工作报告 应用心理学监狱实习.docx

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工作报告应用心理学监狱实习

应用心理学监狱实习

应用心理学毕业生求职信第二篇应用心理学监狱实习《xx应用心理学专业自荐信》

应用心理学专业自荐信推荐文章：

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尊敬的贵单位领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职自荐信!

我是山东东大学（原烟台师范学院）心理与教育学院xx级应用心理学专业学生，将于xx年7月毕业。

获悉贵单位将招聘大学本科毕业生，通过对贵公司各方面的深入了解,我非常欣赏贵公司的管理理念和光明的发展前途，我非常希望到贵单位工作，故冒昧地给您写信自荐,毛遂自荐。

在校期间，我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了应用心理学专业教学计划规定的内容，取得了良好的成绩，得到老师们的好评，具备了较高的理论水平和实践能力。

同时我对计算机的应用和英语有着较高的兴趣，曾获得了山东省计算机二级等级考试合格证书，能够熟练的运用MicrosoftOfficeWordxx、MicrosoftOfficeExcelxx、MicrosoftOfficePowerPoint等办公软件，且通过了全国英语四级等级考试，具有较好的英语听、说、读、写能力。

在学好文化课程的同时，我还积极参加社会工作和暑期实践。

，在参加社会实践工作时，我积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，（本文来源于第三篇应用心理学监狱实习《xx应用心理学专业求职信》

尊敬的领导：

应用心理学监狱实习

您好!

真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览此份求职信。

这里有一颗热情且赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助。

我叫xx，来自xx学院的一名xx届应用心理学专业毕业生。

十三年的寒窗苦读、奋斗、拼搏，铸就了我坚强、自信、果敢的气魄。

通过参加学校的各种活动以及进行社会实践丰富了自己的工作经验。

人海茫茫，商海亦茫茫。

有无数英姿勃发的xx学院精英正为贵公司明日的辉煌而奋斗。

即将披褂上阵的我，在求职的海洋中认定贵公司是我的最佳的实习选择。

和其他人一样，我也想找一个称心如意的工作，但不同的是我不会安逸于现状，而是始终保持积极向上的态度，用自己最大的热情投身于工作当中，做好自己应该做的每一件事，因为我知道，只有公司的发展才会带来个人的发展。

剑鸣匣中，期之以声。

非常盼望能与您进一步交谈。

衷心希望毕业后为贵公司服务，我确信自己的能力可为贵公司创造业绩。

我不是一个只会侃侃而谈的庸才，而是一匹实事求是，脚踏实地，稳妥而又快捷的千里马。

生活我乐观开朗，积极向上。

学习上我认真、刻苦、努力。

工作上我踏实、认真负责。

我清楚的知道态度决定一切的深刻含义，所以无论遇到什么困难、挫折我都以一颗平常、乐观的心来对待。

我不轻言放弃，但坚持到底。

作为初学者，主动积极的向他人请教，因为知识来自于不断的积累。

作为领导者，清楚的认识到自己肩上的责任与义务，因为肩负着别人对自己的信任与希望。

最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上!

此致敬礼

!

求职人：

xx

xx年xx月xx日第四篇应用心理学监狱实习《监狱实习报告

（1）》

监狱实习报告

在我国，监狱是国家的刑罚执行机关，是人民民主专政的工具，直接担负着惩罚和改造罪犯、预防和减少犯罪的艰巨任务，是维护政治稳定、社会安宁，保证改革开放和社会主义现代化建设事业顺利进行的一个重要部门。

一、佛山监狱简介

佛山监狱地处高明市郊，原名叫“西江锰矿劳改场”，之所以叫“西江锰矿劳改场”是因为监狱背靠锰矿山，面对西江水，以前犯人的劳动就是挖锰矿，近年来由于锰矿挖完了，犯人的主要劳动任务就改为织藤、车衣、毛织等加工业；而叫“劳改场”则是因为历史的原因，在xx年以前，我国一直没有“监狱”的叫法，直到xx年后，才与国际接轨，将“劳改场”改称为“监狱”，又因为此监狱是佛山市管辖，所以叫佛山监狱。

