鲁教版九年级化学第六单元测试题.docx

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鲁教版九年级化学第六单元测试题

“燃烧与燃料”单元测试题

(满分:

100分时间:

90分钟)山东尹君

一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)

1.【导学号69290621】农业科技人员向农民建议:

在利用温室进行种植生产时,可向温室通入适量二氧化碳。

这是因为()(沪8-6)

A.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害

B.二氧化碳产生温室效应,从而提高室温

C.二氧化碳能灭火,施用后可防止火灾

D.施用二氧化碳可促进植物的光合作用

2.【导学号69290622】为探究物质的燃烧条件,某同学做了如右图所示实验:

已知白磷着火点是40℃,红磷着火点是240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。

对此实验的认识错误的是()

A.物质燃烧必须要与氧气接触

B.物质燃烧温度必须要达到着火点

C.烧杯中热水的作用是既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝

D.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物

3.【导学号69290623】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色变化是(提示:

雪碧中除含碳酸外,还含有柠檬酸等酸性物质,且受热时不易分解)()(沪5-8)

A.先变蓝色后变紫色B.变红后颜色不再变化

C.先变无色后变红色D.先变红色后变紫色

4.【导学号69290624】鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体的最简便方法是()(沪8-13)

A.分别通过灼热的木炭粉B.测定三种气体的密度

C.用燃着的木条放在集气瓶口D.测定三种气体的溶解性

5.【导学号69290625】燃着的火柴梗竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()

A.火柴梗的温度达不到着火点B.火柴梗的着火点高

C.火柴梗的着火点低D.火柴梗接触的氧气少

6.【导学号69290626】下列几种燃烧现象的叙述中,正确的是()

A.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟

B.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰立即燃烧

C.铁丝在纯氧中燃烧发出白光

D.甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸

7.【导学号69290627】二氧化碳能用于灭火,主要是因为()(沪8-9)

A.二氧化碳能与燃烧物发生化学反应

B.二氧化碳溶于水可生成碳酸

C.二氧化碳属于氧化物,是无色、无味的气体

D.二氧化碳的密度比空气大,一般情况下既不能燃烧,也不支持燃烧

8.【导学号69290628】在下图所示的标志中,加油站必须张贴的是(B)

9.【导学号69290629】关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是()

A.存放时要露天放置,紧密堆积

B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸和撞击

C.运输时,避开人口稠密区

D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离

10.【导学号69290630】炼焦和石油分馏是开发利用化石燃料的两项重要化工工艺,对其解释正确的是( )

A.两者都属于物理变化

B.两者都属于化学变化

C.前者属于物理变化

,后者属于化学变化

D.前者属于化学变化,后者属于物理变化

11.【导学号69290631】能源问题是当今世界三大问题之一。

下列有关能源的叙述中不正确的是()

A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源

B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化

C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分

D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源

12.【导学号69290632】下列关于石油的叙述不正确的是()

A.石油是一种化工产品

B.石油是一种混合物

C.可利用石油产品发电

D.将石油分馏可得到多种产品

13.【导学号69290633】下图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是(D)

14.【导学号69290634】某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。

能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是()

A.①②

B.②④

C.①④

D.③④

15.【导学号69290635】小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。

你认为小张()

A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水

B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2

C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2

D.选择A、B两种装置,导管a接导管。

可收集到一瓶CO2

二、填空题(本题包括7小题,共50分)

16.【导学号69290636】(4分)灭火时常采取A、B、C三种措施,将下列灭火过程中所采取措施的标号填在括号内:

A.隔绝空气  B.移开可燃物  C.使可燃物的温度低于着火点

(1)草原着火时,常在着火点周围割除草,打出防火道(  )

(2)消防队员用冷水浇燃着的可燃物(  )

(3)将沙土铺在燃着的化学药品上(  )

(4)炒锅内油着火时,立即盖上锅盖(  )

17.【导学号69290637】(8分)发展生态循环农业,有利于农村的可持续发展。

“猪——沼——果”是综合利用猪的粪便发酵的产物,如沼气、沼渣。

(1)猪粪便发酵产生沼气的过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为________能和________能。

