班长班级管理心得体会.docx
《班长班级管理心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班长班级管理心得体会.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
班长班级管理心得体会
班长班级管理心得体会
篇一：
班长工作心得
班长工作心得与体会
时间飞快，转眼间我在班长的位子上干了快五个月了，在这段时间里我对班长的职责有
了更加深刻的理解和体会。
作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务。
协同同学们建设好我们的班集体，并努力创建优良的班风学风。
回顾这几个月，我学到了很
多，工作能力、思想素质都有了很大的提高，在班级工作方面也积累了一些经验，也对班长
这个职务有了切身的体会。
一、班长——作为班级管理者，必须树立威信首先，要有良好的自身品质和较高的自我约束力，无论是生活、学习还是工作都要严格
要求自己。
其次，要少说话干实事，让同学们真正感觉到你诚心诚意时时刻刻都在为他们服务，只
有自己付出了实际行动，工作才能得到同学们的支持和配合。
再次，要以身作则，严格要求自己，任何学校及班级政策的执行都要积极响应，切实按
照要求来，以最严格的标准规范自己。
最后，言行一致，讲原则，在班级内出现不一致或不
和谐的意见或要求时，在坚持原则的基础上充分满足绝大多数同学的要求。
二、管理要讲究方法——学会尊重他人班级管理还是与现在社会上的管理有着很大差别的，它没有权利的强制性，就是大家相
信我尊重我让我来维护这个班级的整体利益，作为大学生的我们都已成年，并且处于高度自
尊时期，我认为班级管理是建立在我和同学们们之间相互尊重的基础上的，只有相互尊重了才能互相体谅对方的难处，支持对方的工作。
引用我国政府经常说的一句话叫“照顾彼
此互相关切”也就是照顾彼此核心利益，所以我认为缺乏相互尊重的班级管理是行不通的。
三、工作——分清主次，目标明确开展工作要懂得分清主次，先主后次先重后轻，给班委分配任务要具体详细，要将任务
落实到具体的责任人，提高工作效率；通知事情前要做好充足准备，简明扼要，让每位同学
都能够明确知道自己需要干些什么；在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取
舍，明确什么应该给同学讲什么不应当讲。
比如一些自身工作的要求不应当随意的说，以免
造成不良影响。
四、处理好同学关系——善于倾听首先，我认为处理好与同学们关系的关键在于把班级利益放在首位。
一个班级就是一个
整体，只有在维护整体利益的基础上才能使得个人利益得到最大程度的满足；也只有这样同
学们才会信任你尊重你。
其次，要善于倾听和交流。
私下多与同学交流，倾听各位同学关于班级管理的好的意见
和建议，不断改进自己工作方法提升工作能力。
五、班级——增强整体意识和团结意识对班级的管理必须有全局意识，从班级点滴做起，尽量多的组织集体活动，增强同学们
之间的了解，提高每位同学的集体意识。
只有这样班级才能团结，工作才能顺利开展，学习
才能进步。
篇二：
大学班长工作总结大学班长工作总结班长工作总结
时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，作为班长（副班长），我们的
工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学
到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。
回顾这半年，我们带领xxx班班委会，在辅导
员老师的监督指导下，在石油工程学院团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据
本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。
其
间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：
一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。
1.学习是学生的第一任务。
本学期，团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学
们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。
2.经我们召集班委会第一次例会讨论，安排了学习委员负责牵头成立高等数学、英语、
计算机、体育等兴趣小组。
同学们参加兴趣小组的热情较高。
高数、英语、计算机小组各成
员在课余共同探讨学习问题，互相帮助；体育小组成员在课余天气允许时组织跑步等活动。
加强了身体的锻炼。
3.针对晚自习，由副班长负责采取签到签退的措施。
同学们学习积极性强，出勤率较高；
在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
4.在期末考试来临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互
