研究生新生学习经验交流演讲稿精选多篇.docx
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研究生新生学习经验交流演讲稿精选多篇
研究生新生学习经验交流演讲稿（精选多篇）
第一篇：
研究生新生学习经验交流演讲稿
研究生新生学习经验交流演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家晚上好！
我是来自控制理论和控制工程专业的研二学生，叶燕华。
很荣幸有机会在这里和大家一起探讨如何学习的问题。
会有一些紧张，如果措辞或是其他地方有不当的地方，先在正文开始之前讨个原谅。
我想说，大家都是学生，基本是同龄的，所以无论是阅历或是见识见解，都不见得是可以在这给大家演讲的。
崔老师通知我的时候，我很忐忑，甚至想推脱，但是转念一想呢，如果，我们这次活动能够给在座三百位同学中的一两位带来一点点受益，或是启发，于我而言，都是莫大的欣慰。
所以，最后还是硬着头皮上阵了。
本来呢，是真的想写一份关于学习经验交流的演讲稿，后来左思右想，觉得光讲讲如何学习的话会比较单薄，也可能自己能交流的学习经验实在很有限，总之，后来写着写着就发现，自己可能更偏向“如何度过研一”这样一个主题。
好了，废话不多说了，切入正题吧。
下面，我先汇报一下我过去这一学年的一些成绩吧。
我们知道，我们最后的成绩是分为三大模块，文化课成绩占了50%，导师给的科研分占35%，而平时社会实践活动占15%。
我的文化课成绩并不是最好的，在院里排名是第九，导师给的分数是一个中等偏上的分数，87.5。
平时参加的活动主要是西安世园会志愿者校庆志愿者，参加机电院体育节，以及获得学校“博理杯”辩论赛团队冠军和最佳辩手，在班里担任副班长和支部书记二职。
虽然最后特别幸运的，综合成绩排名是院里第一，但是可以看到其实我也没有什么特别的，能拿到第一也是我万万没有料到的，所以验证了刚才的话，我们今天只是相互探讨相互学习的过程，我所说的也不一定是对的有用的。
今天的内容，我大体上分为两块，第一块是是针对大家一些困惑和迷茫，提出一些我自己的看法。
我只能是针对几个普遍的情况分析一下，如果同学们还有其他的疑惑，待会互动环节可以单独提出来，一起讨论。
第二块是，简单的谈谈我自己对研究生一年级的一些想法，包括：
研一应该做些什么？
怎么样去做好。
等问题。
大家都是刚进入研究生阶段不久，可能很多同学会有一些困惑。
因为去年的这个时候，我也常常深深的陷入一些情绪，无法自拔不能自控。
所以首先，我想在这里和大家共享一下我的心路历程，希望对那些和我有一样情绪和迷茫的同学有所裨益。
因为我在大四的时候打算的是考外校的研究生，李永乐的数学复习用书都做了好几遍了，最后还是放弃考研，选择保送本校研究生了。
刚入学的时候，我陷入深深的自责情绪中，为什么当初不坚持考研，觉得自己在人生一个关键的十字路口上走错了方向。
这样的情绪持续了好几个月，那段时间自己的心情一直不大好，（心得体会 ）影响了我正常的学习和生活，演讲稿《研究生新生学习经验交流演讲稿》。
有一次我跟爸爸聊天，爸爸可能察觉到我的情绪有异样，他在电话那头说道：
其实，我觉得不管你处于什么样的环境，你都能成为一个最好的你，都是我和妈妈的骄傲。
我们不要和别人比，我们只要做到自己的最好，问心无愧就可以了。
我当时觉得豁朗开朗，我问自己，真的有那么糟糕吗？
且不说目前我们所处的环境有自己想象的那么差。
我问自己：
环境是不是真的决定了一切？
假设说我上了浙大的研究生，如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悦，我的研究生三年不见得会有多大的收获。
所以，我想说，要记住，决定权永远在自己手里。
泰戈尔有句诗，我记不大请，大意是这样的：
如果你因为错过太阳而流泪，那么你也将错过星星。
在这里和大家分享自己的故事，是真的希望给那些仍然在怨天尤人的同学一点点启示。
不管是说对现状不满，或者是对学校的一些做法不认同，或者是导师分到的任务是你所不感兴趣的，又比如说导师根本采取的是放羊模式，我们都应该尽量调节自己的状态，抵制消极的情绪。
停止自怨自艾吧，收拾心情，告诉自己：
不管外界一切是怎样，生活都是要继续的。
没有其他人会为你的消沉堕落埋单，为你的蹉跎埋单的是你青春和前途。
