华师大八年级科学下电压 电阻2.docx

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华师大八年级科学下电压电阻2

电压电阻2

一、选择题（每小题3分,共45分

1、关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（

A．只要将导体连人电路，电路中就有电流B.导体中通过的电流越大，它的电阻越小C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大2、下列电路正确的是（）

3、下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）A.改变导体的长度B.改变导体的材料

C、改变导体的横截面积D.改变导体在电路中连接的位置4、下列用电器中，可能不需要用到变阻器的是（）

A．电视机B．收音机C．调光书写台灯D．手电筒5、如图2所示，在探究串联电路中的电压关系时．小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V．在表格

中记录数据后．下一步应该做的是（

A．整理器材．结束实验C．换用不同规格的小灯泡．再测出几组电压值B．分析数据．得出结论D．换用电压表的另一量程．再测出一组电压值6、如图3所示，闭合开关s后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等电源电压，产生这一现象的原因可能是

A、L2短路B、L2灯丝断了C、L1短路D、L1灯丝断了7．在如图4所示滑动变阻器的四种接法中，当滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中的电阻增大的是（）

8由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1＝S2＜S3，现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（）A．R1＜R2=R3，I1=I2=I3B．R1＝R2＞R3，I1=I2＞I3C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3D．R1＞R2＞R3，I1=I2=I3

9、干电池是一种常用、方便的电源。

以下关于干电池的说法中正确的是（）A．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电

B．常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大

C．干电池是把电能转化为化学能的装置D．多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境。

所以，废弃的干电池应该集中分类处理

10、小明在做电学实验时，按下图5连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。

产生这一现象的原因是（）

A．灯Ｌ1短路B．灯Ｌ2短路C．灯Ｌ1断路D．灯Ｌ2断路

11、在图6（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2V；B．6V，1.2V；C．1.2V，6V；D．1.2V，4.8V.

12、下列物质中属于半导体的是（）A．氯化钠B．砷化镓C．二氧化硅D．镍铬合金

13．下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征？

（）

A．电路中每一处的电流都相等B．电路中任何一处断开都会引起断路C．各条支路上的电压都相等D．电路上各部分电压之和等于总电压

14、有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20Ω1A”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是（A.电阻的最小值是20Ω，允许通过的最大电流是1AB.电阻的最小值是20Ω，允许通过的最小电流是1A

C.电阻的最大值是20Ω，允许通过的最大电流是1AD.电阻的最大值是20Ω，允许通过的最小电流是1A

15、如图7所示，闭合开关S后，灯泡L发光，现把滑动变阻器的滑片P向a端移动，则灯泡L的亮度与电流表示数的变化情况是：

（）A、灯泡L变亮，电流表示数变大B、灯泡L变暗，电流表示数变小C、灯泡L变亮，电流表示数变小D、灯泡L变暗，电流表示数变大二、填空题（每空1分，共21分）

1．家庭照明电路的电压是，一节干电池的电压是，对人体的安全电

压是。

电路中需要4.5V电压，应使用个干电池联在一起。

2．一台扩音机的最大输入信号电压是500mV=V，一电阻的阻值为1kΩ=Ω。

3．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图8所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明

铅笔芯是，发出微弱的光说明有通过灯泡，当P

（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的有关。

4、在测量某电路两端的电压时，电压值不知道，则在“－”、“3”和“15”三个接线柱中，最好应选用两个接线柱与所测的电路_____联进行试触，并且让电流从____________接线柱流入。

5、分别读出图9、10中分别是电流表、电压表的示数。

I=A；U=V

图8

6、如图11所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装

置。

木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。

AB是镍铬合金丝，

CD是锰铜丝。

这个实验装置可以探究导体的

电阻与是否有关。

如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与是否有关。

7、把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图12所示．则B金属片是电源的极。

8、如图13所示,滑动变阻器铭牌上标有“50Ω2A”字样，当将滑片P移到最右端B时，变阻器的阻值是_____________Ω，当将滑片P移到中点时，变阻器的阻值是_________Ω。

三、作图题（每小题4分，共12分）

1、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。

现在考考你，如图14是某同学连接的电路：

（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成_____的不良后果

（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。

请在要拆除的那根线上打上“×”号

2、利用干电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器设计一个可调节小灯泡亮度的电路。

3．请将图16中的实物按要求连接成电路图。

要求：

两灯泡串联，电压表测L2的电压。

四、实验与探究题

1．李明想用图13所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。

请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。

要求:

（1滑动变阻器的滑片向右滑动时，

灯泡的亮度变暗；

（2）用电流表测灯泡的电流（灯泡的电阻约为10Ω，电压表测灯泡两端的电压。

李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图15甲、乙所示，则通过灯泡的电流是A灯泡两端的电压是V。

图10

图9

2．物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验。

他们在如图18所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定。

忽略电阻丝电阻随温度变化的影

响，待用电阻丝的规格如下表。

（1）他们应选择序号为_________________的两根电阻丝来研究；

（2）实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较_______（选填“大”或“小”）；（3）上面所采用的实验方法叫做__________________________；

（4）从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体________________________的关系，这次你应该选择序号为________________两根电阻丝来做实验。

3、在探究串、并联电路规律的实验里，王海小组同学进行了如下操作：

（1①把两个标有“2.5V0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图l9所示．

②分三次接人电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一。

（2①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图l8所示．②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二。

请你评估：

（1表一的测量结果有一个是错误的，错误的是，判断的依据是_____________；

（2表二的测量结果是否可能?

谈谈你的观点。

（3你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗？

如果是你做，你还会怎样设计实验呢？

图19

图20

电压电阻2答案

二、填空题（每空1分，共21分）

1、220V、1.5V、不高于36V、3、串2、0.5、1000

3、导体、电流、减小、长度4、“-”和15、并、“+”或“正”5、0.48、116、材料、长度7、负8、50、25

三、作图题（每小题4分，共12分答案（略）

四、问答题（每小题2分，共4分）

1、⑴不能；电路闭合是电流流通的必要条件；（3分）⑵他说的没道理，用电时，消耗了发电厂提供的电能。

（3分）

评分意见：

⑴中答“不能”给1分，答到“电路闭合”再给1分，共2分；⑵中答到“没道理”给1分，答到“用电过程消耗了电能”再给1分，共2分。

五、实验与探究题（第1题5分，第2题5分，第3题8分，共18分）1、

2、⑴3号与4号；⑵大；⑶控制变量法；（4）横截面积；2号与4号。

3、（1UAC（1分；因为UAC跟UAB与UBC之和相差太大（2分。

（2可能（1分，因为A点和B点电流之和接近C点的电流，在误差范围符合并联电路干路电流等于各支路电流之和的规律（2分。

（3）不科学（1分）；应该再用两个不同的小灯泡做实验（1分）。