足球原地正面头顶球教学设计.docx
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足球原地正面头顶球教学设计
足球原地正面头顶球教学设计
西昌航天学校杨天成
一、指导思想
本课全面贯彻“健康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的运动技能,培养学生的团结协作能力。
二、教材分析
本节课的教学内容是足球正面头顶球。
足球正面头顶球是头顶球技术中最为常见的方式,本课主要学习头顶球的技术要领,让学生加强正面头顶球的准确性和熟练性,为以后的足球学习打下基础。
三、学情分析
本次课的授课对象水平八年级学生,身体素质都比较好,接受新鲜事物的能力比较快,有较强的思维能力,善于学习。
通过前面几节课的学习,学生对足球有了初步的认识和了解,这节课开始足球的正面头顶球的学习。
四、教学目标重、难点
1、通过本次课的学习,学生能了解正面头顶球基本知识和方法。
2、发展学生奔跑能力和下肢力量,增强学生的腰腹力和协调能力
3、培养学生的团队协作能力,建立和谐的人际关系。
重点:
顶球部位腰腹用力难点:
正面顶球的时机
四、教学流程
1、准备部分
a.课堂常规
(1)整队集合,师生问好
(2)介绍授课目标及要求(3)安排见习生;
b.准备活动
(1)慢跑。
在教师带领下在场地内进行一系列慢跑活动。
(2)徒手操。
跟随老师的示范和口令做动作
2、基本部分
(1)教师示范讲解。
学生观察模仿。
(2)无球动作练习。
让学生按照要求练习并巡回指导。
(3)有球双人坐位练习。
让学生两人一组,按老师要求进行头顶球练习,相互交换练习,练习过程中双方揣摩动作。
老师巡回指导。
(4)有球双人自抛自顶练习。
讲解、示范顶球时的技术要领,老师巡回指导学生。
(5)有球双人一抛一顶练习。
讲解、示范顶球时的技术要领,老师巡回指导学生。
(6)拋顶接力游戏。
(7)头球射门比赛。
3、结束部分
(1)放松活动。
(2)课后小结,布置作业。
(3)师生再见,收还器材。
五、教学方法
1、学法:
观察模仿法互相纠错法小组学习法游戏比赛法
2、教法:
讲解示范法巡回指导法个别纠正法集体纠错法
六、效果预计:
90%左右的学生掌握原地正面都顶球技术。
练习密度35%,生理负荷120—135次/分。
体育与健康课教案
班级:
八年级24班人数:
40地点:
学校足球场任课教师:
杨天成
教学内容
足球:
原地正面头顶球的基本技术
课型
新授课
教学目标
1、认知目标:
让学生知道头顶球技术是足球运动进攻、防守中
的一项重要手段,了解头顶球技术的动作要领。
2、技能目标:
通过练习,使90%的学生基本掌握头顶球的基本技
术,并能够合理运用技术动作。
3、情感目标:
在2人或多人的合作练习中互相纠错、互相提高,
勇于克服困难,增强自信心,提高学习能力。
教学重点
腰腹用力、顶球部位:
前额
教学难点
全身协调用力、把握顶球时机
课的部分
教学内容
组织教法与教学要求
运动负荷
时间
次数
准
备
部
分
1、课堂常规1、体育委员集合整队
2、报告人数,师生问好
3、教师宣布本课任务及要求
4、检查服装
5、安排见习生
6、安全教育
2、准备活动
1、热身慢跑
一路纵队,学生在教
师带领下在足球场内
进行慢跑。
2、徒手操
(1)头颈运动
(2)扩胸运动
(3)振臂运动
(4)腹背运动
(5)弓步压腿
(6)踝、腕关节绕环
集合队形:
要求:
1、集合快静齐
2、认真听讲、积极参与
组织:
1、围绕足球蛇形跑
2、围绕标志桶圆形跑,跑动中听哨音做相应动作
3、同心圆跑
组织队形:
2
分
钟
6
分
钟
四
八
拍
课的部分
教学内容
组织教法与教学要求
运动负荷
时间
次数
基
本
部
分
1、正面头顶球基本技术的
教学
动作要领:
1、两脚前后站立、
上体后仰、两臂自然张开、两眼紧盯来球。
2、两脚用力蹬地,
两腿用力伸直,
上体由后向前快
速摆动,借助腰腹
及颈部力量,用
前额将球顶出。
(一)模仿海狮顶球
(二)原地徒手模仿头顶球技术
(三)固定球练习
(四)正面自抛自顶练习
1、坐地自抛自顶练习
2、站立自抛自顶练习
(五)正面一抛一顶练习
组织队形:
组织教法:
1、教师示范、讲解
动作要领。
2、提问、引导学生逐步理解、掌握动作要领
3、教师组织学生练习,
并观察、指导。
4、纠错。
个别错误个别
指导,集体错误集体
纠正,纠错后再练习
学生学法:
1、认真听讲,仔细观察
模仿动作。
2、认真思考并积极回答问题
4、两人一组,用一个球
按要求交换进行各
项头顶球技术的练
习。
4、同学间自评、互评,
互相鼓励、纠正错误
22
分
钟
每
个
动
作
每
人
5
到
10
次
课的部分
教学内容
组织教法与教学要求
运动负荷
时间
次数
基
本
部
分
二、头球接力游戏
四人一组,一人抛球,其余三人排成一路纵队依次顶球,顶完后原地下蹲。
顶完一轮后交换位置,依次进行。
2、头顶球射门比赛
将男、女生分别分为2
组,每人进行一次头球
射门,同时每人担任一次守门员,三局两胜。
总进球数多的一方获胜。
组织队形:
组织队形:
10
分
钟
每人一次
三局两胜
结
束
部
分
1、整理放松活动。
1、默念放松
2、太极放松
3、相互按摩放松
2、小结夲课优、缺点。
三、提出下节课的思考问题
四、师生告别、归还器材。
一、学生在教师的带领下完成
二、组织队形:
5
分
钟
场
地
器
材
足球场1块、足球门2个、
口哨1个、标志物6个、
足球20个,对抗背心20件。
运动量预计:
中等强度,最高心率115/m—130/m
练习密度35﹪-40﹪
课
后
反
思
指
导
教
师
点
评
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