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虚词辨析
虚词辨析
一、什么是虚词
虚词是指不能单独成句，意义上比较抽象，有帮助造句作用的词。
汉语的虚词包括副词，介词、连词、助词、叹词、象声词六类。
1．副词：
修饰或限制动词和形容词，表示范围、程度等，而不能修饰或限制名词的词。
如：
都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居然等。
2．介词：
用在名词、代词或名词性词组的前边，合起来表示方向、对象等的词。
如：
从、自、往、朝、在、当（方向、处所或时间）、把、对、为（对象或目的）、以、按照（方式）比、跟、同（比较）、被、叫、让（被动）等。
3．连词：
连接词、词组或句子动词。
如：
和、与、而且、但是、因为、如果、只要等。
4．助词：
包括结构助词，如的、地、得、所，时间助词，如了、着、过，语气助词，如呢、吗、吧、啊。
5.叹词、象声词从略。
啊 咦 嗨 唉 哎呀； 呼呼 哗啦咪咪
二、试题特点
高考对虚词的考查全用选择题，主要有两种形式：
一是选择恰当的关联词填空，二是辨别文句中虚词使用的正误。
从命题的角度来说，有下列特点：
1．注重常用虚词的使用
现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多。
尽管数量较少，使用频率较高，但高考涉及的虚词是更常用的。
2．注重近义虚词之间微细差别的比较
一些常用虚词之间在意义，用法上的差别比较细微，如“再”和“又”、“进而”、“从而”等，高考的试题往往注重这些差别的比较，以求准确使用。
三.方法与指导
1、吃准含义
虚词的作用主要是表示一定的语法意义，帮助实词造句，其本身的意义不大实在，但并不意味着虚词一点实在意义都没有。
在虚词使用中，我们同样需要吃准虚词的含义。
①要不是老师及时提醒我，否则，我准会办错事。
②岳飞戎马一生，是一位抗金英雄，可终于被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭。
①句中“否则”就是“要不是……就……”的意思，与前面“要不是”语意重复，应该删去。
②句中“终于”有努力获得某种结果之意，而“被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭”显然不是岳飞想努力获得的。
③消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
④这所大学非常有名，吸引了来自于一百多个国家的留学生。
2、分清区别
对于近义虚词运用，应抓住不同词素，辨析它们的区别。
①他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，推进农村教育综合改革。
（逐步/逐渐）
①句该用“逐步”。
“逐步”和“逐渐”都表示事物的发展进程，但“逐步”侧重于分步性，“逐渐”侧重于渐进性，“推进农村教育综合改革”是分步实施的，故用“逐步”。
②上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，这么一条小船。
（况且/何况）
③他非常用心地写生，野地里刮起风沙也不理会。
（以至/以致）
②句该用“何况”。
“何况”用反问的语气表示更进一层的意思，带有对比的意味。
“况且”有再说的意思，表示进一步说明理由，但没有对比的意味。
③句中，“以至”和“以致”都可以表示下文是上述的原因而形成的结果，但后者多指不好的结果。
而“野地里刮起风沙也不理会”，只能说明他“用心”，说不上“不好”，因此应用“以至”。
④中美关系动荡，不符合双方的根本利益。
（一再/再三）
④句中，“一再”和“再三”在一些词典中的释义都是“一次又一次”。
确实，二者意思差不多，有时也可以互用，但是它们还是有一些区别。
在表示人的主动的动作行为的动词前面用“一再”和“再三”都可以，如“母亲一再/再三嘱咐孩子要注意安全”；但在不是人的主动的动作行为的动词前面就只能用“一再”而不能用“再三”，本试题的情况就是这样。
因为“动荡”的主体不是人，而是“中美关系”；“动荡”也不是人所主动做出的，而是对“中美关系”状况的一种描述，所以这里只能用“一再”。
3、合理搭配
汉语的虚词多数是单独使用的，但有许多是搭配起来使用的，它们的搭配都有一定的规矩，所以我们必须了解搭配的情况。
①为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。
因此，必须动员社会各方面的力量参与。
关联词“不只是”表示递进，“而是”表并列，二者不能搭配，应将“而是”改为“而且是”。
②在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总会有某些共同的特点。
③作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。
②句“即使”只能与“也”搭配，表示假设关系。
