八年级政治下册第五单元学习提纲doc.docx
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八年级政治下册第五单元学习提纲
八年级政治下册第五单元学习提纲有哪些呢?
接下来是为大家带来的关于八年级政治下册第五单元学习提纲，希望会对大家有所帮助。
八年级政治下册第五单元学习提纲：
5.1我们都是公民
1.公民的含义是什么?
答：
公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。
2.国籍的含义是什么?
答：
国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
3.如何确认公民身份?
答：
（1）我国法律规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
（2）每个社会成员，除必须具有中华人民共和国国籍外，没有任何限制条件，即不管男女老幼、是否享有政治权利，都是中国公民
（3）如果我们的父母双方或一方是中国公民，那么我们一出生就是中华人民共和国的公民。
（4）我国法律不承认中国公民具有双重国籍。
4.公民身份的内涵是什么?
答：
（1）公民是一种法律身份，是指受国家宪法和法律保护的个人。
（2）公民享有宪法和法律规定的权利。
①公民平等地享有法律规定的权利。
②公民享有政治权利和自由
（3）通过履行宪法和法律规定的义务，为国家和社会作出自己的贡献。
5.怎样树立公民意识，做合格公民?
答：
（1）忠诚于自己的国家。
（2）增强法律意识，遵守国家法律。
（3）培养民主意识和公民道德。
6.良好的公民道德包括哪些?
答：
仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。
5.2公民的权利和义务
1.公民的权利的含义是什么?
答：
公民的权利，通常指宪法和法律规定公民享有的资格、自由和利益。
宪法规定的权利是公民公民的基本权利。
2.公民的基本权利包括哪些?
答：
（1）公民的平等权利。
即所有公民，在法律面前一律平等。
（2）公民的政治权利与自由。
如选举权与被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（3）公民的人身自由权利。
如公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯权利。
（4）公民的社会生活权利。
如宗教信仰自由权利;教育科学文化权利和自由;妇女儿童权利等。
（5）公民的社会经济权利。
劳动权;劳动者的休息权，退休人员生活保障权;财产和财产继承权等。
3.公民的义务的含义是什么?
答：
公民的义务通常指宪法和法律规定的公民应当承担或不得从事的行为。
宪法规定的义务是公民的基本义务。
4.公民的基本义务包括哪些?
答：
（1）公民对国家履行的义务。
如维护祖国统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。
（2）公民对社会履行的义务。
如遵守社会秩序，遵守社会公德，爱护公共财物等。
（3）公民对家庭履行的义务。
如夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母义务等。
如何理解我国公民权利和义务的关系?
答：
（1）公民的权利与义务是相互依存的、密不可分的。
权利和义务在法律上是对应而存在的。
有权利就负有义务，负有义务就享有权利。
每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。
不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。
（2）公民的权利与义务是相辅相成、相互促进的。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行能够确保权利的实现。
公民正确地行使权利，自觉地履行义务，作出更多的贡献，国家才能富强，才能提供更好的条件来保障公民权利。
（3）公民的某些权利与义务是一致的。
如劳动权、受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。
6.如何正确行使权利?
答：
（1）不得损害他人的合法自由和权利。
（2）不得损害国家、社会、集体的利益。
（3）要以合法的适当的方式行使权利。
7.怎样做到忠实履行义务?