佛山监狱在xx年被评为“省级现代化文明监狱”。

监狱的在押犯人有xx人。

监狱分为X个监扛黾嗲址治猉个分监区。

每个监区都有自己的的劳动任务，部分监区负责织藤，部分监区负责织车衣，部分监区负责毛织，还有部分监区负责改造和后勤（伙食、值班）。

二、监管制度

1、分级管理制度

监狱对犯人实行分级管理，具体分为四个等级：

宽管级、普通级、考察级和严管级。

级别越高，罪犯所受的限制也就越严，相反，限制条件就越宽松。

新入监改造的的罪犯定为考察级；在狱中遵守监规，成绩优良、按时按质完成生产任务，普通犯执行刑期五分之二以上，惯犯执行刑期二分之一以上，就可以降为普通级；按同样的标准，普通犯执行刑期二分之一以上，过失犯、渎职犯执行刑期五分之二以上，就可以降为宽管级；反之，多次违反监规、抗拒改

造、且情节严重则升为严管级。

2、“互监组”

在监狱里，每三至五人就组成一个“互相监督小组”，简称“互监组”，其目的是通过犯人进行互相监督，互相帮助，互相控制，凡是其中一个人出了问题，“互监组”的成员就要承担无限连带责任，这就加强了犯人之间的责任心，在对防止罪犯逃脱、违反监规方面有着非常积极的作用。

3、“积委会”

以分监区为单位，每个分监区一般由九名改造积极分子组成的“积极分子委员会”，简称“积委会”，其工作是负责本监区的日常生活管理、纪律的维持。

“积委会”制度的建立，有其客观原因，即由于犯人太多，警力不足，不得不下放一些权力，让犯人管理犯人；另外，按照社会学原理，在一群人中很自然就会产生或者说是需要一个核心，同样，在监狱中的犯人也会产生一个核心，一个“老大”，假如处理不好，他们就会在背地里欺压犯人，和干警对着干，严重影响监狱犯人的改造和生产，在这种情况下“积委会”的产生就会起到这个核心的作用，由于“积委会”受到监狱的严格规范和管理，这样将会大大利于监狱的管理和生产。

4、“耳目”的使用

略。

（此内容涉及机密，被删）

5、劳动改造

犯人进入监狱后，就要进行教育改造和劳动改造。

教育改造是监狱的主业，主要是抓好“三课”教育（思想教育、文化教育和技术教育）；这里着重讲一下劳动改造，监狱本来就是一个通过强制劳动，使犯人变成自食其力，第五篇应用心理学监狱实习《监狱顶岗实习报告》

11级试点班顶岗实习报告

学号：

111030003

姓名：

区队：

顶岗实习单位：

实习指导老师：

11级试点班顶岗实习报告

根据学校统一安排，我于xx年6月20日至xx年7月20日，共利用30天时间，在宁夏吴忠监狱圆满完成了顶岗实习任务，现将主要情况报告如下：

一、顶岗实习的基本概况

（一）监狱基本情况

吴忠监狱始建于1955年，是宁夏成立最早的监狱之一。

总共押犯数为2300余人，共有2个关押点，8个监区。

xx年，吴忠监狱被自治区党委、政府授予“区级文明单位”称号，成为宁夏司法行政系统首家获此殊荣的单位。

近年来，监狱先后被国家人事部、司法部授予“全国司法行政先进集体”，“素质教育先进集体”、“纪检监察先进集体”、“思想政治工作先进集体”、“规范执法行为，促进执法公正”先进集体、“‘四五’普法先进单位”、全国监狱劳教系统岗位练兵先进集体；被自治区政法委授予“政法系统先进集体”、“十佳标兵”；被自治区司法厅授予“人民满意的司法行政单位”、“全区司法行政基层建设先进单位”，两次荣记集体二等功，三次荣记集体三等功。

（二）实习岗位基本情况

根据吴忠监狱统一安排，xx年6月20日，本人被分配至狱政管理科实习，该科室主要负责监狱的狱政管理工作业务，主要承担以下职责：

1、罪犯的分押、分管、调动、外诊、会见、通信等狱政管理工作；

2、罪犯特许探亲、离监探亲的审核呈报工作；

3、罪犯考核、行政奖惩的组织和审核工作；

4、罪犯行为规范、改造环境规范、封闭管理等监管制度的落实工作；

5、罪犯个人财务的管理工作；

6、监管室、禁闭室、会见室的管理。

应用心理学监狱实习

二、顶岗实习内容及过程

狱政科主要工作是负责对狱内犯人的一切活动，包括对犯人的日常考核，申报奖励，档案记录、整理、装订、入柜等工作。

在这里我了解了有关狱政管理科、狱内侦查科、生活卫生科、教育科即“狱内四科”的相关知识。

具体实践了如下几项工作：

（一）、对新分犯的信息进行输入，并将档案存档。

（二）、核对并填写罪犯调换监区的信息报表。

（三）、对有期徒刑罪犯减刑、假释案卷进行入档前的打号工作。

（四）、按一定顺序整理罪犯档案内的相关资料—法院刑事执行通知书、检察院起诉书、法院刑事判决书、法院裁定书、结案登记表、入监登记表、入监身体检查，然后用罪犯档案书皮包好，进行装订。

