134华北科技学院成人高等教育中国现当代文学期末考试复习题.docx

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134华北科技学院成人高等教育中国现当代文学期末考试复习题

中国现当代史复习题及参考答案

一．填空题

1.文学改良刍议；2。

闻一多；3.丁玲；4.何其芳；5.激流三部曲；6.艾青；7.刘呐鸥；8.太阳照在桑干河上；9.论语；10、茅盾；11.顾城、一代人；12.刘索拉、无主题变奏；13.丙崽

二．选择题

三．名词解释

1.乡土小说

贯穿于整个中国现代文学史的一个最大的小说流派。

从价值倾向上来划分，可分为两类：

一类是以鲁迅、王鲁彦、台静农为代表的对中国乡土进行批判性的透视，主要作品有鲁迅的《故乡》、台静农《地之子》、吴组缃等。

另一类是以沈从文为代表，主要是他的作品如《边城》等，表现乡土的人性美、人情美和自然美，将乡土作为精神的家园和道德的乌托邦。

也有一部分作家表现乡土社会中的阶级压迫，如李劼人《大波》。

2.创造社

1921年7月成立于日本东京。

主要的成员是留学日本的中国学生郭沫若、郁达夫、张资平等。

该社成立之初，主张“为艺术而艺术”，主要的刊物有《创作周刊》、《创造日》等。

带有唯美主义倾向。

当20年代中后期，受到国内的革命思潮的影响，提倡革命文学、无产阶级文学。

3.政治抒情诗

4．寻根小说

答：

对民族文化或传统文化与地方文化进行反思、审视与批判的小说，其目的主要在于发掘民族文化传统的活用资源，重铸民魂或民族精神，同时在全球化语境下参预中国文学与世界文学的对话。

所谓寻根，就是寻求民族文化之根。

代表作家有贾平凹、韩少功、阿城等。

其特点是：

一超越政治视角，走向文化视角。

二是追寻民族文化之根，参预与世界文学的对话。

四．简答题。

（每题8分，共24分）

1.简述吴荪甫的人物形象特征。

吴荪甫是第二次国内革命战争时期的民族资本家的典型形象；作者是十分自觉地把他置于多方面的错综复杂的社会关系中来加以刻画的。

这主要是吴荪甫与官僚资本家赵伯韬的关系，与工人的关系，与中小资本家朱吟秋等的关系。

围绕着上述三方面主要社会关系，又展开了更为错综复杂的关系：

吴荪甫与作为没落地主阶级的象征的吴老太爷的关系，与其亲属的关系，与其精干的亲自提拔的下属屠维岳的关系，与同伙王和甫等的关系，与双桥镇农民的关系等等。

所有这些不同的社会关系如同一面面镜子，从各个侧面照出了吴荪甫多方面复杂的性格。

他性格的基本特征是似强实弱、外强中干。

2.简述1930年代文学创作的特征。

（1）文学创作的题材空前规模的开拓和表现角度的新开掘。

（1）表现个人走向社会历程的作品。

茅盾《蚀》、《虹》，叶圣陶《倪焕之》等.

