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足球原地正面头顶球教学设计

足球原地正面头顶球教学设计

西昌航天学校杨天成

一、指导思想

本课全面贯彻“健康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的运动技能,培养学生的团结协作能力。

二、教材分析

本节课的教学内容是足球正面头顶球。

足球正面头顶球是头顶球技术中最为常见的方式,本课主要学习头顶球的技术要领,让学生加强正面头顶球的准确性和熟练性,为以后的足球学习打下基础。

三、学情分析

本次课的授课对象水平八年级学生,身体素质都比较好,接受新鲜事物的能力比较快,有较强的思维能力,善于学习。

通过前面几节课的学习,学生对足球有了初步的认识和了解,这节课开始足球的正面头顶球的学习。

四、教学目标重、难点

1、通过本次课的学习,学生能了解正面头顶球基本知识和方法。

2、发展学生奔跑能力和下肢力量,增强学生的腰腹力和协调能力

3、培养学生的团队协作能力,建立和谐的人际关系。

重点:

顶球部位腰腹用力难点:

正面顶球的时机

四、教学流程

1、准备部分

a.课堂常规

(1)整队集合,师生问好

(2)介绍授课目标及要求(3)安排见习生;

b.准备活动

(1)慢跑。

在教师带领下在场地内进行一系列慢跑活动。

(2)徒手操。

跟随老师的示范和口令做动作

2、基本部分

(1)教师示范讲解。

学生观察模仿。

(2)无球动作练习。

让学生按照要求练习并巡回指导。

(3)有球双人坐位练习。

让学生两人一组,按老师要求进行头顶球练习,相互交换练习,练习过程中双方揣摩动作。

老师巡回指导。

(4)有球双人自抛自顶练习。

讲解、示范顶球时的技术要领,老师巡回指导学生。

(5)有球双人一抛一顶练习。

讲解、示范顶球时的技术要领,老师巡回指导学生。

(6)拋顶接力游戏。

(7)头球射门比赛。

3、结束部分

(1)放松活动。

(2)课后小结,布置作业。

(3)师生再见,收还器材。

五、教学方法

1、学法:

观察模仿法互相纠错法小组学习法游戏比赛法

2、教法:

讲解示范法巡回指导法个别纠正法集体纠错法

六、效果预计:

90%左右的学生掌握原地正面都顶球技术。

练习密度35%,生理负荷120—135次/分。

 

体育与健康课教案

班级:

八年级24班人数:

40地点:

学校足球场任课教师:

杨天成

教学内容

足球:

原地正面头顶球的基本技术

课型

新授课

 

教学目标

1、认知目标:

让学生知道头顶球技术是足球运动进攻、防守中

的一项重要手段,了解头顶球技术的动作要领。

2、技能目标:

通过练习,使90%的学生基本掌握头顶球的基本技

术,并能够合理运用技术动作。

3、情感目标:

在2人或多人的合作练习中互相纠错、互相提高,

勇于克服困难,增强自信心,提高学习能力。

教学重点

腰腹用力、顶球部位:

前额

教学难点

全身协调用力、把握顶球时机

课的部分

教学内容

组织教法与教学要求

运动负荷

时间

次数

 

 

 

 

1、课堂常规1、体育委员集合整队

2、报告人数,师生问好

3、教师宣布本课任务及要求

4、检查服装

5、安排见习生

6、安全教育

2、准备活动

1、热身慢跑

一路纵队,学生在教

师带领下在足球场内

进行慢跑。

2、徒手操

(1)头颈运动

(2)扩胸运动

(3)振臂运动

(4)腹背运动

(5)弓步压腿

(6)踝、腕关节绕环

集合队形:

要求:

1、集合快静齐

2、认真听讲、积极参与

组织:

1、围绕足球蛇形跑

2、围绕标志桶圆形跑,跑动中听哨音做相应动作

3、同心圆跑

组织队形:

 

2

 

6

 

 

 

课的部分

教学内容

组织教法与教学要求

运动负荷

时间

次数

 

 

 

 

 

1、正面头顶球基本技术的

教学

动作要领:

1、两脚前后站立、

上体后仰、两臂自然张开、两眼紧盯来球。

2、两脚用力蹬地,

两腿用力伸直,

上体由后向前快

速摆动,借助腰腹

及颈部力量,用

前额将球顶出。

(一)模仿海狮顶球

 

(二)原地徒手模仿头顶球技术

 

(三)固定球练习

 

(四)正面自抛自顶练习

1、坐地自抛自顶练习

2、站立自抛自顶练习

(五)正面一抛一顶练习

 

组织队形:

组织教法:

1、教师示范、讲解

动作要领。

2、提问、引导学生逐步理解、掌握动作要领

3、教师组织学生练习,

并观察、指导。

4、纠错。

个别错误个别

指导,集体错误集体

纠正,纠错后再练习

学生学法:

1、认真听讲,仔细观察

模仿动作。

2、认真思考并积极回答问题

4、两人一组,用一个球

按要求交换进行各

项头顶球技术的练

习。

4、同学间自评、互评,

互相鼓励、纠正错误

 

 

22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

10

 

课的部分

教学内容

组织教法与教学要求

运动负荷

时间

次数

 

 

 

 

 

二、头球接力游戏

四人一组,一人抛球,其余三人排成一路纵队依次顶球,顶完后原地下蹲。

顶完一轮后交换位置,依次进行。

 

2、头顶球射门比赛

将男、女生分别分为2

组,每人进行一次头球

射门,同时每人担任一次守门员,三局两胜。

总进球数多的一方获胜。

 

组织队形:

 

组织队形:

 

 

10

 

 

 

每人一次

三局两胜

 

 

1、整理放松活动。

1、默念放松

2、太极放松

3、相互按摩放松

2、小结夲课优、缺点。

三、提出下节课的思考问题

四、师生告别、归还器材。

 

一、学生在教师的带领下完成

二、组织队形:

 

5

足球场1块、足球门2个、

口哨1个、标志物6个、

足球20个,对抗背心20件。

运动量预计:

中等强度,最高心率115/m—130/m

练习密度35﹪-40﹪

 

 

 

 

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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