需求分析学生成绩管理系统.doc

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学生成绩管理系统需求分析报告

背景：

在如今的高校日常管理当中，学生成绩管理系统就是其中非常重要的一环，特别是当前学生规模大，课程门类多，校区分散等实际情况，学生成绩管理系统更具有非常大的实际应用意义。

但是，我们看到，其实我们学校的学生成绩管理系统在很多方面做的并不是很完善，功能方面也有欠缺，用户界面不够直观。

§1系统需求

成绩管理成为学校教学管理中十分重要又相当复杂的管理工作之一，单纯的采用传统的手工处理已经不符合教育和管理的要求，而计算机具有运算速度快，处理能力强等特点，很自然地进入到这一应用领域中。

因此为了保证学校的信息流畅，工作高效，有必要设计一个学生成绩管理系统。

这不但能使教务人员从复杂的成绩管理中解脱出来，而且对于推动教学的发展也起到非常重要的作用。

学校学生成绩管理工作都是采用传统的手工管理，这各传统人工的管理方式存在着许多缺点，如：

效率低，保密性差，一方面导致教师，学生成绩情况不了解，教师对成绩管理工作倍感头痛，因为时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不少的困难，耗费大量劳动力，难于避免错误的产生。

选择Eclipse来开发学生成绩管理系统，由于以上的优点，帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化,所以选择Eclipse来开发学生成绩管理系统。

需求的收集及分析：

学生成绩管理系统应该完成以下两个方面的内容：

学生档案资料的管理、学生成绩的管理（包括必修课和选修课），每个内容均需要提供添加、修改和查询的功能。

学生成绩管理系统在开发过程中收集到的客户需求文档记录的关键部分可概括为以下几个部分：

1、可能会使用到该系统的用户：

系统管理员、教师、学生；

2、各类用户的权限不一样。

例如系统管理员可以添加、修改、查询学生档案资料和学生的成绩，学生只能查询自己的档案、成绩以及一些公共的信息，教师可以发布学生的成绩信息，而且只能查询自己所授课程的信息以及一些公共信息。

3、要有系统备份功能，系统出故障时，因该有相应的应急措施或者系统恢复功能。

由此可见，学生成绩管理系统需要满足3个方面的需求：

管理员使用系统对全部数据进行维护操作；教师对于自己相关的部分数据实体进行操作；学生作为查询者对数据实体进行查询操作。

现在的学生成绩管理系统基本上能做到这几个方面的要求，但多数系统在功能上依然存在缺陷和不足，尤其是在用户界面的友好性以及查询结果的可视化方面存在着很大的问题。

§2功能需求

系统功能需求：

我们的系统需要实现的功能主要包括以下几个方面：

设计不同用户的操作权限和登录方法；

管理员可以添加、修改和查询学生的档案记录，同时可以添加、修改和查询学生的成绩记录，有对学生成绩信息开放度的管理权；

管理员对学生的档案和成绩进行审查，生成学生的档案记录报表和学生成绩报表；

教师可以查询所授课程的学生信息，可以录入并查询所授课程的成绩；

学生有查询个人档案信息和成绩信息的权利；

用户界面的直观性和成绩查询结果的可视化。

在查询结果的可视化方面，着主要是尤其针对当前众多的成绩管理系统的“通病”，我们所涉及的利于查询用户的一项新功能，除了带来便捷性之外，在数据的统计分析等方面也有很大的帮助。

满足上述要求的系统应该包括以下几个模块：

基本数据维护功能；数据库管理功能；基本业务功能。

§3数据需求

通过调查，总结出用户对数据的需求如下：

（1）学生信息

包括：

学号、学生姓名、性别、出生日期、所在学院、专业、班级等。

（2）课程信息

包括：

课程编号、课程名称、所属专业等。

（3）选课信息

包括：

学生姓名、课程名称、开课时间、成绩等。

一、基本数据维护功能

1、添加学生的档案信息。

2、修改学生的档案信息。

3、删除学生的档案信息。

4、添加学生的成绩信息。

5、修改学生的成绩信息。

基本数据的维护功能

添加学生的档案信息

修改学生的档案信息

删除学生的档案信息

删除学生的成绩信息

修改学生的成绩信息

添加学生的成绩信息

查询结果的可视化管理

6、删除学生的成绩信息。

7、查询结果的可视化管理。

描述图如下：

二、数据库管理功能

1、档案和成绩信息管理。

2、帐户信息管理。

3、档案和成绩信息查看管理。

三、基本业务功能

1、查看档案信息和成绩信息。

2、添加成绩信息。

由此，学生成绩管理系统的总体用例图设计如下：

§4性能需求

通过分析，系统性能需求如下：

1.系统的高速性、稳定性、安全性。

2.系统的体系结构能够方便添加功能模块，适应业务、办公的发展。

3.系统人机界面友好，易学易用。

4.系统维护成本较低。

§5出错处理需求

出错处理的任务是及时有效的避免或纠正错误：

1.接受到从另一个系统发来的违反协议格式的消息时要及时拒绝。

2.发现系统自己出现错误时要及时提出出错处理需求。