而词句是转折关系，将其改为“虽然”，后面的“但”就能与之搭配了。
③句“无论”起排除作用，一件事在任何条件下都是如此，它后面所跟的应该是选择性短语，而不是并列性短语，也就是说，“无论”只能与“还是”或“或者”搭配，而不能与“和”搭配。
④只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
⑤国产纯平彩电的价格之所以居高不下，因为此种彩管全被进口货垄断。
④句，“只有”与“才”搭配，“只要”与“就”搭配，此句任选一种即可。
⑤句“之所以”只能与“是因为”搭配，而不能与“因为”或“由于”搭配。
4、摆正位置
一般说来，虚词在句中的位置是有一定限制的，不能随便摆放，否则会使句子不流畅，意思不清楚。
虚词的摆放位置，必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意来确定。
①来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。
②由于他父母思想陈旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外出。
在复句中，如果前后分句的主语一致，关联词语应该放在主语之后；如果前后分句主语不同，那么关联词语就应该放在主语之前。
①句中前面分句的主语是“他”，后面分句的主语是“人们”，二者不相同，所以应该把“因为”调整到“他”前面。
②句则应该把“由于”放在“他父母”之后，因为该句两个分句的主语相同。
③至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。
④经过他长达三年的苦心研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。
③句“至于”应该放在“哪所学校”前。
“至于”表示另提一件事情，只能用在后一件事上，而该句却把它放在第一件事“报考师范学校”之前，导致了摆放的错位。
④句中，“经过”放在“他”前面，与“……研究”构成介宾短语，充当该句的状语，造成了该句主语的残缺，所以应该将“经过”调整到主语“他”之前。
5、辨明关系
为了表明词语或句子之间的关系，常常需要使用虚词。
在使用虚词之前，应该辨明关系，否则就会发生关系混乱等毛病。
①大家如果不认真学好语文，就不会有较高的思想水平。
①句前后分句缺少意义的联系
②水库建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，庄稼也能保收。
③这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。
②句中，“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”两种情况不可能在同一地方同时出现，所以不能用表示并列关系的“和”，只能用表示选择关系的“或”。
③句中，“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系，应该删去“所以”。
6、不可滥用
虚词在语言的组合过程中能够发挥重要的作用，但是要做到当用则用，不当用的时候不可滥用。
滥用虚词不但会使表达罗嗦，而且有时还会使表达混乱。
①从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
②问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。
①句“从……中”做状语，使得该句主语残缺，应该把“从”和“中”删去，让“大量观测事实”充当主语。
②句滥用“对”，使得“尚未引起社会的广泛关注”没有主语，应该删去“对”，让“种种……行为”充当主语。
③对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应该受到全社会的尊重。
④《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
③句中“对于……科学家、技术人员”是一个介宾短语，做了该句的状语，从而使该句缺少主语。
应该把“对于”删去，让“科学家、技术人员”充当主语。
④句中，“深受……欢迎”是一个完整的表意结构，再用“所”就显得多余。
7、谨防漏用
当用虚词就该用，虚词的漏用会直接导致成分的残缺，从而影响语意的表达。
①江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论。
①句首应该加上“对于”，否则句子的结构和表意都不清楚。
②电视连续剧《大明宫词》在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。
③大家对护林员揭发林业局带头偷运木材的问题，普遍感到非常气愤。
②句中，“在”后面缺少搭配的词语，导致了成分的残缺，应该在“形象”后面加上“方面”一次，构成介宾短语，充当“有”的状语。
③句中，由于缺少虚词造成句子的歧义，是对护林员“揭发问题”感到气愤，还是对“林业局带头偷运木材”感到气愤？