答：
（1）法律鼓励的积极去做;
（2）法律要求的必须去做;（3）法律禁止的坚决不做。
八年级政治下册第一单元测试试题及答案
八年级政治下册第一单元测试试题及答案
八年级政治下册第一单元测试试题
一、单项选择题（每小题4分，共48分）
1、2009年2月27日，在湖南省政协十届二次会议上，九三学社向湖南省委建议，组织水文、地质、生物多样性等方面的专家，根据洞庭湖生物多样性的特点，以及珍稀濒危和主要保护物种在洞庭湖的分布状况，建立最适宜的生态水位模型。
这一举措（）
①有利于保护生物的多样性②有利于实现人与自然的和谐发展③有利于善待大自然，保护珍稀动物④有利于提高我国的国际地位
A①②③④B①②④C②③④D①②③
2、2009年3月11日，《解放军报》报道：
在广州军区一座座生态营区里，园林和景点相得益彰，文化和绿化珠联璧合，军营建筑与自然环境浑然一体的景象随处可见。
这充分展现了（）
A大自然与人类和谐相处的美好景象
B当代军人对美好生活的不懈追求
C生态营区是军营建设的最高目标
D当代军人对自然环境的具有较高的欣赏水平
3、2009年2月26日，《江西日报》报道：
在实施生态立县战略中，宜丰县改变营造纯林的做法，提出了自然造林理念，在造林过程中尽量模仿自然森林，种植时混合搭配树种。
这种做法（）
A使不同的树木混杂在一起，不利于树木的成长
B可以使人工造林直接变成自然森林
C既不易发生大面积虫害，更能有效地维持生态平衡
D既有利于种植和栽培，又增加了树木面积
4、《森林木》告诉我们（）
①由于人们对森林资源的乱砍滥伐，导致了一些物种的消失②人类对自然资源的过度开发和利用，是造成环境破坏的主要原因③为了加快经济发展，以破坏环境为代价也是可以理解的④森林的破坏，严重威胁着生态平衡
A①②③④B①②④
C①②③D②③④
5、2009年2月18日，漫天尘土在甘肃的街头吹过，呛得行人无法畅快呼吸，当地气象部门表示，这是该省今春出现的首场沙尘暴。
造成这种天气的主要原因是（）
A我国正处在季风气候区，常年风力比较大
B近年来世界气候变化无常，没有规律可循
C人们对自然资源的过度开发和破坏导致环境严重恶化
D我国西北部地区主要以沙漠地形为主
6、我国一方面严重缺水，水资源人均占有量约为世界人均占有量的1/4，目前，三分之二的城市存在供水不足问题;另一方面是水污染严重，目前我国有三亿农村人口用水不安全，超过三分之一的城市用水不同程度的受到污染。
这说明（）
①我国是世界上水资源污染最严重的国家②我国水资源面临严峻的形势③我国水环境污染严重，面临着严峻的水环境污染问题④水资源短缺和污染问题严重影响人民的生活的质量
A①②③④B①②③C①③④D②③④
7、2009年2月26日，中国石化新闻网讯：
随手关灯一小步，节约能源一大步、惜水、爱水、节水，从我做起。
近日，西北油田分公司塔河采油二厂集输一大队采取这种网络和短信形式开展每日一句温馨提示活动。
开展这一活动表明（）
①我国的资源形势十分严峻，科学发展势在必行②我们应从自身做起，树立节约意识，养成节约的好习惯③我国的资源问题已得到根本解决④我们应从日常的点滴做起，节约资源，保护环境
A①②③④B②③④C①②④D①②③
8、我国是一个人口众多、资源相对不足的国家，面对十分严峻的人口、资源和环境形势，在现代化建设中必须（）
A坚持中国共产党的正确领导，坚持改革开放
B必须坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论
C坚持实施可持续发展的战略，控制人口增长，节约资源，保护环境
D必须实施科教兴国的发展战略
9、为推进生态文明建设,强化中小学生节能环保意识,山东省某小学从小培养学生节约光荣,浪费可耻、保护环境,人人有责的良好意识和行为习惯。
这一小学的行为启示我们（）
①青少年应该从我做起，从现在做起②从小树立保护环境光荣，破坏和污染环境可耻的观念③要自觉保护环境，不做污染环境的事④坚决同破坏、污染环境的行为做斗争
A①②③④B①②③C②③④D①③④
10、人物的言行告诉我们的道理是（）
A只要自己栽下一棵树，就能使大地成为一片绿色
B植树造林既可防止污染，又可以绿化大地
C植树造林不是一件很容易的事情
D大家共同投入到植树造林的活动中还需要一个过程
补充：
11、贵州，是杜仲的原产地之一，可如今已面临着杜仲灭绝的危机。
贵阳中医学院中药研究所所长何顺志，曾经花了6年的时间野外调查，找遍了贵阳境内，却始终没能找到野生杜仲，因此无法对其进行研究。
这说明（）
A生物多样性的减少，必将限制人类生存发展的机会
B有些物种越来越少，人们不容易找到
C我国开始着手对一些稀有物种的调查和研究
D一些野生的物种将越来越不适应生存环境
12、2009年3月5日，《济南时报》讯：
中国科学院院士、土壤地理学家赵其国告诉记者，随着社会经济的高速发展和高强度的人类活动，我国因污染退化的土壤数量日益增加、范围不断扩大，土壤质量恶化加剧，危害更加严重。
这一事实告诉我们（）
①我国土壤污染的现象越来越严重②土壤污染严重制约着我国经济和社会的发展③保护土壤，减少土壤污染已刻不容缓④我国是世界上土壤污染最严重的国家
A①②③④B①②③C②③④D①③④
二、简答题（20分）
11、2009年3月2日，大河网讯：
入春以来，河南省社旗县出现万鸟归林奇观。
数以万计的麻雀、楼燕、斑鸠等飞鸟集结成群，从不同方向飞临县委机关大院上空，几经盘旋后飞入林间栖息，景象蔚为大观。
（1）上述材料展现了一幅怎样的景象?