从走出这个教室开始起开始，努力——改变你所能改变的，适应你所不能改变的。
另外一个很普遍的误区呢，就是——研究生是来混文凭的。
说一句大实话，我们确实很大程度上是冲着这个文凭来上研的。
但是这个文凭怎么混人和人之间却有天壤之别。
我们要知道，我们上研这几年的时间，是大家人生的一个黄金年龄，有大实话就是，如果用三年时间吃喝玩乐，用三年黄金时间来混一个研究生文凭，实在划不来。
其实我对自己的要求也不高，只是希望，能够在我毕业走出西电大门的时候，我可以拍拍胸脯说，西电研究生这几年我没用白上。
在我不是说玩游戏，打球等等所有活动都应该停止，专心学习致力科研。
并不是这样，熟悉我的人知道，我本身也是十分喜欢玩的人，篮球、羽毛球、乒乓球、出去唱k，三国杀，等等。
但是，合理的规划我们的学习工作时间和娱乐休闲时间，也应该是研究生自己要学好的一门重要学问。
沉溺于网络游戏，考试时临时抱佛脚，答辩时熬几个通宵，如果真的有这样的同学，我想给的建议是，尽快改变现状。
这里有个转变现状的一个小方法是，转移精力。
你们可以把游戏打的这么好，只要肯花时间，你们说不定也会发现自己在某个其他领域能做的很好，而一旦你的成就得到认可，我相信你会很享受那种荣耀，会继续努力形成一个良性循环呢。
然后，让我们一起讨论一下，研一这一年，应该做些什么？
如何把这些事情做好？
应该注意些什么？
（可以互动，请同学做回答。
）才几位同学所说的都很有道理，都是对的。
那么下面我总结一下——
首先，肯定理论知识的学习，毋庸置疑，这个是研一的主要任务。
学好基础知识，扎实根基，这其实也是为后续的科研工作奠定基础。
学习文化课知识，这一块，想必不用我赘述，在座的人才济济，都是走着考研这个独木桥过来的，应付几门科目的考试是绰绰有余的。
我简单说一下我的想法，因人而异
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）默地问自己一个问题：
大学到底是什么？
大学是天堂吗?
也许是。
四年的大学生活中你可能成绩斐然，对自己的人生和理想有了清晰的认识，对自己的未来有了明确的规划。
在大学里，你可能遇到了你一生中最要好的朋友，最刻骨铭心的爱情，最温暖的回忆……真可谓令人神往。
然而大学是地狱吗？
也许是。
四年的大学生活后，你可能仍然浑浑噩噩，对这个世界，对周围的丧失了信心，对未来更是一无所知。
四年之后，可能仅仅是为了生计才迫使你活下去。
你可能在大学中没有交到过一个真正知心的朋友，没有体验过一段毫无欺骗的感情，更不必说温暖的回忆了。
大学，提前教会了你一个残酷的词——生存，可谓令人胆寒。
我以为大学的人生勿用悔恨填充，大学的生活别用无聊虚度，大学的日子忌用松散迎接，人生不会苦一辈子，但总要苦一阵子。
至今为止，我们已亲身感受了将近两个月的大学生活。
在此期间，我们共同经历了人生中难得一次的军训生涯，接受了在招新活动中的人生第一次面试，有失败的痛苦，更有成功的喜悦。
我希望大家能戒骄戒躁，改变过高的期望值，给自己一个合理的定位；改掉太浓的自卑感，你也是一种奇迹；改掉太强的嫉妒心，嫉妒只会让人疯狂；改掉太重的自私心，自私只会让我们远离朋友；改掉太弱生命的承受力，生命承受之重，我们才刚刚开始。
大学的生活让我们倍感新鲜，然而，同时又让我们感觉不乏丝丝迷茫，面对未来的路，我们该何去何从呢？
大家切莫慌，也无需忙。
经验是在实践中总结出来的，幸运的是今天到场的不乏一些经验丰富之士。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎学哥学姐们为我们讲一讲。
202*年10月29日
第四篇：
大学新生学习经验交流
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自土木1141班的舒浩恺。
非常欢迎新同学的到来，我很高兴能够在这里和大家交流分享，首先,让我们以热烈的掌声,对在新生报到工作辛勤付出的领导老师,以及学生会工作的同学表示衷心的感谢，同时也希望你们在新的学校能够有一个新的开始,新的收获。
看到你们，突然感觉时间过得好快，就想起自己当年入学的时候，转眼间自己都已经是大四的学生。
三年前，我和大家一样，在自己接到录取通知书后期待着大学的新生活。
开学了，背上行囊坐上了开往长春的火车。
