第三章 技术需求书.docx

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第三章技术需求书

第三章技术需求书

怀远县2018年改善普通高中办学条件中央专项资金采购项目

怀远三中班级多媒体产品技术参数

序号

设备名称

技术参数

单位

数量

1

交互式一体机

一、硬件模块

★1.尺寸:

≥75英寸,采用LED背光,液晶A规屏;

2、屏幕物理分辨率:

≥3840*2160;

3、满足全屏显示比例16:

9;

★4、支持10点同时触控,支持10笔书写,触摸分辨率:

≥32767*32767;触摸高度≤2.5mm;最小识别直径≤3mm;提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

★5、交互平板整机须提供前置输入接口,接口不少于3个USB3.0双通道接口(Android2.0和PC3.0)、HDMI*1;提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

★6、为便于教学应用,交互平板具有与教学应用密切相关的物理快捷键,该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键,一键打开展台键,快捷键具、不占用屏显面积。

提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

7、为方便教学,避免误操作,交互平板前置按键,具备丝印中文标识。

8、交互平板具备一键还原按键,不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障;提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

9、为方便教学,交互平板正面具备2个15W音箱。

10、交互平板采用插拔式模块电脑架构,接口严格遵循Intel®的OPS-C相关规范,针脚数≤80Pin,与插拔式电脑无单独接线。

★11、交互平板Android主板具备ROM不小于8G,RAM不小于1G,版本不低于6.0。

12、为提高安全性,交互平板具备供电保护模块,在插拔式电脑未固定的情况下,不给插拔式电脑供电;

13、为提高便利性,交互平板只需一根网线,即可满足windows和Android双系统的上网需求。

14、支持USBKey解锁,在整机锁定的状态下,插入U盘后可解锁;

15、为防止学生误触,设备可通过遥控器、前置按键或虚拟按键,对整机进行锁定,并可通过遥控器、前置按键或U盘进行解锁;

16、为方便教学,交互平板自动识别新接入的信号源,并自动切换到该信号源;当断开后,自动切回之前信号源;

17、为了教师操作便捷,交互平板具有息屏和唤醒功能,

18、具备文件浏览功能,可实现文件分类,选定、全选、复制、粘贴、删除、一键发送、二维码分享等功能。

19、交互平板具备智能护眼组合功能,可直接提供护眼模式、实现智能光控、以及书写时屏显自动变暗。

20、为了教师方便应用,交互平板前置提供综合设置物理按键,可在任意通道下一键呼出系统设置、信号源预览等功能进行快速设置;提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

二、智慧软件模块

★1、软件提供教学设计功能,支持教师根据教学需要自主添加课堂活动。

课堂活动中涵盖情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究等至少6个环节,支持调整各个环节顺序或增删环节;提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

2、云平台针对不同教学环节自动推送与课程精准匹配的资源;

3、支持添加:

mp4、txt、ppt、pptx、doc、jpg、gif、等多种格式的本地素材

4教案可实时同步至云端,方便教师随时随地查看教案及再次修改

5、支持免登录直接使用本地教学工具;老师的每个个人账号提供不少于50G云端存储空间,无需用户通过完成特定任务才能获取,方便老师存储资料;

6、软硬件菜单功能按钮/图标配备明确中文标识,交互平板双侧快捷键具备一个自定义功能,可自定义常用软件功能如:

荧光笔、幕布、时钟、截图、量角器、圆规等;

7、易用的文本编辑功能,支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、删除线、上标、下标、项目符号等复杂文本的输入,可对文本的对齐、行间距、透明度、等进行设置,方便用户编辑文字。

8、软件具备智能辅助线,移动单个素材时,可以智能提示水平、垂直对齐位置,方便课件排版;

9、提供音、视频图片编辑功能。

音、视频文件导入到软件中进行播放,可设置循环播放、跨页面播放。

视频文件可一键全屏播放,支持动态截图,截取图片自动生成图片索引栏,图片索引栏可跨页面显示。

★10、学科工具:

至少提供12门以上学科工具,包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等。

针对以上学科,学科工具里不是简单的静态图片,包括交互式操作的动画,动画支持一键全屏显示。

提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

11、仿真实验:

具备总数不少于450个,涵盖K-12年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源,仿真实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节,为方便向学生展示及操作,仿真实验支持一键全屏播放。

★12、书写工具:

至少提供硬笔、智能笔、荧光笔、激光笔、软笔、纹理笔、图章笔、手势笔等不少于9种书写工具。

通过智能笔可以识别平面二维图形;纹理笔可以实现刮奖效果,擦涂即可呈现图案,增加教学趣味性;利用图章笔可以对学生进行评价,如点赞、小红花、笑脸、奖章等多种效果;老师可通过手势笔实现多种手势教学,如圈选即可识别为选中对象,画圆即可识别为聚光灯,画方形为放大镜功能,左右划线为前后翻页等,为方便老师快速掌握,在点击手势笔功能时,笔工具栏提供图例操作说明。

提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

13自动识别粗细笔:

不借助菜单切换,根据接触面积,自动识别粗细笔笔迹,方便教师板书及批注重点;

★14工具箱:

提供不少于12个老师教学的辅助工具,例如数学作图工具(直尺、圆规、三角板等)、聚光灯、放大镜、屏幕截图、展台、草稿纸等;提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

15、PPT课件批注功能:

PPT全屏播放时可自动开启工具菜单,提供PPT课件的播放控制(如前后翻页)、聚光灯、放大镜、草稿纸和书写批注等功能,支持生成二维码,快速分享课件。

16、多屏互动功能:

支持手机、pad移动端与交互平板连接后,可实现常用功能如影像上传、投屏、播放课件、直播。

支持对上传的图片内容再次编辑如裁剪、马赛克等操作,可同时上传多张照片进行同屏对比,双向批注;手机与交互平板电脑画面双向互传,可实现手机实时控制、随时批注交互平板电脑桌面;支持播放电脑桌面的ppt课件;还可实现手机移动直播功能;u盘文件直读、一键切换电脑窗口文件、模拟鼠标等功能;,方便教师及时分享各类资源。

17、为方便老师应用,提供与所投产品相关的微信公众号学习交流及售后平台,老师可通过关注厂家微信公众号在线自主学习产品使用,也可通过公众号在线提问及产品的报修;

18、网络学科资源:

具备丰富的学科资源,包括人教、北师大、苏教等30多个主流教材版本;支持按年级、版本、学科、章节等分类方式进行查找;支持资源下载及一键插入白板页面使用。

19、学科题库资源:

提供丰富的学科试题库,支持教师自定义题目,能够自定义单选、多选、判断、解答等多种类型题目。

学科试题库提供按学科知识点与学科教材目录同步检索方式,方便教师使用。

20、题库:

课件支持插入题库功能。

并可定位教材版本,知识点;支持选择题型和试题难度;题库内容添加进课件之后,还可以对文本和公式进行二次编辑。

题中公式均采用LaTex公式编写,支持老师进行改编;题库来源:

历年中高考真题、各省市或学校考试真题,以及主流教辅书的习题精选。

题库总量高达20万道。

21、高中资源库每个学科均包括:

教学目标、教学建议、教案示例、扩展资料、习题精选、动画类、课件类、视频类、音频类、图片类等栏目覆盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、音乐、美术、信息技术等学科(提供国家级权威机构检测报告复印件)

三、OPS电脑模块

★1.整机架构:

采用插拔式模块电脑架构,接口严格遵循Intel®相关规范,针脚数为≤80Pin,与大屏无单独接线.;

2.散热处理:

具备高效铜导管散热模组,超低静音侧出风散热设计;

3.主板规格:

采用H110芯片组,支持无盘启动、网络唤醒、上电开机、看门狗等功能;

★4.处理器性能:

采用Intel第6代酷睿Skylake平台I3处理器(CPU6100及以上)、主频3.7GHz或以上配置;

5.内存性能:

4GDDR3笔记本内存或以上配置;

6.硬盘性能:

存储空间128GSSD或以上配置,并具有防震功能;

7.网络接入:

内置10/100/1000M自适应网卡,WiFi遵循IEEE802.11n标准;

8.拓展接口:

具备独立非外扩展6个USB(至少包含3路USB3.0)接口、HDMI*1、RS232*1,DP*1,满足教学拓展需求;

9.系统还原:

提供软件、硬件一键系统还原方案;

10.插拔电脑具有安全使用提醒功能,如电脑未进行安全锁紧机制则电脑无法正常使用;

班班通管理系统要求:

1.系统采用B/S与C/S双层架构模式;基础资料、业务管理、查询统计采用B/S架构;班班通使用信息监控采用C/S架构。

2.学校班班通系统功能

2.1基础部分有:

用户及权限管理、班班通类型管理、年级班级管理、教室管理、课程表管理、作息时间管理、调假管理、调课管理等;

    班班通类型管理,即维护类型,如液晶一体机,DLP背投,短焦等五种模式;年级班级管理,维护学校班级信息,包含入学年份,班级名称,班级人数,班组主任等信息;教室管理,维护学校的教室信息,包含教室名称,楼层号,房间号,教室长宽及面积,教室类型,用途,教室负责人,对应的班级等;课程表管理,设置各班级上课的课程表,包含上课节次,课程名,上课老师;作息时间表,设置学校的作息时间表;调假管理,国家法定节日放假,调整上课日期;调课管理,老师之间进行调课,保证班班通登记信息的准确;

2.2业务功能管理:

班班通设备入库、班班通设备编目管理、维修登记管理、报废管理、借用登记等;与资产管理相同;    

★2.3查询统计部分:

班班通库存、班班通设备明细信息、班班通设备使用记录,班班通设备班级使用数据分析、年级使用数据分析、科目数据分析、任课老师数据分析、班班通异常查询、相互交叉数据分析以及学校间数据分析等;

★3.班班通客户端监控端功能:

 3.1 支持开机自动运行;

 3.2 支持自动升级;

 3.3 自动抓拍桌面并上传服务器;

3.4 支持图像分析对比,智能判断是否正常使用;

 3.5 支持抓拍图片智能对应上课班级、老师、科目;

 3.6 支持脱机抓拍后续自动上传图片;

 3.7 支持多种模式监控:

支持老师手工登记模式、支持自动采集桌面模式、支持锁屏模式(下课后,自动锁屏,防止学生用班班通),学校自行选择工作模式;

 3.9 支持智能加载当前班级课程目录、上课老师信息;

3.10 支持班班通远程桌面信息采集;

3.11 支持远程桌面控制,管理员可以远程控制操作班班通;

3.12 支持当使用异常时,系统自动生成异常激烈,并可通过短信提醒方式自动发送相关人员;

3.13 支持过点自动关机;当班班通设备,在预定时间还没有关系,可以自行关机;关机时有提示关机信息,如果有老师在场,是可以取消关机的;

3.14 支持批量关机;管理员可以在线监测全校那些班班通在开机状态,可以远程指定或者批量关机;关机时有提示关机信息,如果有老师在场,是可以取消关机的;

3.15本次投标商所投交互平板产品需提供交CCC证书。

3.16提供三年售后服务承诺书复印件证明函。

66

2

绿板

1.结构:

内外双层结构,内层为两块固定书写板与一体机正面平齐,外层为两块滑动书写板。

2.基本尺寸:

≥4000mm×1305mm,可根据所配一体机适当调整,确保与一体机的有效配套。

3.书写板面:

采用优质进口烤漆钢板,厚度≥0.4mm。

板面为亚光墨绿色、漆膜硬度为6H,粗糙度为Ra1.6-3.2um。

4.内芯材料:

选用高强度、吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板,厚度≥13mm。

5.背板:

选用优质防锈亚光彩涂钢板,每隔8公分设有2公分加强凹槽。

6.★覆板:

采用环保型双组份聚氨酯胶水,自动化流水线覆板作业,确保粘接牢固板面平整。

7.边框:

横框尺寸100 ×57mm,竖框尺寸29 mm×100 mm,边框经氧化、喷砂涂层处理,无明显眩光;横(立)框采用封闭双层加强结构,厚≥10㎜。

8.滑轮:

采用上吊轮双滑道、下平轮单滑动结构,滑动顺畅、噪音小;书写时定位精确不晃动。

9.粉尘槽:

配备宽度≥30mm一体化粉尘槽,防止粉尘垂直落地;粉尘槽与下边框一体化设计,清扫时无粉尘死角;为了防止粉笔等工具掉落,滑动板配备粉尘清理工具,下边框两侧安装可抽拉式粉尘盒。

10.包角材料:

采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型,双壁成腔流线型设计,圆角≥R25mm。

11.限位档:

黑板边框内部两侧安装插拔式滑动板限位档,防止活动黑板开启时撞击立框的同时易于一体机维护。

加分项:

★产品应符合JY 0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》和GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》等国家标准。

★提供书写板的可溶性重金属(铬、镉、铅、汞)、苯的检测报告(提供盖章的检测报告复印件)

66

3

高清壁挂展台

1.支持壁挂和台式两种安装方式,托板边角采用圆弧倒角设计;提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

2.托板采用单板结构,不接受托板表面折叠设计。

3.拍摄幅面不小于A4。

4.镜头要求采用不小于500万定焦镜头,整机数码变焦≥10倍。

★5.清晰度:

中心线≥1000线,四周线≥800线:

;提供相应的功能证明材料(包括但不限于测试报告、官网和功能截图等)

6.工作电压:

5V,工作电流:

小于500mA

7.图像色彩:

24位

8.光源:

LED灯补光

9.动态视频帧率:

30帧/秒(1080P)

10.对焦/白平衡:

自动

11.供电方式:

USB供电

12.收拢后厚度:

≤6cm

66

8口交换机

1.8个10/100/1000M自适应RJ45端口

2.所有端口均具备线速转发能力

3.支持端口自动翻转(AutoMDI/MDIX)功能

4.支持MAC地址自学习;支持全双工工作模式

5.即插即用,动态LED指示灯,提供简单的工作状态提示及故障排除手段。

12

5

16口交换机

1.16个10/100/1000M自适应RJ45端口,所有端口均可实现线速转发;

2.每端口均支持MDI/MDIX自动翻转及双工/速率自协商;

3.支持IEEE802.3x全双工流控和Backpressure半双工流控。

4.可上机架,即插即用,动态LED指示灯,提供简单的工作状态提示及故障排除手段。

5

6

24口交换机

1.24个10/100/1000Base-TRJ45端口

2.2个独立千兆SFP端口

3.交换容量:

不低于192Gbps

4.包转发率:

不低于42Mpps

5.支持四元绑定、ARP/IP/DoS防护、802.1X认证

6.支持IEEE802.1QVLAN、QoS、ACL、生成树、组播

7.支持端口安全、端口监控、端口隔离

8.支持Web网管、CLI命令行、SNMP

1

7

网线

超五类无氧铜国标

20

8

光缆

电信级室外8芯单模光缆

1500

9

光纤收发器

1、标准协议:

IEEE802.3u1000BASE-TX/FX

2、端口:

1个RJ45端口,1000Mbps传输速率;1个SC光纤口,1000M传输速率

3、网络介质:

光纤(单模)连接线和双绞线

6

10

服务器

1.规格:

2U机架式服务器

2.处理器:

2颗E5-2620v48核处理器

3.内存:

2根16GBDDR4内存,至少配置20个DIMM插槽

4.硬盘:

4块300GBSAS热插拔硬盘,可扩展8块3.5英寸热插拔SAS硬盘,

5.RAID支持RAID0、1、5。

6.网卡:

至少2个1000M,

7.电源:

单电源

8.22寸显示器及键盘鼠标

9.三年免费质保

1

11

教育资源应用平台

一、平台架构。

1、系统采用B/S架构,各个功能模块化设计;

2、支持灵活的部署模式,可部署在一台服务器内,也可以部署在多台服务器中,以满足大容量直播、点播并发需求;

二、资源应用。

1、支持对接录播教室视频资源,可对录播系统上传的视频资源进行分类;支持移动设备访问;

2、支持多种第三方视频资源的管理,包括avi、divx,mov,mpegxvid,flv,asf,dat,mp4,vob,mkv,wmv,rmvb等多种视频格式,上传过程中自动转码为mp4格式,转码视频分辨率、码率、长宽比、音频比特率可根据需求进行调整;

3、支持除视频资源外的office文档、图片、音频的同步关联上传及管理;

4、支持对视频和文档进行评论和评分,按照上传时间、播放次数、点赞次数进行排序,并在首页显示;

5、支持office文档的在线播放阅读,用户无需下载打开,类似QQ邮箱的在线预览及各种文档的下载;

6、支持资源的全局搜索。

可按照学校、学科、年级、类型、标题、关键词、主讲人等关键字进行全局资源搜索,方便用户快速找到所需的资源;

三、个人空间应用:

1.视频管理:

用户通过个人空间可以管理所属的全部视频,包括视频的审核、视频的上报、删除、视频的分类、标记等操作。

2.活动管理:

具有活动权限的用户可创建各种教学、教研活动,可设置活动的各项细节;

3.直播管理:

具有直播权限的用户可随时开放权限下的课堂,实现课堂的实时直播,满足开放课堂的需求。

要求可设置直播观看权限;

4.学科专辑:

平台支持用户在个人空间中创建课程的专辑,把相似课程进行专辑性的分类管理,便于分享;

5.资源收藏:

用户可把平台中感兴趣的资源收藏到自己的个人空间中,便于后期访问;

四、教学资源中心:

教学资源中心中的资源按照学科进行分类,资源类型包括教学资料、电子课本、专题课程等与学校现有教材知识点同步;

五、校园网络直播:

支持教学和培训活动进行直播,可实现不同学校之间的教学活动的直播和转播;可将其他电视台网络信号进行网络直播。

六、提供教育资源应用平台著作权证书复印件加盖公章。

1

12

互联教学助手

一、备课模块

★1、提供1-12年级语文、英语、数学、音乐、美术、品德、物理、化学、生物、历史、地理等学科的电子课本及多种格式的教学资源,资源的类型包含课件、教案、习题、素材等。

电子课本和教学资源必须符合新课程标准的要求。

2、对电子课本提供该课本的配套资源,配套资源有视频、动画、文档、图片和声音等多种格式。

资源下载完成后预置在电子课本中的合适位置,在备课过程中,可以移动资源到任意合适的位置。

实现多媒体教学资源与授课的重难点对应。

3、为满足老师进行个性化备课需求,提供了“资源中心”。

资源中心推荐云端优质教学资源,匹配老师当前打开的电子课本章节,将相关优质资源以“课件、教案、习题、素材”四类推送呈现到老师面前,老师点击资源可实现“查看详情”和加入课本操作;在”查看详情“页面,提供资源大小信息、浏览量及下载量,提供资源下载功能,也可根据资源内容进行高匹配度的相关资源推荐,相关资源推荐不少于4个。

同时可预览资源,评价资源。

4、为了进一步有针对性的推荐教学资源,提供了到书到课到位置推荐云端资源的功能。

云端更新后,即可在电子课本上的具体位置看到相关资源推荐,保证了资源推荐的准确性和及时性;

★5、提供资源搜索功能,为满足多种使用场景,提供手写输入、语言输入、按键打字输入、虚拟键盘打字输入等多种方式,快捷的搜索教学资源,并可以添加至电子课本中

6、引入先进的教学流程设计理念,实现以课件制作为大纲的备课模式,支持从教学活动设计、课件制作、教案设计一体化的操作,为教师提供高效、个性化备课工具

7、为教师提供具有交互效果的课堂教学活动编辑模块,提供“思维导图、画廊、题库出题、教辅出题、分类题、测验、连线题、函数图像、理科公式、时间轴应用、中英文语音应用、翻翻卡”等多种教学资源模板,老师可以根据个性化教学需要进行编辑,并可以进行预览操作。

