五年级寒假数学计算每日一练+答案.docx

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五年级寒假数学计算每日一练+答案

上海数学:

五年级上册总复习知识汇总

第二单元小数乘除法

1、小数乘整数:

意义——求几个相同加数的和的简便运算。

如:

×3表示的3倍是多少或3个的和的简便运算。

计算方法:

先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数:

意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如:

×就是求的十分之八是多少。

×就是求的倍是多少。

计算方法:

先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意:

计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。

3、规律:

一个数(0除外)乘大于1的数,积大于原来的数;

一个数(0除外)乘等于1的数,积等于原来的数。

特值法代入

一个数(0除外)乘小于1的数,积小于原来的数。

4、求近似数的方法:

⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法

5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。

保留一位小数,表示计算到角。

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质:

加法:

加法交换律:

a+b=b+a加法结合律:

(a+b)+c=a+(b+c)

减法:

减法性质:

a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c

乘法:

乘法交换律:

a×b=b×a乘法结合律:

(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:

(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】重点强调

除法:

除法性质:

a÷b÷c=a÷(b×c)

8、小数除法的意义:

已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

如:

÷表示已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

9、小数除以整数的计算方法:

小数除以整数,按整数除法的方法去除。

,商的小数点要和被除数的小数点对齐。

整数部分不够除,商0,点上小数点。

如果有余数,要添0再除。

10、除数是小数的除法的计算方法:

先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。

注意:

如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。

11、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。

12、除法中的变化规律:

①商不变性质:

被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。

②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。

③被除数不变,除数缩小,商扩大。

13、循环小数:

一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

循环节:

一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。

如……的循环节是32.

14、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。

小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。

第三单元平均数

15、平均数=总数量÷总份数(总和÷个数)平均数处于最大值和最小值之间。

是所有数都要参加计算——包括0.

第四单元简易方程

16、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。

加号、减号、除号以及数与数之间的乘号不能省略。

在省略乘号的时候,数字要写在字母的前面。

17、a×a可以写作a·a或a2,a2读作a的平方。

2a表示a+a化简求值

18、表示两边相等关系的式子叫做等式。

方程:

含有未知数的等式称为方程。

方程的作用:

能够表示一种等量关系。

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。

求方程的解的过程叫做解方程。

19、解方程原理:

天平平衡。

等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。

20、数量关系式:

(1)加法:

和=加数+加数一个加数=和-另一个加数

(2)减法:

差=被减数-减数被减数=差+减数减数=被减数-差

(3)乘法:

积=因数×因数一个因数=积÷另一个因数

(4)除法:

商=被除数÷除数被除数=商×除数除数=被除数÷商

(5)每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数

(6)1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数

(7)速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度

(8)单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价

(9)工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间

工作总量÷工作时间=工作效率

21、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。

22、方程的检验过程:

方程左边=方程右边所以,X=…是方程的解检验

23、方程的解是一个数;解方程是一个计算过程。

第五单元多边形的面积

24、公式:

(1)长方形:

周长=(长+宽)×2变式:

长=周长÷2-宽;宽=周长÷2-长C=(a+b)×2

面积=长×宽字母公式:

S=ab

(2)正方形:

周长=边长×4字母公式:

C=4a

面积=边长×边长字母公式:

S=a

(3)平行四边形:

面积=底×高字母公式:

S=ah

(4)三角形:

面积=底×高÷2变式:

底=面积×2÷高;高=面积×2÷底S=ah÷2

(5)梯形:

面积=(上底+下底)×高÷2变式:

上底=面积×2÷高-下底,

下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)字母公式:

S=(a+b)h÷2

25、平行四边形面积公式推导:

剪拼、平移

平行四边形可以转化成一个长方形;长方形的长相当于平行四边形的底;长方形的宽相当于平行四边形的高;长方形的面积大于等于平行四边形的面积。

因为长方形面积=长×宽,所以平行四边形面积=底×高。

画高

26、三角形面积公式推导:

旋转

两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于三角形的底;平行四边形的高相当于三角形的高;平行四边形的面积等于三角形面积的2倍,因为平行四边形面积=底×高,所以三角形面积=底×高÷2

27、梯形面积公式推导:

旋转

两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;平行四边形的高相当于梯形的高;平行四边形面积等于梯形面积的2倍。

三角形、梯形的第二种推导方法:

剪拼

28、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;

等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。

29、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。

30、组合图形:

转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算。

第七单元整理与提高

33、数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。

34、邮政编码:

由6位组成,

054001

前2位表示省第3位表第4位最后2位

(直辖市、自治区)示邮区表示县(市)表示投递局

35、身份证码:

18位

130521197803010019

河北省邢台市邢台县出生日期顺序码校验码

倒数第二位的数字用来表示性别,单数表示男,双数表示女。

36、时间的计算

 