帮互助，共同奋进”为主题的一帮一活动，制订了活动方案和奖励办法。
同学们积极响应。
都力争在期末考试中取得好成绩，这体现了8班同学积极进取的精神风貌。
5.在12月下旬，班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会，强调要
在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着
重强调了作弊被抓的严重后果。
经过这次会议，同学们收获很大。
二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。
1.在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。
有些同学的某些错误思想如
“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其
错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。
另外，我们也召集班委
和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
3.成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组，积极开展相关工作。
力争在下期初拿出一套完整的方案。
4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务
实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。
通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、
总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。
明确各班委职责，在大型活动中全体配合。
在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。
5.与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的
更好发展。
三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极
参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程
度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。
1.在校、院组织部的要求下，我们配合本班团支部，组织开展了“当梦想照进现实”等
6次团组织生活，在考评中取得了5优1良的好成绩。
2.由我们负责组织举办了“难道环保只是一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁，诚信
守纪”等3次主题班会。
同学们积极参与，懂得了环保、安全、廉洁、诚信的重要性，丰富
了知识。
月下旬~12月上旬，由体育委员负责组织了寝室篮球对抗赛。
同学们在比赛中加强
了寝室间的交流，增进了友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级凝聚力。
4.我们利用课余时间在3-418寝室组织同学们观看英语电影，这样既陶冶了同学们的情
操，丰富了同学们的课余生活，又增强了同学们的英语听说能力。
5.本学期全班同学积极参加院校活动，并取得了较好的成绩。
袁明蛟、张扬等同学代表
班级参加叠军被大赛获得团体第三名;xxx、xxx、xxx等25名同学代表班级参加石工院新生
拔河比赛取得第二名；xx同学代表石
工院参加校运动会，获得男子4x100接力第二名。
6.同学们还积极参加各种素质拓展活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生
活。
四、关注同学们的日常生活。
1.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。
班里同学生病住院，我们立即带领班委和
同学代表前往医院探望；团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。
这些都让大家
感受到了班集体的温暖。
2.督促生活委员定时查寝，并定时将各寝室长召集开会，总结各寝室内务等情况，听取
寝室长的意见和建议。
3.在平安夜，由团支部精心策划和组织了一个有趣的送苹果活动，让大家都感受到了节
日的气氛和来自集体的关怀。
4.安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材，用于同学们日常体育锻炼，丰富了
同学们的课余生活；购买了音响，方便了团组织生活和主题班会的开展。
5.合理安排班费使用，安排两位生活委员一人管钱，一人记账，并在每月末将本月班费
使用明细张贴于班级公告栏。