按照语意逻辑，应该是对后者感到气愤，所以应该在“揭发”的后面加上助词“的”。
四．应注意的方面
1、分清是成套使用还是单独使用
关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。
在辨析虚词时，结合例句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。
一些虚词有几种搭配关系，就要结合语境来选择。
比如，“不但”和“而且”、“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”只能与“反而”搭配。
“无论”只能和表选择的词语“或、还是”等搭配，不能和表并列的词语搭配。
（1）昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。
（“而且”应改为“反而”）
（2）现在，无论城市和农村，都经历着由改革开放所引起的深刻变化。
（“和”应改为“还是”）
有些虚词一般单独使用，不和其它词语构成搭配关系。
比如，“进而”、“从而”、“因而”等。
（3）乡党委认真贯彻执行党的政策，从而推动了生产的迅速发展。
（4）下游河床狭窄，因而河水容易泛滥。
常用成套关联词语有：
表并列的“不是…而是…、是…不是…、既（又）…又…”；表选择的“不是…就是…、是…还是…、与其…不如…、宁可…也不…”；表递进的“不但…而且…、尚且…何况…”；表转折的“虽然…但是…、尽管…可是…”；表条件的“只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…、不管…总是…”；表假设的“如果…那么…、即使…也…”；表因果的“因为…所以…、既然…就…”。
常见单独使用的关联词语有：
表并列的“同时、同样”，表递进的“并且、况且、进而、甚至”，表转折的“然而、却、只是、不过”，表因果的“因而、从而、因此”等。
2、分清是假设口气还是既成事实
关联词语中有些表示的是假设语气，比如，“即使、不管”；有些表示的是既成事实，比如，“虽然、尽管”。
如果辨别不清，就可能出错。
（5）尽管路途遥远，他还是坚持要去。
（“路途遥远”是事实）
（6）不管路途有多远，我都要去。
（“路途有多远”是假设）
3、分清是用于前一分句还是后一分句
关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“却、然而、至于、以致”。
在例句中的位置不对了，就是误用。
（7）他没能参加这次考试，由于他工龄少了半年。
（“由于”应改为“因为”）
（8）至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。
（“至于”表另提一事，用在后分句开头，应改在“哪所”前）
为了表达需要，用在前一分句的关联词语会改变位置，用在后一分句，起强调作用。
（9）小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，虽然不能完全像实际说话。
4、分清虚词前后连接的是词语还是句子
有些虚词用来连接词语或短语，有些虚词用来连接句子，了解了这种用法，辨析时就不会出错。
比如，“又…又…”通常来连接并列的词语，而“既…又…”一般来连接并列的句子。
（10）既要有周密的计划，又要有切实的措施。
（11）一个受过高等护理教育的护士，应该又有理论又有实践的经验。
其它类似的虚词有：
“或”与“或者”，“乃至”与“以至、以致”。
5、借助句子表达的语气辨析
有些虚词必须用在表疑问的句子中，如“还是、何况”，用在陈述句中就不合语法。
有些虚词用来表达委婉语气，如“与其、不过”，有些用来表达强调语气，如“宁可”。
分辨不清就会误用。
（12）去电影院，或者去滑冰场？
他一时拿不定主意。
（“或者”只能用于陈述语气，应改为“还是”。
）
6、借助标点符号辨析
有些关联词语在使用时可以用标点符号与分句隔开，比如，“因此、其实、确实、相反”。
借助这一点，对辨析虚词也有帮助。
（13）知识的海洋是无穷无尽的，因而，学习是无止境的。
（“因而、所以”不能用标点与分句隔开，应改为“因此”，“所以”加语气词后可用标点与分句隔开。
）
（14）所以呀，要不然我怎么这样说呢？
（15）他不但没被困难吓到，相反地，战斗意志越来越坚强了。
7、注意主语前后虚词的位置
一般情况下，前后分句主语相同，虚词用在主语后；前后分句主语不同，虚词用在主语前。
（16）我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。
（主语不同，“不仅”应放在“我”之前）
同类的虚词还有：
因为、除了、不但等
8、注意口语和书面语色彩
有些虚词使用随意，属日常口语，不能用于书面语色彩浓重的句子中。
而一些文言虚词就要用于书面语中。
（17）咱们去散散步吧，或者就去看电影，别总这么闲坐着。
（“或者”应改为用于口语的“要么”）
同类的虚词还有：
要是、别说、就是、哪怕等
（18）21世纪要求人们都要有比较强的自立能力和判断能力，惟其如此，所以要使人们学会生存。
