活动企划初稿模板.docx

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活动企划初稿

南京地区三所高校

联合学术讲座交流活动

策

划

书

东南大学教务处实践科

课外研学活动指导中心

10月

一、活动背景-----------------------------------------------------------3

二、活动主题-----------------------------------------------------------5

三、活动目的-----------------------------------------------------------7

四、活动组织-----------------------------------------------------------8

五、活动时间及活动概述--------------------------------------------8

六、活动方案及进度安排--------------------------------------------------9

附:

高校邀请函----------------------------------------------11

1.活动背景

1.1南京地区集中的高校资源

南京是中国大陆高等教育资源最集中的五大城市之一、华东地区高等教育的重要中心。

具有良好的教育环境和师资力量的南京共有（公办）本科高校23所,知名学府有南京大学、东南大学、河海大学、南京理工大学、南京航空航天大学、南京农业大学、南京师范大学、中国药科大学,南京财经大学,南京林业大学,南京邮电大学,南京艺术学院等。

其中更是不乏国家重点建设的985院校和211院校。

南京的诸多高校凭借其学术专长和优良的教学水平在国内的高等学府里占有重要席位。

南京地区集中了大量高校资源和学术力量,为加强校际间的学术交流提供了便利的条件;同时,加强校际间学术交流活动可促进各大高校的学科建设,提高科研水平,增进高校联系。

1.2校际间的学术交流活动

国内外一流大学的实践证明:

学术交流在院校科技发展中具有不可替代的作用。

其作用可归纳为以下两个方面:

学术交流是抬高院校学术起点的源动力,开放与合作是一流大学的重要标志;经过开放与合作,可促进建设一流学科,培养一流人才。

诸多国内外大学经过学术活动,包括教学、科研、学术交流等实现了其自身价值。

院校之间的学术交流主要有三种形式:

专业性学术活动、校际间的人才交流以及学术信息的交流。

专业性学术活动包括各级各类学术会议、学术讲座、新技术新方法学习班、专题论证和研讨会、国内外知名专家讲学以及科室学术活动等。

对外人才交流主要指经过交换生、交换师或联合培养人才等进行交流。

学术信息交流表现为经过各高校的学报、科技期刊管理、发表学术论文以及图书馆资源等形式的校际交流。

1.3学术讲座的形式

本次南京地区三所高校学术交流活动计划采用学术讲座的形式展开。

学术讲座作为一种大学学术组织和大学管理制度产生并存在,在大学里,一个讲座往往代表高等教育中的一个学科方向,是各高校的教学、科研、财务、人事、行政的基层单位。

随着现代高校的发展,大学的学术讲座（讲座）无论是形式还是内容都发生了很大的变化,学术讲座逐渐演化为一种临时性的学术讲演或学术报告。

能够对其进行如下定义:

现代意义上的学术讲座（讲座）,又名学术报告或学术讲演．是指某一领域的学者、专家、社会贤达、知名人士等将一定主题的知识或观点在短时间内（一般1—3小时）经过报告或讲演的形式传授给听众（学生）的活动。

近年来随着中国高等教育的迅速发展,各高等学校在实施规模扩大、跨越式发展战略的同时,加大了内涵建设的力度。

各个大学都采取多种措施提升学校学术层次,营造校园学术氛围,举办各类”学术讲座”就是其中的重要措施之一。

自年来,东南大学举办各类学术讲座近160次,其中90%为理工科类讲座。

综上所述,南京地区具有集中而高质的高校学术资源,为加强校际学术交流和学科建设合作提供了良好的条件;与此同时,高校间的学术交流又能够促进地区科研水平的进步。

2．活动主题

本次活动的主题为:

南京地区三所高校”自动化”领域学术讲座交流及论文评比活动。

2.1三所高校的选择

由于本次活动是南京地区第一次校际间的学术讲座交流活动,我们经过查阅各个高校的资料,在南京地区的众多高校中,选择三所具有典型性理工科高校,进行第一次学术讲座交流的尝试。

这三所高校分别是:

东南大学、南京航空航天大学和南京理工大学。

东南大学是直属于中华人民共和国教育部的综合性全国重点大学,是中国”211工程”及”985工程”重点建设高校,是中国著名的”建筑老八校”之一。

优势专业有:

建筑、城市规划、信息工程、土木工程、工程管理、生物医学工程、交通运输工程、道路与桥梁工程、电子科学、机械、动力工程、艺术学、仪器科学、电气工程、计算机、自动化等等。

南京理工大学是隶属于中华人民共和国工业和信息化部的全国重点大学,国家首批”211工程”重点建设院校。

学校由创立于1953年的新中国军工科技最高学府——中国人民解放军军事工程学院（简称哈军工）分建而成。

优势专业有通信工程、电子信息工程、机械工程及自动化、武器系统与发射工程、武器系统与工程、电子科学与技术、特种能源工程与烟火技术、自动化、测控技术与仪器、光电信息工程、光信息科学与技术、热能与动力工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程

南京航空航天大学（简称南航）是中央部属高校,国家”211工程”建设的全国重点大学,全国7所工信部直属高校之一,是一所具有航空航天特色和工程技术的研究型大学,国家”985工程”优势学科创新平台高校,也是和工业和信息化部、江苏省人民政府共建学校。

优势专业有:

飞行器设计、机械制造及其自动化、电气工程及其自动化、飞行器动力、飞行器制造、自动化、材料、流体力学、民航飞行、信息工程、计算机、文科包括会计、金融。

2.2”自动化”学科的选择

2.2.1三所学校该项学科实力相当,优势互补

能够由上文的三所学校简介中的优势学科介绍发现,三所学校共同擅长的优势学科存在有很多交叉,我们结合三所学校的实际情况,从中选择了”自动化”这一学科进行学术交流,其主要原因为三所学校”自动化”学科师资力量,学院规模,科研成果方面实力相当,能够站在统一的平台高度进行校际学术交流。

而且三所学校在自动化专业领域各有专长,经过学术交流,让学生们看到更宽的专业发展方向的同时,进行学科互补,共同推进学科进步。

2.2.2”自动化”学科具有广阔的前景

自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。

它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。

它具有”控（制）管（理）结合,强（电）弱（电）并重,软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

自动化专业是一个有前景的专业,主要有两方面的原因:

一是属于信息产业。

信息产业被人们誉为”朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇较高,是当今科技发展的趋势所在。

因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。

二是自动化应用范围广。

当前,几乎所有的工业部门都能够同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。

三是本专业对于个人发展非常有利。

本专业课程设置的覆盖面广,所学的东西与其它学科交叉甚多。

这也与本专业的来历有关,自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。

因此,选择自动化专业进行高校学术交流,无论是对推进企业的发展还是地区自动化事业的进步,都具有很广泛的实际运用价值。

3.活动目的

经过南京地区三所理工类高等院校:

东南大学、南京航空航天大学和南京理工大学在”自动化”领域的学术讲座交流活动,提供一个学生与学生、老师与老师、学生与老师的学术交流平台,激发学生们的学术热情,促进三所高校自动化学科建设,并以此活动为开端,推动南京地区理工类高校更广泛的学术交流活动。

4.活动组织

活动发起者:

东南大学教务处课外研学指导中心团队

活动主办方:

东南大学教务处课外研学指导中心

南京航空航天大学学生会

南京理工大学学生会

活动承办方:

东南大学教务处课外研学指导中心第三期成员

南京航空航天大学学生会

南京理工大学学生会

活动协办方:

东南大学自动化学院学生会

南京航空航天大学自动化学院学生会

南京理工大学自动化学院学生会

东南大学教务处课外研学指导中心第四期成员

活动主要参加者:

全校学生。

以自动化专业为主,同时面向有其它所有专业学生。

而且,对于参加讲座与参加论文评比的学生,无专业限制。

5．活动时间及活动方案概述

5.1活动时间安排:

12月15日—1月1日:

三校沟通,完善策划

开学（根据各自学校情况不同）—3月11日:

前期准备阶段

3月11日—3月31日:

开展学术讲座交流

4月1日—4月20日:

论文评比

5.2活动概述

此次南京地区三所理工类高校联合学术讲座交流,主要分为两项活动:

一、三所高校”自动化”专业学术讲座交流活动

东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学联合举办”自动化”专业学术交流系列讲座。

邀请三所高校自动化专业优秀教授或副教授各一名,采用学校内开展学术讲座周的活动形式,每位老师在每所高校开展的讲座周内举办一场主题相同的学术讲座。

每位老师三场,共九场。

二、学生论文评比活动。

学生论文评比活动:

首先邀请三所校自动化专业老师,批改各自专业主题的论文,并从中选取优秀论文加以指导,最终三所学校的老师将各自主题的优秀论文汇总,评比产生一、二、三等奖。

6.活动进度安排和宣传方式

6.1活动进度安排

时间

项目

12月15日—1月

三所学校共同针对企划讨论细节,并制定出最终的学术交流策划书。

开学——3月11日

联系三所院校自动化专业老师,确定学术讲座的主题

进行前期教务处网站公告、BBS公告和海报等宣传工作

3月11—3月31日

在三所学校开展”自动化”专业系列讲座周的活动,每所学校在讲座周内举办三场主题不同的学术讲座

4月1日—4月20日

学生论文评比活动:

邀请三所校自动化专业老师,批改各自专业主题的论文,并从中选取优秀论文加以指导,最终三所学校的老师将各自主题的优秀论文汇总,产生一、二、三等奖。

活动结束

三校共同发布优秀论文评比结果,颁发奖品证书。

6.2活动的宣传方式（仅考虑在我校的宣传）

前期宣传:

在教务处网站进行讲座信息公告,BBS论坛讲座版块进行信息公告,图书馆电子屏幕公告,在学校校园内挂置海报或横幅。

后期宣传:

论文大赛成绩公告,校报刊登活动报道,自动化学院网站活动报道。

附件一:

南京地区三校联合学术讲座邀请函

大学学生会:

为加强南京地区高校间学术交流,促进学科共同发展和提高南京地区高校科研水平,东南大学教务处诚邀贵校一同举办第一次联合学术讲座------”三校联合学术讲座周”系列活动。

我们充分调查了到大学与大学和东南大学强势学科的交集,并从中选取”自动化”专业作为第一次联合学术讲座的主题。

活动时间初步定为3月—4月,具体活动计划与安排请见活动企划,而且请您在收到此邀请信后,回复我们。

　联系人:

电话:

传真:

Email:

　附:

《南京地区三校联合学术讲座活动企划》

东南大学教务处实践科

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