基于慧鱼模型下的循迹小车设计毕业设计.docx
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基于慧鱼模型下的循迹小车设计毕业设计
摘要
利用慧鱼创意模型组合拼建后轮驱动的电动小车模型，其动力装置安装在底板，由发动机提供。
慧鱼创意组合模型是一种技术含量较高，经拼接后形成的工程类模型，是展示科学原理和科学技术的理想教学器材。
而本文设计是以德国慧鱼创意积木所搭建而成的模拟机器人为基本构架，通过圈形式人机界面LLwin,再由智慧型电脑界面板去控制驱动机器人，使机器人的细节部分动作达到我们的要求，再而取代我们以后常用的由硬体描述语言所驱动的构架，通过慧鱼模型拼接组装，程序编制，任务达到要求，简明扼要的阐释了机械之间的配合关系，各种传感器安装使用，软件编写，实现对伺服电机，电磁线圈的控制，操作简单易懂，更加方便快捷。
自动循迹小车是智能机器人的一种，这种智能小车可以适应不同的环境，在不受湿度，温度，磁场及重力等条件影响下可发挥很大的作用。
关键词：
智能机器人慧鱼模型循迹小车边界识别
Abstract
Fischertechnikmodelsuseacombinationofcreativespellbuiltrear-wheeldriveelectriccarmodels,thepowerdeviceinstalledinthefloor,providedbytheengine.Fischercreativecombinationmodelisahigh-tech,engineeringmodelformedaftersplicing,istodemonstratethescientificprinciplesandidealsofscienceandtechnologyteachingequipment.Inthispaper,designstudiosandGermanFischercreativebuildingblocksaremadeofsimulatedrobotbuiltasabasicframework,intheformofman-machineinterfacebyringLLwin,thenbyintelligentcomputerinterfaceboardtocontrolthedriverobots,robotpartstomakethedetailsofactiontoachieveourrequirements,Welaterusedagainandreplacedbyahardwaredescriptionlanguagedrivenarchitecture,withthemodelbystitchingassembly,programming,meettherequirementsofthetask,withaconciseexplanationoftherelationshipbetweenmechanical,Installanduseavarietyofsensors,softwaredevelopment,toachieveservomotors,solenoidcontrol,easytounderstand,fasterandmoreconvenient.Automatictrackingcarisanintelligentrobot,thissmartcarcanadapttodifferentenvironments,canplayasignificantroleintheunaffectedbyhumidity,temperature,magneticfieldandgravityconditionsaffected.
Keywords:
Robot;Fischertechnik;TourLine;Boundaryidentication
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺：
所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名：
日 期：
指导教师签名：
日 期：
使用授权说明
本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：