(3)清洗沼气池时,要注意避免明火,否则容易发生________事故。

18.【导学号69290638】(6分)写出右图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式:

(1)________________

__________________________________________。

(2)_______________________________________________________。

(3)_______________________________________________________。

19.【导学号69290639】(6分)面粉加工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险。

右图是模拟粉尘爆炸的一个实验:

在小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。

试问:

(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是____________________。

(2)下列情况下,可能不会发生爆炸的是_______(填序号)。

①金属筒不加盖时②塑料筒中装的是煤粉时

(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有____________(写出一种即可)。

20.【导学号69290640】(8分)用右图装置做硫燃烧的实验(已知氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫)。

(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是______。

(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭,应采取的措施是________,依据的灭火原理是、。

21.【导学号69290641】(12分)人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。

(1)石油炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可)。

(2)煤燃烧时排放出、等污染物,溶于雨水会形成酸雨。

(3)天然气的主要成分是,它燃烧时将化学能主要转化为能,燃烧时的化学反应方程式为______________________________。

22.【导学号69290642】(6分)右图是自然界中碳的循环示意图,请据图分析后回答:

⑴自然界中二氧化碳(CO2)的来源途径有______________(任写一点)。

⑵任何物质都有两面性,二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有_____________________(任写一点)。

⑶人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:

一是减少二氧化碳排放,二是增加二氧化碳消耗,请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径:

__________________________。

三、实验探究题(本题包括2小题,共20分)

23.【导学号69290643】(10分)A、B、C三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。

(1)若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即

(2)B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是。

一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有(填序号)。

①氧气耗尽②温度降低③瓶内产生了二氧化碳④蜡烛着火点改变

(3)C瓶倒扣住白磷时,出现的现象是,发生反应的化学方程式为

24.【导学号69290644】(10分)用如图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验,据图回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:

A是_______,B是_____。

(2)检查装置气密性的操作和现象是:

先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到_____________,说明气密性良好。

(3)检验C02是否收集满的操作和现象是:

将燃着的木条放在__________,若火焰熄灭,

说明已经收集满。

(4)Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。

某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证

Mg条能够在CO2中燃烧。

下列物品中他需要使用的有______(填序号)。

①酒精灯②铁架台③坩埚钳④试管夹

(参考答案见答案页)

“‘燃烧与燃料’单元测试题”参考答案

一、选择题

1.D2.D(提示:

红磷是可燃物,没有燃烧是因为环境温度没有达到红磷的着火点。

3.B4.C(提示:

通过灼热的木炭粉,氢气不反应,氧气会转化成二氧化碳,没有现象,二氧化碳会转化成一氧化碳,不能鉴别。

测定三种气体的密度比较复杂;燃着的木条放在集气瓶口,氢气燃烧,在氧气瓶口燃烧更旺,在二氧化碳瓶口熄灭,现象不同,可以鉴别。

氢气和氧气都不溶于水,不能鉴别。

)5.A6.A(提示:

煤油在空气中不完全燃烧,会产生火焰并冒黑烟,A正确;浸透水的棉花球接触酒精灯火焰时,不会立刻燃烧,因为湿棉花球上面的水分不断蒸发带走热量,使棉花球在一段时间内温度低于棉花的着火点,不会发生燃烧,B错;铁丝在纯氧中燃烧时火星四射,C错;甲烷与空气混合,只有在其爆炸极限内,遇到明火才可能发生爆炸,D错。

7.D(提示:

一般情况下,二氧化碳不能与燃烧物发生化学反应;二氧化碳溶于水可生成碳酸与灭火没有直接的关系;二氧化碳属于氧化物,是无色无味的气体与灭火没有直接的关系;二氧化碳能用于灭火,主要是因为二氧化碳的密度比空气大,一般情况下既不能燃烧,也不支持燃烧。

8.B(提示:

加油站附近的空气中常混有可燃性的气体,接触到明火就有发生爆炸的危险,因此加油站必须张贴严禁烟火标志。

A为节水标志;B为严禁烟火;C为塑料回收标志;D为有毒品。

9.A(提示:

易燃和易爆物,不能存放在露天或高温的地方,不能堆放得过高过密。

10.D(提示:

炼焦的原理是将煤隔绝空气加强热使其分解的过程,又叫做煤的干馏,也叫煤的焦化,属于化学变化;石油分馏的原理是利用物质沸点不同而进行分离,石油的组成中含有多种成分,可以分离出汽油、煤油等各种产品,属于物理变化。

11.B

12.A13.D(提示:

物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,A中稀盐酸与大理石发生了化学反应;B中CO2与澄清的石灰水发生了化学反应;C中CO2与石蕊试液中的水发生了化学反应,生成了碳酸;只有D中没有发生化学反应。

)14.B15.C

二、填空题

16.

(1)B

(2)C(3)A(4)A

17.

(1)化学

(2)热光(3)爆炸

18.

(1)C+O2

CO2

(2)2C+O2

2CO(3)2CO+O2

2CO2

19.

(1)使面粉充满整个金属筒,与空气混合均匀

(2)①(3)严禁烟火(或其他合理答案)(提示:

此题考查的是模拟粉尘爆炸实验的有关知识。

可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸,且可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧得就越剧烈,放出的热量就越多,爆炸越剧烈。

因此,在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标,同时还要保持通风透气。

20.

(1)空气中氧气的浓度低 

(2)浸入氢氧化钠溶液中 隔绝空气(或氧气) 使温度降低到着火点以下

(提示:

空气中氧气的浓度远小于纯氧中氧气的浓度;使燃烧的硫立即熄灭、二氧化硫又不逸散到空气中可立即浸入氢氧化钠溶液中,充分吸收反应生成的二氧化硫;灭火的原理为浸入溶液中隔绝了空气,同时又使温度降低到硫的着火点以下。

21.

(1)汽油(或柴油等) 

(2)二氧化硫 氮的氧化物 (3)甲烷(或CH4) 热CH4+2O2

CO2+2H2O(提示:

石油炼制可得多种产品,其中汽油、柴油等多用作汽车燃料。

化石燃料中含有的硫、氮等元素,燃烧时产生SO2和氮的氧化物等气体,排放到空气中,与大气中水蒸气作用生成酸,形成酸雨。

天然气的主要成分是甲烷,它燃烧时将化学能转化为热能释放出来;甲烷燃烧生成二氧化碳和水。

22.

(1)化石燃料燃烧(或动植物呼吸等,合理即可)

(2)造成温室效应(或温室效应的具体表现等均可)(3)植树造林(或种草等均可)

三、实验探究题

23.

(1)熄灭

(2)氧气①③(3)白磷燃烧,产生白烟4P+5O2

2P2O5

(提示:

一般情况下,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,故燃着的蜡烛放在盛有二氧化碳的瓶中会熄灭。

氧气能支持燃烧,B瓶中的蜡烛突然十分明亮,说明B瓶中的气体是氧气,一段时间后氧气耗尽,瓶内产生了二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,故蜡烛会渐渐熄灭。

白磷的着火点为40℃,热水温度为80℃,且瓶内有空气,因此白磷会燃烧,并产生浓厚的白烟,白磷燃烧生成五氧化二磷。

24.

(1)长颈漏斗集气瓶

(2)水柱长时间不下降(3)集气瓶口(4)①③

鲁第16期1-2版自我测评

题号

知识点

难度

A

B

C

1

温室效应

2

2

实验探究燃烧条件

2

3

二氧化碳的化学性质

2

4

物质的鉴别

2

5

燃烧的条件

2

6

燃烧与爆炸

2

7

二氧化碳的灭火原理

2

8

与燃烧和爆炸有关的图标

2

9

常见易燃易爆物的安全措施

2

10

物理变化和化学变化

2

11

使用和开发新的能源

2

12

石油的综合利用

2

13

二氧化碳的性质实验

2

14

实验探究燃烧的条件

2

15

二氧化碳的制取和收集

2

16

灭火的原理

4

17

化学与能源

10

18

化学方程式的书写

6

19

爆炸的理解

6

20

灭火的方法、原理

8

21

化石燃料的综合利用

10

22

碳在自然界中的循环

6

23

燃烧与灭火

10

24

二氧化碳的制取

10

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