古典诗词诗句鉴赏训练题.docx

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古典诗词诗句鉴赏训练题

古典诗词诗句鉴赏训练题

写作佳苑

04-100901

                                      古典诗词诗句鉴赏训练题

例析1．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

   题君山[注]

雍 陶

烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。

疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。

[注]君山：

在湖南省洞庭湖中。

问题1、赏析雍诗一、二两句所构成的意境。

答：

问题2、两首诗最后一句都运用了哪种修辞手法？

请作具体分析。

答：

例析2、2010年浙江 阅读下面这首诗，完成后面的题目。

（6分）

定  林①

[宋]王安石

漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。

因脱水边屦，就敷岩上衾。

但留云对宿，仍②值月相寻。

真乐非无寄，悲虫亦好音。

【注】①定林：

寺院名，位于金陵（今南京）。

罢官后常到此游憩。

 ②仍：

又。

问题：

简析第三联中诗人表现情感的手法。

（3分）

答：

例析3、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

（2006年高考辽宁卷）

东  坡①苏轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。

[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。

东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。

②荦确：

山多大石。

问题：

第一句在全诗中有何作用？

请简要赏析。

答：

例析4、阅读下面这首诗，完成后面的题目。

生查子•独游西岩

辛弃疾

青山招不来，偃蹇谁怜汝？

岁晚太寒生，唤我溪边住。

山头明月来，本在天高处。

夜夜入清溪，听读《离骚》去。

注：

①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。

西岩就在上饶城南，风景优美。

这首词是他闲居期间的记游之作。

②偃蹇：

高耸，傲慢的样子

问：

请简要分析“夜夜入清溪，听读《离骚》去。

”表现了诗人什么样的复杂的思想感情。

答：

例析5、阅读下面这首诗，完成后面的题目。

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

注：

乾元二年（759），李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

问题：

诗中“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。

你认为哪一句更妙，为什么？

答：

练习1、阅读下面的唐诗，然后回答问题。

（7分）

闻砧①

孟郊

杜鹃声不哀，断猿②啼不切。

月下谁家砧，一声肠一绝。

杵③声不为客，客闻发自白。

杵声不为衣，欲令游子悲。

【注】①砧：

古代妇女捣衣用的砧板。

②断猿：

即断肠之猿。

③杵：

古代妇女捣衣用的棒槌。

问题1、本诗开头“杜鹃声不哀，断猿啼不切”，语言浅白而内涵丰富，请联系下文作简要赏析。

（3分）

答：

                                                                                                                                                     问题2、后四句主要表达怎样的思想感情？

请结合诗句，作简要分析。

（4分）

答：

练习2、阅读下面的一首词，完成后面的题目

渔家傲

王安石

平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。

茅屋数间窗窈窕。

尘不到，时时自有春风扫。

午枕觉来闻语鸟，攲眠似听朝鸡早。

忽忆故人今总老。

贪梦好，茫然忘了邯郸道。

注：

“邯郸道”，比喻求取功名之道路；亦指仕途。

问题：

这首词中“柔蓝一水萦花草”一句为后人称道，请作简要的赏析。

（5分）

答：

例析3、阅读下面两首唐诗，完成后面的题目。

（8分）

寒食①

孟云卿

二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

问题：

《寒食》前两句在景与情的关系处理上有何独到之处？

请作简要赏析。

答：

练习4、阅读下面一首宋词，然后回答问题。

好事近　渔父词

朱敦儒

摇首出红尘，醒醉更无时节。

活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。

晚来风定钓丝闲，上下是新月。

千里水天一色，看孤鸿明灭。

［注］朱敦儒，宋高宗绍兴十九年辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。

问题1：

“摇手出红尘，醒醉更无时节”两句在词中有哪些作用？

答：

问题2：

词的下片展现了一幅怎样的画面？

表达了词人怎样的情怀？

答：

练习5、阅读下面这首诗，回答问题。

（8分）

野 步

清•赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

问题1、本诗第一句“峭寒催换木棉裘”在全诗中的作用是什么？

（2分）

 答：

问题2、诗中“最是秋风管闲事，红他枫叶白人头”两句历来为人称道，结合你的理解作简要赏析。

（6分）

答：

练习6、阅读下面这首词，然后回答问题。

鹧鸪天•室人降日①　以此奉寄

（元）魏初

去岁今辰却到家，今年相望又天涯。

一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。

山接水，水明霞。

满林残照见归鸦。

几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶？

注：

①室人降日，妻子生日。

问题：

最后两句极为感人，请谈谈你对诗句所表达的诗人情感的看法。

答：

练习7、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

（6分）

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

  [注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

问题：

诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。

你认为哪一句更妙，为什么?