（五）、将打好号的档案及对罪犯进行减刑、假释的材料装订在档案袋内。

（六）、进行罪犯减刑、假释申报表的填写。

（七）、与机关各个科室对监区进行月考核及半年考核。

（八）、在端午节与科室人员对监区进行节前大排查，清查违规物品以及排除一些违规隐患设施。

（九）、协助狱内侦查科对违规罪犯进行调查笔录。

（十）、跟随师父随时下监区对罪犯进行了解调查谈话。

（十一）、与科长对监墙禁戒设施进行维护检查，及时排除隐患。

（十二）、与科长对监狱的枪支进行维护，擦拭。

在一个月的日子里，本人了解了收监的流程以及工作要求；了解了罪犯灶房管理及监狱对罪犯生活物资的采购；了解了罪犯互监小组、事务犯、统计员等职务的申报条件及审批过程；见习并参加了对罪犯监舍内务、卫生及违禁品的管理；了解了积委会的组成、职责、管理等相关问题；熟悉了罪犯的一日生活制度；并且熟悉了各职能部门的职责。

应用心理学监狱实习

三、顶岗实习收获及体会

通过这次实习，本人获益匪浅，尤其是增强了团队配合意识，知道了如何组织一个有效团队，在有限的时间里高效的完成工作任务。

下面就新狱警如何开展好监狱工作谈谈自己的一些收获及体会。

人际关系方面：

刚到监狱工作，搞好人际关系对自己在单位的工作是非常有好处的。

要尊敬领导，团结同事，保持和同志之间正常的距离。

在协助老同志工作的同时也是在学习老同志的经验。

工作心态方面：

吴忠监狱地处偏僻，但是就监狱目前的发展现状来讲，条件已经是很好的了，因为高墙电网的工作环境使得很同事很难适应这里的生活。

但无论怎么

讲我都是一个能够尽快适应新环境的人，在监狱要时刻，分秒都与这些接受改造的罪犯打交道，有各种各样的不利因素存在影响我们的工作，这也理所当然的成为我们工作的一部分，最重要的是考验我们的思想认识和对工作的态度。

因而我时刻警醒自己要严格遵守各项规章制度，严格要求自己，始终如一的带着用心学习的态度和踏实工作的原则圆满地完成了这次实习任务。

业务知识方面：

工作中要多学习，向书本学，向领导和老民警学，学习他们的经验，学习他们的业务知识，只有业务知识丰富了，处理起问题来才会游刃有余。

工作纪律方面：

严格遵守《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国人民警察法》和《中华人民共和国监狱法》。

要做到令行禁止，工作原则要强，不要做违规违纪的行为，遇到罪犯提出的违反规定的要求严辞拒绝，并及时向监区领导汇报。

加强监管安全方面：

一是牢固树立管理意识，将高度的管理意识始终贯穿于管理工作的全过程。

作为基层民警要强化一日工作规范，加强四个重点的管理，加大三个大现场直接管理力度。

做到每个劳动、改造、生活现场、每个时段、每名罪犯都有民警直接管理，忠实履行监狱民警的管理职责。

二是切实加强依法管理。

要处处以法律法规为行动准则，处处以法律法规为度量准绳，使管理工作始终处在法律规范的框架内。

三是严格依照制度管理。

要严格按照规章制度的要求进行管理，对罪犯的考核评价坚决按照规章制度的要求进行，使监狱的各项各项管理制度得到全员的理解和认同，大力营造和谐高效的依照制度管理的氛围。

四是切实加强设施装备管理，确保设施装备的完整、齐全、运转良好，做到维护保管责任到人、领用收回有登记、报废损坏及时更换，切实做到人防、物防、技防“三防”结合，确保监管安全无事故。

五是切实加强突发事件防范和应急管理，要使每一名民警充分认识到突发事件防范和应急管理的重要性，要求基层民警保持高度的警惕性，切实树立忧患意识才能确保安全。

基层民警要掌握每名罪犯的基本情况，性格特点、思想情绪，改造表现，深入研究罪犯思想动态的共性和个性特点、注重工作细节，做到有的放矢，及早发现不安全因素，及早制定出有针对性的预防措施。

