有A、B两种液体，液体对容器底部的压强相等，则两容器中液体的密
度关系为ρA
ρB；两容器中液体的质量关系为mA
mB。
若将
两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中后（无液体溢出），液体对容器底部的压强关系为
pApB。
（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
20．物体受到的重力为50N，手对物体的作用力为70N，图中物体均保持静止，请在图中横
线上填写支持面受到的压力的大小。
试卷第3页，总7页
21．高铁站的站台边沿标有黄色安全线提示乘客在候车时要站在安全范围内。
一个重要的原
因是，当高速列车通过时车体附近气体流速，压强（均选填“大“或“小“）使乘客受到一个“推”向列车的力。
22．如图所示是利用弹簧测力计测量滑动摩擦力的示意图，图中物体
重50N．小明发现当弹簧测力计的示数是15N时，物体恰好能做匀速直线运动．由此可知该物体受到桌面的滑动摩擦力是N．当小明改用20N的拉力拉着物体在桌面上加速运动时，它受到的滑动摩擦
力（选填“等于15N”“大于15N小于20N”“等于20N”“等于50N”）
23．如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示．由图象可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为N。
t＝5s时，物体受到的摩擦力为N。
t＝3s时，物体做运动，物体受到的摩擦力为N。
24．在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体。
当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明高度气压减小；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如上图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明气体流速越大的位置压强。
25．用30N的力握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为，若将手的握力增加到40N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将（填“增大”、“减小”或“不变”）
26．牛顿第一定律告诉我们：
力是（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。
如图所示一杯没有装满的密封豆浆，分别正放和倒放在水平桌面上时
，豆浆对杯底的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”）。
试卷第4页，总7页
27．溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，这说明也受到了的作用力。
此时若以人为研究对象，人是物体，墙是物体，此现象说明。
28．小华把一根筷子插在玻璃杯中间，装满糙米压紧并加少许水后，居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来，如图所示这是因为：
用糙米，通过
增大摩擦；糙米吸水后发涨，通过增大摩擦。
若吸水糙米重2N，玻璃杯重1N，当筷
子提着糙米、杯子在空中静止时，糙米对筷子的摩擦力为N，方向．
29．如图所示，容器中装有水，其中h1=1m，h2=60cm，，容器底面积S=40cm2，则水对容器底的压力是N，水对容器顶的压强是．
30．坦克有宽宽的履带，可以减小；小汽车前排座位上都设有安全带，目的是为防止或减少紧急刹车时座位上的人因为而向前飞出带来的危险。
31．小明乘坐开往知春里方向的地铁列车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免开车时摔倒，他应将身体。
（选填“绷紧且保持直立
”、“向列车运动方向倾斜”或“向列车运动的反方向倾斜”）
32．一头质量为6000kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为N，它四只脚着地时对地面的压强为Pa。
若大象抬起一条腿，它对地面的压力
，压强（选填“变大”“变小”或“不变”）.（g取10N/kg）
33．在历史上，最早证明大气压存在的著名实验是，最早测量出大气压值的实验是。
三、实验题（每空2分，共22分）
34．在“探究液体内部压强特点”的实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性（选填“好”或“差”）.若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示．
试卷第5页，总7页
（1）比较A图、B图和C图，可以得到的结论是：
；
（2）在B图中把金属盒慢慢下移，可以观察到U型管两边液面的高度差会逐渐增大，从而得到的结论是：
；
（3）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）.小唐采用压强计进行探究：
小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精.他的结论是否可靠？
理由是：
．
35．某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：
（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了的研究方法．
（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，于是小明同学对实验装置进行了如图乙所示的改进，你认为（选填“可行”或“不可行”），是因为木块与弹簧测力计位置固定，长木板运动情况对测量结果影响（选填“有”或“没有”）。
四、计算题（每小问2分，共12分）（要有必要公式和文字说明，只写最后答案不得分）
36．如图所示是我国某种主战坦克，重38t，高2m，每条履带与地面的接触面积1.9m2，该坦克具有潜渡功能（坦克像潜泳一样完全钻进水里，沿河底从水下通过）．请解答下列问题（g＝10N/kg）：
（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大?
（2）若坦克在深为6m的河流中潜渡时,在坦克顶部面积为1m2的舱门受到水的压力为多大?
（3）假若坦克在深为6m的河流中潜渡时，河底对它的支持力为1×105牛，那么水对它的浮
力有多大?
