六年级下册语文试题小升初模拟卷人教新课标含答案.docx
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六年级下册语文试题小升初模拟卷人教新课标含答案
六年级下册语文试题---2019小升初-模拟卷--人教新课标-(含答案)
小升初语文考前冲刺模拟卷1
(时间:
90分钟满分:
100分)
题号
一
二
三
得分
一、基础知识与基本技能。
(45分)
1.抄写下面的句子,要求正确、规范、美观。
(3分)
追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
2.选择正确的读音和字词,用“”标出。
(6分)
蝙(piānbiān)蝠瘦削(xuēxiāo)炽(chìzhì)热
百感交(集急)顾名思
(意义)银(装妆)素裹
3.圈出句子中的错别字并改正在后面的括号里。
(2分)
(1)四季常青的松树上堆满了篷松松的雪球儿。
()
(2)我蹲在水边钩鱼,心里不住地念叨着。
()
4.照样子,写出画线词语代称的含义。
(4分)
例:
王老师,您真是桃李满天下。
(学生)
(1)感谢您妙手回春,好一位杏林名家。
()
(2)恭喜您的高足荣登榜首!
()
(3)他在朝中耳目众多,一有风吹草动,立刻
就能知晓。
()
(4)你知道吗?
我们全家都成了莫言的粉丝了。
()
5.根据要求写四字词语。
(6分)
(1)描写人物外貌的:
、、
(2)描写夏天景色的:
、、
6.根据句意选择恰当的词语填空。
(5分)
磨炼陶冶舒展激发丰富
我爱昆仑。
多少个岁月,是她了我的情操,了我的情感。
她的高
大,了我的意志;她的坦荡,了我的胸怀;她的神秘,了我的求知欲。
7.选择恰当的关联词填空。
(3分)
不但……而且……虽然…
…但是……
因为……所以……如果……就……
(1)()天气寒冷,()他的心里感到很温暖。
(2)你()还不努力学习,()不能通过期末考试了。
(3)冀中平原上的人民()坚持了生产,()有力地打击了敌人。
8.按要求填写。
(16分)
(1)仿写句子。
例句:
生活是一杯美酒,散发着迷人的醇香。
生活是,
。
(2)一天,小芳爷爷的老朋友从海外归来,爷爷髙兴极了,紧紧握住客人的手说:
“,!
”(补充孔子名言)
(3)当我们浪费粮食时,老师总是用唐代诗人李绅的著名诗句“,
。
”
来教导我们。
(4)梁启超曰:
“故今日之责任,。
”为了实现中华民族的伟大复兴,加油吧,“中国之少年”!
(5)活跃了一天的太阳,依旧像一个
。
它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下,在大海上溅出无数夺目的亮点。
——《三亚落日》
(6)本学期,我们认识了的伯诺德夫人—家,的孔子……我们游览了浙江金华的,欣赏了的落日。
我们还从课文中悟出了许多人生哲理:
从《螳螂捕蝉》中我们懂得了
;从《山谷中的谜底》我知道了
。
二、阅读短文,完成练习。
(25分)
(一)《理想的风筝》节选(9分)
刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。
只是有一次,在他讲到女娲造人的传说时,笑着对我们说:
“……
女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉一条腿的。
”教室里腾起一片笑声。
但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。
逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。
写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心,再转向讲台。
一个年过半百的老师,一天不知要这样跳跃旋转多少次。
而他每转一次,就引起同学们一阵激动的心跳。
1.用“”画出描写刘老师外貌的句子。
(2分)2.短文写出了一个的刘老师。
(2分)
3.“教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
”(3分)
学生们笑的是,由“笑”而“酸涩”充满着。
“尊敬”反衬出刘老师的
4.为什么他每转一次,就引起同学们一阵激动的心跳?
(2分)
(二)平分生命(16分)
男孩子与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是妹妹唯一的亲人,然而,(困难灾难)再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。
作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符
。
医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动
不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:
“医生,我还能活多长时间?
”医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢(震动震撼)了:
这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢——他下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗,他握紧着男孩的手说:
“放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。
”男孩眼中放出了光彩:
“真的?
那我还能活多少年?
”
医生微笑着,充满了爱心:
“你能活到100岁,小伙子,你很健康!
”[来源:
学_科_网]
男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事,就又抬起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,(若无其事郑重
其亊)地对医生说:
“那我就把血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!
”
所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
1.在括号中选出正确的词语用“√”标出来。
(3分)
2.小男孩先后两次做出重大决定:
开始是为了妹妹的生命,后来是为了与妹妹生命,难能可贵。
(4分)
3.读完短文,我们认识了一个的小男孩。
(2分)
4.短文中哪一句话与“父母早逝,他是妹妹的唯一亲人”相照应,用“”画出来。
(2分)
5.读了短文,你一定被浓浓的亲情所感动,有许多话要说,请写下来。
(5分)
得分
评卷人
三、习作。
(30分)
两题任选一题。
题目1:
我有一个
先把题目补充完整,再围绕题目写一篇习作,表达出自己的真情实感。
不少于400字,题目自定。
题目2:
请联系自己的学习、生活、交往的实际,以“感恩”为主题,选择一两件事写下来,题目自定。
参考答案:
一、1.略
2.biānxuēchì集义装
3.
(1)篷一蓬
(2)钩一钓
4.
(1)医坛(医学界)
(2)别人的学生
(3)亲信(或替人刺探消息的人)(4)爱好者
5.
(1)眉清目秀容光焕发美如冠玉
(2)骄阳似火挥汗如雨烈日当空
6.陶冶丰富磨炼舒展激发
7.
(1)虽然……但是……
(2)如果……就……
(3)不但……而且……
8.
(1)生活是一首乐曲,演奏着高低不同的音律
(2)有朋自远方来,不亦乐乎!
(3)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦(4)不在他人,而全在我少年。
(5)快乐的孩童赤朱丹彤
(6)机智勇敢善施教化双龙洞三亚
《螳螂捕蝉》中我们懂得了不能只看重眼前利益的道理。
(意思对即可)
从《山谷中的谜底》我知道了在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会适当退让的道理。
(意思对即可)
二、(―)1.刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。
2.积极乐观、顽强执着
3
.刘老师的风趣理解和同情坚强、乐观、风趣,与学生亲密无间。
4.因为刘老师板书时转身的动作触动了学生的心灵,他这种坚强不屈的意志和精神令学生激动不已,
铭记于心。
所以每一次旋转都会引起同学们的一次心跳。
(二)1.灾难震撼郑重其事
2.挽救平分
3.坚强勇敢、有爱心
4.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。
5.(略)
三(略)