★8、为学校提供校本教辅的电子化加工服务,加工的电子题目可入库到题库中,便于备授课、互动和微课时讲评使用。

可在课件中快速调用。

★9.基于无线网络传输,实现远程同屏、传输及遥控,帮助老师进行移动授课的移动端应用。

二、授课模块

★1、语文、英语、音乐等语言类学科可对字、词、语、段、篇,即点即读。

点击标题进行全文朗读,朗读过程中可随意暂停与播放,创造视听同步的标准语言教学环境。

教师还可无失真放大热区、点读属性仍然存在,方便教师开展语言类学科教学。

并根据一体机使用习惯而优化了防误触功能。

2、根据活动流,实现PPT、WORD、视频、音频、习题多种格式课件的展示预览与切换,提供多类趣味的卡片的互动,满足教师个性化的教学需求

★3、智能板书即时朗读。

可将用户自由书写的内容识别成标准的中英文,并可进行男女声朗读、标注拼音和获取有声词典、笔顺等,帮助教师即时组织教学。

★4、包括中英文发音评测、情景对话和诗词对答等功能,通过人机交互,实现视、听、说为一体的评测与反馈,帮助教师在课堂教学现场对学生的口语水平进行实时评测与反馈指导。

提供教师随时录制课堂精彩知识讲解,讲解声音和书写轨迹自然同步,进而可以捕捉到老师常态化教学过程中的知识点,形成微课视频。

录制过程中可暂停和继续,下课后自动记录所有板书,并生成课堂实录。

5、支持连接已配备的高拍仪或实物展台设备,将教师将课堂教学内容或学生产物即时呈现,提升课堂互动效果。

3、教学百宝箱

★1、提供以智能语音技术应用为特色的英语教学辅助工具。

能够为广大英语教师提供听力试卷制作的功能,快捷设置发音人、朗读遍数、插入停顿,并实现对话朗读“一键设置”。

合成后的语音达到英语播音员的发音水平,方便教师制作英语听力练习和试卷。

★2、教师可以在软件中输入任意的英文文章,进行语音合成朗读,让学生进行听读和跟读练习;朗读英语文章时,学习者可以得到每个英文单词的中文解释和读音;教师可以将音频导出到PPT中,便于个性化的教学设计。

★3、汉语朗读能够为汉语教学提供标准的普通话发音范本,能够聆听教师自己录入或导入的中文文章,可以根据需要自己定义中文文章的朗读模式,提升和优化合成朗读的效果,便于学生掌握标准的普通话发音。

可以选择显示汉语拼音和分词,可以听取任意词语的读音;可以保存声音文件和标注了汉语拼音的文件;可以将音频导出到PPT中,便于个性化的教学设计。

4、诗词卡片提供了中小学课本的诗词内容,并内置于系统中,教师根据需要点击相应卡片,即可以标准的普通话发音进行诗词的朗诵,实现课堂上的生动教学和规范教学。

5、使用颜色画笔、灵活插入图片、文档、试题资源,随手书写与绘图,可将内容轨迹与声音同步实时录制下来,并能够支持微课手写笔在普通纸上原笔迹书写制作,形成微课视频资源。

6、投标时必须提供针对本项目授权书及售后服务承诺书的复印件加盖公章。

66

13

辅材

电源线、插座、音视频线、PVC线管线槽等满足工程项目实施所必需的全部辅材及安装调试等一切费用。

1

标有“★”的参数为关键性技术参数,必须无条件满足,如有一项不能满足,视为未实质性响应采购需求;

要求:

每口多媒体教室必须网线接到交互一体机,并通过交换机形成内部局域网,此局域网还要和学校录播室联接,以便使录播室内

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