1月25日数学计算练习

一、直接写出得数

+=

×7×=

二、解方程

X÷+=6

 

三、递等式计算(能巧算的要巧算)

(+)×+64×

 

1-25答案:

三、递等式计算(能巧算的要巧算)

1、(+)

=、×+64×

=×+×

=×10

64

一、直接写出得数

+=

×7×=

二、解方程

X÷+=6

X÷=

X=

1月26日数学计算练习

一、直接写出得数

÷=

÷

×=(保留个位数)

二、解方程

×=

 

三、递等式计算(能巧算的要巧算)

××3÷[答案:

三、递等式计算(能巧算的要巧算)

××3

=×××3)

=10×

=33

÷[

一、直接写出得数

÷=180

÷

×=(保留个位数)8

二、解方程

×=

=4

X=

1月27日数学计算练习

一、直接写出得数

××=

1÷×=

2÷3=(商用循环小数表示)

二、解方程(要验算)

4X+13=9X

 

三、递等式计算(能巧算的要巧算)

÷÷答案:

一、直接写出得数

三、递等式计算(能巧算的要巧算)

÷÷=÷=÷

==990

××=

1÷×=

2÷3=(商用循环小数表示)

二、解方程(要验算)

4X+13=9X

5X=13

X=

1月28日数学计算练习

一、直接写出得数

—=0÷=

二、竖式计算

×

三、计算下面各题

×12

 

四解方程

x+x=120

 

五、列式计算

被2减去的差除,所得的商再扩大5倍,结果是多少

 

1-28答案

四解方程

x+x=120

X=25

五、列式计算

被2减去的差除,所得的商再扩大5倍,结果是多少

*5=

一、直接写出得数

—=

0÷=0

二、竖式计算

×=

三、计算下面各题

×12=

1月29日数学计算练习

一、直接写出得数

×÷×=

二、竖式计算

÷(验算)=

三、计算下面各题

÷÷

 

四解方程

x=3(x-48)=72

 

五、列式计算

一个数的倍比16少,这个数是多少

 

1-2

四解方程

x=X=

3(x-48)=72X=72

五、列式计算

一个数的倍比16少,这个数是多少

=

X=5

9答案:

一、直接写出得数

×÷×=

二、竖式计算

÷(验算)=

三、计算下面各题

÷÷=

1月30日数学计算练习

一、直接写出得数

÷=二、竖式计算

×÷(得数保留两位小数)

 

三、递等式计算,能简便的要简便

×

 

四解方程

甲数是,比乙数的4倍少,乙数是多少

 

1-30答案:

一、直接写出得数

÷=17二、竖式计算

×=÷(得数保留两位小数)=

三、递等式计算,能简便的要简便

×=

四解方程

甲数是,比乙数的4倍少,乙数是多少10

1月31日数学计算练习

一、直接写出得数

17÷=×=

三、递等式计算,能简便的要简便

50×++÷16

 

[6×四解方程

=20

 

1-31答案:

一、直接写出得数

17÷=100×=69

三、递等式计算,能简便的要简便

50×+=60

+÷16=

[6×四解方程

=20X=

2月1日数学计算练习

1.直接写出得数

用竖式计算

×=

3.递等式(能简便计算就简便计算)

÷+=

×解方程,带*号的要写出检验过程

÷X=X=

2月2日数学计算练习

1.直接写出得数

6÷=20

用竖式计算

÷≈(6循环)

×125=1100

()×÷=

4.解方程,带*号的要写出检验过程

*=X=

2月3日数学计算练习

1.直接写出得数

×0÷=0

+÷=

2.用竖式计算

3.递等式(能简便计算就简便计算)

÷[+×]=1

4.解方程,带*号的要写出检验过程

5X+=X=3

7(X+=X=10

2月4日数学计算练习

1.直接写出得数

+=

÷=

×=

×=

解方程

6X-18=48

递等式

58÷÷8

先化简,再求值

当a=,b=时,求15-5a+2b-b的值

5.列式计算(列综合算式)

与的和除以他们的差,商是多少

2除以与的差,再乘,结果是多少

数学计算练习

1.直接写出得数

×=

+=

÷=

×=

÷36=

×=

用竖式计算

÷≈(精确到百分位)

×≈(保留三位数)

3.递等式

(×)÷(×)

4.先化简,再求值

当a=,b=时,求5a+3b-(3a+9)的值

5.解方程

+×2=

10×7-5X=

3(X-2)-4(13-X)=12

1.直接写出得数

用竖式计算

×=

÷≈(6循环)(得数如果是循环小数,请用简便形式表示)

3.递等式(能简便计算就简便计算)

÷+=

×()×÷=

÷[+×]=1

4.解方程,带*号的要写出检验过程

÷X=X=

*=X=

5X+=X=3

7(X+=X=10

(一)五年级数学

一、填空(每小题2分,共20分)