五、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务。
1.团支部班委会与西南石油大学学生会、石油工程学院团总支学生会和辅导员老师保持
联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。
认真完成了上级交办的
各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。
六、发现工作中的不足，主动解决问题。
1.课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。
2.临近期末未能很好的执行考勤政策。
3.我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带
头作用。
4.前半学期，学习兴趣小组活动开展得较好，但在下半期，因为大学特定的学习环境。
学习兴趣小组活动进行不顺利，较预想的方案有一定差距。
5.本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方。
我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。
展望团支部班委会未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神。
保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班
集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学
期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
篇三：
班长心得
班长心得尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自10级美学1班的班长马珊。
很荣幸在这次干部培训会上与大家一
起学习交流。
大学第一年的工作学习已经结束了，我们又迎来了新的开始.这一年多来，作为班长，我
学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。
班里的同学来自五湖四海，各
自的家庭背景也不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。
这就要求我面对不同的对
象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。
也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰
当的开展班级工作——组织和管理班级。
从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。
我
基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并在平常的交流中虚心听取他们的意见。
这一年多来我感触最深的就是大学班长跟中学班长是截然不同的，高中时候的班长其实
更像班里的孩子王，他们的理想是一样的，奋斗的目标一样，就是为了冲刺高考。
而那时的
班长不过是在这种奋进中起着一种协调作用，只要大家不迟到，按时交作业，上课不睡觉。
认真听讲就足够了，其他的都会有班主任搞定。
而大学里就不是这样，现在的大学生基本上
都是80，90后，大家都已经是成年人了，也有了自己的思想。
大一的时候还好，都是初出茅
庐的小孩子，还不知道大学到底是怎么样的，还局限在高中时期，所以班长工作也相对容易
一些。
等到了大二，大家经过这一年对学校基本熟悉了，也对大学生活有了一定的适应能力。
而且，每个人都有自己要做的事情了，这时候，班委想组织什么活动之类的才是最难的。
这一年多我与我们班班委，在我们班同学们的极力配合下，根据本班同学的特点和实际
需求，开展了各种班级活动，有了一定的成果。
这一年来，我们班极少出现违纪情况，学习
活动也都取得了一定的成功。
通过总结这一年的工作，我认为班委在工作中经常遇到的困难就是：
1、班里一些同学个性太强，很难管理2、当班委与同学产生矛盾时，双方之间的协调有欠缺；所以，要管理好一个班级，协调好二十几个人相当不容易。
要做好一名大学班长，我认
为最重要的就是三点：
人缘；能力；学习。
作为一个班长来说人际关系是相当重要的。
首先你要处理好与同学之间的关系，因为你
的工作是帮助同学们在学校里过得愉快、学得开心，平时用一颗包容的心跟大家交往，多发
现别人的长处，多关心同学。
理解大家的需求和想法。
注意自己的言行，就算有时候会有一
点小情绪，也绝对不能在大家面前表现出来，要以身作则，发挥榜样作用。
其次，你要学会如何和老师交流。
我们是同学和老师之间的桥梁,起一个纽带的作用。
我们不只要把导员的要求传达，我们更要把同学的意见反映给导员，班长这个桥梁要好、要
稳，才不至于桥两头的人无法到对岸去。
这是最主要的两点。
同时班长应处理好学习和工作的关系，根据轻重缓急合理安排时间，做到两者兼顾。
要
