是孩子最重要的启蒙老师。
父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子。
每个家庭的教育方式都截然不同，有的家长对孩子过分的严厉，无时无刻管着孩子，不给一点自由的空间，这样的方式很可能培养出十分内向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家长对孩子太过宠爱，这样就渐渐的变成了溺爱，如果像这样的娇生惯养，一定会培养出许多坏习惯，孩子变得说一不二，想怎样就怎样，如果有一天独自走上社会，有谁会满足你如此之多的需求?
但是如果这两种巧妙的结合，各取一点、融合其中，就会变成一个完美的教育方式，而我家就是这样的。
篇章4:
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这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史，五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。
它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。
它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。
关押期间，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。
郭沫若为其题诗纪念：
蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。
四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。
青春换得江山壮，碧血染将天地红。
东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后，被气势汹汹的敌人带走。
刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身，纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义……
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们的学习榜样。
他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里
我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。
我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
篇章5:
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开学两周，总算艰难完成第一课教学，相对于两年前，再教同样的知识，轻松不少，能够选择学生更容易接受的方法，但相对两年前，效果却不理想……
本学期第一节课，仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科，简单讲解学习方法、学科特点，并对学生日后学习提出要求，目的很简单，帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣，为日后学习打下良好基础，虽然没有任何知识，但本节课至关重要，与日后学生学习成败密切相关，因为兴趣才是的老师，学生有了积极性、主动性，学习成绩自然提高!
总体来讲，本节课的任务目标达成较好，但缺乏对学生的了解，争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。
后两节课学习了地图三要素相关知识，对于初一新生，地理知识相对较难，理解知识需要一定时间，所以本部分内容进行较慢，但效果不尽人意，课堂听讲不认真，提问时部分学生对知识掌握不佳，作业上交不及时，错题率高，总结原因如下：
1、学生刚刚开学，学习积极性不高，要尽快培养学习氛围，调动学生学习兴趣
2、学生放假时间较长，心情浮躁，需将学生注意力调整到学习上来
3、学生学习习惯还未养成，需在课堂上不断督促
4、学生以小学知识学习一门新学科有难度，需要教师的耐心，不断讲解
5、学生没有形成独立作业与复习的习惯，需要慢慢培训
针对目前问题，在今后一段时间教学中，我将做好以下几个方面：
1、明确学习与作业目标，确定方向与细节，是学生明白该做什么
2、加强课堂的监督，培养学生良好的听课与记笔记的习惯
3、对出现的问题及时纠正，及时反馈
4、培养学生对地理学习的兴趣，调动学习主动性，充分发挥课代表、小组长的作用
5、对个别学生进行谈话、教育
相对于我带过的第一批学生，这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距，需要一定的时间去适应，特别去年教初二，初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同，需要更多的耐心，去引导他们积极上进，使其步入正轨，学生们虽有不足，但也有很多优势，他们更加开朗，思维比较活跃，只要充分发挥他们的长处，就能激发热情，取得成功，万事开头难，相信明天更美好!
篇章6:
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常言：
良好的开端是成功的一半。
可我总觉得刚刚上完的本学期第一节语文课是我从教三十多年来最失败的一节课。
首先，全班53名学生只有25人带着语文课本。
走读生说，课本落在了家里;住校生说，课本忘在了宿舍;还有学生说，找不到了。
我想，后者是最诚实的学生，因为双册课本是高一第二学期发的，隔了一学期，那些马虎的同学可能一时找不到了。
但毕竟这是新学期的开端，有一个长长的寒假做准备;但毕竟在今天清早的开学典礼长说过，“第一节课很重要，老师学生都要做好准备，还要定个小计划。
”我想我的准备工作是充分的，虽然是直播课，但我唯恐本部班出问题，我还另准备了一节课，并且做了课件。
现在回过头来反思，我只能说我只备了自己，没有备学生，或者说是自作多情吧。
如果用歇后语说的话，那就是剃头匠的担子——一头热。
其次，学生表现疲沓。
疲沓即作风、学风疲疲塌塌，“沓”是“怠慢”“懈怠”的意思。
记得过去教书，每当新学期第一节课，学生总是正襟危坐，有的还特意穿一身崭新的校服，最少也是理了发，拿了新的笔记本，以全新的面貌和一切从头开始的精神状态迎接新学期的开始。
这大概就是家长和老师常教导的“良好的开端是成功的一半”吧。
但在今天——高二第二学期开始的第一节语文课上，我没有这种良好的感觉。
我看到的是一大片没带课本的学生：
有人在赶做没完成的寒假作业，有人在呼朋引伴、大声喧哗，有人在课堂上吃东西，甚至有人现场学我维持课堂秩序的语调……
新学期的开端虽然很失败，但我仍然对讲台下的52名学生充满了信心，甚至以能教他们而感到自豪。
这不是恭维，更不是反话，因为我分明知道，我讲台下坐的不仅是全校凭分数筛选出来的秀的学生，而且是整个西双版纳201XX届高中生中的精英。
在他们身上寄托着他们全家人的幸福和荣耀，寄托着学校20XX年高考最重的一个砝码，寄托着西双版纳教育的希望。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”
篇章7:
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暑假刚过，已到开学，这学期我接了六（4）、六
（5）两个班，这两个班的英语成绩在本年级都具中下水平，特别是六
（5）班，它的积分竟然距者40个积分，我还听前任英语教师说更难管的是纪律，说实话，刚接手这两个班时，我真的有点害怕，怕成绩不好，更怕纪律不好，怕学生不听话。
开学第一节课怎样上呢?
