上音体美教研活动.docx
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上音体美教研活动
艺体教研组活动
（一）
活动时间：
2016年9月5日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
新学期教研组工作计划商定及常规教学细化工作
活动目的：
制定新学期艺体教研组工作计划
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报开学以来教学常规及综合活动开展总结
3、研讨新学期艺体教研组总工作计划，细化出个学科工作计划；
4、下一循环工作安排，细化到人，各负其责。
活动总结：
艺体教研组工作计划制定顺利，便于在指导各科各位教师的教研工作。
艺体教研组活动记录
（二）
活动时间：
2016年9月12日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
校园文化建设活动评比方案；
“青蓝工程”结对子
活动目的：
制定初中部校园文化建设评比方案
活动过程：
●参会教师签到；
●各学科代表汇报近期教学常规及综合活动开展总结
●研讨制定初中部校园文化建设活动方案，强调“爱心”主题；郭海峰与董翔新老结对子，在教学上要及时指导帮助；
●下一循环大事提要：
运动会报名及秩序册、裁判工作
活动总结：
校园文化假设评比活动目标清晰，条理，各班文化建设内容丰富，装饰风格鲜明别致，蕴含班级特色理念。
艺体教研组活动记录（三）
活动时间：
2016年10月19日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
针对如何做好各班导师问题进行研讨
（二）
活动目的：
落实初中部全员导师制这一学部亮点
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、导师制如何细化：
检查谈话记录、追踪学生成绩、与家长及时沟通等
4、郭海峰试讲点评；
5、下一循环工作重点：
充分重视青年教师讲课比赛，力创佳绩；男女教师活动安排
活动总结：
各项任务细化到位，便于各学科教师操作落实。
艺体教研组活动记录（四）
活动时间：
2016年9月26日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
针对如何做好各班导师问题进行研讨
（一）
活动目的：
落实初中部全员导师制这一学部亮点
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、学习学部开展导师工作的重要性、端正艺体教师做为跟班导师的思想
4、下一循环工作重点：
听课，备战青年教师讲课比赛；男女教师活动安排
活动总结：
各项任务细化到位，便于各学科教师操作落实。
艺体教研组活动记录（五）
活动时间：
2016年10月10日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
初中部选修课的教学设计与实施
活动目的：
细化初中部开心一课这一学部亮点
活动过程：
1、参会教师签到；（付校长到会指导工作）
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、各学科汇报开心一课开可以来的教学设计安排；探讨存在的问题与不足；
4、下一循环工作重点：
教工活动、法制报告会、青年教师技能达标比赛
活动总结：
各科教师对选修工作准备充分，思路明确，发言积极，认真，得到了参会校领导的认可。
艺体教研组活动记录（六）
活动时间：
2016年10月17日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
初中部艺体教研组期末工作总结
活动目的：
总结回顾，督促发展
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、回顾总结艺体教研组一学期工作，并写出各位教师的年终工作总结
活动总结：
总结回顾便于提高
艺体教研组活动记录（七）
活动时间：
2016年10月24日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
如何开发具有地方特色的校本课程（四）
活动目的：
研究校本课程
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、校本课程细化到各学科：
体育——篮球、音乐——舞蹈、美术——黑白装饰画
4、下循环重点工作提要
活动总结：
了解校本课程、开发校本课程
艺体教研组活动记录（八）
活动时间：
2016年10月31日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
如何开发具有地方特色的校本课程（三）
活动目的：
研究校本课程
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、校本课程理论知识的学习、如何立足自身学科开发有价值的校本课程
4、下循环重点工作提要
活动总结：
了解校本课程、开发校本课程
艺体教研组活动记录（九）
活动时间：
2016年11月7日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
如何开发具有地方特色的校本课程
（二）
活动目的：
研究校本课程