（2）文学形式的变化，由注重个性解放与思想解放的“五四”的抒情时代，转向着重社会解放的叙事时代。

（3）艺术表现上的新特点。

这一时期叙事体作品中，心理刻画艺术得到了特别重视与发展。

作家形成了自己独有的艺术世界。

茅盾“都市生活世界”，老舍“北京小市民世界”，巴金“热情忧郁的青年世界”，沈从文“湘西边城世界”。

广阔的社会历史内容、对民族灵魂开掘的历史深度，以及从沸腾的历史潮流中所吸取的战斗激情与壮阔、厚实的力的美——这一时期文学的历史特点。

3．简述林道静人物的典型意义。

答：

林道静：

真实地概括出三十年代初我国革命知识分子的典型性格。

形象的反映出共产党是救星的历史事实。

她的道路就是自觉地改造自己，坚决的跟党走的道路。

她的道路告诉我们，只有共产党才是青年唯一的引路人和保护者，没有共产党的领导和保护，就没有青年人的前途。

个人奋斗毫无出路。

五．论述题。

（每题13分，共26分）

1.分析老说小说中市民形象。

在老舍的市民世界中，活跃着老派市民、新派市民及正派市民等几种不同的人物系列，各式人物的性格构成往往都在阐释着某种文化内涵，老舍写人的关节点是写文化。

（1）老派市民，虽然是城里人，但仍然是乡土中国的子民。

身上负载着沉重的封建宗法思想的包袱，他们的人生态度与生活方式很保守、闭塞，老舍通过戏剧性的夸张揭示他们的精神病态。

《二马》中，迷信、中庸、马虎、懒散的奴才是人物老马，反思了国民性弱点。

（2）他在批判传统文明落后的同时，对外来的西方资本主义文明持谨慎以至排距的态度，表现在新派市民的刻画上。

蓝小山、丁约翰之类西崽，张天真、齐瑞丰等胡同纨绔子弟，进行了可笑的漫画师的肖像刻画。

（3）正派市民的形象寄托了他的理想，他写正派市民是为了探索文化转型的出路，使作品变得有思想启蒙意义。

赵四、赵景纯、李子荣、丁二爷等，赞扬了他们身上的民族力量。

2.试论述朱老忠的性格及其形成的原因。

答：

朱老忠的形象尤为醒目。

他的性格集纳了中国农民英雄的传统要质。

第一，家族乃至阶级的世仇，孕育了他强烈的反抗性。

朱老忠生长在慷慨悲歌的燕赵之地，少年时期亲睹了父辈与冯家的斗争，家破人亡的悲惨遭遇，使他直观地感受到沉痛的压抑，其父留下的“只要有口气，就要为我报仇！

”的遗言，滋生了他出于阶级本能的反抗性。

这种反抗性贯串其一生，铸成他嫉恶如仇、刚正不阿的主导性格。

第二，20余年闯荡江湖的传奇经历，造就了他“为朋友两肋插刀”的侠义性。

他对乡民穷人救危扶困，不惜用血汗钱给朱老明治眼病；卖掉心爱的牛犊资助江涛上学，以及替严家操办丧事，冒险探监等情节，都表现出朱老忠的粗犷豪爽、慷慨仗义。

第三，不寻常的人生磨难，曲折的斗争历程，使他逐渐加深了对现实生活的认识，养成了“出水才看两腿泥”的坚韧性。

他经受了大贵被抓去当兵、运涛被捕、严家丧失“宝地”等一系列打击而坚韧不拔；面对敌强我弱的局势，他没有硬拼蛮干，而是一切从长计议，抱定“大丈夫报仇，十年不晚”，讲究斗争策略，显得深谋远虑、沉着镇定。

总之，朱老忠是一个生活在20世纪初叶，新旧两个时代交替时期的农民英雄的典型形象。

他的身上既保留了旧时代豪侠的特征，又融入了新时代英雄的精神。

他所走过的道路，既是旧时代农民自发反抗斗争的终结，又是新时代农民自觉革命的开始。

自从找到共产党，参加党领导下的革命斗争，其反抗便增添了自觉性，并树立了革命理想。

他的侠义性，从对少数穷人的患难救助，发展到谋求整个阶级的解放，心胸更为宽广。

他的坚韧性，由仅仅依靠朱、严两家孤军奋斗，发展到盼望井冈山的烈火烧到冀中平原，从而最终成为一名农民革命斗争的英雄。

其典型意义在于，朱老忠的生活道路、斗争经历和性格特征，集中概括了20世纪初期，新旧两个时代交替时期的中国农民，由草莽好汉成长为农民革命英雄的历史踪迹。

朱老忠的形象如果不用所谓“英雄”来衡量，那么，他的慷慨、豪迈、讲义气、有远谋、急人所难等等农民好汉的脾气，通过点点滴滴的语言和细节还是表现得很鲜明的。

B卷答案

一、填空题

1.吴荪甫；2.京；3.九叶集；4.春；5.繁漪；6.徐志摩；7.沈从文8.生死场、丰收、八月的乡村；9.班主任10.顾城11.回答12.白嘉轩13.陆文夫

二、单项选择题

1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.C8.D9.A10.C11A12B13B14A15D

三．名词解释。

（每题5分，共20分）

1.京派

又称北方作家群，是20世纪30年代中国北方以《骆驼草》、《水星》、《文学杂志》《大公报·文艺副刊》为主要阵地，形成的作家群。

周作人、废名、沈从文、凌淑华、朱光潜、李健吾、何其芳、卞之琳、李广田等，强调文学与时代、政治的距离，主球人性的、永久的文学价值。

对中国现当代文学影响深远。

2.七月诗派

指活跃于胡风主编的《七月》、《希望》、《七月诗丛》及其他有关杂志上的一群具有相似的生活态度和艺术追求的青年诗人所组成的诗歌流派；诗人：

鲁藜、阿垅、冀汸、绿原、曾卓、孙钿、牛汉、杜谷等。

特点：

时代性、战斗性、抒情性、自由体。

3.政治抒情诗

答：

政治抒情诗于50年代末60年代初提出，关注的是国际国内的政治斗争，反映的是重大的社会矛盾，有着明确的政治指向和强烈激情的抒发，诗人多以“政治代言人”的身份出现，强调的是文艺是武器。

