绿色植物是生物圈有机物制造者资料.docx

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绿色植物是生物圈有机物制造者资料

绝密★启用前

2014-2015学年度?

?

?

学校5月月考卷

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（题型注释）

1．济南植物园是市民夏天游览、纳凉的一个良好场所，从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉，形成这种状况的主要原因是由于：

A.树冠遮挡阳光B.大树刮风，吹走了热量

C.大树有很强的蒸腾作用D.大树贮存了大量水分

2．树木在移栽时最好带一块土坨，其目的是（）

A保护叶片，维持光合作用B储存空气，维持呼吸作用

C保护叶片，维持蒸腾作用D保护根毛，维持吸水作用

3．如图，将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3小时后，发现天平明显向右倾斜，产生此现象的最主要原因是（）

A．蒸腾作用

B．光合作用

C．呼吸作用

D．分解作用

4．下图实验现象说明植物的生活需要

A.水B.光

C.氧气D.无机盐

5．叶片与外界环境之间进行气体交换以及水分散失的“门户”是（）

A．表皮　　    B．保卫细胞C．叶脉　　            D．气孔

6．下列有关根尖的叙述，错误的是（）

A．根尖也是由细胞构成的

B．分生区的细胞中也有遗传物质

C．一根根毛就是一个细胞

D．伸长区的细胞中无叶绿体

7．窗户是室内、外空气流通的重要通道，植物叶片上气体交换的“窗户”是

A．气孔B．叶脉C．导管D．筛管

8．水分以气体状态通过叶的气孔，散发到大气中的过程是（）

A．光合作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．运输作用

9．人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是（）

A.优化环境B.获取柴、草等燃料

C.放牧D.利用根系固堤、保土

10．根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是

A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

11．夏季，绿色植物在光下进行的是

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.A、B、C三种作用

12．植物的生活需要水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是

A.根、茎、叶内的导管B.根尖成熟区的根毛

C.根、茎、叶内的筛管D.叶片表皮的气孔

13．下图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（）

A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”