按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名：
日 期：
学位论文原创性声明
本人郑重声明：
所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名：
日期：
年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名：
日期：
年月日
导师签名：
日期：
年月日
指导教师评阅书
指导教师评价：
一、撰写（设计）过程
1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神
□优□良□中□及格□不及格
2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度
□优□良□中□及格□不及格
3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力
□优□良□中□及格□不及格
4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性
□优□良□中□及格□不及格
5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况
□优□良□中□及格□不及格
二、论文（设计）质量
1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？
□优□良□中□及格□不及格
三、论文（设计）水平
1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意？
设计是否有创意？
□优□良□中□及格□不及格
3、论文（设计说明书）所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩：
□优□良□中□及格□不及格
（在所选等级前的□内画“√”）
指导教师：
（签名）单位：
（盖章）
年月日
评阅教师评阅书
评阅教师评价：
一、论文（设计）质量
1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？
□优□良□中□及格□不及格
二、论文（设计）水平
1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意？
设计是否有创意？
□优□良□中□及格□不及格
3、论文（设计说明书）所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩：
□优□良□中□及格□不及格
（在所选等级前的□内画“√”）
评阅教师：
（签名）单位：
（盖章）
年月日
教研室（或答辩小组）及教学系意见
教研室（或答辩小组）评价：
一、答辩过程
1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况
□优□良□中□及格□不及格
2、对答辩问题的反应、理解、表达情况
□优□良□中□及格□不及格
3、学生答辩过程中的精神状态
□优□良□中□及格□不及格
二、论文（设计）质量
1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？
□优□良□中□及格□不及格
三、论文（设计）水平
1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意？
设计是否有创意？
□优□良□中□及格□不及格
3、论文（设计说明书）所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
评定成绩：
□优□良□中□及格□不及格
（在所选等级前的□内画“√”）
教研室主任（或答辩小组组长）：
（签名）
年月日
教学系意见：
系主任：
（签名）
年月日
第1章绪论
1.1课题背景与选题意义
由于机器人技术的发展和快速的被人们和科学研究所广泛运用，由此可知科学家对于机器人的功能和工作环境也相对提高，除了一些超强的记忆能力和逻辑思考能力，还有在机器人的能不结构以及外部形体上，科学家们更希望机器人能够进一步的模仿人类，对于外界信息的选集，也通过各种传感器的使用，试图达到类似人类各种感官的功能，选集外在环境变化，一旦外在环境发生了改变，机器人也会随着环境的变化，自身做出反应的动作，更新自己的条件发射资料库，达到类似于人类后天学习的功能。
