Unit 3 Section Ⅲ Word powerGrammar and usage.docx
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Unit3SectionⅢWordpowerGrammarandusage
SectionⅢ Wordpower&Grammarandusage
1．（教材P38）First_of_all，Danielshouldstay_away_fromfoodcontainingalotofsugar.
首先，丹尼尔应该远离那些含大量糖的食物。
（1）firstofall第一；首先；最重要（的是）
Firstofall，letmeintroducemyselftoyou.
首先，让我向你做自我介绍。
firstofall/first/atfirst/firstly
firstofall
意为“第一；首先”，相当于first，常用于句首。
first
用作副词时，意为“第一；首先”，一般用于说明顺序。
atfirst
与atthebeginning同义，意为“起初；起先”，主要是对应“后来（later）”而言的，常用于转折并列句的第一个分句前。
firstly
它只用于列举事实论点常与secondly/thirdly连用。
Workmustcomefirst.工作必须放在第一位。
Atfirst，hedidn'trealizetheimportanceofstudy.
起初，他没有意识到学习的重要性。
用first/atfirst/firstly/firstofall填空
①________IfoundEnglishdifficult.
②Youmustfinishyourwork________.
③Itwasveryhot________，butthenitgotcooler.
④WhenI________metyou，Ithoughtyouwereafineman.
⑤Let'sseewhogetsthere________.
⑥“AreyouinterestedinChinese？
”“Yes，butIwasn't________.”
⑦________brushyourteeth，secondly（second）washyourface.
⑧________，youmustanswermyquestion.
【答案】 ①Atfirst ②first ③atfirst ④first
⑤first ⑥atfirst ⑦Firstly/First ⑧Firstofall
（2）stayawayfrom离开；不靠近；与……保持距离
Stayawayfromme.I'vegotabadcold.
别靠近我，我患了重感冒。
Askthechildrentostayawayfromthefire!
让孩子们远离火！
stayaway 外出；缺席
getawayfrom摆脱；从……出发
takeawayfrom夺走；抢走
keepawayfrom远离……；不让接近；使离开
breakawayfrom脱离……
runawayfrom突然从……跑开
beawayfrom离开（表状态）
Herillnesskeptherawayfromworkforseveralweeks.
她病得好几周都上不了班。
Hebrokeawayfromhisfatherandranintothefields.
他摆脱了他爸爸跑进了田地。
完成句子
我要你离我女儿远远的。
⑨Iwantyouto____________mydaughter.
【答案】 stayawayfrom
2．getoutofthehabitof（＝kickthehabitof＝breakthehabitof）戒掉……的习惯
（教材P38）Heshouldalsogetoutofthehabitofhavingsnackslateatnightandkeepawayfromsoftdrinks.
他应该改掉晚上很晚还吃零食的习惯，而且应该远离软饮料。
Hegotoutofthehabitofsmoking.
他戒掉了抽烟的坏习惯。
bein/fallinto/getinto/developthehabitof（doing）sth.有/养成（做）某事的习惯
have/beinthehabitof有……的习惯
outofhabit出于习惯
HehasgotintothehabitofturningontheTVassoonashegothome.
他习惯了一回家就打开电视。
Ionlydoitoutofhabit.我这么做只是出于习惯。
完成句子
①我早上一到六点就醒，这习惯改不掉了。
Ican't____________wakingatsixinthemorning.
②我已养成一到家就打开电视机的习惯。
I've____________switchingontheTVassoonasIgethome.
③不要批评他了，他这么做完全是出于习惯。
Don'tscoldhim.Hedidthistotally__________.【导学号：
29560020】
【答案】 ①getoutofthehabitof ②gotintothehabitof ③outofhabit
3．usedtodosth.过去常常做某事
（教材P38）Heusedtowakeupearlyattheweekendandplayfootball，buthenolongerdoes.
他过去常常在周末早起踢足球，但是他现在不这样做了。
Weusedtoswiminthisriver.
我们过去常常在这条河里游泳。
usedtodo的否定形式为didn'tusetodo或usednot（usedn't）todo。
usedtodo的反义疑问句形式为didn't...？
/
usedn't...?
beusedtodo/fordoing...被用来做……
beusedas...被用作……
be/getusedto...习惯于……，to是介词。
I'msurprisedtoseeyousmoking；youdidn'tuseto/usednotto.看到你吸烟我很意外，你以前不吸的。
Heusedtoexpressthesameidea，didn'the？
/usedn'the？
他过去常表达同样的想法，难道不是吗？
Bamboocanbeusedtobuildhouses.
竹子可以被用来造房子。
Thispieceofwoodisusedformakinganart.
这块木头被用来做一件艺术品。
Thisladderisusedasatool.这架梯子被用作工具。
Peopleheregetusedtogettingupearly.