4.伤痕小说

答：

产生于70年代末至80年代初。

开山之作为刘心武的《班主任》，因卢新华的短篇小说《伤痕》而得名，主题主要于展示“文革”给人民大众带来的精神与肉体创伤的主要作品有中短篇小说：

王亚平《神圣的使命》、丛维熙《大墙下的红玉兰》、宗璞《我是谁》。

张贤亮《邢老汉与狗的故事》；长篇小说：

莫应丰的《将军吟》、古华的《芙蓉镇》、周克芹《许茂和他的女儿们》等。

四．简答题。

（每题8分，共24分）

1.简要分析郁达夫小说中“零余者”的形象特征。

“零余者”，即“五四”时期一部分歧路彷徨的知识青年，他们是遭受社会挤压而无力把握自己命运的小人物，是被压迫被损害的弱者。

他们傲视世俗偏见，敢于争取个性自由，以孤芳自赏的态度选择生存的方式，但对于自己在社会乃至在家庭中因反叛行为而导致的孤立与孤独却满怀忧郁，十分委屈。

他们或者忧郁个性解放（包括性的要求）和爱国情怀的受压抑，以至绝望而麻醉自己、戕害自己的人；或者原来也希望为祖国做一番事业，可社会给予他们的则是经济困窘与政治压迫，最终逼使其有的失望去国，有的颓唐堕落。

他们同现实社会往往势不两立，宁愿穷困自戕，也不愿与黑暗势力同流合污，他们痛骂世道浇漓，或以种种变态行为来表示反抗。

作家以此来探索“五四”知识分子的精神世界。

2.简析《再别康桥》的艺术特色。

（1）形象生动，意境优美。

（2）具有音乐美和建筑美。

（3）富有音乐性与动态美。

诗作格调轻盈柔和，意境耐人寻味，风格飘逸清丽。

3.简析舒婷诗歌的主要特征。

答：

对人的自我价值与尊严的肯定确认，对人格独立和人生理想的追求张扬，构成了舒婷全部诗歌的核心思想。

（1）不注重对客体的描摹，注重个人情感及内心冲突的抒写，带着诗人主体的感觉、印象，呈现出“内向”的特点。

（2）意象丰富，意境深远，诗情与哲理结合。

、

（3）有独特的忧伤感、痛苦感，以及对祖国、人民炽热深厚的爱。

37．简述寻根文学的主要内容。

答：

（1）在美学意义上对民族文化资料的重新认识与阐释，发掘其积极向上的文化内核。

（2）以现代人感受世界的方式去领略古代文化遗风，寻找激发生命能源的力量。

（3）对民族文化心理的深层结构的深入挖掘。

五．论述题。

（每题13分，共26分）

1.1.为什么说《呐喊》与《彷徨》是中国现代小说开端与成熟的标志？

（1）思想内容上。

他最早举起“为人生”的大旗。

每一篇作品都包含着他对社会历史的独特发现，对现实人生的密切关注，表现了处于“病态社会”中的人们的不幸和苦难，以图“引起疗就的注意”。

他的小说在审视历史、批判封建意识形态，揭示国民性弱点及重塑民族灵魂方面，显示出从未有过的历史深刻性，其全部锋芒是针对整个封建社会的上层建筑和意识形态的。

《阿Q正传》中阿Q的精神胜利法，对民族的劣根性作了深刻的揭露，《示众》、《药》对“庸众意识”的批判，《风波》、《祝福》、《故乡》对民族保守性的批判，其目的就是要人们摆脱封建思想文化的羁绊，健全民族的灵魂。

他的小说又是中国反封建思想革命的一面镜子，对中国封建文化、封建思想意识和封建道德的抨击和批判，通过对“国民性”弱点的艺术剖析表现出来。

反映了中国知识分子从近代到现代的各种不同的道路、命运和他们的心路历程。

如孔乙己、高尔础、陈士成、吕纬甫、涓生等。

（2）艺术上。

改变了中国传统小说以情节为主的特征，将表现人、塑造人的性格置于小说的首位。

塑造了阿Q、孔乙己、闰土、狂人、祥林嫂等艺术形象，从平凡的人和事中发现了不平凡。

在小说形式上作了多方面的创造，显示了现代小说的问题革新的意义，《狂人日记》的日记体、《阿Q正传》的传记体，诗化小说（《伤逝》、《社戏》）等。

融合了现实主义、象征主义、浪漫主义等多种创作手法，表达含蓄、节制，语言简约、凝练。

2.试论述朱老忠的性格及其形成的原因。

答：

朱老忠的形象尤为醒目。

他的性格集纳了中国农民英雄的传统要质。

第一，家族乃至阶级的世仇，孕育了他强烈的反抗性。

朱老忠生长在慷慨悲歌的燕赵之地，少年时期亲睹了父辈与冯家的斗争，家破人亡的悲惨遭遇，使他直观地感受到沉痛的压抑，其父留下的“只要有口气，就要为我报仇