经历了将近25个小时的车程，终于抵达了目的地。
一个全新的环境迎接着我的到来，新的生活，学习环境，新的目标与理想，新的同学，老师，新的课堂，新知识新的生活等着我去适应。
相信很多同学都有这种感受,没有父母在身边，许多事情都要自己做主并处理，一下子，我们需要变得非常的独立自主。
对这个陌生的环境可能会感到不适应,我当初也是,有一个很好的办法就是尽快交到新朋友——我们的新室友。
大家刚开始可能会陌生,但是很快大家熟悉之后,就会建立起新的友谊,入校的第一课军训也会增进大家之间的感情,另外我们可以多和老师，同学沟通，会很快适应新生活。
在大学新生活开始之时，对新生活有些同学会很茫然，没有方向，在中学阶段，我们有一个具体而确定的目标——考上大学。
但上了大学之后干什么？
许多同学都感到比较茫然。
“在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我
们不知道该向何处去。
”许多同学进校后进入了目标盲区，有了一种失落感、松懈感，再也难以保持中学时期那样的求知热情了。
如何尽快渡过盲区，重新确立新的学习目标，直接关系到我们能否顺利渡过大学生活，圆满完成学习任务。
我们要端正生活态度，找到目标与方向，从而尽快摆脱这种现状。
就我个人而言，我的生活态度很简单，做好该做的，再做想做的。
这也是我很快找到了方向，摆脱了大学的茫然期。
作为学生，我们当下最应该做的还是学习。
大学的生活学习不是唯一的，但却是第一。
高中学习期间，一些家长和老师告诉我们“高中的学习是苦一点、累一点，没有时间玩，但考取大学就好了，学习任务轻，玩的时间多”。
这样一来，就使得很多同学考取大学后，没把学习作为主要任务，在学习上没有投入足够精力，而是将大部分时间与精力用在休息、娱乐和发展个人兴趣爱好上，结果不少同学学习成绩一团糟，将多年的努力付诸东流。
一些原来高分进校的同学严重退步为班级倒数几名，部分学生考试成绩经常是“大红灯笼高高挂”，甚至不得不留级。
希望大家及时调整心态，充分认识到学习在大学生活中的重要地位，进一步确立学习是大学生的首要任务的观念，将主要精力投入到大学学习中去。
说到这，有些同学会觉得，如果大学还天天被学习占满会很无趣，相信我，搞好学习并不会花费我们很多的时间，在保证足够的学习时间之外，我们会有充足的时间去做我们想做的事情。
学习之余的时间，每个人都可以安排的丰富多彩，因此，我在这里更多的和大家分享一下学习的经验。
端正学习态度
大学是一个相对自由的环境，没有老师督促和家长的监督。
但是我们依然不能放松学习，因为我们大学的学习很大程度上关系着我们未来的工作和生活。
学习态度很重要，摆正学习态度是搞好学习的我们不能为了考试而学习，如果本着，分不在高及格就行的态度，既是对学习的不负责任，更是对自己的将来不负责任。
如果只是为了考试学习，那么怎么为将来的工作打下坚实的专业基础。
大学学习特点
1．大学学习内容广、课程多、专业性强
中学阶段，我们一般只学习十门左右的课程，而且主要讲授一般性的基础知识。
而大学里所开设课程分公共课、基础课、专业基础课、专业课四个层次，每一个层次又由许多门课程综合而成。
每一个学期学习的课程都不相同，内容量大，因而学习任务远比中学重得多。
大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程，大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课，大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。
为了全面提高学生素质，学校还开设了人文类选修课程，学生只有按规定选修人文课程、取得相应学分后，才能毕业。
2．教学方式不同，独立自主学习
大学教师讲课有以下特点：
一是介绍思路多，详细讲解少。
主要讲授重点、难点内容，而且许多教师都使用投影机、多媒体授课，实现了授课手段多样化，授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容。
在学习方式上，中学学习的主要方式是课堂讲授，教学过程中的每一天，每一节课，老师都安排得非常具体，有的是频繁的作业和课堂提问，大量而紧凑的课堂教学。
而在大学里，课堂讲授相对减少，自学时间大量增加。