试卷第6页，总7页
37．一辆汽车本身的质量为1.5t，现载有2.5t的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车重的0.05倍。
（g＝10N/kg）求：
（1）路面对汽车的支持力是多大？
（2）汽车牵引力（使物体前进的力）多大？
（3）如果牵引力增大，汽车的运动状况有何变化？
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参考答案
1．A2．B3．A4．D5．B6．D7．D8．A9．C10．A11．B12．D
13．B14．C15．2.1；不是16．等于等于17．50050
18．大8.819．大于小于大于20．（a）70（b）20（c）120
21．大；小22．15；等于15N23．1,2；加速；2
24．增大；越小25．15N；不变26．改变；变小
27．人；墙；受力；施力；物体间力的作用是相互的
28．增大接触面的粗糙程度；增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力（或：
增大压力）；
3；向下
29．40；4×10330．压强；惯性31．向列车运动方向倾斜
32．6×1042.5×105不变变大33．马德堡半球实验托里拆利实验
34．差
（1）同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等
（2）同种液体中，液体压强随深度的增加而增大；（3）不可靠没有控制金属盒在液体中的深度一定（或：
没控制深度不变）
35．匀速；平衡；接触面的粗糙程度；控制变量；可行；没有；
36．
（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压力等于重力，则：
F=G=mg=38000kg×10N/kg=380000N，
坦克对地面的压强为：
p=F=380000N=1×105Pa．
S1.9m2⨯2
（2）坦克在深为6m的河流中潜渡时，坦克顶部距离水面的深度为：
h=6m-2m=4m，
则坦克顶部受到水的压强为：
p′=水gh=1⨯103kg/m3⨯10N/kg⨯4m=4×104Pa，
则坦克顶部面积为S′=1m2的舱门受到水的压力为：
F′=p′S=4×104Pa×1m2=4×104N．
（3）坦克潜渡时，河底对它的支持力与浮力之和等于重力，即F支+F浮=G，则坦克受到水的浮力大小为：
F浮=G-F支=380000N-1×105N=2.8×105N．
答：
（1）．该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为1×105Pa．
（2）．若坦克在深为6m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为1m2的舱门受到水的压力为4×104N．
（3）．假若坦克在深为6m的河流中潜渡时，水对它的浮力为2.8×105N．
37．
详解
1．A
【详解】
A.用100N竖直向上的力提放在水平地面上120N物体时，物体保持静止，物体受到的重力、拉力、支持力三力的合力为0N，故A正确；
B.用力推静止的汽车，车仍静止，说明汽车受平衡力作用，因此汽车受到的推力等于汽车受到的阻力，故B错误；
C.人站在体重秤上静止不动时，人对秤的压力与秤对人的支持力，二力符合相互作用力的条件，因此二力是一对相互作用力；故C错误；
D.人在跳远时，由于惯性，人在空中和火车以同样的速度运动，这和人站在静止的火车上是一样的
，所以朝各个方向跳都一样远。
故D错误。
2．B
【详解】随着生活水平的提高，小车已走入我们的普通家庭，关于停放在水平地面的汽车，下列说法正确的
是
A.停放在水平地面的汽车，受到重力和地面的支持力．
B.停放在水平地面的汽车，受到的重力和地面的支持力都作用在汽车上，大小相等、方向相反，且都作用在同一直线上，是一对平衡力，即汽车受平衡力的作用．故B正确．
C.停放在水平地面的汽车，与地面没有相对运动的趋势，所以不受静摩擦力的作用．故C错误．
D.任何物体任何情况下都有惯性．故D错误．
3．A
【解析】
【详解】当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，根据流体压强与流速的关系可知：
安
全线以内的地方空气流速增大，压强减小．人体另一侧的空气流动速度慢，压强大，会产生一个压强差，将人推向火车，易出现危险．
4．D
【解析】试题分析：
（1）解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发
生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
（2）气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．
（3）力是改变物体运动状态的原因．
（4）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性．解：
A、向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以校车为参照物，树木和校车的相对位置发生了变化
，故叙述正确，不符合题意；
B、看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小，故叙述正确，不符合题意；
C、刹车时车很快停下来，主要是因为受到了摩擦力，车由运动变为静止，故叙述正确，不符合题意
；