六是切实加强监所管理工作创新。

要针对监狱管理中出现的新情况研究新对策，

采取针对性措施，加强管理。

要有攻坚克难的勇气，将各种可能出现的问题想透、想深、想细，把问题消灭在萌芽状态。

对监区管理工作中存在的问题和薄弱环节，进行“地毯式”、“拉网式”的全面排查，采取有效措施，认真落实整改。

四、存在问题与不足

通过这次顶岗实习，使我在罪犯教育管理、狱政业务处理等方面都有了较大的进步，但也存在很多不足：

1、专业业务学习不精

虽然经过了一个学期的理论学习，但总体来说专业业务知识掌握不够全面，不够深入。

2、法律知识掌握不足

所在科室的领导同事都具有深厚的法律理论功底，和那些老民警相比，自己掌握的法律知识真的是冰山一角。

应用心理学监狱实习

3、处理工作事务不够稳重

在实习工作时有急躁情绪，总想一口吃成大胖子，考虑不周全，有急于求成的心理，不能稳扎稳打。

4、知识面不够广泛

作为一名监狱警察，不仅要具有丰富的法律知识，还必须掌握社会科学知识和自然科学知识等各种各样的知识。

一方面可以提高自身素质，为做好改造工作创造条件；另一方面，可以和罪犯保持更多的接触点，从而准确的把握他们的心理活动，增强改造工作的针对性。

在实习中暴露出了自己对专业知识还不够精湛，对实践工作能力不足等问题，工作中虽然热情有余，但岗位技能还是不够熟练，虽然积极主动性较高，但经验不足，对各项工作的沟通协调还不到位。

在今后的工作中，我会勤于思考、积极学习、不懂就问，将在宁夏司法警官学院所学到的理论知识更好的运用到工作实践当中去。

为做一名合格的人民警察而不懈努力！

11级试点一区队

xx年七月二十日第六篇应用心理学监狱实习《监狱实习报告》

实习报告实习目的：

运用所学的专业知识在实际的监狱环境中予以发挥，并且，作为监狱方面，心理学的发展和运用还相对薄弱，我们以实习为前提，在实践中巩固理论，并对其心理学的应用发展打基础，同时也相应的帮助监狱的工作人员给服刑人员建立心理档案和对个别服刑人员进行心理咨询。

关键词：

监狱狱政，心理矫治，心理咨询，心理报告，心理量表实习感言：

我想向所有为我的实习提供帮助和指导的系里老师及汉江监狱的警官致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。

我的实习是由陕西理工学院和汉江监狱共同安排的。

通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来专科学习的知识水平。

实习期间，我了解了许多刑事犯在监狱服刑情况和案例分析。

并且对部分案例提出了自己的想法。

在此期间，我进一步学习了监狱的相关法律知识,对监狱的狱政管理有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。

实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。

实习阶段总结：

一、了解阶段在我国，监狱是国家的刑罚执行机关，是人民民主专政的工具，直接担负着惩罚和改造罪犯、预防和减少犯罪的艰巨任务，是维护政治稳定、社会安宁，保证改革开放和社会主义现代化建设事业顺利进行的一个重要部门。

1、汉江监狱简介汉江监狱地处汉中市北郊十里村，也曾叫“汉中钢管厂”，之所以叫“汉中钢管厂”是因为监狱的企业的主要经营是加工无缝钢管，后来由于效益问题，已基本破产，同时监狱里还有一个星汉砖瓦厂，犯人的主要劳动任务是生产空心砖瓦，其他的加工生产主要是家具生产、珠宝、小零件等加工业。

监狱的在押犯人主要为xx年以下的。

监狱主为一个总监区，而监区又分为几个分监区。

每个监区都有自己的的劳动任务，部分监区负责家具生产，部分监区负责零配件加工，部分监区负责珠宝加工，还有部分监区负责改造和后勤（伙食、值班）。

2、监管制度

（1）分级管理制度监狱对犯人实行分级管理，具体分为四个等级：

宽管级、普通级、考察级和严管级。

级别越高，罪犯所受的限制也就越严，相反，限制条件就越宽松。

新入监改造的的罪犯定为考察级，并分配在一个分监区里学习监狱的管理制度；在狱中遵守监规，成绩优良、按时按质完成生产任务，普通犯执行刑期五分之二以上，惯犯执行刑期二分之一以上，就可以降为普通级；按同样的标准，普通犯执行刑期二分之一以上，过失犯

