c（A－）>c（Na+）>c（H+）>c（OH－）
24.右图为某高等植物细胞亚显微结构示意图，有关叙述正确的是（）
A．④⑥⑧都属于生物膜系统的组成部分
B．在光照条件下，产生ATP的场所只有⑤和⑨
C．该细胞与细菌细胞的最显著区别是具有③
D．在⑩中可进行多种化学反应
25.甲和乙为同卵双胞胎，其发育过程示意图如下，下列说法不正确的是（）
A．幼小的胚胎在发育过程中不会发生细胞的凋亡
B．甲患某种常染色体显性遗传病，乙正常，则可能是甲胚胎发生了基因突变
C．甲和乙在表现型上的差异主要是由基因重组导致的
D．若母亲为伴X显性遗传病患者，胎儿为男性时，需要对胎儿进行基因检测
26．（16分）下图表示某种抗原递呈细胞（APC）在免疫调节中的作用，据图回答：
（1）该种APC能表达TLR蛋白,进而激活免疫反应。
研究表明，如果使TLR基因发生突变而丧失功能，小鼠就不能探测到细菌的存在，据此推测TLR在免疫中具有_____作用。
若TLR蛋白过多，免疫系统会攻击人体正常细胞，引发______病。
（2）受病原体刺激后，APC会启动核内相关基因，转录出相应的________，从而合成白介素等免疫活性物质并释放到细胞外，直接消灭入侵的多种病原体，该过程属于________免疫。
APC还能摄取、加工病原体蛋白，并将其呈递给T细胞，可见APC又是________免疫的启动者。
（3）除病原体外，免疫调节也可以对付体内出现的异常细胞，这体现了免疫系统的________功能。
（4）人体内的APC来源于多能造血干细胞，是细胞_______的结果。
在体外通过______技术，可人工增殖APC。
27．（16分）玫瑰花色绚丽多彩，素有“花中皇后”美誉。
（1）某品系玫瑰的花色受两对独立遗传的基因共同控制（M/m和N/n）。
若每一个M、N都为表现型贡献等量的红色，而m、n对红色无贡献，则深红色（MMNN）与白色（mmnn）亲本杂交，F2中最多能表现出_____种花色，其中表现型与F1相同的占_______。
（2）自然界中玫瑰没有生成蓝色素所需的R基因，科学家将蓝三叶草中的R基因导入玫瑰，成功培育出了名贵的蓝玫瑰，该技术的核心步骤是_______。
在进行商品化生产之前，必须对蓝玫瑰进行_______评估。
（3）为了抑制蓝玫瑰中其他花色基因的表达，可向受体细胞中转入反义DNA，使其转录产物与其他花色基因产生的mRNA进行碱基互补配对，从而阻止基因表达的_______过程。
（4）为避免有性生殖后代出现_______分离，宜运用植物组织培养技术繁殖蓝玫瑰。
在所用的培养基中需要添加_______，以诱导脱分化和再分化过程。
接种3～4天后，发现少数外植体边缘局部污染，最可能的原因是_______。
28．（16分）红火蚁原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种。
2011年华南地区也陆续出现蚁情。
（1）入侵华南某地后，红火蚁种群数量迅速增长，其外因是________。
由于地理隔离，多年后该种群与原分布地种群的_______会出现差异，最终可能导致生殖隔离。
（2）辛硫磷是一种有机磷杀虫剂，测定其对不同品级红火蚁的致死剂量，及红火蚁乙酰胆碱酯酶的活性，结果如下。
品级
辛硫磷的致死剂量（ug/ml）
乙酰胆碱酯酶的活性
（nmol/（min．头））
工蚁
1.04
0.23
兵蚁
2.06
0.35
有翅雄蚁
7.38
0.05
有翅雌蚁
9.39
14.895
蚁后
7.81
8.31
①实验中每一品级的红火蚁个数不能低于3头，原因是_________。
②有同学认为，乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁，需要施加的辛硫磷剂量越大，这个实验结论是否正确？
请说明理由。
③乙酰胆碱是由突触小体内的________释放的神经递质，能引起肌细胞收缩，随后乙酰胆碱酯酶很快将其水解。
喷洒辛硫磷后，红火蚁因肌肉持续收缩而死亡，推测辛硫磷可能的杀虫机理是：
_________。
（3）有机磷农药会带来环境污染。
若要从土壤中分离、纯化出能分解辛硫磷的微生物，接种的样品应取自_________。
从分离到的微生物中提取分解辛硫磷的关键酶，通过改变某些位点上的氨基酸，可显著提高该酶的活性，此技术属于________工程。
29．（16分）研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验结果如下图。
请回答以下问题:
（1）完善实验步骤:
材料用具:
盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步:
________，编号A、B、C，各置于一个温室中。
第二步:
分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值，_________。
第三步：
在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。
第四步:
每组选取相同部位、相同_______的叶片测量各生理指标，求平均值。
（2）还原糖可用________试剂检测。
随着CO2浓度升高，红掌幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是________。