注意调节和平衡自己的生活，协调好这两个方面。
1、注意协调学习与工作的关系，应根据轻重缓急来安排任务。
2、注意学习，工作和休息。
合理规划自己的时间，提高效率。
3、注意和知心朋友交流。
大学班长们的一个普遍感受是累，心里总装着学习、工作并不
是太好。
有时候班长也需要释放心情，倾诉和交流。
因此，和知心朋友交流很有必要。
过去的就像是云烟。
终究不再回来.我们能做的就是把那些一起走过的岁月当成人生最美
好的回忆.好的继续发扬.不好的慢慢改正，争取让我们美学1班在以后的日子里越来越好！
谢谢大家！
篇四：
大学班长工作心得系列工作心得大学是人生的一个重要的转折点也是一个重要的起始点，人生很多的梦想都是从这里开
始起飞的，大学生活是丰富多彩的，我们必须选择好自己的大学发展轨迹，这也将很大程度
上的影响到自己的一生，有时候我们会依赖别人的提醒和引导，但我们更多是要依靠自己。
自己亲身的践行。
大学时光是短暂的，因而我们的成长应该是全面的快速的。
从竞选成为班长开始，我不
仅是在身心素质上有了变化，在待人接物、为人处事、生活习惯上也都产生了很大的变化。
从一个稚幼的高中生逐渐成长成为一名身心等各方面能力素质都趋于成熟的大学生，我们在
以后的社会工作中还会有很多需要学习提高的地方，但是班长的工作经历，让我更好的认识
到了自身的责任，让我无论是对自己还是对父母、对社会等的责任都能更加坦然更加勇敢的
去承担。
作为班长我们都需要培养很高的人格魅力，这样才能够形成一种潜意识的引导力，肩负
起自己应该担负的责任，虽然大学是一个时间行动比较自由的地方，但是这并不能影响到大
家是班集体的一份子，尽管每个人都有自己想要的生活方式和发展方向，但是对于班级每个
人都应该有也必须有集体荣誉感，班长就是要能够引导这股集体的力量更好的相互促进共同
发展。
班长需要从各个方面培养自己能够独当一面的能力，因为自己的责任不仅是要发展好自
己，还要班级、同学都能够发展得更好。
我认为班长首先要树立威信，要多做实事，以身作则，以自己为表率，要言行一致、做事果
断；其次，要培养自己的领导意识，平时适当注意展现领导者气质和风采，多参加组织各类
活动，提高自己的组织能力；第三，要树立全面的榜样模范，在班级的每个方面都要树立起
榜样，培养一种竞争的意识；第四，要处理好同学关系，把同学把班级利益放在第一位；第
五，提高班级团结意识，首先要加强班委团结，定期召开班委例会，然后就是多举办集体活
动；第六，工作目标要明确，分配任务要具体详细，通知事情前要做好充足准备，做好学校
和学生之间的桥梁工作。
下面，我就着我们班的具体情况来做下总结。
首先，学习方面。
我们还是学生，学习自然是第一要务。
我们通过推选优秀学习榜样。
进行学习榜样表彰等活动带动大家学习的积极性，同时又在课外举办各类的知识性课外活动。
以此提高大家学习的热情，比如说班级辩论赛等活动的开展等，对此同学们普遍反映较好。
对此，我们将会坚持不懈的把这个活动办下去，只要是大家喜欢的，就是最好的。
其次，纪律方面。
整个学期，班级中同学都很少出现迟到、早退、旷课等现象，虽然不
排除极个别的特殊情况，但总体而言情况是好的。
另，大家对于请假制度也都落实的很到位。
一般有特殊情况需要请假的都会在之前向我或者是副班长请假，这点是非常值得表扬的。
第三，卫生方面。
对于这点，我非常遗憾，我们班曾经在卫生检查中出现过拒检的情况。
虽然只是一次，但这已是遗憾。
然而在事件发生后，我们及时进行了班级内部批评，院里也就此让我们写了检讨书，同学们也都认
识到了错误，并作了及时的改正，这点是值得肯定和表扬的。
同时，在特殊情况之外的大多
数同学都非常重视寝室的卫生工作，男生寝室尤其要表扬的就是213寝室，我想如果要是评
文明卫生寝室，非他们寝室莫属。
第四，安全方面。
班级同学的安全意识都很高，在院里和学校里的安全检查中，从未出
现过夜不归宿和使用违规电器的情况，并且积极登记周末离校名单，在院里的号召和班级的
要求下同学们外出也都会自觉通知同寝室的或者是比较好的朋友知道自己的去向，以确保安
全。
第五，体育方面。
初入学时，学校组织了拔河比赛和篮球赛，我班同学积极参与、努力
拼搏，虽然在比赛中并未取得较好的名次，但是同学们努力拼搏的精神都留在了每个人的心
底。
后来我们班级内部向他们颁发了荣誉，号召大家学习运动员们努力拼搏的精神。
对此大
家反响很热烈。
此后，学校又举行了阳光长跑活动，同学们也都很积极参与。
第六，生活方面。
首先，班级内部举行集体活动，如刚来时的“爱就在心中”的主题班
会，让大家在大学的第一次班会上结识了更多的朋友，随后的每周一场共举办四周的班级辩
论赛，让同学们在辩论中学习，在学习中欢乐，在欢乐中收获。
然后就是以娱乐为主题的主
题班会，在那次班会中大家各尽其才，涌现出一大批的“才子”“才女”，其中的话剧《荆轲
刺秦》让大家尤为记忆深刻。
对此，我深感同学们力量的伟大，人才原来是如此的多，才能原来是如此的丰富，只是缺少发掘而已。
还有
就是基本维持在三周一次的电影欣赏，通过电影《肖申克的救赎》等的观看，大家收获了希
望的重要性，同时又是一场英语听力的盛宴。
以上只是我暂时能想起来的部分班级工作，在这里我也想对部分同学提出表扬：
学习上。