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、校本课程的意义与价值研讨——自由发言、各抒己见。
4、下循环重点工作提要
活动总结：
了解校本课程、开发校本课程
艺体教研组活动记录（十）
活动时间：
2016年11月14日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
如何开发具有地方特色的校本课程
（一）
活动目的：
研究校本课程
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、认识校本课程——学习什么是校本课程、开发校本课程的意义和价值——可以历练每位教师的教学智慧
5、下循环重点工作提要
活动总结：
了解校本课程、开发校本课程
艺体教研组活动记录（十一）
活动时间：
2016年11月21日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
协助体育组开展校园春季运动会
活动目的：
丰富学部综合活动
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、听体育老师汇报运动会基本组织思路及计划、提出合理化建议，如何让运动会有“特色”——突出趣味性
4、下循环重点工作提要
活动总结：
集思广益，让大型综合活动的方案更具可操作性，更有新意。
艺体教研组活动记录（十二）
活动时间：
2016年11月28日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
如何保质高校的的培养专业特长人才
活动目的：
提高初中艺体教师对音体美特长生重点培养的认识
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、把参与选修的学生分成两类：
一是兴趣爱好、而是专业特长，如何重点培养
4、下循环重点工作提要
活动总结：
提高认识，培养专业人才，不断提高教师自身的专业素养
艺体教研组活动记录（十三）
活动时间：
2016年12月5日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
重视艺体教研工作，齐心协力创佳绩
活动目的：
鼓足干劲，力创艺体教研新格局
活动过程：
1、参会教师签到；
2、各学科代表汇报近期教学常规以及综合活动开展总结
3、重视艺体教研工作，促进每位教师专业、教学成长
4、下循环重点工作提要
活动总结：
督促艺体教师重视教研，力争各学科教研领头人
艺体教研组活动记录（十四）
活动时间：
2016年12月12日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
对学生审美能力的培养
活动目的：
鼓足干劲，力创艺体教研新格局
活动过程：
1.介绍本次活动的目的和意义。
2.各位教师对如何培养学生的审美能力发表意见。
多观察一些美好的事物，多做一些学生们感兴趣的事。
3.培养学生的审美能力应采取的措施。
4.总结本次活动。
活动总结：
督促艺体教师重视教研，力争各学科教研领头人
艺体教研组活动记录（十五）
活动时间：
2016年12月19日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
本学科教学中，应如何培养学生哪些良好的学习习惯
活动目的：
鼓足干劲，力创艺体教研新格局
活动过程：
1.谈论在本学科教学中学生存在的一些不良习惯。
2.分析造成这些不良习惯的原因。
3.本学科教学中，应如何培养学生哪些良好的学习习惯。
4.如何培养这些良好的学习习惯。
总结本次活动。
活动总结：
督促艺体教师重视教研，力争各学科教研领头人
艺体教研组活动记录（十六）
活动时间：
2016年12月26日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
在教学过程中，教师如何与学生积极互动
活动目的：
鼓足干劲，力创艺体教研新格局
活动过程：
1.各位教师关于上课情况发表意见。
2.教学过程中有哪些与学生互动的环节。
3.教师应如何调动学生积极性，做到与学生互动。
4.在教学过程中与学生互动应注意哪些方面。
5.总结本次会议。
活动总结：
督促艺体教师重视教研，力争各学科教研领头人
艺体教研组活动记录（十七）
活动时间：
2017年1月6日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
如何增强课堂教学的趣味性
活动目的：
鼓足干劲，力创艺体教研新格局
活动过程：
1.每位教师先谈谈对自己学科的喜爱程度。
2.每位说说在自己的课上有没有一些趣味知识。
3.谈谈如何增强课堂教学的趣味性。
收集故事，学生表演，课堂小活动等等。
4.各位教师交流总结
活动总结：
督促艺体教师重视教研，力争各学科教研领头人
艺体教研组活动记录（十八）
活动时间：
2017年1月13日上午第三节课
活动地点:
办公室
活动内容：
学困生辅导经验交流
活动目的：
鼓足干劲，力创艺体教研新格局
活动过程：
1.确定学困生名单，研究分析每一个学困生形成的因
2.建议从以下三方面入手：
一是通过交流，触动其内心世界，树立起进步的自信心。
二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进。
活动总结：
督促艺体教师重视教研，力争各学科教研领头人
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