第一学期生物课标1.docx
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第一学期生物课标1
市二中2012-2013高三第一学期新课标卷
生物李纯霖
注意事项：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共40分）
一、选择题：
本大题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．【2011·天津卷】将紫色洋葱磷片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见图1－1。
下列叙述错误的是（ ）
图1－1
A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质
B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原
C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料
2.【2011·巢湖一检】下列物质出入细胞膜属于非跨膜运输的是（）
A.水分子进入根毛细胞B.氧进入肺泡细胞
C.浆细胞分泌抗体D.二氧化碳进人毛细血管
3．【2011·海南卷】关于酶的叙述，正确的是（ ）
A．酶提供了反应过程所必需的活化能
B．酶活性的变化与酶所处环境的改变无关
C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
4.【2011·济南质检】下列生理过程中，不消耗ATP的一组是（）
A.蛋白质的合成和加工B.染色体的复制和运动
C.CO2还原和胰岛素分泌D.质壁分离和复原
5.【2011·巢湖质检】有关酶和ATP的正确叙述是（）
A.细胞分裂过程需要酶和ATP参与
B.酶在生物体内的水解不需要催化剂的作用
C.发菜细胞中约95%的ATP来自线粒体
D.温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率
6．【2011·南昌模拟】水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是（）
A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与
B．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物
C．标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在产物水中检测到
D．ATP转化成ADP的过程需要水
7．【2011·福州质检】在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。
若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）
A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C．c条件下，无氧呼吸最弱
D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体
8．【2011·山东卷】某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图1－1所示）。
下列分析错误的是（ ）
A．滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果
B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降
D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
9．【2011·保定摸底】观察与实验是生物科学研究中的重要手段。
以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象，你认为具有科学性的是（）
A．甲同学：
菠菜的稍带叶肉的下表皮叶肉细胞中叶绿体具有双层膜结构
B．乙同学；质壁分离发生时，紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深
C．丙同学：
经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动
D．丁同学：
经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒
10．【2011·课标全国卷】番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（ ）
A．光反应强度升高，暗反应强度降低
B．光反应强度降低，暗反应强度降低
C．光反应强度不变，暗反应强度降低
D．光反应强度降低，暗反应强度不变
11.【2011·焦作调研】真核细胞内不能产生还原剂［H］和能量ATP的结构是（）
A.线粒体基质 B.细胞质基质C.叶绿体基粒 D.叶绿体基质