B．当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少

C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就涌进气孔

D．叶片正面的气孔多，背面气孔少

14．仔细观察下图气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有（  ）

A．光合作用   B．呼吸作用C．蒸腾作用   D．以上都有可能

15．植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多、夏天较凉爽等。

这主要是利用了植物的

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

16．生物学知识在农业生产中有广泛的应用。

下列说法错误的是

A.播种后地膜覆盖主要作用是保持水分，利于种子萌发

B.阴雨天移栽幼苗是为了降低蒸腾作用，利于植株成活

C.移栽幼苗时根部带土坨是为了保护幼根和根毛

D.人工辅助授粉能弥补自然传粉不足，提高结实率

17．将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后，观察茎的横切面被染红的结构是（）

A.木质部　　　B.导管　　　C.筛管　　　D.韧皮部

18．依次与“烧苗”现象、大树底下好乘凉、土壤板结有关的植物生命活动是

A．吸收作用、蒸腾作用、呼吸作用

B．吸收作用、光合作用、蒸腾作用

C．蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用

D．蒸腾作用、光合作用、吸收作用

19．小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图（六）所示。

静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶夜，一组上升5厘米，另一组上升1厘米。

判断红色溶液上升5厘米的组别及其枝条内出现红色的主要部位，下列何者正确？

A．甲；韧皮部B．甲；木质部

C．乙；韧皮部D．乙；木质部

20．根能不断生长的原因是

①分生区不断产生新的细胞②伸长区的细胞不断伸长

③分生区的细胞不断伸长④伸长区不断产生新的细胞．

A．①B．②C．①②D．③④

21．将一根带叶的杨树枝条插入盛有稀释红墨水的瓶中，在阳光下放一段时间后，将枝条纵剖开，用放大镜可观察到被染红了的结构位于

A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓

22．调节呼吸作用、光合作用和蒸腾作用的结构是气孔，控制气孔开闭的细胞是

A.表皮细胞B.保卫细胞C.含叶绿体的细胞D.叶肉细胞

23．移栽大型树木，尽可能多带土壤，除去部分枝叶，可确保成活。

下列叙述合理的是

A.减少呼吸作用对有机物的消耗

B.保留更多的水和无机盐

C.降低过强的光合作用消耗水

D.保护根有利于吸水，同时减少叶的蒸腾作用

24．控制叶表皮上气孔开闭的是（）

A．保卫细胞B．表皮细胞C．叶肉细胞D．叶脉

25．图为小麦在不同发育期平均每天需水量的柱形图。

其中平均每天需水量最大的时期是（）

A.返青期B.拔节期C.抽穗期D.灌浆期

26．用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵，应该先放在哪种条件下一昼夜，其主要目的是（）

A.黑暗消耗叶片内储存的淀粉B.有光消耗叶片内的叶绿素

C.氧气充足储备光合作用的原料D.二氧化碳充足提高光合作用的效率

27．绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是（）

A.线粒体和光B.叶绿体和光C.线粒体和有机物D.叶绿体和有机物

28．下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？

（）

A、增加光照时间，利用相关照明设施

B、增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳

C、合理灌溉，保证植物生长所需的水分

D、尽力密植，让植物充分利用太阳

29．下面是四位同学做“脱去叶片中的叶绿素”实验时采用的装置图，其中正确的是

A.B.C.D.

30．根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验器材（试剂）的选用正确的是（）

A．用显微镜观察植物花的结构B．用碘液来检验是否存在淀粉

C．用沸水对叶片进行脱色处理D．用显微镜观察大豆种子的结构

31．鱼缸内放一些水草，在阳光照耀下，水中会有气泡冒出，这些气泡里的主要气体是（）

A．光合作用产生的氧气

B．呼吸作用产生的二氧化碳

C．蒸腾作用产生的水蒸气

D．以上三项全是

32．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）

A．叶绿素

B．光

C．二氧化碳

D．水

33．王大爷种植的土豆喜获丰收，土豆中含有丰富的淀粉，该物质主要来自（）

A．地下的土豆利用土壤中的成分合成的

B．土壤中的水分和无机盐

C．地上的叶片制造后运输到地下的

D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

34．如图所示的实验装置能用于探究光合作用（）

①需要水；②需要二氧化碳；③需要光；④需要叶绿体；⑤释放氧气；⑥产生淀粉．

A．③⑥B．①⑤C．②③④D．⑤⑥

35．“芳草茵茵，踏之何忍”，提醒人们要爱护草坪．因为踩踏草坪会导致土壤板结，影响小草生长．原因是土壤板结会导致（）

A．小草气孔关闭，影响小草的光合作用

B．小草缺水，影响小草的蒸腾作用

C．土壤缺少氧气，影响小草根的呼吸作用

D．破坏土壤结构，影响小草对营养物质的吸收

36．下面叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是（）

A．用黑纸片遮盖叶片一部分B．叶绿素能溶解到酒精中

C．淀粉遇碘液变蓝D．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

37．下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（）

A．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积

B．幼苗移栽时根部带土团是为了减少土壤中的无机盐丢失

C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用

D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

38．杜仲是一种名贵的中药，不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮，致使树木死亡。

这是因为树皮中有输送有机物的（）

A.筛管B.导管C.木质纤维D.韧纤维

39．在欧美流行一种生态球，其内有水草、绿藻、2-3条小鱼、泥沙等，在这个处于平衡状态的封闭生态系统中，要使小鱼长时间存活必须提供（）

A．氧气B．二氧化碳

C．太阳光D．足够的有机物

40．将一棵重约2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年后连根拔挖出，脱水后称量达11公斤，其增加的10余公斤重量主要来源于（）