1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要()元。

当a=时,需要()元。

2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

÷○×○

×○÷÷○—

3.在()里填上合适的数。

吨=()吨()千克3升50毫升=()升

4.一个两位小数保留一位小数是,这个两位小数最大是(),最小是()。

5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是,这个数是()。

6.一个平行四边形的底是厘米,高是4厘米,面积是(),

一个三角形的底是厘米,面积是10平方厘米,高是()。

7.一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要()元,买一套服装共需()元。

8.501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:

137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是(),中位数是()。

9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是(),每次掷出双数的可能性是()。

10.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要()升汽油,1升汽油可以开()公里。

二、判断(每小题1分,共5分)

1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。

()

2.a的平方就是a×2.…()

3.大于而小于的数只有一个。

()

4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

()

5.一组数据的中位数和平均数可能相等。

()

三、选择(每小题1分,共5分)

1.保留两位小数是()。

A、B、C、

2.已知×170=,那么×的积是()

A、B、C、

3.在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的()。

A、一个面B、两个面C、三个面

4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。

三角形的高是2分米,平行四边形的高是()分米。

A、1B、2C、4

5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大()倍。

A、2B、4C、6D、8

四、计算(41分)

1.直接写出得数(每小题分,共5分)

×8=—=×=×=

÷=0÷=÷6=÷1=

×÷×=4×+=

2.竖式计算(第一小题2分,第二小题需验算3分,共5分)

×÷(验算)

 

3.计算下面各题(能简算的要简算)(每小题3分,共18分)

×1250×+×+×+×

 

÷÷-÷+×9+

 

4.解方程(每小题3分,共6分)

=+=120

 

5.操作及图形计算(7分)

(1)下列图形中两个正方形的边长分别是6厘米、4厘米,求阴影部分的面积。

(3分)

 

(2)下列图形中每个小正方形的边长为1厘米,A:

先画一个底为4厘米,高为3厘米的三角形;B:

再画一个面积是12平方厘米的平行四边形。

(4分)

 

五、综合运用(共29分)

(一)只列式,不计算。

(每小题2分,共6分)

1.已知一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底是8厘米,高是多少厘米

 

2.一个正方形水池的周长是米,这个水池的占地面积是多少平方米

 

班有学生40人,502班是501班的倍,两个班共有学生多少人

 

(二)解决问题(23分)

1.实验小学买了2只足球,5只篮球共用去287元,每只足球49元,每只篮球多少元(4分)

 

2.学校实践基地有桃树和梨树共700棵,梨树的棵数是桃树的倍,基地里有桃树、梨树各多少棵(用方程解)(4分)

 

3.学校食堂运来一车煤,原计划每天烧吨,可以烧24天,现在改进锅炉技术,每天节约吨,现在,这车煤可以烧多少天(4分)

 

4.湖州到上海的公路全长168千米,甲乙两辆汽车分别从两城同时相对开出,经过小时交汇,甲车每小时行驶58千米。

乙车每小时行驶多少千米(5分)

 

5.为鼓励居民节约用水,湖州市自来水公司制订下列收费办法:

每户每月用水10吨以内(含10吨),元/吨。

超出10吨部分,按元/吨收取。

(6分)

(1)小明家十月份用水12吨,该交费多少元

(2)小红家十月份交水费37元,她家十月份用水多少吨

 

六、附加题:

(每小题5分,共10分)

1.找规律填数字

,,1,(),

2.一个长方形的周长是60厘米,长是宽的2倍.求这个长方形的面积.

 

答案

一、填空(每小题2分,共20分)

1.4a6元2.>、>、>、<

3.2504.

5.6.平方厘米8厘米

7.6n7n8.142140

9.1∕61∕210.

二、判断。

(每小题1分,共5分。

)×、×、×、×、√

三、选择。

(每小题1分,共5分)B、B、C、A、B

四、计算(41分)

1.口算(每小题分,共5分)

2616007

2.竖式计算(第一小题2分,第二小题3分)

(计算与验算各分)Om

3.递等式计算(每小题3分共18分,按步给分)

60

4.解方程(每小题3分,共6分,按步给分)930

5.操作与计算(7分)

(1)6×4÷2=12平方厘米(列式、计算各分)

(2)两个图形各2分。

五、综合运用。

(共29分,综合式:

列式计算各一半,分步列式,分步给分)

1.(287—49×2)÷5(2分)

=元(2分)

2.解:

设桃树有X棵,则梨树有棵

X+=700)X=200(2分)梨树=700—200=500棵(2分)

3.×24÷(—)(2分)

=30天(2分)

4.168÷—58(分)

=54千米(分)

5.

(1)10×+(12—10)×(分)

=22元(分)

(2)(37—17)÷+10(分)

=18吨(分)

六.附加题:

(每小题5分,共10分)

1.2.200平方厘米

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