传染病应急预案范文.docx

传染病应急预案范文.docx

《传染病应急预案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传染病应急预案范文.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

传染病应急预案范文

传染病应急预案范文

1应急响应和终止

应急响应的原则

突发性传染病应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式，有效控制疫情发展。

未发生突发性传染病的地方，采取必要的预防控制措施。

同时，服从政府行政管理部门的统一指挥，支援突发性传染病疫情发生地的应急处理工作。

应急响应程序

___的应急响应程序

专家委员会和应急处理机构负责对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗；

对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。

拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。

书写的病历记录以及其他有关资料应妥善保管。

不具备相应救治能力的，应当将患者及其病历记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。

具体办法由___卫生行政部门规定。

乙类或者丙类传染病的应急响应程序

专家委员会和应急处理机构应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施。

应急指挥机构和感染控制科负责联络和___相关部门对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处置。

书写的病历记录以及其他有关资料应妥善保管。

不具备相应救治能力的，应当将患者及其病历记录复印件一

并转至具备相应救治能力的医疗机构。

具体办法由___卫生行政部门规定。

应急处理人员的安全防护

要确保参与应急处理人员的安全。

针对不同的突发性传染病，特别是一些重大突发性传染病，应急处理人员还应采取特殊的防护措施。

应急响应的终止

突发性传染病疫情应急响应的终止需符合以下条件。

突发性传染病事件隐患或相关危险因素消除，经过一段时间后无新的病例出现。

特别重大突发性传染病事件由___卫生行政部门___有关专家进行分析论证，提出终止应急反应的建议，报___或全国突发公共卫生事件应急指挥部批准后实施。

特别重大以下突发性传染病事件由地方各级人民政府卫生行政部门___专家进行分析论证，提出终止应急反应的建议，报本级人民政府批准后实施，并向上一级人民政府卫生行政部门报告。

上级人民政府卫生行政部门，根据下级人民政府

卫生行政部门的请求，及时___专家对突发性传染病事件应急反应终止的分析论证提供技术指导和支持。

2善后处理

后期评估

突发性传染病疫情扑灭后，应急指挥机构应___有关人员对突发性传染病疫情的处理情况进行评估，提出改进建议和应对措施。

奖励

院领导应___相关部门对参加突发性传染病疫情应急处理作出贡献的先进___和个人，进行表彰。

责任

对在突发性传染病疫情的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等违纪违法行为的，依据有关法律法规追究当事人的责任。

抚恤和补助

由地方各级人民政府___有关部门对因参与应急处理工作致病、致残、死亡的人员，按照国家有关规定，给予

相应的补助和抚恤。

恢复生产

突发性传染病疫情扑灭后，对疫点和疫区进行持续监测，符合要求的，方可重新恢复生产。

社会救助

发生重大突发性传染病疫情后，服从上级行政部门指挥，做好向疫区提供的各项救援工作。

3应急保障

技术保障

成立突发性传染病专家委员会，成员由传染病学、临床医学、流行病学、卫生管理、医学检验等方面的专家组成。

应急处置的医疗卫生队伍由疾病预防控制、医疗、卫生监督、检验等专业技术人员组成。

后勤保障

物资储备

建立处置突发性传染病的医药器械应急物资储备。

物资储备种类包括药品、传染源隔离、卫生防护用品等应急

物资和交通及通信工具等设施。

经费保障

合理安排处置突发性传染病事件所需资金，保证医疗救治和应急处理工作的开展。

培训

感染控制科定期___专家委员会对医务人员进行突发性传染病应急处置的系统培训，确保医务人员扑灭疫情的应急能力。

社会公众的宣传教育

按照地方人民政府的要求，积极参与对社会公众广泛开展突发性传染病疫情应急知识的普及教育，指导群众以科学的行为和方式对待突发性传染病疫情。

4附则

本预案中下列用语的含义：

传染病病人、疑似传染病病人：

指根据___卫生行政部门发布的《___传染病防治法规定管理的传染病诊断标准》，符合传染病病人和疑

似传染病病人诊断标准的人。

病原携带者。

指感染病原体无临床症状但能排出病原体的人。

疫点。

指病原体从传染源向周围播散的范围较小或者单个疫源地。

疫区。

指传染病在人群中暴发、流行，其病原体向周围播散时所能波及的地区。

消毒。

指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除环境中的病原微生物。

流行病学调查。

指对人群中疾病或者健康状况的分布及其决定因素进行调查研究，提出疾病预防控制措施及保健对策。

疾病预防控制机构。

指从事疾病预防控制活动的疾病预防控制中心以及与上述机构业务活动相同的单位。

医疗机构。

指按照《医疗机构管理条例》取得医疗机构执业许可证，从事疾病诊断、治疗活动的机构。

小学传染病防治应急预案传染病应急

预案范文

（2）|返回目录

为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教育、教学。

根据《___传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和___县教育局通知精神，结合我校具体情况，特制订本工作预案。