、渎职犯执行刑期五分之二以上，就可以降为宽管级；反之，多次违反监规、抗拒改造、且情节严重则升为严管级。

（2）“互监组”在监狱里，每三至五人就组成一个“互相监督小组”，简称“互监组”，其目的是通过犯人进行互相监督，互相帮助，互相控制，凡是其中一个人出了问题，“互监组”的成员就要承担无限连带责任，这就加强了犯人之间的责任心，在对防止罪犯逃脱、违反监规方面有着非常积极的作用。

（3）“积委会”以分监区为单位，每个分监区一般由几名改造积极分子组成的“积极分子委员会”，简称“积委会”，其工作是负责本监区的日常生活管理、纪律的维持。

“积委会”制度的建立，有其客观原因，即由于犯人太多，警力不足，不得不下放一些权力，让犯人管理犯人；另外，按照社会学原理，在一群人中很自然就会产生或者说是需要一个核心，同样，在监狱中的犯人也会产生一个核心，一个“老大”，假如处理不好，他们就会在背地里欺压犯人，和干警对着干，严重影响监狱犯人的改造和生产，在这种情况下“积委会”的产生就会起到这个核心的作用，由于“积委会”受到监狱的严格规范和管理，这样将会大大利于监狱的管理和生产。

（4）劳动改造犯人进入监狱后，就要进行教育改造和劳动改造。

教育改造是监狱的主业，主要是抓好“三课”教育（思想教育、文化教育和技术教育）；这里着重讲一下劳动改造，监狱本来就是一个通过强制劳动，使犯人变成自食其力，改过自新的地方，通过生产劳动，既可以使犯人改造思想，又可以创造一些经济效益，用以弥补教育改造经费的不足。

劳动改造的组织非常严密。

每个犯人根据所在监区不同，其工种也不同，有家具生产、珠宝、印刷、小零件等加工业。

犯人一旦固定了某个工种，一般不会轻易改变的，因为熟能生巧，频繁调换工种将会严重影响工作效率。

而每个月的工资会转进犯人的帐户（基于各种需要，监狱的犯人是不允许带有现金的，每个犯人都有属于自己的一个帐户，家里人寄的钱，自己挣的钱都会转入到该帐户中去）。

这就大大地提高了犯人的生产积极性。

（5）严格的规章制度，公正执法汉江监狱认真贯彻执行《监狱法》，按照依法治监、文明执法和刑罚执行工作法制化、制度化、规范化的要求，正确地执行刑罚，全面推行狱务公开，保障罪犯合法权益，使教育改造质量有较大的提高，在社会上产生了良好影响。

此外，像我们实习的学生和编外人员一般也会有相应的规章制度和要求，比如说，出入监狱

要有相应的证件，不能和服刑人员随意的交流，不能携带违禁品和通讯工具等等。

二、专业信息的运用阶段在汉江监狱中，心理咨询室的建立还比较空白，监狱司法心理方面的专业人员也比较缺乏，并且在服刑人员的心理档案的建立上很基础，这说明我们的专业在这方面的运用还有很广阔的前景。

本次来实习的工有30名同学，男生被分配在监区里面，而女生则为了人身安全，被分配在机关的行政部门。

我和另一名女生被分配在政治处。

对于这个科室的职能，我也略做了解，政治处是负责监狱系统干警队伍建设、培训教育、宣传和思想政治工作；负责警务、警衔评授和专业技术人员职称评审、晋升、聘任工作；指导党的基层组织建设和党员的教育、管理；承办机构编制、国家公务员管理和直属单位人事、出国政审和领导班子的考察、培养、选拔、任免管理工作，组织实施目标责任制及考核、奖惩工作；指导精神文明建设；指导和协调离退休人员的管理。

