邹城四中关于对违反校规学生处理的规定.docx

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邹城四中关于对违反校规学生处理的规定

邹城四中

关于对违纪学生处理的规定

一．总则

1．严格的学校纪律是形成良好校风的重要保证，自觉遵守学校纪律是对每一名学生的最基本要求。

2.为加强校纪校风建设，维护学校良好教学秩序，培养学生自我约束、自我教育能力，树立良好四中人形象，特制定此规定.

3.《中华人民共和国教育法》第二十八条第四款规定：

学校具有对受教育者进行学籍管理、实施奖励或者处分的权力。

第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：

（1）遵守法律法规；

（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（3）努力学习，完成规定的学习任务；（4）遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。

4.学生应当自觉维护学校荣誉，严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《邹城四中学生一日常规》等学校各种规章制度。

5．学校、年级、班主任对违纪学生教育、处理的原则：

注意保护学生的自尊心。

6.对违纪学生，要以教育为主，对各类违纪行为，视其违纪情节，分别给予以下处理：

（1）口头批评、教育。

（2）班内批评并写出检查（反思）。

（3）年级（通报）批评。

学期综合素质考评最高为合格，不得评为各类先进。

（4）学校批评并给予处分。

学期综合素质考评定为不合格

（处分包括警告、严重警告、记过、记大过、留校察看）。

二．各类违纪行为的处理标准

1．对下列违纪行为宜采用口头批评、教育：

升旗仪式等集会、学校活动或学校规定的时间不穿校服，交头接耳，做小动作。

不爱惜校服、校徽，不正确佩戴校徽。

发型，服饰不符合中学生身份（带首饰、留怪异发型、穿奇装异服、烫发、染发、化妆、穿背心、拖鞋、高跟鞋，经教育改正后方可入教室）。

到校、上课、两操迟到。

两操站队不整齐，动作不认真。

语言不文明：

说脏话、挑拨是非、骂人等。

课前不安静，上课做与学习无关的事。

课间大声喧哗，追逐、打闹，下棋、打扑克，在教学区打（踢）球。

在教学区和体育场吃零食（各类膨化食品，糖果，口香糖等）。

不讲个人卫生（衣服脏、课桌凳及附近脏、乱，身上有异味，留长指甲等），做值日不认真。

2．对下列违纪行为宜采用：

班内批评并写出检查（反思）。

经常违犯上面第1条中的

--

款（“经常”是指每星期2次以上）。

不按时参加升旗仪式、两操，旷课。

校内骑车，乱放自行车。

损坏公物且不及时维修。

放同学的自行车气。

校园内践踏绿地、折枝摘花、乱丢垃圾。

在课桌、墙壁和公共场所乱写（贴）乱（刻）画。

不尊重老师、管理人员和同学，在网上发布不健康言论。

不能正确处理同学矛盾：

班级内与同学打架且情节较轻。

带手机、MP3等娱乐用品、课外书、玩具（节日喷花，彩带等）。

3．对下列违纪行为宜采用：

年级（通报）批评且学期综合素质考评最高为合格，不得评为各类先进；班主任可将学生的违纪行为告知家长，并要求家长配合学校加强教育。

经常违犯上面第2条中的

--

款。

男女生不能正常交往（谈恋爱、在校内有亲密行为等）且不听劝阻。

考试作弊或协助他人作弊（成绩定为0分）。

对教育有抵触情绪、行为，扰乱课堂秩序。

故意破坏门窗桌凳、窗棂、路灯、电路开关，砸（踢）门锁、水龙头，损毁消防栓等学校公物（由监护人按被损物品价值的两倍赔偿损失）。

班级内与同学打架且情节严重；跨班级与同学打架且情节较轻。

经商，在学校倒卖物品。

偷盗行为，情节较轻。

无故旷课一天以上。

拉帮结伙。

4．对下列违纪行为宜采用：

学校（通报）批评并给予处分，学期综合素质考评定为不合格。

（处分包括警告、严重警告、记过、记大过、留校察看）。

吸烟、喝酒、赌博。

哄骗、勒索、敲诈钱物。

参加非法组织。

谈恋爱不听劝阻，生活作风不正，在校内造成很坏影响。

