河北省武邑中学学年高一语文上学期期中试题扫描版.docx

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河北省武邑中学学年高一语文上学期期中试题扫描版

河北省武邑中学2016-2017学年高一语文上学期期中试题（扫描版）

高一期中考试语文试题参考答案

1.C。

【析】A.解剖pōu;菲薄fěi;B.嘈杂cáo；D.弄堂lòng

2.D。

【析】A.阴→茵屈→曲B.徽→徵C.嗔→瞋豪→毫

3.C。

【析】A.秦晋之好：

泛指两姓联姻，而非泛指友好关系。

B.长歌当哭：

写诗文来代替哭泣，不合语境。

C.短小精悍：

形容人身材矮小而精明强干；文章戏剧等篇幅短而有力。

D.不孚众望：

指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。

望文生义。

4.A。

【析】A.都外形内声。

B.证是左形右声，其他右形左声C.爸上形下声，其他下形上声D.阀是外形内声，其他内形外声。

5.D。

【析】D。

山东不是“山东省一带的地盘”。

6.D。

【析】A．购：

悬赏，重金征求。

B.使：

使命。

C.盍：

何不。

7.B。

【析】B均为“趁机”。

A.介词,替/介词，被。

C.因为/拿。

D.语气助词，还是/代词，这件事。

8.D。

【析】A.目,动化，以目示意。

西,动化，向西进发。

箕,名状,像簸箕一样。

B.从，使动，使…跟从,带领。

迟，意动，认为迟。

耻,意动，认为可耻。

C.兄，名状，像对待兄弟一样。

翼，名状，像翅膀一样。

函,动化，用匣子装。

D.均为使动。

苦，使…受苦。

愧，使…羞愧。

王,使…称王。

9.C。

【析】A.省略B.被动C.定后/宾前D.判断

10.C。

【析】A.西，西边的。

B.置，丢弃。

D.度，常态。

11.A。

【析】迫，迫近。

12.B。

【析】B，把。

A．却，竟/于是  C．替/认为 D．怎么，表反问/一定

13.B。

【析】关注句首句末语气词，句式

14.D。

【析】①是严厉。

②和⑤是宽容大度。

15.C。

【析】依文中应是为了使敌归降而杀。

16.

（1）光武帝认为河内防守很难，向邓禹询问道：

“众将中谁是可以派去镇守河内的人？

”得分点：

难，意动，认为……难。

问于，状后。

诸，各，众多。

使，派去。

者，判断标志。

（2）现在想让他投降却反倒杀他的使者,恐怕不可以吧?