所以，我们所在的实习部门和我们的专业有所出入。

不过通过这几十天的实习，我还是间接的了解到一些知识，并且与其他同学合作完成了一些专业知识的运用工作。

1、我的专业观点：

（1）我认为：

心理矫治现在已经成为除了监管改造,教育改造,劳动改造之外的第四种手段。

那么，何为心理矫治？

它的具体含义：

心理矫治包括心理矫正和心理治疗。

现代科学已经证明，心理异常会导致行为异常。

运用科学的方法消除、转变支配人的犯罪动机和不良个性倾向即为心理矫正。

运用语言、表情、动作等心理学方法对患者的认知、情感、行为等方面的障碍进行治疗，改变患者的态度和行为的方法是心理治疗。

心理咨询是心理治疗的基础。

心理咨询的范围很广泛，学习、交友等问题都可以成为心理咨询的内容。

心理咨询应该由受过训练的、有丰富生活阅历的专业工作者担任。

对咨询对象的情况应该保密。

心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于对服刑人员改造过程的促进，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪的几率。

处于监管状态下的服刑人员，普遍心理紧张、压抑，易产生各种心理问题。

如何缓解服刑人员紧张的改造情绪、疏导其心理疾患，使他们对改造、对未来充满信心，就成了监狱管理部门关注的问题。

心理矫治工作因此被监管改造方面的理论工作者视为继狱政管理、教育改造、劳动改造之后的第四种改造罪犯的手段。

现在，心理矫治方法在中国监狱得到了普遍应用。

这是因为，导致犯罪的心理原因较突出，罪犯是心理问题的

高发人群，需要开展心理矫治，以提高改造质量。

根据《监狱法》，心理矫治既不能定位在纯粹的医学概念上，也不能与改造工作雷同。

它应包括对罪犯的心理与行为矫正、心理卫生与心理健康教育、心理咨询与心理治疗以及与此相关的罪犯心理诊断、疗效评估、再犯罪心理预测等项内容，由专业人员与监狱人民警察密切配合，协同进行，构成一个完整的操作体系。

但是，对于什么是心理矫治及其适用范围却有不同的理解。

专业上认为，罪犯心理矫治，可分为狭义与广义两种理解。

（2）、我们应该有自己的专业量表，不该滥用。

　近年来，随着罪犯心理矫治工作的进展，必需使用合适的测试量表对罪犯进行心理诊断和疗效评估。

然而，现行的16PF、EPQ、MMPI等个性量表显然缺乏针对性，同时在使用中已经遇到语义、文化、习惯方面的差异和困难；国外监狱的专用量表又因国情不同、社会制度、犯罪原因各异而难以移植，因此，建立适合中国国情、犯情和民族文化传统，有中国特色的罪犯心理测试量表和评估系统，便成为一项十分紧迫的重要任务，它对于加强罪犯心理矫治，提高改造质量，促进我国监狱的现代化、文明化、科学化建设，具有重要的意义。

心理矫治量表在中国监狱的应用处在方兴未艾的初始阶段，要做的事情还很多。

如何提高监狱干警的业务素质，使其更好的运用这一手段；如何使心理矫治方法进一步适合中国国情，更好地为提高改造质量服务，是摆在监狱机关和心理学工作者面前的两大任务。

（3）、警察的心理更让人担忧。

我们只是一味的对服刑人员做量表甚至是咨询，但我们却忽略了在这种高压环境中工作的警察们，他们的压力更大。

看到资料，在对某监狱201名干警的问卷调查中发现，一线干警，相当一部分患有各种心理疾病。

43.78%的人承认有焦虑症;17.91%的人缺乏信心，12.44%的人性格执拗，12.44%的人存在恐慌，冷漠的占6.7%，行为失控的占0.5%。

同时，37%的人感到热情减退，43%的人感觉过度疲劳。

常年和犯人在一起的干警们的心理健康不容忽视。

警察的工作压力大,有时候要负责许多区域和时间，犯人如发生自伤、自残现象,还要通报。

对于新进犯，因为刚刚入狱，情绪波动很大，特别需要花费心思。

监狱干警，常年和犯人一起生活在封闭环境中，接触大量社会阴暗面,“家、监狱”两点一线的单一生活轨迹,他们的心理健康十分值得关心。

如果他们的心理问题不排除,可能发生行为失控，犯人的心理健康必然会受到影响。

2、建立心理档案和心理测验报告在监区中应用的途径①对狱情信息

收集的辅助。

在狱情信息收集分析时对心理测验报告提示的“重点人员”，（主要是躯体不适应感、强迫观念,对人际关系敏感,并且伴有焦虑、多疑、抑郁、敌意、冲动及睡眠差等心理疾患罪犯）进行着重分析评定和阶段性危险评估具有现实意义。

对心理测验报告提示及阶段性危险评估为有自杀、自残倾向或可能暴力伤人、有异常的敌意、攻击性的罪犯,根据其心理特征，适时采取有效处置对策，