这里的人们习惯于早起。
usedto/would
两者都可表示“过去常常”。
usedto
表示过去的习惯动作或状态，现在不再做或不再有那种状态。
would
表示过去的习惯动作，一般不表示状态，现在还有可能如此，也可能不再那样。
Thereusedtobeatemplehere.过去这里有一座庙。
Hewouldplaybasketballwhenhewasyoung.
他年轻时经常打篮球。
用上述词语的适当形式填空
①I____________smoke，butIgaveuptwoyearsago.
②I____________gettingupatsixo'clockinthemorning.【导学号：
29560021】
③Thepowerofflowingwatercan____________produceelectricity.
【答案】 ①usedto ②amusedto ③beusedto
4．beshortfor是……的缩写/简称
（教材P39）AidsistheabbreviationofAcquiredImmuneDeficiencySyndrome，andHIVisshortforHumanImmunodeficiencyVirus.Aids是“获得性免疫缺陷综合征”的缩写形式，HIV是“人类免疫缺陷病毒”的简称。
CallmeJo—it'sshortforJoanna.
叫我乔好了——这是乔安娜的简称。
TVisshortfortelevision.TV是television的缩写。
forshort 简称
inshort总之；简言之
inshortrun从短期来看；眼下
inshortsupply不充裕；缺乏；紧缺
be/goshortof缺少；不足
runshortof缺少；快用完
完成句子
①简言之，我对一切运动都感兴趣。
____________，Iaminterestedinallofthesports.
②常用的“pub”一词是“publichouse”的简略形式。
Theusualword“pub”____________“publichouse”．
【答案】 ①Inshort ②isshortfor
5．（教材P39）Thesephraseswould_bedifficultto_use_iftheywerenotabbreviated.
如果不缩写的话，这些短语将会很难用。
（1）【句式分析】 本句为虚拟语气，在非真实条件句中，表示与现在事实相反的情况。
IfIwereyou，Iwouldgoabroad.
如果我是你，我就出国。
Ifyoudidit，youwouldknowitisinteresting.
如果你做此事，你就会知道它是有趣的。
完成句子
①我要是过了六级考试，就请你去吃肯德基。
IfIweretopassCET 6，I____________youtodinneratKFC.
②我要是有机会的话，我就会好好学习。
If____________，Iwouldstudyhard.
③我要是早就好好学习的话，那么我上个学期就通过六级考试了。
IfIhadstudiedhard，I____________CET 6lastsemester.
【答案】 ①wouldtreat ②Ihadthechance③wouldhavepassed
（2）【要点提炼】 touse与主语thesephrases之间存在着逻辑上的动宾关系，相当于itisdifficulttousethesephrases，但bedifficult之后接不定式的主动形式。
在此结构中形容词多表示主语性质、特征的形容词，如easy，difficult，hard，dangerous，expensive，heavy，important，possible，impossible，interesting，pleasant，nice，useful，strange，convenient等。
不定式和句子主语是动宾关系，但用主动形式表被动含义。
不定式有时会带上自己的逻辑主语（forsb.）。
不定式中的动词若是不及物动词，其后要加相应的介词。
Thismathproblemisdifficulttoworkout.（不能说tobeworkedout）这个道数学题很难算出结果。
Thiskindofjobisveryeasyforthemtodo.
这种工作对他们来说是很容易做的。
Thechairiscomfortabletositon.
椅子坐起来很舒服。
Theboxisheavytocarry.
这盒子扛起来很重。
Somebooksareinterestingtoread，butboringtolearn.
有些书读来有趣，但学起来叫人厌烦。
④这个问题很难回答。
Thequestionisdifficult____________.
⑤我觉得这种车很好坐。
Ifoundthecarcomfortable____________.
⑥那就使得诗很难写。
Thatmakespoetrydifficult____________.
【答案】 ④toanswer ⑤toridein ⑥towrite
6．（教材P39）TheabbreviationsofAidsandHIVaredifferentinthatAidsispronouncedasoneword：
/eIdz/，whileHIVispronouncedletter_by_letter：
/ˌeIt∫aI'viː/.
艾滋病和艾滋病病毒的缩写是不同的，因为艾滋病Aids发音成一个单词[eIdz]，然而艾滋病病毒HIV是按一个字母一个字母来发音的[ˌeIt∫aI'viː]。
（1）while然而；但是（表示对比）
Iamwritingwhileheisreadinganewspaper.
我在写作，而他在看报纸。
while作为conj.还可表示：
①当……时候（指时间，从句动词为延续性动词）
②虽然；尽管（although）
TheycametomyhousewhileIwaswatchingTV.
我正在看电视时，他们来到了我家。
WhileIadmitthatthereareproblems，Idon'tagreethattheycannotbesolved.