得分点：

降，使…投降。

而，却。

戮，杀。

使，使者。

无乃…乎，恐怕…吧！

17.C。

【析】“他虽不如其他谏官那样对政务事必躬亲”错，应是其他谏官都只是就繁杂琐屑的事频频进谏，使得皇帝很厌烦。

18.①谢罪②为…死③因为④选拔

19.1）万类霜天竞自由2）风萧萧兮易水寒/复为慷慨羽声3）已使我目不忍视了/尤使我耳不忍闻

20.D（3分）、B（2分）、C（1分）【解析】A.文中没有依据。

C不仅是惭愧，更重要的是牛然赢得了大家的尊重。

E.主观绝对。

21.①敦厚善良②俭朴诚实（这两条可合并）③乐于助人④不计得失⑤能力平常【分析略】

22.①从结构上看，作者采用了先抑后扬（2分）的表现手法，先通过具体事件写牛然的傻，同学们对他的捉弄，老师的责怪，最后再写大家对他的认可和拥戴。

②这样写使人物前后境遇形成鲜明的反差/对比（2分），给人以深刻印象；情节上，造成跌宕，更引人人胜，发人深思。

（2分）

23.B。

【析】A.闪烁其辞：

说话吞吞吐吐。

B.尸位素餐：

空占着职位而不做事。

C.不胫而走：

消息传播快。

改“不翼而飞”。

D.首当其冲：

首先遭受冲击，而非向前冲。

望文生义。

24.B。

【析】A项，“西红门创业大街”不能与“启动”搭配。

C项，中途换主语，后一句的主语应是“新媒体”，而不是“实时性”。

D项，句式杂糅，“受„„影响”和“在„„影响下”杂糅一起。

25.A。

【析】解答此题，首先要注意题中横线前后的语句，由横线前的语句，可确定③紧承其后，由横线后的语句，可确定④在其前，由上述两点即可确定答案。

26.枯寂、留白、活力【析】本题属于上面所提到的“提取关键词”。

27.两朝冤少保，同岳家父子，夕阳亭里，心伤两地风波【注意】调整语序、句序、仄起平落。

参考译文：

寇恂字子翼，是上谷昌平人，世代是望族。

刘秀南下平定河内，更始帝的大司马朱鱿等人重兵据守洛阳。

刘秀为太守的人选感到为难，问邓禹说：

“各位将领谁可以派去守河内？

”邓禹说：

“从前高祖任用萧何守关中，最后成就大业。

现在河内靠着黄河天险，居民殷富，人口众多，北边直通上党，南边紧靠洛阳。

寇恂文武兼备，具有管理百姓、统领军队的才能，除这个人外无人可派。

”于是拜任寇恂做河内太守，代理大将军事务。

建武二年，执金吾贾复在汝南，部将在颖川杀人，寇恂把犯人抓获关进监狱。

当时还属创业阶段，军营的人犯法，大多能宽容，寇恂在闹市上处死犯人。

贾复觉得很耻辱，从汝南回来经过颖川，对左右的人说：

“我和寇恂同做将帅，但现在被他陷害，大丈夫难道有被人欺负而不与他一决高低的呢？

这次见到寇恂，我一定亲手用剑杀了他。

”寇恂得知他的打算，不想和他见面。

谷崇说：

“谷崇是将领，可以带剑陪在旁边。

如果突然有变，也足可以抵挡。

”寇恂说：

“不对。

从前蔺相如不怕秦王却屈服于廉颇的原因，是为了国家。

小小的赵国，还有人懂这个道理，我怎么可以忘记这个呢?

”于是命令所属各县大设酒食器具，备好酒浆，执金吾的军队进入郡界，一个人都具有两份酒食，寇恂于是出城迎于路上，半道推病返回。

贾复带兵要追寇恂，但将士都醉了，于是过境离去。

寇恂派谷崇把情状报告光武帝，光武帝于是召见寇恂，寇恂到后被引入接见，当时贾复已经在那儿，想起身回避。

光武帝说：

“天下还没有安定，两虎怎能私自争斗？

今天我来和解。

”于是一同入座，极尽欢乐。

高峻占据高平，怕被杀而坚守不降。

建威大将军耿弇等人包围高峻，一年没有攻下。

建武十年，光武帝商议派使者招降他，就对寇恂说：

“卿现在替我走一趟。

如果高峻不肯马上投降，就带耿弇等五营攻打他。

”寇恂带着诏书到第一城，高峻派军师皇甫文出城谒见，很礼貌地推辞，不肯投降。

寇恂大怒，要杀皇甫文。

各位将领劝道：

“高峻精兵一万人，大多执硬弓，现在想招降他却又杀了他的使者，大概不成吧？

”寇恂不答话，于是杀了皇甫文。

寇恂派皇甫文的副使回去告诉高峻说：

“军师无礼，已把他杀了。

想投降，赶快投降；不想投降，死守。

”高峻害怕了，当日打开城门投降。

各位将领都来祝贺，就问：

“请问杀了他们的使者却使他们全城投降，是什么道理呢？

”寇恂说：

“皇甫文是高峻的心腹，是帮他拿主意的人。

这次来，言辞之中不肯降服，一定没有投降的心意。

保全他的命皇甫文的计就成功了，杀了他高峻就丧失了胆量，所以投降了。

”各位将领都说：

“这不是我们所能想得到的。

”

寇恂通晓经书，修养操行，在朝廷名气很大，所得到的俸禄，多送朋友、熟人以及跟随他的人。

他常说：

“我靠士大夫而到这一地位，怎么可以一个人享受呢!

”当时人称他是道德高尚的人，认为他有宰相的才能。

寇恂于建武十二年去世，谧号威侯。

阳城字亢宗，定州北平人。

阳城性情谦虚敬肃简约朴素，无论老幼，都一样对待。

远近的人都仰慕他的品行，前来求学的人接连不断。

当地的人有了争执，不去官府而是到阳城外裁决。

有一个偷盗阳城的树的人，阳城遇见了他，担心他会羞愧，就退步躲藏起来。

阳城家中曾经断了粮，派仆人去借米，仆人拿米换了酒喝，醉倒在路上。

阳城为仆人迟迟未归而感到奇怪，就去迎接他，仆人睡在路上还未醒，阳城就把他背了回来。

等到仆人醒了，深深自责谢罪，阳城说：

“天冷喝酒，有什么值得责备的呢？

”

李泌担任宰相，向德宗举荐阳城，德宗征召他来朝，任命他为右谏议大夫。

当初，阳城未出任官职时，士大夫们都思慕他的刚正的风格。

担任谏官之后，士大夫们都认为他定会为忠于职守而不惜去死，天下的官员们就更加畏惧他。

到了阳城就职之后，其他的谏官都就繁杂琐屑的政事频频进谏，使得皇帝很厌烦，而阳城虽然渐渐地了解并熟知了政事的所得所失，却还是不肯进谏。

直到裴延龄诬陷、放逐陆贽等官员时，因为皇帝对陆贽等非常愤怒，官员们都无人敢向皇帝进言，阳城听说了，就说：

“我担任谏官，不能让皇上冤杀无罪的大臣。

”于是就上奏章激烈地指斥裴延龄的罪状，依据大义意气激昂地为陆贽等人申辩是非，多日不止。

听者都很恐惧，但阳城的态度更加严厉。

皇帝大怒，召宰相来治阳城的罪，阳城因此被贬官为国子司业。

阳城任国子司业，简选孝道德行出众的太学诸生予以拔擢，沉溺于酗酒不遵教化的一律除名。

阳城亲自教授经典，在他的教育下，太学诸生都能严守法度。