跨班级与同学打架（情节较重或使用凶器）；打群架（3人以上），勾结校外人员来校滋事打架。

不走学校大门而翻墙进出学校；把禁带危险品（易燃易爆品、棍棒、刀具）带入学校；在学校燃放烟花、爆竹。

浏览黄色网站，偷阅、收藏、传播淫秽书刊、画片等；偷看、偷听黄色录像、录音；在同学中散布淫秽言论；去营业性网吧、舞厅、酒吧和音乐茶座。

偷盗行为，情节严重。

辱骂、殴打教职工。

被司法部门处以行政拘留及处罚

三．违纪学生处理办法（程序）

1.班主任（班级）应建立“学生违纪情况记录本”，记录学生的2—4条的违纪行为；政教处学期末检查使用情况。

（附样本）

2.班主任对违纪累计达三次以上的学生，可通知家长校访或家访一次向家长说明学生违纪情况，出示学生违纪检查书，告知家长违纪行为的处理结果，要求家长配合学校加强教育。

班主任对屡教不改、违纪累计达次的学生，应向政教处提出对学生的处分报告，政教处根据学生违纪情况和性质，慎重研究，落实处分决定，同时向全校公布，并书面通知家长。

3.对于3—4条违纪行为的处理程序：

班主任如实记录（或让学生自己写）事情发生经过和事实→班主任进行初步处理→报年级主任→报政教处→报校长室。

（1）责成当事人写出事情经过和认识。

（2）调查取证（如考场作弊，首先要留有证据，并让其继续答题。

切忌把学生赶出考场）。

（3）认证错误事实。

（4）确定处分级别。

（5）将处理结果和材料一同上报。

（6）向家长通报情况，以获得支持和配合。

（7）经学校研究决定，监护人签署意见，公布处理结果：

利用广播、张贴白榜等形式进行一定范围的公布。

（8）将处理结果装入违纪学生档案。

（9）班主任、年级部和政教处要定期做被处分学生的教育工作。

（10）处分期满前，要通知学生写撤消处分的申请。

（11）经班主任、年级部和政教处认定并同意后，合格的予以撤消处分。

（12）学生处分后的教育和撤销处分的手续：

受处分的学生在处分公布后2天内要上交一份悔改书（说明对错误的认识，对处分的态度，今后努力的方向），以后每周要交2份反思小结。

处分持续的最短时限为三个月，在三个月内能主动上交悔改书，个人小结，表现进步者，学生可提交要求撤销处分的申请书，班主任写学生受处分后思想品德表现汇报材料，政教处组织讨论，方可决定是否撤销处分。

学生撤销处分需具备的材料：

A.原处分决定书；检查书；悔改书；违纪学生反思记录本（受处分后每周的2份小结）。

B.撤销处分申请书；思想品德表现汇报；班干部讨论记录。

附：

1.邹城四中学生违纪情况记录本

2.违纪学生反思记录本

3.违纪学生思想品德表现汇报材料

4.违纪学生处分决定书

5.违纪学生撤销处分的申请书

邹城四中

学生违纪情况记录本

班级

班主任

违纪学生姓名

违纪时间

年月日

第次违纪

违纪情况简记：

处理意见：

违纪学生签名班主任签名

违纪学生姓名

违纪时间

年月日

第次违纪

违纪情况简记：

处理意见：

违纪学生签名班主任签名

邹城四中违纪学生反思

记

录

本

学生姓名

班级

姓名

反思时间：

年月日第次

违纪事件

我对的反思

学生签名

邹城四中违纪学生思想品德表现

汇报材料

班级

级班

姓名

违纪时间

处理结果

思想品德表现自我评价

学生签名

年月日

班级评价

班长签名

班主任意见

班主任签名

级部意见

年级负责人：

政教处意见

政教处负责人：

邹城四中

违纪学生处分决定书

（存根）

学生：

性别：

学籍号：

系级班学生。

现因

经研究决定给予处理或处分。

学生签名：

监护人签名：

政教处

年月日

………………………………………………………...

学生违纪处分决定书

（第号）

学生：

性别：

学籍号：

系级班学生。

现因

经研究决定给予处理或处分。

学生签名：

监护人签名：

政教处

年月日

违纪学生撤销处分

申请书

尊敬的老师、学校领导：

我是级班学生，年月日我因

受到处分。

以下是我受处分期间我的反思和转变：

我决心彻底改正错误，严格遵守学校的纪律。

特申请学校撤销对我的处分。

学生姓名

年月日