（2）我们应该如何善待大自然、做大自然的朋友?
12、一位从国外回来的女士到朋友家做客。
做饭时，她看到朋友洗菜时开足了水龙头哗哗地冲。
她说：
洗菜不用开那么大吧?
朋友说：
没事儿，这点水费还是能掏得起的。
她上前一把关了水龙头，说：
我不是心疼钱，是心疼水。
（1）我不是心疼钱，是心疼水。
这句话说明了什么?
（2）这个故事对我们有什么启示?
三、分析说明题（12分）
13、2009年3月2日，荆楚网消息（湖北日报）：
天然气又恢复正常供应了，所有人都长舒一口气。
但这种轻松只是暂时的，近日天然气供应亮起的红灯，提醒着我们能源紧缺随时都会影响到每个人的生活。
在能源紧张的时刻，一味地依靠相关部门协调供气并非上策，广大社会客户心存危机感、时刻节约用气不失为另一种解决之道。
（1）上述材料反映了一个什么问题?
（2）你认为解决这一问题的最好的出路是什么?
（3）结合当前的形势，我们青少年应如何去做?
四、实践探究题（20分）
14、水是生命之源，但目前我国的水资源污染和浪费现象十分严重。
为了培养同学们的资源节约意识，保护和利用好水资源，某校八年级二班的学生开展了一次以节约一滴水为主题的实践活动，请你参与活动并完成下列任务：
（1）你来拟定：
请你为本次活动拟订一个主题。
（2）调查了解：
请你调查你所在的学校都存在哪些污染和破坏水的现象。
（3）宣传危害：
请你跟同学们谈谈人如果缺水都会有的危害。
（4）出谋划策：
请你为学校节约保护水资源提几点合理化的建议。
八年级政治下册第一单元测试试题答案
一、单项选择题
1、D2、A3、C4、B5、C6、D7、C8、C9、A10、B
11、A12、B
二、简答题
11、
（1）展现了一幅人类与大自然和谐相处的美好景象。
（2）①善待大自然就要保护大自然，不破坏大自然，做大自然的朋友。
②要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。
③要合理利用自然资源，保护生态环境。
④从日常的点滴小事做起，与大自然和谐相处。
12、
（1）这句话说明了这位女士的资源环境意识比较强，资源节约意识已经深入到她的生活习惯和思维方式中。
（2）启示：
我国正面临着十分严峻的资源和环境形势，节约资源，保护环境，人人有责，在任何时候、任何地方浪费都是可耻的。
节约是一种境界，更是一种责任。
它不仅是一种生活理念和生活方式，更是缓解当前资源紧缺矛盾、实现可持续发展对我们提出的必然要求。
三、分析说明题
13、
（1）上述材料说明了我国由于人口的增长和经济的发展，对能源的需求量增加，能源短缺的矛盾日益突出。
面临着十分严峻的能源形势。
（2）面对十分严峻的能源短缺的形势，在社会主义现代化建设中必须实施可持续发展战略，坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观，正确处理经济发展同人口、资源和环境之间的关系。
（3）我们青少年应积极宣传保护资源和环境的基本国策，增强自己的资源环境意识，自觉爱护山水花草树木动物，积极参加植树种草活动，从自身做起，从日常的小事做起，从小养成节约用水用电的良好习惯。
四、实践探究题
14、
（1）节约用水，人人有责、保护水资源，就是保护人类的生命等等。
（2）现象：
①有的同学洗完手后，开着水龙头扬长而去;②有的同学一杯水只喝一口就倒掉;③有的同学使用含磷洗衣粉洗衣服。
④有的同学课间打水仗。
（3）人如果缺水，体内的酸浓度就会升高，长期以往，人将处于易疲倦、易老化、免疫力、抵抗力低的酸性体质状态，导致细胞的病变，成为所有重大疾病的主凶。
（4）建议：
①大力宣传保护资源环境的基本国策，增强同学们的资源环保意识。
②合理使用水资源，做到一水多用。
如洗脸水可以用来拖地板，冲刷厕所等。
③节约用水，做到人走关好水龙头。
④制定相应措施，对破坏、浪费水资源的现象给予以惩罚。
等等。
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