12．【2011·济南质检】将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所示：
温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
下面对该表数据分析正确的是（）
A.昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照，在20℃时该植物生长得最快
C.每天光照12小时，20℃时该植物积累有机物最多
D.每天光照12小时，30℃时积累的有机物是10℃时的2倍
13.【2011·唐山期末】在密闭、透光的玻璃钟罩内，放着一株盆栽棉花。
下图是夏季晴朗的一天中，钟罩内某物质的变化曲线。
该曲线可以表示（）
A．一昼夜中，棉花呼吸强度的变化B．一昼夜中，棉花体内有机物总量的变化
C．一昼夜中，钟罩内氧气浓度的变化D．一昼夜中，钟罩内二氧化碳浓度的变化
14．【2011·承德联考】下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中有两幅是错误的。
请将其余正确的图片按细胞周期顺序排列，其中排在第1位与第3位的图片分别是：
（）
A．①②B．①⑥C③②D．④⑤
15.【2011·中山期末】下图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图像，与此相关的叙述错误的是（）
A．①②③所示的细胞均存在同源染色体
B．③所示的细胞有2个四分体
C．①④所示的细胞不存在姐妹染色单体D．①③分裂产生的是体细胞
16．
【2011·三明联考】下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞，结合图②分析下列叙述中不正确的是（）
A．图①所示分裂时期处于图②中的BC段
B．此细胞产生AB精子的概率是0
C．图①细胞中含有两个四分体
D．图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关
17．【2011·全国卷】下列能说明某细胞已经发生分化的是（ ）
A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成
C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因
18．【2011·保定摸底】下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析，下列叙述不正确的是（）
A．与①相比，②的表面积／体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强
B．⑤与⑥细胞内的核基因相同，而mRNA不完全相同
C．b过程各时期细胞中含有的染色体组数可能不相等
D．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质
19.【2011·福建卷】下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是（ ）
A．乳酸产生的场所是线粒体
B．雌性激素合成的场所是核糖体
C．血红蛋白合成的场所是高尔基体
D．胰岛素基因转录的场所是细胞核
20．【2011·丹东四校联考】对下列四幅图的描述不正确的是（）
A．图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
B．图乙中的温度在a时酶分子结构未被破坏，但活性较低
C．图甲中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体形成
D．图丁中在有丝分裂的过程中，cd段着丝点分裂，属于有丝分裂后期
第
卷（非选择题共60分）
21．【2011·天河模拟】（18分）下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。
请分析回答：
（1）图甲的①～⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是；处于有丝分裂中期的细胞是图；含有一个染色体组的细胞是图；图③分裂产生的子细胞名称是。
（2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是。
图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为。
（3）图甲⑤中存在的等位基因是，造成这一结果的可能原因有。
图甲⑥代表的个体最多能产生种染色体组合不同的配子。
（4）某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合。
动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的段受阻。
22．【2011·漯河期末】（14分）1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。
反应的过程如下（注：
DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。
为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：
离体叶绿体、0．5mol／L蔗糖溶液、浓度为l％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。
请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：
（1）方法步骤：
第一步：
离体叶绿体溶解于0.5mol／L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液；
第二步：
（填表）
加入试剂
处理方法
试管1
①l％DCPIP0.5mL②叶绿体悬浮液5mL
光照
试管2
试管3
第三步：
一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。
（2）可能的实验结果及相应的结论：
①观察结果：
离心后试管1、试管2、试管3内上层清液的颜色依次是：
。
②实验结论：
光合作用的条件是。
（3）实验分析与思考：
配置叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的
是。
23．【2011·乐山一调】（14分）下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程。
图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。
请据图回答：
（1）图一中b代表的物质名称。
②过程进行的场所分别是。
①过程中产生的[H]用于③过程。
（2）图一中④过程中的中间产物是，它进入线粒体的条件。
（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将__________。
乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是。
（4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。
用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的点对应的光照强度，温度为图三中的℃最佳。
图三中5℃时的状态可用图二中点表示。
（5）某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究课题：
。
需特别注意的是，该实验必须在条件下进行。
（6）探究植物光合作用产生的O2来自H2O，还是来自CO2？
请写出简单的实验思路。
①；
②。
24．【2011·苏北二调】（14分）图甲为人体的部分细胞分化示意图，图乙为人体细胞结构示意图。
请据图回答：
（1）图甲中细胞全能性最高的是__________（填字母）细胞，骨髓移植实质上是将图甲中的__________（填字母）细胞移植到患者体内。
（2）图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是__________。
（3）图乙中不具有膜结构的细胞器是__________（填序号）。
遗传物质存在的场所是__________（填序号）。
（4）若图乙所示细胞为效应B细胞，则其抗体从产生到分泌出细胞外，所经历的结构依次为__________（填序号），研究该过程一般采用的研究方法是
__________。
课标生物答案和解析
1.A 【解析】据题干图文信息得，该实验材料要选用含大液泡的成熟的紫色洋葱外表皮细胞。
植物细胞膜为选择透过性膜，而细胞壁为全透性。
图中细胞已在0.3g/mL蔗糖溶液中发生质壁分离，若放入清水中会发生质壁分离复原。
图中L为细胞壁，M为缩小的原生质体，N为充满蔗糖溶液的细胞壁和细胞膜之间的区域洋葱根尖分生区细胞是刚刚通过细胞分裂形成的细胞，没有中央液泡，因此不宜作为该实验的实验材料。
2.C【解析】：
物质的跨膜运输主要包括三种途径：
自由扩散、协助扩散和主动运输。
大分子如分泌蛋白则通过“胞吐”（“外排”）排出细胞。
3.C 【解析】考查酶的作用、影响酶活性的条件等。
酶的作用是降低反应的活化能，A错；酶所处的环境的pH、温度等的改变可能导致酶活性的降低，B错；酶作为催化剂，在催化反应前后，自身不发生变化。
D错。
4.D【解析】在细胞体内需要消耗ATP的生理过程有：
细胞分裂、物质的合成、主动运输、分泌、光合作用暗反应CO2的还原、肌肉收缩和神经活动等。
不需要消耗ATP的生理过程有：
自由扩散、渗透、蒸腾作用、消化、光合作用光反应和CO2的固定等。
质壁分离和复原的原理是靠半透膜两侧造成浓度差使水分以渗透的方式进出细胞，不需要消耗能量。
故D选项为正确答案。
5.A【解析】：
生物体内的化学反应绝大多数属于酶促反应，如细胞分裂过程除需要DNA聚合酶、RNA聚合酶等外，还要ATP；生物体内的水解过程需要水解酶，发菜是原核生物，细胞中无线粒体，大部分的能量来自细胞质基质。
ATP与ADP相互转化除需要水解酶外还需合成酶，故温度通过影响酶的活性从而影响ATP与ADP相互转化的速率；故A选项是正确答案。