上好开学第一节课既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，于是第一节课我本没有安排课本新知识的教学，而是强调课堂纪律及坐姿，突然有一个学生说了一句“班规”，我顺势把Lesson1的班规学习了一遍，效果挺不错，接着我又教学生做了一些游戏，学生兴趣大增，充满激情，是我始料未及的。
以前我的课堂也很安静，但在开学第一节课都要使用扩音器（其实我这节课也已准备好了扩音器，只不过没必要使用，学生表现都很好。
）。
直到现在两个班我都已经上了四、五节英语课，我还没有用过扩音器呢!
上开学第一节课教师要营造一个宽松的环境，学习必要的“ClassRules（班规）”，充分抓住学生的兴奋点，迎合学生的心理，一定会收到事半功倍的效果。
现在一切才刚刚开始，但无论如何已经开了一个好头，我希望这种课堂能长久地保持下去，我也会继续努力的!
篇章8:
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开学两天了，学生似乎还未从假期中回过神来，显得那么懒散，还好这两天是期初复习。
今天做了单元测验，有些学生已把上学期的知识“还”给我了，看来这学期又得继续“革命”。
期初复习目的是什么?
思忖良久，认为大概有三：
其一，交流促沟通。
刚刚度过三周有余的寒假，师生又回到熟悉的课堂。
新的一年，新的学期，肯定都有一些新的想法。
如果能充分交流、相互启发，对于融合师生关系、生生感情必将起到重要的作用。
其二，过渡促适应。
先不进行新课，而是期初复习，理所当然是学生适应新学期生活的重要过渡。
其三，习相促发展。
新课的学习离不开相关旧知的支撑。
知识技能、习惯态度等是学生进一步发展的基础。
总之，复习不能只着眼于学生已有的知识技能层面，还应使其在情感与态度层面得以唤醒与鼓舞。
基于以上想法，我首先从NewYear谈起，接着再提问年龄，Howoldareyou?
把全班62个同学逐个问到，表明老师心里想着他们，使他们从第一节课就开口讲英语，找回往日的感觉，尽快进入状态。
最后，自然过度到birthday,引出新学期第一课Whenisyourbirthday?
最后在黑板上写下：
我又长大了一岁，这意味着……建议同学们先独立思考三分钟，再在小组内交流，最后集体交流。
同时引导学生在交流时要善于倾听。
下面还是听听他们的想法吧。
我又长大了一岁，这意味着我应该更懂事;我又长大了一岁，意味着我应该更自觉，自制力应该更强;我又长大了一岁，意味着我在各个方面要再上一个新台阶;我又长大了一岁，意味着只要我勤奋努力，知识会更丰富;我又长大了一岁，意味着时光又流逝了一年，我应该加倍珍惜美好时光，刻苦学习;……
同学们的发言真的感动了我。
于是我满怀激情地说：
过了一年，同学们长大了一岁，老师也长大了一岁，我们一年六班同样长大了一岁，只要我们每一位小主人能以崭新的姿态投入到学习与生活中去，我们的集体便会百尺竿头、更进一步!
一节课就要结束了，学生用黑板上板书的几个词连成一句话：
只要我们认真倾听、善于思考、认真细致、讲究方法，就一定能够成功!
我也真诚地希望我的学生能获得一次又一次的成功!
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