（“惟其”是文言虚词，表因果，与“正因为”相近）
9、注意引出主客体的虚词的位置
如果不能正确辨别介词（主要是“对、对于”）引出的对象是主体还是客体，就容易导致主客体颠倒，误用虚词。
（19）他的深情厚意，对我来说，一直是牢记在心的。
（应改为“对他的深情厚意，我一直是牢记在心的”。
）
10、注意虚词的词性
有些虚词兼有两种词性，象“和、与、跟、同”，既是连词又是介词，这就要结合语境认真辨析。
（20）在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO秘书处后，WTO中国工作组才会组织135个成员国投票。
（“和”是连词，“与”是介词）
有些虚词还常被当作实词，主要是副词误用做动词或形容词。
也有虚词混用的。
（21）他犯这样大的错误，今天看来，决不是偶尔的。
（“偶尔”是副词，应改为形容词“偶然”）
其它如：
忽然（副词）——突然（形容词）、剧烈（副词）——激烈（形容词）、必须（副词）——必需（形容词）、未免（副词）——难免（动词）、特别（副词）——甚至（连词）
五、典型虚词用法例说
（一）注意单音节词和双音节词的区别
1、或——或者
“或”常用来连接词语和短语，“或者”常用来连接句子。
（1）既有丰富的知识和较强的能力，又有较高素质的人，才能称为完全的或健全的人才。
（2）这本书或者你先看，或者我先看。
2、及——以及、及其
“及、以及”都可以用来连接词语和短语，而“及其”是两个词，意思是“和他（她）们的”。
（3）院子里种着大丽花、矢车菊、夹竹桃及（以及）其它的花木。
（4）不仅要掌握实词的常用义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况及其基本规律。
3、由——由于
“由”是介词，表凭借。
“由于”作连词或介词，表原因或理由。
（5）一个人的天性不是天生的，而是由于他的家庭出身、生活环境和经历决定的。
（“由于”应改为“由”）
（6）这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。
4、为——为了、因为
“为”是介词，引出对象，用法较多。
“为了”是连词，表目的，一般单用。
“因为”是连词，表原因，常和“所以”连用。
（7）这些考古新发现，为人类的起源和发展提供了非常重要的依据。
（8）为了营救落水的儿童，他毫不犹豫地跳进了冰冷的河水。
（9）因为大家缺乏经验，所以前几次实验都没有成功。
5、而——而且、从而、进而、因而、反而、而后、幸而、而况
“而”用法较多，可以表并列、递进、转折；“而且、进而、而况”只表示递进，“而且”常和“不但”连用；“反而”表意思相反的递进；“从而、因而、故而”表因果；“而后”表承接；“幸而”是副词，表示借以免除困难的有利情况。
（10）天亮后，雨不但没有停，而且越下越大了。
（“而且”不能表反方向的递进，应改为“反而”）
（11）改革后，产品质量提高了，款式新颖了，而且包装也精美了，因而更加受到群众的欢迎。
（12）前年在上海见过一面，而后就不知他的去向了。
（“而后”不能单用，应改为“以后”）
（13）听说老人家身体欠安，故而特来看望。
（“故而”是单用词，常用于书面语中）
（14）乡党委认真贯彻执行党的政策，进而推动了生产的迅速发展。
（“进而”表递进，应改为表相因相成的“从而”）
（15）我亲自感受过中国近代的屈辱史，因而对近百年来那些为中国寻求解脱之路而牺牲的先行者，一直怀有崇敬的心情。
（16）这么多事情一个人一天做完是困难的，更而况他是新手。
（“而况”前不能加“更、又”）
6、就——就是
“就”是副词，有多种用法。
“就是”是连词，表让步假设，常和“也”呼应。
（17）警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站，网页上就有不少蛊惑人心的反科学的内容。
（18）你说说这样的好事，就是打着灯笼，也难找啊！
7、对——对于
“对”引进动作的方向目标，有“对待”之意；比“对于”动作性强，表示人与人之间的关系，只能用“对”。
“对于”引进对象，凡用“对于”的地方都可用“对”。
（19）他对于孩子很严厉。
（“对于”应改为“对”）
（20）对于大家提出来的合理化建议，领导是很重视的。
8、刚——刚才
“刚”表示行动或情况发生在不久以前，是副词；“刚才”指刚过去不久的时间，是形容词。
（21）在吕秀莲之前，最臭名昭著的，莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。
（“刚才”应改为“刚”）
9、则——否则
“则”表因果或情理上的关系，也可表转折。
“否则”意思是“如果不这样”，常用在下句的开头。
（22）专门的学问虽然不容易掌握，但是如果有了相当的条件，只要深入钻研，在较短时间内，就有可能出成绩；而广博的知识，则不是短时间所能掌握的。
（23）种小麦一定要适时，否则就会影响产量。
10、且——尚且、而且、并且、况且、暂且、姑且
“且”作连词，表递进；作副词，表暂时。