答：

练习8．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

题三闾大夫庙①

戴叔伦

沅湘流不尽，屈子怨何深。

日暮秋风起，萧萧枫树林。

【注】①三闾大夫庙：

奉祀春秋时楚国三闾大夫屈原的庙宇。

问题1、说说“日暮秋风起，萧萧枫树林”两句的含意。

答：

问题2、你认为本诗的诗眼是哪个字？

请结合全诗作简析。

答：

练习9．阅读下面一首宋词，然后回答问题。

鹊桥仙•夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。

林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇。

催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。

故山②犹自不堪听，况半世飘然羁旅。

【注】①惊残：

惊醒。

②故山：

即家乡。

问题1、试对“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”的景象描绘作简要分析。

答：

问题2、“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样的思想感情？

答：

练习10、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

夜上受降城闻笛

【唐】李益

回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

问题：

本诗前两句写景方面有什么特点？

答：

练习11．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

闲意

陆游

柴门虽设不曾开，为怕行人损绿苔。

妍日渐摧春意动，好风时卷市声来。

学经妻问生疏字，尝酒儿斟潋滟杯。

安得小园宽半亩，黄梅绿李一时栽。

【注】陆游力主抗金，收复中原。

朝中的主和派抬头，他被罢免回乡，过起了闲散的生活。

问题1：

首联表现了诗人怎样的用意？

答：

问题2、颔联写“市声”用意和作用是什么？

答：

问题3、尾联表达了诗人怎样的希望？

答：

练习12．阅读下面这首诗，完成后面的题目。

听蜀僧浚弹琴　李白

蜀僧抱绿绮,西下峨嵋峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水,余响入霜钟。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

问题：

谈谈对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。

答：

练习13、阅读下面这首诗，完成后面的题目。

次北固山下　

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

问题：

颈联“海日生残夜，江春入旧年”被前人评价为“形容景物，妙绝千古”，你认为它“妙”在何处？

答：

练习14、阅读下面这首诗，完成后面的题目。

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻？

锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

问题：

试分析这首诗颔联的表达技巧。

答：

练习16、阅读下面这首诗，完成后面的题目。

百嘉村见梅花

［清］龚鼎孳

天涯疏影伴黄昏，玉笛高楼自掩门。

梦醒忽惊身是客，一船寒月到江村。

问题：

“天涯疏影伴黄昏”诗句诗歌中有重要作用，请作简要赏析。

【问题】首句的每一词语都与该诗的其他内容相照应，也很好地表达了的情感，请结合全诗，对该诗句予以评析。

答：

练习17、阅读下面这首诗，完成后面的题目。

台城

韦庄

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

问题：

“六朝如梦鸟空啼”抒发了怎样的感慨？

答：

练习18、阅读下面一首宋诗，完成后面的问题。

（6分）

泛吴松江

[宋]王禹偁

苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。

唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。

[注]此诗系第二次被贬时所作。

问题1：

诗歌前两句描绘了怎样的情景?

 （3分）

答：

问题2、请从修辞手法的角度，赏析诗歌的后两句。

（3分）

答：

诗歌语言鉴赏试题类型四：

分析语言风格型

例析1、阅读下面一首诗歌，完成后面的题目

春怨

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

问题：

请分析此诗的语言特色。

答：

例析2、阅读下面一首诗歌，完成后面的题目

长干曲四首（其一）

崔颢

“君家何处住？

妾住在横塘。

”

停舟暂借问，或恐是同乡。

问题：

品评这首诗歌语言上的特色。

答：

例析3、阅读下面一首诗歌，完成后面的题目

观祈雨

李约

桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。

问题：

这首诗在表达技巧和语言方面有哪些突出的特点？

试作简要赏析。

答：

例析4、阅读下面一首诗，完成下面的题目

征人怨

柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

问题：

为什么说这是一首边塞诗？

结合诗句具体说明。

答：

例析5.阅读下面一首宋词，然后回答问题。

卜　算　子

李之仪

我住长江头，君住长江尾。

日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休，此恨何时已。

只愿君心似我心，定不负相思意。

问题：

结合具体的词语，简要分析这首词的语言风格。

答：

练习1、阅读下面这首清诗，然后回答问题。

杂 诗

王 维

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未?

问题：

这首诗的语言表达有怎样的特点?

答：

练习2、阅读下面这首清诗，然后回答问题。

壬戌清明作

屈大均

朝作轻寒暮作阴，愁中不觉已春深。

落花有泪因风雨，啼鸟无情自古今。

故国江山徒梦寐，中华人物又销沉。

龙蛇四海归无所，寒食年年怆客心。

[注]　屈大均，文学家，史学家。

早年参加抗清斗争，后退隐不仕。

其地位与顾炎武、吴嘉纪比肩。

屈大均一生跋涉山川，结交前明遗民志士抗清，冀求复明。

问题：

本诗的颔联和尾联表现出了怎样的语言风格？

请任选一联简要赏析。

答：