尽管我承认有问题存在，但我不同意说这些问题不能解决。
完成句子
①简穿褐色衣服，而玛丽却穿蓝色衣服。
Janewasdressedinbrown________________.
②过马路时，他被车撞倒了。
________________，hewasknockeddownbyacar.【导学号：
29560022】
③彼得虽然有许多朋友，但常常感到孤独。
________________，Peterisoftenlonely.
【答案】 ①whileMarywasdressedinblue
②While/Whencrossingthestreet
③Whilehehasmanyfriends
（2）letterbyletter一个字母一个字母地
①by前后使用同一名词，名词前不加任何冠词，意思是“一个接一个”，侧重指动作或情况的渐进变化。
②after前后使用同一名词，名词前不加任何冠词，表示“连续；接连不断”，侧重同一情况的不断重复。
yearbyyear 年年；逐年
yearafteryear年复一年
stepbystep一步步地
littlebylittle逐渐地
shouldertoshoulder肩并肩
sidebyside并排
daybyday一天一天
wordbyword逐个字地
onebyone一个接一个地
完成句子
④所有的申请者一个接着一个参加面试。
Alltheapplicantswereinterviewed____________.
⑤他们并肩站着。
Theywerestanding____________.
⑥她每年给我寄一份圣诞卡。
ShesentmeaChristmascard____________.
⑦物价年年上涨，但幅度不大。
Pricestendedtorise____________，butatamodestrate.
【答案】 ④onebyone ⑤shouldertoshoulder ⑥yearafteryear ⑦yearbyyear
7．（教材P40）Thebeginningparagraphshouldattractreadersandkeep_them_interested_in_reading_thetext.开始的段落应该吸引读者，而且使他们保持对内容阅读的兴趣。
【句式分析】 “keep＋宾语＋宾语补足语”表示“保持……”，宾语补足语为doing/done/adj./adv./prep.等。
I'msorrytohavekeptyouwaitingforsuchalongtime.对不起，让您等了这么久。
Hewantsyoutokeephiminformedofhowthingsaregoingwithyou.
他想让你随时通知他你这里的进展情况。
You'dbetterkeepthechildawayfromthefire.
你最好让孩子离火远一点儿。
Thiscoatwillkeephimwarm.
这件外套可以让他暖和。
keep还有系动词和不及物动词的词性，后面常接表语，意为“保持；继续”。
Sheknewshemustkeepcalm.
她知道她必须保持冷静。
Willthismeatkeepuntiltomorrow?
这肉能放到明天吗？
完成句子
①他让我等了半个小时。
He____________________forhalfanhour.
②少说话，多观察。
____________________andyoureyesopen.
③他总是把书放得整整齐齐。
Healways______________________.
【答案】 ①keptmewaiting ②Keepyourmouthshut ③keepshisbooksingoodorder
文章的结构
一篇文章应当以一种让读者易于理解其观点的方式进行写作。
为了让文章的结构具有逻辑性，我们应当在文章中包括以下几点：
标题
标题不能过长，应当简明扼要，如：
AidsToday。
标题通常可以用一些短语，如：
名词短语、动名词短语、不定式短语或简短的句子。
其次，标题要有新意，但它表达的意思要简单明了，让读者很容易就能推测到文章的大意。
主题段落
这一段落应包含主题句（通常是第一句）。
如课本中：
WhendiscussingtheproblemofAids，weusealotoftechnicalandscientifictermsonthiswebsite.但在有些情况下，主题段落根本不必要有主题句，这是因为这种段落往往解释一系列事情或对主旨进行详细描述。
主题段落应当吸引读者的注意力，让读者始终对阅读课文保持兴趣。
我们可以通过列出一些有趣的事实，提出一些问题或给出一些细节来激发读者的兴趣，如课本中：
InanAfricanvillage，eleven year oldAjanihearsafar offscreamashewasheshislittlesisterinabaththatleakswater.
主体段落
一篇文章的正文部分一般由几个段落组成。
每一段通常也包括三个部分：
主题句、论据、甚至还包括一个结论。
这个主题句同样可放在该段的首句或尾句，用来引出该段的话题或总结该段。
附属句一定围绕主题句展开。
结尾句通常是对该段的一个总结，但有时也用来衔接下文。
结论段落
这个段落是根据上面所有的陈述进行归纳总结，从而得出的一个较明确的结论。
结论段落大多数情况下应当是最终的主题句（或是预测），以起到首尾呼应的效果，使文章更紧凑。
不过也可能是主题段落中提到的例子等，如课本中：
AlthoughAidshasleftascaronAjaniandhissister，theyarelucky.Theirgrandfatheristakingcareofthem，andbecausetheirmotherhadaccesstoprescriptionAidsmedicationsduringpregnancytheydidnotgetHIVfromher.
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