“尚且”通常与“何况”成套使用，表递进；“而且”通常与“不但”成套使用，表同方向的递进，不再引出其它内容；“况且”一般单用，表示进一步追加理由，再引出结果；“并且”连接动词或动词性短语，表示两个动作同时或先后进行；“暂且、姑且”是副词，表示暂时地。
（24）挖这样的井，占地多，不合算，而且井的四周都是沙土，很容易塌陷。
（“而且”应改为“况且”）
（25）从教育部“减负”的通知下达以后，各地各级教育行政部门都组织中小学认真学习而且贯彻执行。
（“而且”应改为“并且”）
（二）注意包含虚词的词语或短语
有些实词结构包含着虚词（通常是介词），有着固定的用法，辨析虚词时也要考虑到。
1、以——给以、加以、予以、难以、得以
（26）对于劳动竞赛中优胜的单位和个人，应当给以他们适当的奖励。
（“给以”后只跟接受的事物，不跟接受的人。
应改为“给”）
（27）发现问题要及时加以（予以）解决，不能拖拉。
（“加以、予以”一般用在由动词转成的名词前，表示如何对待或处理前面提到的事物。
）
（28）那里出产的梨子究竟有多少种呢？
很惭愧，我几乎难以记住它们的大名。
（“难以”意思是“不容易”，后面必须有动词相连）
（29）必须放手发动群众，让群众的意见得以充分发表出来。
（“得以”近似于“能够、可以”，后面必须有动词相连）
2、鉴于、有助于
（30）鉴于党在国家和社会生活中的领导地位，党更加需要向党的一切组织和党员提出严格的要求。
（“鉴于”用在表因果关系的偏句里，前面一般不用主语。
）
（31）课题组成员认为，李教授提供的资料很有价值，有助于对课题的深化研究。
（“有助于”本身已包含了介词“于”，与“对”重复，应删去“对”。
）
（三）注意包含否定词的虚词
否定词“不、未、莫、无、没、非”等经常和其它词组合在一起，表示否定。
1、不——不免、不日、
（32）我日前到京，请准备好住处。
（“日前”表示几天前，用于过去；应改为“不日”，“不日”表几天之内，限用于未来）
（33）时间快到了，事情还没做完，心里未免着急起来。
（“未免”表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。
应改为“不免”，“不免”表示客观上免不了。
）
2、未——未免、未尝
（34）你的办法固然有优点，但是也未尝有缺点。
（“未尝”后应加上“没”。
“未尝”用在否定词前，构成双重否定。
）
3、莫——莫非、莫如
（35）今天他没来，莫非是生病了不成？
（“莫非”表揣测或反问，常跟“不成”呼应。
句中“是”与“莫非”重复，应删去“是”）
（36）这个办法莫如那个好，就不要采用了。
（“莫如”能比较得失，不能比较高下，应改为“不如”）
4、无——无日不、无时无刻不
（37）多少天来，我无日不在盼望着你的到来，你终于来了。
（“无日不”意思是“天天”，表示不间断）
（38）我们无时无刻在想念着你。
（“无时无刻不”意思是“时时刻刻”，表示永远。
应在“刻”后加“不”）
5、没——差点儿没
（39）在这次校园足球大赛中，我们班差点儿得冠军，队员们都很高兴。
（“差点儿没”表示某种事情接近实现或勉强实现。
如果是说话人不希望实现的事情，“差点儿没”和“差点儿”都是指事情接近实现而没有实现；如果是说话人希望实现的事情，“差点儿没”是庆幸它终于勉强实现，“差点儿”是惋惜它没能实现。
“差点儿”应改为“差点儿没”）
（四）注意音同音近词的辨析
1、以至——以致
（40）他的腿受了重伤，以至几个月都起不来床。
（“以至”用在后一分句开头，表示由前一分句的情况程度加深而形成；“以致”表示由于前述原因而造成的结果，大多是不好或不希望的结果，应改为“以致”）
2、径自——竟自
（41）才十五岁的小女孩，径自游过了长江，真不简单。
（“径自”应改为“竟自”。
“径自”表示自己直接行动，“竟自”表示出乎意料）
3、必须——必需
（42）读书成为我生活所必须，一天不读，就“饿”得慌。
（“必须”应改为“必需”。
“必须”表示事理或情理上的必要；“必需”表示不可少的，是形容词。
）
4、不只——不止
（43）河水不止可供灌溉，而且可以用来发电。
（“不止”应改为“不只”。
“不止”表示超出某个数目或范围；“不只”是连词，常与“而且”连用。
）
（五）注意表不很肯定虚词的辨析
1、可能、也许、或许
（44）他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。
2、大抵、大概、大都、大略、大致、大体（不能用于表完全肯定的句子中）
3、大约、几乎
（45）参加这次战役的大约有五千人左右。
（“大约”表示估计的数目，与“左右”重复，应删去其中一个。
）
（46）今天到会的几乎有三千人。
（“几乎”意思是接近于）
（六）注意重叠词的辨析
1、常常、往往、刚刚、渐渐、慢慢（表时间频率）
（47）如果轻视思想教育和人格培养，就会产生很大的片面性，因为这种片面性常常会影响人们一生的轨迹。
（“常常”应改为“往往”。
“往往”表示某种情况时常存在或经常发生；“常常”表示动作行为发生的次数多，间隔时间
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