D、刹车时感觉自己身体向前倾，是因为人具有惯性的性质，不能说“受到”惯性．故说法错误，符合题意．
故选D．
5．B
【解析】图中木板与木块之间有相对运动，故木块与木板间有摩擦力的作用，故选项A说法错误；摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，故B保持静止时，A向左运动过程中B受到方向向左的摩擦力；选项B说法正确；木块B受到的重力和对木板A的压力方向相同，故一定不是平衡力，选项C说法错误；拿掉木块B后，木板A与B之间的摩擦力消失，木板A不再受平衡力作用，故在拉力F的作用下不能继续做匀速直线运动，选项D说法错误
；答案选B。
6．D
【解析】
【详解】
A．因为只有弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动时，物体在水平方向上才受到平衡力的作用，即拉力大小才等于摩擦力的大小，故A正确，不符合题意；
B．比较甲乙两图知道，两图中对接触面的压力大小相同，乙接触面粗糙，乙测测力计示数大于甲的示数，所以，得出在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，故B正确，不符合题意；
C．此实验中影响滑动摩擦力大小因素有两个：
压力大小和接触面的粗糙程度，控制了压力不变，而探究与接触面的粗糙程度的关系，所以是应用了控制变量法，故C正确，不符合题意；
D．因为影响滑动摩擦力大小的两个因素：
压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小相同，故D错误，符合题意．
【点睛】本题考查的是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，考查了实验原理及控制变量法的运用
，体现了对过程和方法的考查．
7．D
【解析】
试题分析：
正方体木块的底面积即受力面积：
S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由p=F/S可得，木块的重力：
G=F1=p1S=600Pa×0.01m2=6N，当对
木块施加一个竖直向上的拉力F时，木块对桌面的压强：
p2=p1-△p=600Pa-150Pa=450Pa，木块对桌面的压力：
F2=p2S=450Pa×0.01m2=4.5N，拉力F的大小：
F=G-F2=6N-4.5N=1.5N，故选D。
考点：
压强的大小及其计算
8．B
【解析】
【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，正方体对水平地面的压强：
F
p＝=
G=mg
Vg
=
=SLg
＝ρgL，
SSSSS
因甲、乙两个均匀实心正方体对水平地面的压强相等，即p甲＝p乙，
所以，ρ甲gL甲＝ρ乙gL乙，即ρ甲L甲＝ρ乙L乙，………①
由ρ甲＞ρ乙可知，L甲＜L乙，……②
设截去的高度为h，截去的部分的质量m＝ρV＝ρSh＝ρL2h，
因沿水平方向截去相同质量m，则有：
ρ甲L甲2h甲＝ρ乙L乙2h乙，……③
由①③两式可得：
L甲h甲＝L乙h乙，
由L甲＜L乙可知，h甲＞h乙．
故选A．
9．C
【解析】试题分析：
A、力的三要素会影响力的作用效果，所以力的三要素不同，力的作用效果可能不同．所以A说法正确．
B、力的作用效果可以表现在改变物体的形状或物体的运动状态．所以B说法正确．C、改变物体的运动状态是指改变物体的运动方向或改变物体的运动速度，所以C说法错误．D、力的作用效果可以表现在改变物体的形状或物体的运动状态．所以D说法正确．
故选C．
10．A
【分析】
（1）在使用弹簧测力计之前要根据被测力的大小选择量程合适的弹簧测力计；
（2）使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置．如果没有指在零位置就需要调零；
（3）被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致；
（4）弹簧、指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位卡发生摩擦．
【详解】
A、弹簧测力计可以测量竖直方向的力，也可以测量其它方向的力，故A错误，符合题意；B、使用前弹簧测力计必须“校零”，否则会影响读数的结果，故B正确，不符合题意；C、测量时，使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向，主要是为了防止弹簧与外壳发生过多的
摩擦，从而影响测量，故C正确，不符合题意；D、弹簧测力计都有自己的量程，力不得超过弹簧测力计的最大刻度，故D正确，不符合题意．故选A．
11．B
【解析】两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器，即容器的重相同；容器内装有质量相同的液体，所以流体的重也相等，则总重相等，对地面的压力相等；压力和接触面相同，根据影响摩擦力的因素知，滑动摩擦力相等．
当它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动时，为平衡状态，即拉力等于摩擦力，而两容器与地面的摩擦力相等，故F1=F2；
如图可知，液面相平时，倒放的容器内液体体积大，根据=
m
可知，倒放的容器内液体的密度小，
V
正放的容器内液体的密度大，再根据p=gh可知，正放的容器底部受到液体的压强大，故p1＞p2；
故B正确；
点睛：
关键
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