A.土壤中的无机盐B.土壤中的无机盐和水

C.大气中的二氧化碳D.大气中的二氧化碳和土壤中的水

41．为提高大棚内蔬菜的产量，根据生物学原理可采取的方法是（）

A.增加光照，提高温度B.减少光照，降低温度

C.白天增加光照，夜间提高温度D.白天增加光照，夜间适当降低温度

42．当你五一假期走进蒙山森林公园游玩时你会感觉到森林深处的空气特别地清新和湿润，这主要是由于

A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的分泌物有杀菌作用

C．植物的光合作用和蒸腾作用D．茂盛的林木遮住了大部分太阳光

43．新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。

这是因为

A．白天光合作用强，晚上呼吸作用强B．白天光合作用强，晚上呼吸作用弱

C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用强D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱

44．下面是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物光合作用产生氧气的装置是

45．绿叶在光下制造淀粉的实验证明了（）

A、光合作用的条件之一是光，产物是淀粉

B、光合作用需要光才能进行，并释放氧气

C、光合作用的产物是淀粉，原料是二氧化碳

D、光合作用有光无光都可以进行

46．植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是

A、让有机物积累起来B、让淀粉运走消耗

C、进行光合作用合成有机物D、不让植物产生二氧化碳

47．校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）

A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用

48．当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于

A.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的分泌物有杀菌作用

C.植物的光合作用和蒸腾作用D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光

49．为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为

A.白天比晚上高B.晚上比白天高

C.晚上和白天都高D.晚上和白天都低

50．下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在不见光的夜间

51．植物呼吸作用中释放的能量

A.一部分用于植物进行各项生命活动，一部分变成热量散失

B.全部用于植物体进行各项生命活动

C.全部变成热量释放出去

D.用于保持植物生活的温度

52．下列关于光合作用意义的叙述中错误的是

A．是人和动物的营养来源

B．是生物界的主要能量来源

C．维持大气中氧气和二氧化碳平衡

D．是大气中二氧化碳的主要来源

53．某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）

54．用绿豆发豆芽，l千克绿豆可以长出4-5千克绿豆芽。

在这个过程中，绿豆的物质变化是（）

A.有机物增多，水分减少

B.有机物减少，水分增多

C.有机物增多，水分增多

D.有机物减少，水分减少

55．植物光合作用的实质是（）

A.合成有机物，释放能量

B.分解有机物，贮存能量

C.合成有机物，贮存能量

D.分解有机物，释放能量

56．为提高大棚作物的产量，采取了下列措施，其中不能达到目的的是（）

A.保持棚内温度恒定B.合理密植

C.适当提高二氧化碳浓度D.适当增加光照时间

57．西瓜表皮与地面接触的部分往往呈现黄色，原因是接触地面的部分（）

A.得不到二氧化碳B.得不到氧气

C.没有叶绿体D.见不到阳光

58．给蔬菜大棚使用“气肥”，可提高作物产量，气肥是指（）

A.氮气B.二氧化碳C.氢气D.氧气

59．“绿叶在光下制造有机物”的实验操作顺序依次是（）

①光照②暗处理③叶片脱色④选叶遮光⑤滴加碘液⑥清水冲洗

A.①②③④⑤⑥B.④②①③⑤⑥

C.②④①③⑤⑥D.④①②③⑥⑤

60．“绿叶在光下制造有机物”的实验，实验的变量是（）

A.用水浴加热与不用水浴加热

B.遇碘变蓝与遇碘不变蓝

C.有阳光与无阳光

D.置于暗处与不置于暗处

61．绿色开花植物夜晚不能进行的生理活动是（）

A．细胞分裂B．呼吸作用C．光合作用D．蒸腾作用

62．光合作用的实质是（）

A．制造有机物，释放能量

B．分解有机物，储存能量

C．制造有机物，储存能量

D．分解有机物，释放能量

63．提高农作物产量的措施中，哪项与光合作用原理有关（）

A．适时施用农家肥B．及时中耕松土

C．适时播种D．合理密植

64．下列有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的说法中，错误的是

A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜

B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热

C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔

D.滴加碘液后没有漂洗便直接观察

65．光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存。

下列叙述中正确的是

A．呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源

B．绿色植物通过呼吸作用，维持了生物中的碳—氧平衡

C．光合作用的原料之一——水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中

D．植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的

66．下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是

A．降低夜间温度，减少有机物的消耗

B．增强光照强度，提高光合作用的效率

C．合理密植，使作物的叶片充分接受光照

D．大棚作物施农家肥，适当增加二氧化碳浓度

67．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（）

A．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物

B．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光

D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量

68．下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：

00和18：

00）（）

69．以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（）

A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用

B．根对无机盐的吸收，不消耗能量

C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输

D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

二、判断题（题型注释）

70．今年我国西南地区发生了严重旱灾，导致农作物大面积减产，这说明植物的生活离不开水。

71．植物体内的导管是运输水和无机盐的通道，有机物的运输通道则是筛管。

72．气孔是植物蒸腾水分的和气体交换的门户。

73．绿色植物的蒸腾作用可以降低植物叶片表面的温度及周围环境的温度。

74．松的针形叶更有利于降低水分的蒸腾。

评卷人

得分

三、连线题（题型注释）

75．植物生长需要的无机盐及其功能。

（3分）

1.氮肥a.枝繁叶茂（促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂）

2.钾肥b.硕果累累（促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟）

3.磷肥c.茎杆健壮（促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮）

76．配伍题（请将下列左侧与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）

1.胚芽（）a.枝繁叶茂

2.胚根（）b.发育成种子

3.含氮的无机盐（）c.首先突破种皮，发育成根

4.含磷的无机盐（）d.硕果累累

5.胚珠（）e.发育成茎和叶

评卷人

得分

四、填空题（题型注释）

77．（3分）甘肃敦煌昼夜温差大，白天气温高，作用旺盛，制造的多；夜间气温低，作用微弱，有机物消耗少。

所以，这里的哈密瓜产量高，品质好，特别甜。

78．（）是绿色植物进行光合作用的主要器官，（）是绿色植物进行光合作用的主要场所。

79．光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的（），同时释放氧气的过程。

80．下面式子表示绿色植物光合作用的过程，根据光合作用的有关知识回答下列问题。

（1）上面的式子中a表示。

（2）绿色植物光合作用的主要器官是,叶绿体中因含_______而呈现绿色，绿色植物利用叶绿素捕获太阳能，利用光能提供的能量，在叶绿体中合成_____等有机物，绿色植物在黑夜中不能进行光合作用，从而说明光能是光合作用不可缺少的条件。

（3）上面的式子中可看出，绿色植物的光合作用能维持大气中的___________平衡。

评卷人

得分

五、综合题（题型注释）

81．（18分）安徽萧县是我国重要的葡萄产地，“萧县葡萄”营养丰富，不仅可以生食，还用来酿酒，加工罐头，深受人们喜爱。

请据此回答问题：

（1）葡萄里的糖分是其叶片通过作用合成的，所用的原料是和水。

根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用。

（2）温室大棚种植葡萄时，可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量，其最主要的原因是温度降低，作用减弱，消耗减少。