移动式机器人分为车轮式，特殊车轮式，不限轨道式，不行式等，如果是在平坦的地面上移动，那么车轮式是最有效率的，，不但机构的构架简单易懂，且具有很强的使用性，但是缺点在于不能在凹凸不平的地面上行走，除此之外，由于普通车轮无法再阶梯或者有高低差距的地面上行走，所以需要研究一种有车轮，三种以上连接构造的特殊形态。
本次课题即为慧鱼模型机器人设计及其控制器实现机器人的行走以及自动躲避障碍，当机器人在轨道中行走做出动作时，遇到障碍物或者能打断行走的物体时，会通过微动开关将信息传回到电路板中，然后系统进行判断，再配合计数器的面对程序来使机器人躲避障碍并且进行下一个路径动作，再达到目标。
1.2慧鱼机器人
怎么样利用慧鱼创意模型来构造我们所需求的机器人是我们需要思考和学习的，而在机器人拼接的过程中，传感器如红外传感器，动力装置如发动机的拼接也是必不可少的，然后加上许多的机械零部件，组成所需要的机器人模型，正如本文所介绍利用慧鱼各个构件进行拼接，最后建立后轮驱动电动小车模型，该后轮驱动电动小车后轮装有1个电机，通过电机的旋转带动车轮转动。
动力来源于电机M,这是慧鱼创意组合模型组合包中的大功率发动机,拥有固定的减速比为30∶1的齿轮组,动力经过涡轮蜗杆传动传至车轮,来带动小车运动。
车架由弹簧连接来实现柔性连接，从而方便汽车转向，避免转弯时发生干涉。
1.3设备与制作环境介绍
先从一个简单测试的安装系统来检查接口板和各个传感器的基本功能特点。
然后我们继而可以组装起一个简单的模型来，让它具备一定的功能，随后可以调试更多的程序来尝试更加复杂的系统。
而在拼接过程中，小车需要各种各样的零部件来增加其活跃性和灵敏性，这就需要一个完整和科学的制作环境，在一个固定的环形跑道上，安装不同的障碍物，设定不同的调试程序，让智能小车能够在程序的牵引下成功的绕过障碍，并且最终完成所需步骤。
1.4研制小车过程
第一个阶段是可编程的示教阶段，展现出智能小车，由于本身不具备有传感器，所以不能接收外界所发出的信息，所以在行驶过程中不能根据外界环境的变化而发生调整，故而其应用范围狭窄。
第二个阶段是具有一定的感觉功能和自动适应能力后的离线编程型的智能小车。
这种小车具备了一定的简单外部传感器，如红外传感器，它可以确定自身的位置和方向，通过已经编排好的程序来进行运行。
第三个阶段是能够感应外界环境变化的智能小车，此类小车可以面对复杂的环境变化，然后精确地分析外界信息的来源，再做出正确的反应，这样的机器人小车配备了多个传感器，可以有效的适应各种环境。
1.5设计工作原理
机器人指的是可程式控制的机械，可分为以下两个部分。
（1）机械构架
本次设计机器人的机械构架采用慧鱼创意模型组成，它的优点在于方便组装，能在设计的初级阶段起到一定的辅助作用，减少制作成本以及更好的观察设计时的可行性和优缺点，以便更好的改进设计中的缺点，一般所用到的机械如齿轮，发动机，传感器等都可以在零部件中找到，功能也相当。
该架构由两个丝杆和一个发动机连接而成，两个丝杆街上传动齿轮或者涡轮蜗杆就能实现对小车的运动控制了。
（2）程序的整体采用了主/从结构的编程方式，主要是为了解决更多不同频率的循环和不同循环之间的信息交替使用。
程序中嵌入了并联在一起的机器人反解模型及控制算法，采用了全局变量，局部变量，共享变量等来实现各个程序模块之间的信息交换，依此来避免两个循环同时操作一个对象一类的竞争问题的出现，称为同步技术。
由于程序内容比较大，反应的信息量大，所以程序再管理上，我们也充分利用了LLwin里的高级编程技巧，如，在面向机器人的轨迹控制与I/O逻辑控制程序时，像回零，连续运转，单个轴向调增，轨迹选择，系统自我调试等。
该软件一方面负责完成对智能小车驱动环节（电机）的精确同步控制，同时实现了末端执行器的轨迹控制；而另一方面，该软件需完成一组通用的I/O输入输出控制，实现对机构运动时的控制以及协调。
驱动软件可实现单轴或多轴的运动控制，D/A转换，I/O硬件控制集合，它包含了轴配置，运动类型设置，电机的运行和停止操作设定。
1.6慧鱼模型操作规程：
1.实验前先按照清单写下零件的数量和种类；
2.了解零件的拆分方式和大致的分装的规律；
3.检查密封袋的封装口；
4.每次只取出所需要的零件；