郑妍、黄镇、廉海峰、焦亚斌等同学一直都非常努力，副班长王雪臣同学非常尽职尽责，考
勤从不马虎，安全委员马帅亚同学在班级安全方面非常努力，体育委员张晨也一直很尽责等
篇二：
优秀班长工作心得体会
优秀班长工作心得体会
大家好，我叫，是13队3班的班长，自从学习白国周班组管理法后，我常想怎样当好一名班组长，首先要认识到班组长的重要性，他起着承上启下的纽带作用，是我们煤矿队伍中的兵头将尾，是管理人员的最低层，官虽小，但肩负的责任不轻，工程质量把关，进尺的多少，工作的安排都离不开他们，他们就是这样默默无闻，像“蜜蜂”和“黄牛”一样为我们的矿山工作着。
作为班组长，不但要求在思想上积极上进，在业务上更要精益求精，充分发挥兵头将尾的作用。
通过学习白国周的班组管理法，更使自己在思想上和行动上找到了方向，确定了目标，明确了搞好一个班组应从以下几个方面入手：
一、加强学习，自我提高。
认真学习领会三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高的深刻含义和现实指导意义，加强学习，更新知识，努力提高自己的工作能力和管理水平，要结合本班实际情况，组织职工学习，互相交流学习心得，提高全班人员的综合素质，提高每一名工友的业务水平。
二、团结协作，打造“亮剑”班组班组就是一个大家庭，只有团结和谐的氛围，才能发挥班组的战斗力，每个工友都是班组中的一员，要充分调动每个工友的积极性，充分发挥其潜能，虚心听取每名工友的合理化建议，取长补短，借鉴经验，改变不良行为和工作作风。
与每个工友进行心交心，手拉手，了解每个工友的想法，向上级领导
准确反映职工的心声，注意观察，善于了解职工的情绪，消除每个工友的抵触情绪，建立良好的团队意识，使其最快的投入生产中去。
三、抓好安全生产“安全第一、预防为主”既是班组必须坚持的方针，也是企业的核心，通过各种方式教导工友时刻紧绷安全弦，时刻将安全放心上，调动每个工友的安全生产自觉性，使他们做到自主保安，让他们成为安全生产的监督者，实现在我身上无轻伤，在我身边无违章，安全工作才能落到实处，安全才能有可靠的保证。
做为一名班队长是荣幸的，但同时责任重大，我一定要认清形势，增强意识，做到政治上强，作风上硬，工作上实，技术上精，作风上严，并不断在实践中学习，探索总结提升自我素质，培养自己扎实的专业基础知识，独立分析和解决问题能力，立足本职，埋头苦干，做一个劳心劳力的“长”，不是坐享其成的“长”，时刻摆正自己的位置，向白国周同志那样，坚持三勤、三细、三到位、三不少、三提高，学技术、提技能，把枯燥单调的工作干得有声有色，为企业的发展做出应有的贡献！
篇三：
小组合作的班级管理心得体会
小组合作的班级管理心得体会
临高思源实验学校陈惠
转眼间即将过去，今天我们在第二思源学校开展专家关于高效课堂之小组建设合作学习的专题报告，我听后收获良多。
小组合作学习不仅体现在课堂上的自主、合作、探究学习的课堂教学模式，也可以拓展到“小组自主管理”班级管理的模式。
新课程所倡导的“小组合作学习”强调学生学习的亲历性、参与性、合作性，是一种具有典型意义的学习方式。
我就这次学习及班级管理实践谈一下个人的体会。
（一）小组组成:
每个学习小组，每组6人。
小组人员的搭配，以学生的学习成绩，学生的个性，学生的性别，学生的性格互补来进行分组。
同时还选出思想品德好，成绩优秀，表达能力强、性格开朗的同学当作组长。
选出文笔较好，写字较快的为记录员，选出语言表达能力较好的为发言人。
要求每小组有组名、组规、组训，小组成员要听从指挥，积极参与交流、讨论，参与小组内部、小组之间的竞赛活动。
班级管理，体现“合作”。
在班级管理中，我建立了班委会和小组长两套管理体系。
我选择班长对八个小组长的管理,每周定期召开一次组长会，根据个人能力安排学习任务，组成疑难问题小组进行探究。
同时引进小组竞争机制，根据小组成员学习、纪律、作业、卫生、礼仪等诸方面表现，量化考核评选一个优秀组，张榜公布各小组量化考核成绩和优胜小组名单，大大调动了学生的积极性。
特
别对于一周来各方面表现较弱的小组要进行分析原因,了解小组成员之间的团结,合作情况,更正不和谐因素。
课堂学习，巧用“合作”。
开展合作学习，要结合学生和教师的实际水平以及教学内容的特点，不能滥用。
例如简单的学习内容，可以让学生独立学习，快速解决问题；而复杂的学习内容，则需要教师的精讲，所以合作内容的确定需要教师慎重考虑。
小组合作在课堂教学中要体现合作，特别注重优生帮扶贫困生，另外，有个别难题，如何开展讨论，辩论，一般来说，重点的问题，应多采用小组合作学习，合作性学习可以集中大家的智慧，有利于问题的解决和学生团队精神的培养，更有利于学习成绩的提高。
做好小组的评价，促进学生成长，取得良好后果
如何去评价小组，使学生体会学生公正、公平、公开，使学生的积极性调动起来，使学生出现良好的学习氛围，通过小组合作，后进生的变化较明显：
他们基本能按时完成作业，也愿意跟别人交流，有的开始关心集体和同学，有的学习成绩提高很快，班级中出现了你追我赶、互帮互助的可喜局面。
周记中常见这样感人的话语：
“我们的组长很负责，管理严格，制订了组规，我们一定会成为最优秀的小组。
”学生家长也热情地肯定了此制度，有
升级会员 