（3）较高CO2浓度有利于红掌幼苗度过干旱环境，据图分析原因：
________。
（4）Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程，提取该酶，在体外一般通过测定________来表示其活性。
在测酶活性时，反应液应加入_______，以维持其酸碱度稳定。
右图曲线表示在最适温度下，CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响。
如果自A点开始温度升高5℃，曲线会发生变化，请画出变化后的曲线。
30．（16分）以乙烯为原料可进行如下反应生成高分子化合物C：
回答以下问题：
（1）下列对A物质的描述正确的是（填代号）。
A．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B．能使溴水褪色
C．能发生消去反应D．不能发生水解反应
E．一定条件下能与H2发生反应
（2）B物质的官能团名称为；第⑦步反应的类型为。
（3）化合物D的分子式为；1molD完全燃烧耗O2mol。
（4）有机物E是B的同分异构体，能发生银镜反应且属于酯类化合物，则E的结构简式为。
（5）CH3CH=CHCH3与Cl2、CH3CH2OH在一定条件下也能发生类似①的反应，该反应的化学方程式（不用注明反应条件）。
31．（16分）2012年2月27日深圳宣称进入“200万辆汽车时代”，汽车尾气已成为重要的空气污染物。
（1）汽车内燃机工作时引起反应：
N2（g）+O2（g）
2NO（g），是导致汽车尾气中含有NO的原因之一。
T℃时，向5L密闭容器中充入8molN2和9molO2，5min后达平衡时NO物质的量为6mol，该反应的速率υ（NO）为；计算该条件下的平衡常数（写出计算过程）。
解：
（2）恒温恒容，能说明反应2NO（g）
N2（g）+O2（g）达到平衡的是（填代号）。
A．单位时间内消耗2molNO，同时消耗1molN2
B．NO、N2、O2的浓度之比为2:
1:
1
C．N2的浓度不再发生变化
D．容器内气体密度不再发生变化
（3）H2或CO可以催化还原NO以达到消除污染的目的：
①已知：
N2（g）+O2（g）=2NO（g）△H=+180.5kJ/mol
2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H=-571.6kJ/mol
则H2（g）与NO（g）反应生成N2（g）和H2O（l）的热化学方程式为。
②当质量一定时，增大固体催化剂的表面积可提高化学反应速率。
下图是反应：
2NO（g）+2CO（g）
2CO2（g）+N2（g）中NO的浓度随温度（T）、催化剂表面积（S）和时间（t）的变化曲线，据此判断该反应的△H0（填“＞”、“＜”或“无法确定”）。
若催化剂的表面积S1＞S2，在下图中画出NO的浓度在T1、S2条件下达到平衡过程中的变化曲线，并注明条件。
32．（16分）为回收利用废钒催化剂（含有V2O5、VOSO4及不溶性残渣），科研人员最新研制了一种离子交换法回收钒的新工艺，主要流程如下：
部分含钒物质在水中的溶解性如下：
物质
VOSO4
V2O5
NH4VO3
（VO2）2SO4
溶解性
可溶
难溶
难溶
易溶
回答下列问题：
（1）工业由V2O5冶炼金属钒常用铝热剂法，该反应的氧化剂为。
（2）滤液中含钒的主要成分为（填化学式）。
（3）该工艺中反应③的沉淀率（又称沉钒率）是回收钒的关键之一，该步反应的离子方程式；沉钒率的高低除受溶液pH影响外，还需要控制氯化铵系数（NH4Cl加入质量与料液中V2O5的质量比）和温度。
根据下图判断最佳控制氯化铵系数和温度为、℃。
（4）用硫酸酸化的H2C2O4溶液滴定（VO2）2SO4溶液，以测定反应②后溶液中含钒量，反应方程式为：
2VO2++H2C2O4+2H+=2VOn++2CO2↑+mH2O，其中n、m分别为、。
（5）全矾液流电池的电解质溶液为VOSO4溶液，电池的工作原理为：
VO2++V2++2H+VO2++H2O+V3+，电池放电时正极的电极反应式为。
33．（16分）CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀，以下是某兴趣小组对沉淀组成的探究。
【提出假设】
假设1：
沉淀为Cu（OH）2
假设2：
沉淀为
假设3：
沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3·mCu（OH）2]
【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）。
【定性探究】
步骤1：
将所得悬浊液过滤，用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤，风干；
步骤2：
甲同学取一定量固体，用气密性良好的如下装置（夹持仪器未画出）进行定性实验；
（1）若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设成立。
（2）乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用下列某试剂后，便可验证上述所有假设，该试剂是（填代号）。
A．浓硫酸B．无水CuSO4C．碱石灰D．P2O5
（3）乙同学验证假设3成立的实验现象是。