5.取完零件后需将袋子封装好；
6.拆除模型之后需将零件放回拆装前的袋子；
7.实验完成后再次庆典零件个数防止丢失。
1.7慧鱼机器人发展前景
慧鱼创意模型主要提供了包括组合包，培训模型，工业模型三大块。
包含了机械，液压，气动，遥控，机电一体化等科学知识于一身，利用工业标准的基本构件如机械元件，电器元件，气动元件等，再加上一些传感器，执行器和控制器等和一些软件的配合使用，运用设计构思和实践理论的分析，实现了任何技术过程的原理重现，更加可以实现工业生产过程中的模拟操作过程，从而为实验教学和科研发展提供了理论成果。
慧鱼教具作为简单便捷的操作用具广泛运用于各方面的创新思维教学上，并且获得了无数专家学者的好评，同时在欧洲，美洲等各大高校中广泛运用，当来到中国之后，也广泛运用于国内各大高等学府，它以浓厚的趣味性和开发创新性，使学生能够更加直观方便的把抽象的复杂的理论知识，通过模型的建立来具体化，大大的激发了我们的学习能力和动手能力，对于我们了解机械运动以及工业机械设备控制等都有着很大的好处，是我们学习机电一体化最理想的教学器材。
第2章.总体设计
2.1机器人的设计方法
机器人的设计一定要做到目标明确，通过对命题的分析我们得到了比较清晰开阔的设计思路。
作品的设计需要有系统性规范性和创新性。
设计过程中需要综合考虑材料、加工、制造成本等给方面因素。
自动循迹小车的设计是提高机器人性能的关键。
在设计方法上我们借鉴了参数化设计、优化设计、系统设计等现代设计发发明理论方法。
采用了CAD、PROE等软件辅助设计。
下面是我们设计机器人的流程（如图）
图2.1总体方案
2.2参数及部件设定
利用慧鱼各个构件进行拼接，最后建立后轮驱动电动小车模型，该后轮驱动电动小车后轮装有1个电机，通过电机的旋转带动车轮转动。
动力来源于电机M,这是慧鱼创意组合模型组合包中的大功率马达，拥有固定的减速比为30∶1的法兰齿轮组，动力经过涡轮蜗杆传动传至车轮，来带动小车运动。
车架由弹簧连接来实现柔性连接，从而方便汽车转向，避免转弯时发生干涉。
小车没有偏转轮及其偏转轮转向系统，没有自由轮和半自由轮，后车轮通过涡轮蜗杆与电机相连由电机控制。
不管是直行或是转弯，所有车轮，任何时候，都严格遵循行驶意图转动，不受任何干扰。
车轮通过齿轮与电机相连，前后结构相同。
实现了用改变两侧电机的调速的汽车动力差速转向，行驶非常稳定可靠。
它还可较高速转弯。
同侧前后车轮转速始终相等，前后车轮行驶轨迹始终重合。
小车转小弯时，车身、车轮行驶宽度也几乎不变，也就是没有内轮差，完全避免了转小弯时内后轮无法通过的现象。
小车在小弯道行驶时也更加方便、灵活和自由。
此外，小车中没有主减速器和差速器，电机小巧，越野通过性好，簧下质量小，行驶平顺性好，整车中也不用分动器和差速锁等，没有转向机构，也就不再需要其它动力系统和操纵系统，电动机功率全用于驱动牵引。
因此，小车动力相当强悍。
2.3基本构件
一.六面拼接体
如图所示，六面拼接体的6个面上各有一个U形槽或凸起的接头，两者相互配合，实现六面体的连接。
它有多种长度，可根据模型的不同加以选用。
在实现有角度连接时，可选用三角形连接体，这些连接体有多种角度7.5°，15°，30°等，具体角度在其侧面有标注。
图2.3六面体构件
图2.4楔形构件
二.齿形构件
慧鱼模型的齿形构件种类较多，有斜齿，直齿；齿轴，齿条；单齿轮，组合齿轮等。
图2.5齿形构件
三.涡轮，蜗杆
慧鱼模型的蜗杆的类型较多，除图所示的涡轮外，所有的外啮合齿轮都可以用作涡轮。
图2.6涡轮蜗杆
四.导轨和连杆
慧鱼模型提供了多种长度的金属，塑料杆件，如图所示可用作导轨，连杆和传动轴等。
五.开关
慧鱼模型的开关有三个针脚：
1针脚和2针脚形成常闭开关；1针脚和3针脚形成常开开关。
当按键被按下，开关通断状态改变，即1和2针脚断开，1和3针脚接通。
如果开关接入慧鱼接口板的两个针脚接通，那么计算机认为该开关处于1状态；否则开关处于0状态。
根据开关的状态改变，其在慧鱼模型中常起到机构的限位，定位作用。
开关也常与脉冲齿轮配合，对运动件的运行位置进行精确定位。
将脉冲齿轮与电机相连，电机每转动一圈，脉冲齿轮压下开关4次，使开关在0,1状态间变化8次，即0→1,1→0各变化4次。
通过检测开关状态变化的次数，可精确控制电机的转动圈数，从而精确控制机构的位置，如图所示。
图2.7开关类别