本预案中的传染病是指《《___传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。

突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。

传染病防治工作预案：

（一）、指导思想和工作原则：

传染病防治工作在镇中心学校领导下，接受___县教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主，防治结合，分类管理的原则。

（二）、___领导：

学校组建传染病防控领导小组，负责全校日常传染病防治工作。

开展预防传染病的健康教育、___校内搞好校园环境及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、___对公共卫生设施的监督管理、承担传染病的宣传知识及上报制度。

（三）、预防：

1、利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增加全校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。

2、搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。

3、定期___师生体检、保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。

4、学校结合疾控中心对学生进行腮腺炎等疫苗接种、预防工作。

6、对发现的传染病人，学校必要时让其休学回家治疗。

（四）疫情报告：

1、学校师生发现传染病人或疑似传染病人时应立即向中心学校和村医务室报告。

2、班主任实行首报负责制。

在发现传染病人、疑似传染病人时必须按照规定时限向学校防控领导小组汇报：

甲类：

半小时内报告。

乙类传染病人___小时内报告。

丙类传染病___小时内报告，并填写传染病报告卡。

三、预防和应急准备：

1、预防。

①学校积极开展各种类型的健康教育，普及卫生预防知识，倡导科学、文明、健康的生活方式。

②加强小食品卫生监督，保障饮水卫生安全，防止食物中毒等___的发生。

2、应急准备.

①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对___的能力。

②定期对各班主任进行相关技能

培训，成立___应急小组，提高应对突发发事件的业务能力。

3、应急处理。

①一旦发生___，学校在___小时内向上级___部门和疾控中心和教育主管部门报告，并做好应急处理准备。

②___应急处理工作中，学校执行___《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在___中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

传染病应急预案

传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。

我们要树立依法防控的思想，坚决按照《___传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、做好预防各类传染病（包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结

膜炎、水痘等），确保学校师生身体健康和社会稳定，根据上级有关精神和我校实际情况，特制订学校传染病应急预案，以确保师生的安全，防止疫情发生及蔓延。

一、做好预案的基础工作

1、校长是防范各类传染病的第一责任人，并建立阶梯负责制，明确分工、明确责任，签订安全责任书。

2、健全和完善校内通讯联系网络，建立两极双向联系通讯网：

（1）班主任向学生公布宅电、手机号；将班级学生的家庭地址和家长的通讯联络重新核对整理。

（2）校长向全体教师公布宅电、手机号。

3、规范应急情况上报顺序，将有关联系电话整理备用。

二、成立预防传染病工作小组

（一）、预防传染病工作小组___

组长：

刘绪彬

副组长：

___

成员：

各班主任

报告人：

刘文明

（二）、应急领导小组工作职责

组长。

负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，一旦发生传染病流行，负责___救治患者、安排隔离场所、调查传染源，安排善后等一切工作。

副组长。

在组长的领导下及时展开工作，负责做好现场秩序的维护，车辆调配，配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消毒工作。

成员。

做好学校相关学生的宣传教育与抚慰工作，确保教学正常开展。

三、传染病应急处理预案

学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度，做好预防措施。

校园内，发现传染性疾病的流行，经有关部门核实，及时启动应急预案：

1、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场

指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校副校长马上打电话，送定点传染病医院诊治。

2、在___救治工作的同时，学校要及时了解诊断结果，如果诊断为传染病病的，要及时向校长汇报。

学校在两个小时内由报告人将疫情报告给上级教育部门和___部门，报告内容有：

疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、___抢况等。

3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散，迅速切断感染源。

4、同时学校针对这次传染病进行健康教育，出一期的板报，利用各个班健康教育课的时间对学生进行系统的宣传教育。

还使用告家长书的形式向家长进行宣传，以取得学生家长的支持和配合。

5、加强晨检制度，学校每日在上每一节课之前，由班主任和值周教师分别负责检查学生和教职工缺勤情况，一一询问缺勤原因，并登记因病缺勤师生___。

对患病的职工和学生进行电话追踪访问，了解其诊治情况。

学生若有发热、咳嗽、出疹等不适应立即和家长联系去医院诊断，排除传染病后方可返校上课。

如发现同一病例在同一班级发生三例以上的疑似甲、乙、丙三类传染病的情况，班主任应立即报校长，按程序上报区疾病控制中心和区教育局。

6、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种___性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和___活动。