6.B【解析】：
有氧呼吸第三阶段有水生成，而无氧呼吸无水生成，因此水不是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物。
7.D【解析】表中数据表明，种子在a条件下，不吸收O2但放出CO2，说明只进行无氧呼吸，该植物进行无氧呼吸释放CO2说明该植物种子无氧呼吸的方式是酒精发酵，因此，不可能有乳酸，A错；种子在b、c条件下，O2吸收量小于CO2的释放量，有氧呼吸与无氧呼吸同时存在，b中有氧呼吸释放的CO2为3则消耗的葡萄糖量为0.5个单位、无氧呼吸释放量为5则消耗的葡萄糖为2.5个单位，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少，B错，C项无氧呼吸不是最弱；种子在d条件下，O2吸收与CO2释放量相等，只进行有氧呼吸，而真核生物有氧呼吸吸产生CO2的部位是线粒体，故D选项是正确答案。
8.D 【解析】本题考查细胞的无氧呼吸过程与特征，考查考生的实验能力和实际应用能力。
实验的目的是探究酵母菌的无氧呼吸，必须给酵母菌提供一个无氧环境，加水可以使酵母菌与外界空气隔绝，B项正确；酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳和酒精，无氧呼吸不能完全释放葡萄糖中的能量，一部分能量存留在酒精中，一部分用来合成ATP，还有一部分以热能的形式散失，A项正确、D项错误。
若将试管中的水换成冷水，会降低酵母菌细胞中无氧呼吸酶的活性，气泡释放速率将下降，C项正确。
9.B【解析】：
光学显微镜观察不到叶绿体的双层膜结构；经解离后的洋葱根尖细胞已死亡，染色体不移动；脂肪颗粒经苏丹Ⅲ染色后呈橘黄色。
10.B【解析】 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养，导致叶绿素合成减少，光反应强度降低，光反应产物ATP和[H]下降，使暗反应C3化合物还原减少，从而使暗反应强度也降低，故B正确。
11.D【解析】：
叶绿体是光合作用的场所，在光反应中，色素能利用光能在叶绿体基粒的囊状结构薄膜上合成活跃的化学能ATP，同时将水分解生成[H]和氧气，合成的ATP和[H]用于叶绿体基质中暗反应的CO2的还原。
线粒体是有氧呼吸的主要场所，将有机物分解释放能量，将一部分能量储存在ATP中，用于生物体生命活动，同时产生［H］。
12.C【解析】：
光照下吸收CO2的量代表的是有机物的积累量，黑暗中放出CO2的量代表的是有机物的消耗量；35℃时该植物的有机物积累量为3，能正常生长；植物生长最快时的温度为25℃；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物为：
3.25×12-1.5×12=21mg；同理可算出其他温度条件下有机物的积累量，在所有的温度中20℃时有机物积累量最多；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在10℃时该植物积累的有机物为：
1.75×12-0.75×12=12mg；在30℃时该植物积累的有机物为：
3.5×12-3.0×12=6mg；在10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍。
13.D【解析】：
本题考查植物的光合作用和呼吸作用。
从6点到18点，曲线一直下降，说明植物在进行光合作用，消耗玻璃钟罩内的二氧化碳，使其浓度下降，而此阶段呼吸强度先升后降、有机物量在增加，氧气浓度在升高。
14.A【解析】：
动物体细胞分裂是有丝分裂，因此不会出现⑤图所示减数分裂过程中的联会，也不会有④图所示的细胞板，按细胞周期顺序排列应是①③②⑥，故排在第1位与第3位的图片分别是①和②。
15.B【解析】：
①③分别代表有丝分裂后期和中期图，动物细胞通过有丝分裂形成体细胞；②④分别代表减数分裂中期和后期图，减数分裂后期细胞存在同源染色体；有丝分裂后期和减数分裂后期姐妹染色单体分离，因此①④所示的细胞不存在染色单体；③所示的细胞没有四分体，②所示的细胞有2个四分体，故B选项错误。
16.C【解析】：
图①细胞处于有丝分裂中期，不含有四分体，对应于图②中的BC段，此细胞分裂产生的子细胞是体细胞而不是精子。
17．C【解析】 本题考查细胞分化的有关知识，细胞分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化是基因选择性表达的结果，因此细胞分化之后，不同细胞之间只是表达的基因不同，遗传物质并不存在差异，如人体细胞中都会存在血红蛋白基因和纤维蛋白原基因，但是只有在红细胞中血红蛋白基因才得以表达，其他细胞不可以；ATP是直接能源物质，任何活细胞中都可以合成；mRNA是由基因转录形成的，用做控制蛋白质合成的模板，所以细胞中都会合成mRNA，只是合成的种类不同
18.A【解析】：
由图可知，a、b过程为细胞的增殖，c过程为细胞的分化。
与①相比，②的表面积／体积比值减少，与外界环境进行物质交换的能力下降。
细胞分化造成⑤与⑥细胞内mRNA种类的不同。
在b过程中，处于有丝分裂后期细胞中含有的染色体组数是其他时期的两倍。