六.传感器
光敏传感器：
用于检测光源强度，当光线足够强时，传感器内部的电路闭合，与接口板相连的1,2针脚处于接通状态，接口板检测到该光敏传感器处于1状态；否则为0状态。
它可与灯泡一起使用，作为定位和限位开关；也可利用深色物体吸收光线，浅色物体反射光线的原理来鉴别物体颜色的深浅。
磁敏传感器：
用于检测环境中磁场的强度，当磁场强度达到一定值后，传感器内部电路闭合，其通断状态发生改变，原理与光敏传感器相同。
热敏传感器：
热敏传感器是一个模拟信号传感器，接口板检测到的是其电阻的阻值，其电阻的阻值随温度的上升而减小。
第3章硬件设计
3.1ROBO接线设计
程序控制的硬件部分包括：
慧鱼接口板（ROBOInter-face）1块，COM口电缆线1根，慧鱼可充电电源1块，电线若干。
利用COM口与电脑通信,将电机M连接到慧鱼接口板（ROBOInter-face）的输出M通过控制电机的转速实现汽车
的S弯道行驶。
3.2红外线控制设备
红外线远距离控制设备使得慧鱼模型的许多功能更加容易控制。
这套设备包括一个功能强大的遥控器和一个微处理控制的接收装置。
将接收装置直接安装在模型上，可控制3个电机或灯泡。
遥控器产生不可见的红外线。
一个微控制器被安装在接收设备上，它接收光信号，控制指定的电机。
在封闭的空间内，它的有效范围为10m。
也可能在一个模型中使用两个接收器，并用一个遥控器控制两个接收器。
图3.1红外控制示意图
一.遥控器
电源：
两节1.5V，AAA型号的电池，遥控距离为10m。
7，8号键，遥控器用于控制接收器上M1电机的正转和反转。
按一次电机旋转，再按一次则电机停转。
9,10号键控制M2电机正反转，1,2号键控制M3电机正反转，与7,8号键不同：
按下按键电机旋转，放开按键电机停转。
3,4,5号键分别控制M1，M2，M3的转速：
按一次电机的转速降低；再按一次则电机回到原先转速。
当你用一个遥控器控制两个接收器时，按压6号键遥控器就可转到控制接收器2，接收器1不再接收信号。
如需控制原先的接收器1，则按压11号键即可。
按下遥控器的各键时LED指示灯点亮。
图3.2遥控按钮显示
二.接收器
使用9V直流电源，通过图中电源线1与电源连接。
实验室提供了可充电电源。
M1-M3连接电机。
接收器的红外线探测二极管安装在图中4所示位置，接收器安装在模型上时需确保该二极管不被遮挡。
接收器接通电源后，绿色发光二极管点亮，一旦接收器接收到信号，发光二极管闪烁。
图3.3接收器示意图
3.3慧鱼ROBO接口板
ROBO接口板用于计算机与慧鱼模型之间的通讯。
它能将来自软件的命令转化成电机运转，也能将来自扫描器，感光晶体管，簧片触点和热敏电阻等传感器的信号转换成能被计算机处理的信号。
图3.4慧鱼接口板
1.电源
慧鱼ROBO接口板使用9V，1000MA直流电源，有两处电源接口，如图1,3所示，插孔1用于连接9V直流电源，插孔3用于电池电源，并且由插孔1优先提供电源。
接口板接入电源后，所有发光二极管首先被测试，然后6,7绿色发光二极管交替闪烁，标志着接口板准备就绪。
2.数字信号输入接口I1-I8
插孔12作为数字传感器如按钮，感光晶体管和簧片触点开关的接入口。
当传感器闭合，感光器感光时，接口板检测到数字信号1并反馈给计算机，否则数字信号为0。
3.模拟阻抗输入接口AX,AY
插孔11是连接电位计，感光电阻和热敏电阻的接口。
检测范围0-5.5KΩ。
4.模拟电压输入接口A1，A2
插孔10是输入电压为0-10V传感器的接口。
5.距离传感器输入接口D1，D2
插孔9用于连接距离传感器。
6.红外线输入
红外线接收二极管使用，那么红外线控制设备的手动发射器按键能被作为数字信号输入。
7.红外线遥控器键的设置
接口板上的输出M1-M3可以用发射器上的相应的键控制电机是否运转及其转速。
输出M4能用键1和2激活，这两个键也能正常转换接收器1和接收器2。
M4的电机转速不能由发射器改变。
8.26个针脚插座
如图所示通过这些针脚可以再次为模型提供所有的输入和输出端，这样就可以将模型通过带状传输线和26个单针插座连接到接口板上。
针脚功能如表如图3.5所示。
针脚
针脚功能
针脚
针脚功能
1
提供9V电源
14
14
2
模拟连接，传感器，固定仪表输入的地线，但不能用于O1-O8电源输出的负极
15
15
3
AX
16
16
4
升级会员 