（3）“玫瑰香”葡萄是萧县葡萄中的优良品种，为了繁殖大量的“玫瑰香”葡萄，常用的方法是。

（4）“萧县葡萄”产量中的三分之二用于酿酒及加工罐头，葡萄酒的酿造离不开

菌的发酵作用，这种微生物在生态系统中属者，对于自然界中起着重要作用。

82．右图是小麦的根尖的结构图。

请根据图中标号所示回答下列问题：

⑴图中对根尖有保护作用的是___________，

⑵图中的②指的是___________，其作用是。

⑶图中伸长最快的是[]_________。

⑷图中的④指的是_________，主要能吸收。

83．夏季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是因为（2分）

84．在生物圈中，绿色植物对于促进物质循环和能量流动具有重要作用．请回答下列问题：

（1）绿色植物可以通过促进生物圈中的水循环，完成此生理过程的主要器官是．

（2）绿色植物的光合作用可以吸收，放出，维持生物圈中的碳一氧平衡．

（3）人们常常将盆栽的花卉放在卧室中美化环境，这是不科学的．为了说明这一问题，某人做了这样的实验：

①将一株盆栽天竺葵用透明塑料袋罩住，从茎的基部扎紧袋口．②放置6小时后，将袋内气体排入装有澄清石灰水的试管中，观察石灰水是否变浑浊．

以上步骤中有一处明显的错误，请改正：

将透明塑料袋改用黑色塑料袋．

通过改正后的实验，你得出的结论是：

植物的呼吸作用产生了二氧化碳．

（4）生物圈中各种生物的能量，最终来源于绿色植物固定的．

85．（10分）图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：

气体a、b是通过叶表皮的进出的。

若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的过程。

M

若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的过程，此过程是在细胞内的中进行的。

若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自作用。

86．甲图为我县建造的现代化温室大棚，乙图表示该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况：

（5分）

（1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。

其中的道理是

（2）能吃上鲜嫩的蔬菜。

要想提高大棚内蔬菜的产量还应采取哪些措施？

。

（至少答出两项措施）

（3）某温室从18点开始持续密封24小时，测得温室内C02的变化情况如乙图所示。

试分析：

从上午6点到下午18点C02大幅度下降的原因是，从下午18点开始大棚内的C02含量又回升的原因是

（4）温室中部分西红柿常常由于传粉不足而导致结实率降低，你建议采取的办法是：

87．（10分）图是光合作用示意图，据图回答：

（1）从叶片的结构分析，图中物质A、B是通过进出叶片的。

（2）D代表的物质是，它产生于叶肉细胞的（填细胞结构）。

（3）请你写出光合作用的反应式：

+水有机物（储存能量）+

88．（7分）下面示意图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b代表某种物质，请据图回答：

（1）物质b代表_______________；图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_______________进出植物体的。

（2）过程[A]呼吸作用为植物生长、细胞分裂等生命活动提供所需要的___________。

（3）植物体从土壤中吸收的水分，绝大部分的水分都通过过程[]____________散失掉了。

（4）植物间作套种、合理密植是为了提高过程[]_____________的效率。

（5）当C过程大于A过程时,植物体内的物质得以_________,并使植物体表现出__________现象。

89．据右图回答下列问题：

（1）请写出叶片横切各编号所代表的结构名称。

①②

③④

（2）如果将植物叶片细胞放在光照条件下，这些细胞既可进行作用，又可进行

作用。

（3）爱护植被、绿化祖国，能够降低大气中二氧化碳浓度。

请完成下面的反应式子：

90．如图为显微镜下观察到的叶片结构示意图，请回答：

（1）[]____是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，因为它能在____的控制下张开或者闭合。

（2）[]____内具有运输水分和无机盐的和运输有机物的，它们属于。

（3）[2]和[4]是叶肉细胞属于组织。

91．将两盆栽的长势相当的同种植物置于黑暗条件下一昼夜后，如图制作a、b装置用于探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”（说明：

小烧杯中的NaOH溶液可吸收玻璃罩内的二氧化碳，而蒸馏水则不能。

凡士林用于密封）请回答下列问题：

（1）盆栽植物实验前置于黑暗条件下处理一昼夜的目的是_____________________。

（2）该实验的对照组是______________。

（3）实验过程中a、b装置应置于____________适宜的条件下，一段时间后检验叶片中有无淀粉产生。

（4）实验结果：

有淀粉产生的是哪一组？

_____________________。

（5）根据实验结论温室大棚种植蔬菜，适当增加___________________，