同时，大学为学生学习提供了非常好的环境，大学有藏书丰富的图书馆，有设备先进的实验室，有丰富多彩的课外科研活动。
大学的教学计划还安排了大量的教学实验、实习、社会调查、毕业设计等教学环节。
根据学习特点找到合理的方法，每个人根据自己的具体情况，找到适合自己的学习方法，这才是最好的学习方法。
而我在学习的时候，首先，发现课程重点和难点认真听课，努力提高听课质量，紧跟老师的思路，适时做好笔记。
在课下复习和自主学习的时候，能够帮助理解。
然后是要重视作业，大学的作业相对高中而言，量少而精，着眼于加深对原理的理解和思考方法的培养，既帮助我们理解课堂知识，有帮助我们加深记忆，因此必须认真对待，切忌抄作业。
最后，要做到自觉复习，及时消化课堂繁重的教学内容，使所学知识成为自己知识链条中的一个有机组成部分。
除了课堂学习，大学还有一些证书考试，比如大学英语四级，六级，国家计算机二级证书，这也需要添加到学习计划，通过科学安排
学习时间，认真落实计划，提高单位时间内的学习效率，从而腾出更多的时间做我们想做的事情。
除了课堂学习，大学还有一些科研活动，课程设计，工程实训，实习等，既是学习的过程，也是理论实践的过程，有利于进一步提高我们的理论水平、实践操作能力和团队合作能力。
在实践中发现不足和新知识。
图书馆更是提供了宝贵而丰富的资源。
我们要努力抓住在校的大好时光，利用图书馆的有限资源去无限地拓展我们的知识，更多的吸取书中的精华和精髓。
大学的生活是丰富多彩的，我们可以参加社团活动，听讲座，做兼职等等，非常自由，但一定不要颓废，一些同学沉溺于网络游戏，或其他吃喝玩乐，晚上通宵，白天补觉，荒废大学生活。
一定要做一个好的规划，更重要的是付诸实践。
希望大家以一个崭新的面貌迎接大学新生活，以积极乐观的态度充实美好的大学时光。
第五篇：
大一新生学习经验交流
学习经验交流
一、英语部分
1、怎样应对大量的词汇量（四级4538，六级5500~6000）
词根加发散联想记忆法
ex：
port：
港口~~~~~（联想）carry：
搬运：
搬运工可搬运的~~~~~~（联想：
进口【in与im一般表示“进“的意思】~~~~~~~export:
出口【ex一般表示”出“的意思】~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~（联想）transport：
运输~~~~有trans又可以联想到【transplant:
移植、translate：
翻译、transform：
改变、transparent:
透明的】等等……还可以接着往下联想
2、考试（125%（四六级占35%）阅读占
35%，特别要注意听的能力。
（2）期末考试课本知识占30%~~40%，所以课本上的课文一定要理解最好是读熟，可以利用早上的时间多读读，这样也锻炼了自己的英语表达能力，最起码比呆在宿舍里睡觉要好的多。
（3）对于明年考四级的同学自己的听力能力一定要提高，每天听一两句也行。
听力很重要！
有些阅读读不懂的原因~~~~·熟词生意的记忆ex:
date有“约会，枣，日期“等意思，做的时候如果是简单的翻译一般不是正确答案，当然一定要和快速阅读区分开！
二、高等数学【很重要，很基础的一门课程，考研要考，以后要学的大学物理、概率论以及
一些专业课程中很多都是要用到高数知识的】
1、注意各个部分的联系，如极限与导数
2、题多解得问题
3、课本例题一定一定要理解，很多题目都是在此基础上变形演化而来的
4、对于一些公式最好不要死记，证明过程最好还是自己推导一遍比较好，虽然我们不
是数学专业但是这毕竟是大学，要学着自己去接受一些东西，这样更有助于我们的理解。
5、遇到不懂的问题一定要问，不能自己钻牛角尖，问问老师也是不错的，大学毕竟与
高中不同，这也是与老师交流的一个好机会。
说不好就因为你总是问问题，你的平时成绩会惊人得高。
6、考试：
一定要注意老师课件上特别强调的一些题目，与十套测试卷上的题目，上届
上下学期都出过原题，当然我们的目的不单单是为了考试，只是小小的提醒一下。
三、工图
慢慢培养自己的空间想象能力，想到了也就会了，其实工图挺简单的，最后考试题目也不会很难，考个九十多分应该不成问题…………
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