7、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念；同时向上级主管部门和建邺区疾病控制中心报告事情的进一步发展

的详细情况。

传染病防控工作应急预案传染病应急预案范文（4）|返回目录

为___民生，提高新港镇各校（园）预防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，减轻或者消除各种流行病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校、幼儿园正常的教学秩序，根据《___传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本镇实际，特制定本应急预案，

一、指导思想

以“___”重要思想和科学发展观为指导，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。

迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。

学校依法开展卫生防病工作，严格执行《___传染病防治法》《___食品卫生法》《突发公

共卫生应急条例》，坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。

二、目标任务

（1）宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识。

（2）完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。

（4）加强环境卫生整治。

大力开展爱国卫生运动，动员全乡各校集中整治环境卫生，经常对教室、宿舍、食堂、厕所、玩具、餐具、寝具进行消毒，并保持教室等场所通风。

认真落实晨检制度，每日进行晨检，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒，并立即报告中心校。

（5）各校（园）成立防病领导小组，制定本校（园）防病预案。

三、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及手足口病防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病___的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

学校成立预防手足口病工作领导小组，负责___、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，实行每天零报告制度，增强应急处理能力.按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、___管理

成立防控流行病工作领导小组，统一领导全校手足口病应急处理指挥工作。

领导小组___：

组长：

黄廷模

副组长：

__家春

组员：

桂建树吴明波李世珍张雪梅

下设办公室：

办公室主任：

王文豹

成员：

刘芳余叶天胜何元玉

主要职责：

1、制订流行病预防应急预案.

2、建立健全流行病防治责任制，检查、督促各校（园）手足口病防治措施落实情况。

3、出现安全紧急情况时，负责指挥、协调相关人员迅速到达现场，采取相应的应对措施。

4、安排人员开展相关的预防或实施救助工作.

5、根据情况及时控制事态进一步恶化，并及时上报上级部门。

6、指挥协调相关部门做好善后处理工作。

7、负责收集各校上报的信息，做好登记及上报到市教育局。

8、报告电话：

7332084

黄廷模（组长）。

预防控制工作的第一责任人，负责___领导，指挥协调。

王家春（副组长）。

预防控制工作直接责任人，负责建立制度，检查落实。

何元玉。

抓好校园平安防控和学校周边综合治理.。

负责对师生的健康知识宣传及检查班级的管理、落实工作。

负责校园环境卫生。

王文豹。

负责常规检查，负责学校周边综合治理，负责收集各校上报的信息，并做好登记及上报。

负责考勤制度、晨午检制度的落实，负责日常体育、卫生工作、特别是学生个人卫生的管理检查。

刘芳余、叶天胜：

负责学校食堂、

饮用水等进行日常管理和卫生检查。

保障防病用品及时到位。

五、个人卫生

积极开展体育活动，加强体育锻炼，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天一小时锻炼时间，从而增强体质.提高机体抵抗力。

1、教育学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。

2、保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

3、养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关。

如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

六、家校联动

学校制定并两次印发新港小学致家长一封信及回执单，告知家长当前手足口病防控形势，并告知学校采取的措施以及需要家长密切配合的相关工作，形成了家校防控合力。

该工作应急预案从下发之日起实行。

第二篇：

传染病应急预案中峰镇中心学校

传染病应急预案

为进一步做好传染病的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《___传染病法》和《学校卫生工作条例》的规定和要求，结合我校实际，制定本预案。

一、指导思想

以“___”重要思想为指导，在校领导的统一领导下，贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。

二、___领导机构

1、成立预防与控制传染病领导小组

总指挥：

陈汝波

副总指挥：

毛远义方敦文高如余炳军

成员：

杨勇余香贵___刘敏年级主任班主任

传染病疫情报告专职人员：

蔡晓东

职责。

根据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究制定我校防控工作的制度、措施，检查、督导学校各部门、各班防控工作的开展和落实。

负责全校传传染病的___管理和协调指挥，以有效应对传染病，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命安全。

2、日常管理机构

德育处具体负责学校日常防突发病工作的业务指导、___管理与监督检查；由校办室负责病情报告、信息沟通与___协调工作。

三、日常工作措施

1、对可能存在病原体的外环境加强管理和整治，对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。

对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。

对教室、宿舍等人员集中的场所应进行不定期空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。

2、按照《食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生和学生___用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。

