统编本语文四年级下册第二单元和第三单元过关检测各一套配有答案.docx

统编本语文四年级下册第二单元和第三单元过关检测各一套配有答案.docx

《统编本语文四年级下册第二单元和第三单元过关检测各一套配有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编本语文四年级下册第二单元和第三单元过关检测各一套配有答案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

统编本语文四年级下册第二单元和第三单元过关检测各一套配有答案

统编本语文四年级下册第二单元过关检测

（适用课文：

《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》）

（时间：

90分钟分值：

100分）

一、书写展示台。

（3分）

马小跳要给小伙伴寄去237.89元钱，填金额时要求用大写填，这可难坏了马小跳，请你帮帮填一下：

金额：

。

二、生字游乐场。

（14分）

1.为带点字选择正确的读音。

（4分）

栖息（qīxī）效率（shuàilǜ）头颅（lǔlǚ）崭新（zǎnzhǎn）

番号（fānfēn）不懈（jiěxiè）包揽（jiànlǎn）渗透（shèncān）

2.读拼音，写汉字。

（14分）

（1）蜘蛛想用苍蝇当午cān（），可是松zhī（　　　　）滴下来，把它们一起ｍái（　　　）在了里面。

我们yǐn（）约能推cè（）出它们当时的处境。

（2）霸王龙bèn（）重，马门溪龙迟dùn（），这些大家伙似乎与敏捷的白ɡē（）没有丝háo（）的关系。

穿越时空的suì（）道，我们发现yì（）龙却是鸟类的祖先。

（3）通过nà（）米技术，可以实现jí（）病的早期预fánɡ（）。

三、词语大本营。

（16分）

1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）

灶杜

（1）妈妈在（）里做饭，小强也来帮忙。

（2）一只（）在枝头欢快的唱歌。

未末

（3）小熊跟在队伍的（），看样子它走不动了。

（4）每个人对（）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。

2.词语搭配。

（4分）

　　轻灵的孔雀轻盈的骨骼

　　迟钝的霸王龙中空的行动

　　凶猛的鸽子膨大的身体

　　五彩的马门溪龙敏捷的脑颅

3.补充成语。

（8分）

前（）后仰欣喜（）狂（）耳欲聋（）黄子孙

风（）正茂夜以（）日积劳成（）形态各（）

四、句子斗秀场。

（16分）

1.补充句子。

（4分）

（1）白马西风塞上，。

（2）清风明月本无价，。

（3），天连水尾水连天。

（4），一城山色半城湖。

2.按要求写句子。

（12分）

（1）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑其整个身体。

（照样子写句子）

（2）谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他。

（仿写）

要是，就。

（3）罗丹忘我工作的精神打动了我。

（改为“把”字句）

（4）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

（修改病句）

五、课文博览厅。

（10分）

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。

20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

　　１.从文中找出下列词语的同义词。

（3分）

后代——（）　描画——（）　依据——（）

　　２.“欣喜若狂”在文中的意思是全世界的。

（2分

３.文中的假说是指（3分）：

４.我国在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，其价值是

。

（2分）

六、阅读大看台。

（16分）

“嫦娥三号”探秘

“嫦娥”这个美丽的名字，一直以来都寄托着人们对月亮的无限向往，因此“嫦娥奔月”的神话在民间流传了几千年。

如今，随着“嫦娥三号”探月卫星的成功发射，登九天揽月已不再只是传说。

“嫦娥三号”是中国制造的登月探测器，可以开展着陆器悬停、避障、降落及月面巡视勘察，还突破了在严酷环境下生存以及深空测控通信等关键技术，实现了中国首次月面软着陆，标志着中国航天技术实现了巨大跨越。

“嫦娥三号”携带的月球车虽然被称为“车”，却不是真正意义上的车，而是我国自行研制的具有最高智能的机器人。

它的底部移动装置由六个金属轮组成，具备前进、后退、原地转向、行进间转向能力。

如果将移动装置看作月球车的“腿”，月球车中部的仪器舱就是它的躯干，在金属薄膜的包裹下，里面装有机械臂、红外成像光谱仪等探测设备。

虽然它的个头小，但是探测功能强，不仅可以巡视月球表面，还要探测月球内部。

月球车通过轮子“行走”，轮子上面是一个“箱子”，两侧分别有两扇能活动的太阳能板，中间有一个“桅杆”，上面有它的“眼睛”———相机。

在它上面还安装了一台雷达，可以边走边探测月球内部的结构变化，此外着陆器上搭载了七套设备，包括一套天文望远镜，这在世界上尚属首次。

由于月球昼夜温差大，月球表面也并不平坦，有坑、石头、坡等，还有月尘，科学家们设计制造的月球车能自主导航，自己选择路线，在月面上坡、下坡，避开障碍，自己指挥仪器操作，最后把数据传回地面。

月球车自重120公斤，就像是一辆“公交车”，搭载着20公斤的科学探测仪器可在月球上3公里范围内连续行走10公里，使中国第一次在月球上留下“足迹”。

1．划线句子运用了的说明方法，这样可以

。

（4分）

2．为什么说“嫦娥三号”携带的月球车不是真正意义上的车？

（4分）

3．“嫦娥三号”的成功发射有什么重大意义？

（4分）

4.月球车在月球上能做哪些事？

用“”在文中画出。

（4分）

七、习作芳草地。

（25分）

在生活中，我们会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。

你想发明什么，它是什么样子的？

有哪些功能呢？

那就请你写一写你的奇思妙想吧。

题目自拟。

参考答案：

一、贰佰叁拾柒元捌角玖分

二、1.qīlǜlǚzhǎnfānxièlǎnshèn2.