19.D【解析】乳酸是无氧呼吸的产物，其产生的场所是细胞质基质；雌性激素属于脂质中的固醇类，合成的场所是内质网；血红蛋白合成的场所是核糖体。
胰岛素基因转录形成mRNA，其场所是细胞核，D正确。
20.A【解析】：
图甲中a阶段表示细胞分裂间期，DNA在间期复制，X射线照射易诱发突变，b阶段表示细胞分裂期，纺锤体在细胞分裂的前期形成，此时用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成；图乙中的a时温度较低，酶的活性受抑制，但酶分子的结构未被破坏；图丙中bc段的变化是由于中午时分植物为避免被日光灼伤，气孔关闭，CO2供应减少，C3化合物含量下降，de段的变化是由于光照强度下降，[H]和ATP的量逐渐减少，CO2还原受抑制，C3化合物含量上升；图丁中造成cd段下降的原因在细胞有丝分裂后期和或减数第二次分裂后期着丝点的分裂，姐妹染色单体分离，每条染色体上的DNA含量减半。
21．【答案】：
（18分，除注明外，每空2分）
（1）②①④次级精母细胞
（2）a（1分）2、0、2（1分）
（3）B、b基因突变或在四分体时期曾经发生互换16（4）AB
【解析】
（1）由图可知，甲图①～⑥细胞中，②是植物细胞，其他都是动物细胞；图甲均为二倍体细胞分裂图，①④着丝点排列在赤道板上为细胞分裂中期，①有同源染色体，属于有丝分裂中期，④没有同源染色体，是减数第二次分裂中期；③是减数第一次分裂后期，细胞质均等分开，为初级精母细胞，其子细胞为次级精母细胞。
（2）由图乙可知，A~B为细胞分裂间期，该过程细胞内DNA分子数加倍、染色单体出现、染色体数不变，图中a表示染色体，b表示染色单体，c表示DNA；④为减数第二次分裂后期，其子细胞内DNA、染色体数是一般体细胞的一半，没有染色单体。
④产生的子细胞内a、b、c的数量分别为2、0、2。
（3）由图可知，⑤为减数第二次分裂的细胞，正常情况下，着丝点分开后的两条染色体上的基因相同，等位基因B、b出现的原因可能是基因突变或四分体时期交叉互换；图甲⑥的基因型为BbFfXbY,减数分裂产生的配子最多16种。
（4）DNA分子复制过程中，DNA聚合酶催化合成子代DNA,若抗癌药物与DNA聚合酶特异性结合，细胞分裂将停滞在DNA分子复制阶段。
22．【答案】：
（14分，每空2分）
（1）（试管2、3两行的次序可以调换）
加入试剂
处理方法
试管1
试管2
①l％DCPIP0.5mL②叶绿体悬浮液5mL
黑暗
试管3
①l％DCPIP0.5mL②0.5mol／L蔗糖溶液5mL
光照
（2）①试管1：
无色试管2：
蓝色试管3：
蓝色（试管2、3的现象与表格中要—致）
②光照和叶绿体（答全给分）
（3）维持叶绿体内外渗透压的平衡
【解析】：
本题结合光合作用的知识主要考查实验能力。
（1）注意本实验的目的是“为验证光合作用所需的条件”，试管1作为对照组，试管2是实验组，给予黑暗处理，可以验证光照是光合作用所需的条件之一；试管3也是实验组，不加入叶绿体，可能验证叶绿体也是光合作用所需的条件。
（2）试管1进行了光合作用，根据“希尔反应”，DCPIP在还原态时呈无色；试管2、3中不能进行光合作用，DCPIP处于氧化态，呈蓝色。
本小题要特别注意题干中的信息。
（3）植物所需的营养物质是无机物，因而应该能想到加入蔗糖溶液的目的是维持渗透压。
23．【答案】：
（14分，每空2分）
（1）CO2，线粒体（内膜）作还原剂并提供能量
（2）丙酮酸O2存在
（3）升高光照强度
（4）丁25乙
（5）探究温度（CO2浓度）对细胞呼吸速率的影响无光（黑暗）
（6）向一组绿色植物提供H218O和CO2,向一另一组同样的绿色植物提供H2O和C18O2，相同适宜条件下分别检测产物O2是否具有放射性
【解析】：
本题以生流程图和坐标曲线图为载体，考查光合作用和细胞呼吸的过程、影响因素及两者间的关系，属于考纲综合运用层次。
据图一中的物质变化可知：
物质a、b分别为水和二氧化碳；过程①、②、③、④分别表示光反应、有氧呼吸第三阶段、暗反应和有氧呼吸第一、第二阶段。
有氧呼吸第三阶段（②过程）进行的场所是线粒体内膜。
光反应（①过程）中产生的[H]在暗反应（③过程）中的作用是作为还原三碳化合物的还原剂。
④过程中的中间产物是丙酮酸，它在有氧条件下进入线粒体继续完成有氧呼吸过程，被彻底氧化分解。
在图二的乙点若突然停止光照，则光反应产生的[H]和ATP减少，C3化合物的还原量减少；但此时暗反应过程中C3化合物的合成过程尚未受到影响，因此叶绿体内C3化合物的含量将上升。
在曲线乙~丙段时，随光照强度的增强，光合作用在不断增强，说明此时限制光合作用的主要因素是光照强度。
据图三可知：
白天最好控制光照强度为图二中的丁点对应的光照强度，以使真正光合作用最强，有利于有机物合成，温度应为25℃，以使净光合作用最强，有利于有机物积累。
图三中5℃时的真正光合作用速率等于呼吸速率，可用图二中乙点表示。
影响细胞呼吸的主要因素包括温度、氧气浓度等，可通过实验探究这些因素与呼吸速率之间的关系。
植物在光照条件下同时进行光合作用，因此需在黑暗条件下测定细胞呼吸速率。
24．【答案】：
（14分，每空2分）
（1
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