教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。

将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。

1

四、宣传教育

建立健全宣传教育体系，提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。

1、对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。

增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。

3、以板报、校宣传窗、红领巾广播站、校园网等为载体积极开展预防宣传和法制教育；通过举办知识讲座，普及预防知识，提高师生员工预防能力。

引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。

五、疫情应急响应

如果我校发生疫情，根据预警情况，我校分别启动相应的应急响应。

三级响应

全校保持正常的工作、学习、生活秩序。

在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1、德育处严格执行传染病报告制度；加强教室、寝室空气流通和消毒防护工作；严格执行《___传染病法》和《学校卫生工作条例》，做好对校内人员感染控制工作。

2、食堂、教室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

各部门对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。

3、学校对___活动进行控制，举行大型___活动要经过传染病预防工作领导小组审批。

4、严格执行出入校门管理制

二级响应

除对密切接触者实施控制外，全校保持正常的工作、学习、生活秩序。

在坚持三级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1、师生员工外出和在公共场所要采取必要的防护措施，并定时对居所进行消毒，搞好楼道卫生。

2、定时对教室、实验室、食堂和学生宿舍等公共场所进行消毒。

3、加大校门管理力度，控制校外人员进入校园。

4、学校根据情况，及时向师生员工通报防控工作。

一级响应

在坚持二级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1、贯彻落实___传染病法》和《学校卫生工作条例》，严格落实和检查各项预防措施。

师生员工均有义务和责任及时报告传染病患者及其密切接触者情况。

2、实行封闭式校园管理，学生不离开学校，严格控制外来人员进入校园。

3、调整大型活动和会议的时间，食堂、实验室等设施必须逐一落实通风、消毒措施。

4、传染病患者送定点医院集中收治。

应急状态处理

1、遇有学校内发生流行性疾病，有关当事人必须在发现疾病的第一时间内向校长报告，领导小组负责向县教育局及卫生防疫部门报告；并及时与学生家长联系通报。

2、校长室。

完善传染病疫情监测报告网络，保证___小时信息畅通。

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、德育处。

对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作。

在疾控中心的指导下，对被传染病病原体污染的场所、物品实施消毒。

对学生及教职工的发热情况进行登记、检测与排查。

4、教务处。

限制或停止集会等人群聚集活动；假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底，如有到过疫区的学生实行跟踪观察。

5、校办室。

建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因。

6、班主任。

坚持执行学生生病缺课登记制度，发现问题及时与医务室联系。

7、总务处。

做好保障措施，严格学校门卫管理制度，实行___小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。

做好后勤防护用品等传染病防治物资供应，做好应急准备。

六、保障措施

1、___传染病防治领导小组工作人员经常深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。

定期对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。

2.健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐（饮）具和其他学生活动的场所及接触的物品定期进行消毒。

指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理应搞好基础免疫，预防传染病的发生，对传染病学生及时给予相应的处理。

3、对教室、餐厅、会议室等场所保持通风换气，搞好宿舍、食堂等处环境卫生，定期对公共设施和用具进行消毒。

加强校门管理，实行校外人员来访登记制度。

4、学生中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送校医务室进行诊治，并采取相应的预防措施。

5、德育处随时掌握校区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。

6、保护易感人群。

在校内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。

7、按照国家有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。

传染病应急预案

为了有效地预防和控制传染病的发生流行，保障广大职工及家属的身体健康，特制定《传染病应急预案》。

一、成立预防控制传染病领导小组，领导亲自抓，负总责，指定专人负责此项工作，保证防治工作所需的人力、物力和财力。

二、利用一切宣传工具，加强传染病有关知识的宣传教育、普及防病知识，提高职工的自我保健能力，做到群防群控，减少疾病的发生。

三、严格执行传染病疫情报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，如果发现传染病人应迅速向当地卫生防疫部门及公司卫生处报告，并及时送往就近二级以上医院（或传染病院）进行隔离治疗。

四、对患者污染过的场所、宿舍、物品等到进行严格的消毒，必要时请当地卫生防疫部门专业人员进行消毒，对密切接触者实行隔离，进行医学观察，防止疫情扩散。

五、大力开展爱国卫生运动，消灭“四害”，保持室内通风良好，彻底清理室内外环境卫生，铲除杂草，疏通管道，定期消毒，防止蚊蝇滋生，切断传染源和传播途径。

六、对其他接触人员必要时进行应急预防接种，防止疫情传播，应