（1）餐脂埋隐测

（2）笨钝鸽毫隧翼（3）纳疾防

三、1.灶房杜鹃末尾未来2.轻灵的鸽子迟钝的马门溪龙凶猛的霸王龙五彩的孔雀轻盈的身体中空的骨骼膨大的脑颅敏捷的行动3.俯若震炎华继疾异

四、1.杏花烟雨江南进水远山皆有情雾锁山头山锁雾四面荷花三面柳2.略。

五、1.后裔描绘证据2.研究者们因为科学家们发现了保存有羽毛印痕的化石为他们研究恐龙提供了证据而感到无比高兴和激动。

3.科学家提出的“鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”。

4.向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

六、1．列举数字、打比方使意思表达更清楚、更直接，更容易让人理解。

2．虽然它的外形像车，但是它只是我国自行研制的一个具有最高智能的机器人。

3．“嫦娥三号”是中国制造的登月探测器，实现了中国首次月面软着陆，标志着中国航天技术实现了巨大跨越。

4．月球车能自主导航，自己选择路线，在月面上坡、下坡，避开障碍，自己指挥仪器操作，最后把数据传回地面。

七、略。

统编本语文四年级下册第三单元过关检测

（适用课文：

《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》）

（时间：

90分钟分值：

100分）

一、字词游乐场。

（31分）

1.为带点字选择正确的读音。

（4分）

徜徉（shànɡchànɡ）污垢（ɡòuhòu）金晖（huījūn）绽放（zhàndìnɡ）

深渊（yuānchuān）曝晒（bàopù）涉及（shèbù）炫耀（xuànxiàn）

2.读拼音，写汉字。

（12分）

（1）几根ténɡ（）luó（）交chā（）在一起，虽然只有xī（）盖那么高，但是那一mǒ（）新绿却给了我们希望，使我们不再感到jì（）寞。

（2）白huà（）的枝头，雪xiù（）的花边xiāo（）洒，洁白的花suì（）绽放，让ménɡlónɡ（）的夜色更加迷人。

3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）

经径

（1）孩子们特别喜欢到那条弯曲的（）上走走。

（2）（）这一段时间的努力，马小跳的学习成绩赶上来了。

未末

（3）小熊跟在队伍的（），看样子它走不动了。

（4）每个人对（）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。

4.在括号里填上合适的词语。

（6分）

（）的流苏（）的金晖（）的雪花

（）的光华（）的小草（）的菊花

5.照样子，写出表示绿色的词语。

（5分）

墨绿、草绿、、、、、

二、句子斗秀场。

（13分）

1.补充句子。

（6分）

（1）突然一阵风，

好像，

……

（2）大海啊！

哪一颗星没有光？

？

？

（3）诗是人类向未来寄发的信息，。

2.学写诗句。

（6分）

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

这些事——

是永不漫灭的回忆：

，

，

。

三、课文博览厅。

（14分）

1.《在天晴了的时候》中，诗人在初晴的小径上看到了什么？

（7分）

2.诗句赏析

《繁星》（一五九）

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

（1）诗中有两个“风雨来了”，第一个“风雨”指的是，第二个风雨指的是。

（4分）

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？

（3分）

四、阅读大看台。

（17分）

我会一朵云一朵云地敲门

3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。

一天,她在卫生间担心地看着妈妈:

“将来你老了的话,很快就会死的,是吗?

”

妈妈一愣,转而安慰她:

“那还是很遥远很遥远的事呢!

”

次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:

“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?

不是空了吗?

谁来住呢?

”

妈妈说:

“你的宝宝可以住呀!

”

她自鸣得意地举一反三:

“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!

”

妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。

她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。

到了4岁半时,她又旧话重提。

那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:

“人死了,会去哪里呢?

”

“身体入土,灵魂上天。

”

“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。

”

“好吧。

”

“妈妈,你是一朵灰色的云。

我呢,是一朵白色的云。

我们手拉手在天上玩,看鸟飞。

”

“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?

”

“我会一朵云一朵云地敲门问:

‘你是我的妈妈吗?

’你要是听到了,肯定会开门啦!

”

妈妈含糊地应着:

“真好!

”

可是那小家伙还意犹未尽:

“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。

蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!

”

妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。

1.联系上下文,解释词语的意思。

（2分）

如释重负:

意犹未尽:

2.“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是　　　　,“你”指的是　　　　。

这句话表达的是　　　　　　　　　。

（3分） 

3.在女儿的眼中,母亲就是　　　　　　,自己就是　　　　　　　。

正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。

（4分） 

4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?

（3分）

5.“我”为什么觉得是“天籁”。

（　　）（3分）

A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。

B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。

6.文中说,妈妈是一朵灰色的云。

“我”是一朵白色的云。

你将用什么来比喻母亲和自己?

（4分）

五、习作芳草地。

（25分）

仔细观察爸爸妈妈，或者爷爷奶奶的手，把你印象最深的手写一写。

注意要写出自己真情实感哟！

参考答案：

一、1.chànɡɡòuhuīzhànyuānpùs