【定量探究】
（4）乙同学进一步探究假设3中固体的组成：
①乙同学查得一些物质在20℃的数据（如下表）后，将C中的澄清石灰水改为Ba（OH）2溶液，其原因是（填代号）
溶解度（S）/g
溶度积（Ksp）
摩尔质量（M）/g·mol－1
Ca（OH）2
Ba（OH）2
CaCO3
BaCO3
CaCO3
BaCO3
0.16
3.89
2.9×10-9
2.6×10-9
100
197
A．Ba（OH）2溶解度大于Ca（OH）2，能充分吸收CO2
B．Ba（OH）2为强碱，Ca（OH）2为弱碱
C．吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于CaCO3，测量误差小
D．相同条件下，CaCO3的溶解度明显大于BaCO3
②若所取蓝绿色固体质量为54.2g，实验结束后装置B的质量增加5.4g，C中的产生沉淀的质量为39.4g。
则该蓝绿色固体的化学式为；A中发生的反应的化学方程式为。
2012年佛山市普通高中高三教学质量检测
（二）
理科综合化学试题参考答案和评分标准
7．B8．D9．B10．D11．C12．C22．AD23．BC
30．（16分）
（1）BE（2分）【漏一个得1分，错一个倒扣1分，扣完为止】
（2）羧基氯原子（各1分）【不写名称不得分】缩聚反应（2分）【①写“聚合反应”扣1分；②漏“反应”扣1分】
（3）C4H4O4；3（各2分）
（4）HCOOCH2Cl或ClCH2OOCH或
或
（3分）
【ClCH2OCHO或CH2ClOOCH扣1分】
（5）
（3分）
【①有机物写分子式的不得分；②只要没配平不得分。
】
31.（16分）
（1）0.24mol/（L·min）（2分）
【①计算错误不得分；②计算结果正确但漏写单位或单位错误扣1分。
】
N2（g）+O2（g）
2NO（g）
起始浓度（mol·L－1）1.61.80
转化浓度（mol·L－1）0.60.61.2（2分）
平衡浓度（mol·L－1）1.01.21.2
平衡常数K=
（1分）
=
=1.2（2分）
【①计算结果正确但三段式不完整或不写平衡常数表达式均扣1分；②用物质的量计算平衡常数即便结果正确也只能得过程2分。
】
（2）AC（2分）【漏一个得1分，错一个倒扣1分，扣完为止】
（3）①2H2（g）+2NO（g）=N2（g）+2H2O（l）△H=-752.1kJ/mol（3分）
【①不标或标错物质状态或△H计算错误不得分；②计量数和△H成比例增加或减少也得3分】
②＜（2分）；【填“小于”扣1分】
（2分）【①曲线画错不得分：
注意起始点、变化趋势、拐点；②曲线正确但不标条件扣1分。
】
32．（16分）
（1）V2O5（3分）
（2）VOSO4（3分）【多填其他物质不得分】
（3）NH4+＋VO
==NH4VO3↓（3分）【不写“↓”扣1分】480（各1分）
（4）22（各1分）
（5）VO2++2H++e－==VO2++H2O（3分）【化学计量数不是最简整数扣1分】
33．（16分）CuCO3（2分）
（1）1（2分）
（2）B（2分）；
（3）A中蓝绿色固体变黑色，B中无水CuSO4固体变蓝，C中有白色沉淀产生（3分）【A、B、C中每个现象各1分】
（4）①AC（2分）【漏一个得1分，错一个倒扣1分，扣完为止】
②2CuCO3·3Cu（OH）2、或3Cu（OH）2·2CuCO3或Cu5（OH）6（CO3）2（2分）
2CuCO3·3Cu（OH）2
5CuO+3H2O↑+2CO2↑（3分）
【①“H2O”标或不标“↑”不扣分；②“CO2”不标“↑”或没写反应条件均扣分1分】
2012年佛山市普通高中高三教学质量检测
（二）
理科综合生物试题参考答案和评分标准
答案：
1C2A3B4D5A6B24AD25AC
26．16分。
每空2分。
（1）识别自身免疫
（2）mRNA非特异性
特异性（或细胞免疫和体液免疫，少一项扣1分）
（3）监控和清除（各1分）
（4）分化（动物）细胞培养
27．16分。
每空2分。
（1）5；3/8
（2）R基因表达载体的构建；安全性
（3）翻译
（4）性状；植物激素（或生长素和细胞分裂素，少一项扣1分）；外植体消毒不彻底
28．16分。
每空2分。
（1）缺少天敌、食物充足、气候适宜（答出两点即可）；基因库
（2）①偶然因素会导致实验结果出现误差（或个体差异会干扰实验结果，笼统地答排除无关变量或提高可信度均不得分）
②不正确（1分）。
因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酶活性最低，但其致死剂量却很高（1分）。
③突触小泡（2分）；
抑制乙酰胆碱酯酶活性，使乙酰胆碱难以被分解（各1分）
（3）受辛硫磷污染的土壤（只答“受污染的土壤”扣1分）；蛋白质
29．16分。
除说明外，每空2分。
（1）取长势相似的红掌幼苗90盆，平均分为3组（只要体现选择过程及数量均等即可，各1分）；
A组温室保持原大气CO2浓度；数量（1分）
（2）斐林；高CO2浓度会促进植物的光合作用，抑制植物的呼吸作用（各1分）
（3）高CO2浓度使气孔开度下降，减少水分的散失（各1分）
（4）CO2的吸收速率（或单位时间CO2的减少量，漏“单位时间”扣1分）
缓冲物质（1分）
画图（2分）：
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