八年级物理下册复习提纲及练习人教版.docx

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八年级物理下册复习提纲及练习人教版

八年级物理下册电阻》复习提纲《电压第六章一、电压、电压的作用）一（是电源形成了电流。

自由电荷定向移动电压使电路中的电压是形成电流的原因：

、1提供电压的装置。

件条的流电续持得获中路、电2。

电路是连通的（或电路两端有电压）②电路中有电源①”的电流。

xxx“的电压，说电流时，要说通过”两端xxx说电压时，要说“注：

．．．．3水压的模拟实验帮助我们认识问题，通过观察水流、电压的概念时，在理解电流、、可以推出类比是指由一类事物所具有的属性，（“类比法”这里使用了科学研究方法）与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法、电压的单位）二（、国际单位：

1Vμ、kVmV常用单位：

VVμ1000＝1000mV1mV＝1V1000V＝1Kv换算关系：

、安全220V、家庭电压2V、一节蓄电池1.5V、记住一些电压值：

一节干电池236V不高于电压、电压测量：

）三（，符号：

电压表、仪器：

1V接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值、读数时，看清2“两要、一不”、使用规则：

3流出。

“负接线柱”流入，“正接线柱”②电流从电压表的联在电路中；并①电压表要；③被测电压不要超过电压表的最大量程。

指针会反偏否则电压表的指针不仅测不出电压值，被测电压超过电压表的最大量程时，危害：

Ⅰ。

还会被打弯甚至烧坏电压表。

测量时，先选大量15V—0和3V—0选择量程：

实验室用电压表有两个量程，Ⅱ可15V—3V若被测电压在试触，用开关程，换用小则3V若被测电压小于，测量。

换用更大量程的电压表则15V，若被测电压大于的量程、电流表、电压表的比较：

）四（电压表电流表A符号V并联串联连接不能直接连接电源能程量3V15V0.6A3A异每大格1V5V0.2A1A每小格0.1V0.5V0.02A0.1A很大很小，几乎为零内阻相当于开路相当于短路调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大同测量值。

、利用电流表、电压表判断电路故障）五（：

电流表示数正常而电压表无示数、1“电压表无示数”表明无电流通过电压表，“电流表示数正常”表明主电路为通路，与电压表并联的用电器；③电压表接触不良；②电压表损坏则故障原因可能是：

①。

短路电压表有示数而电流表无示数、2“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流“电压表有示数”表明电路中有电流通过，此时电，和电压表并联的用电器开路②；电流表短路则故障原因可能是①流过电流表，流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。

电流表电压表均无示数、3主电“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是。

路断路导致无电流二、电阻定义及符号：

）一（、定义：

电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

1。

R、符号：

2二（单位：

），这1A，通过导体的电流是1V、国际单位：

欧姆。

规定：

如果导体两端的电压是1。

Ω1段导体的电阻是、常用单位：

千欧、兆欧。

2Ω=1000Ω1KΩ=1000KΩ1M、换算：

3、了解一些电阻值：

手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。

日常用的白炽4灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。

实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。

电流表的内阻为零点几欧。

电压表的内阻为几千欧左右。

影响因素：

）三（（也、实验原理：

在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。

1可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）、实验方法：

控制变量法。

所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指2明“相同条件”、结论：

导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和3横截面积，还与温度有关。

、结论理解：

4⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。

与是否接入电路、与质。

性的一种体本身电阻是导导体的，所以均无关界因素小等外电流大及通过加电压外R=⑵结论可总结成公式<ρ叫电阻率，与导体的材料有关。

记住：

ρ，其中L/Sρ银因为在相同条件下，一般选铝导线，假如架设一条输电线路，。

ρ<ρ，ρ<ρ镍隔铜锰铝铜铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。

（分类）四。

、定值电阻：

电路符号：

1：

电路符号、可变电阻（变阻器）2⑴滑动变阻器：

构造：

瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱结构示意图：

变阻原理：

通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。

使用方法：

选、串、接、调；“一上一下”根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：

接入电路前应将电阻调到最大。

50表示滑动变阻器的最大阻值为Ω50”字样，1.5AΩ50铭牌：

某滑动变阻器标有“或变阻范围为Ω1.5A.表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A。

Ω0-50作用：

①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路应用：

电位器优缺点：

能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值：

①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路注意的电阻。

②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。

⑵电阻箱：

*分类：

旋盘式电阻箱：

结构：

两个接线柱、旋盘

之间的任意阻值Ω0-9999.9变阻原理：

转动旋盘，可以得到读数：

各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻插孔式电阻箱：

结构：

铜块、铜塞，电阻丝读数：

拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。

优缺点：

能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。

练习题：

）：

关于电源及其作用，下列说法中正确的是（1、电源是可以创造电能的设备A、接有电源的电路中一定会形成电流B3V电压，那么通过电路中每一点电压都是3V、如果电路中的电源提供C、如果把闭合电路中的电源换成更高电压的电源，那么电流会比原来大D．）：

下列关于“电压使电路中形成了电流”的理解，正确的是（2．电路中有电流时就一定有电压B．有电压时，电路中就一定有电流A．电流和电压总是同时存在C．以上说法都不正确D）：

下列说法中，正确的是（3、电压是形成电流的原因B、电路两端只要有电压就一定有电流A、电路断开后，电路中没有电流了，因此电路两端电压为零C、电路中没有电源也可以有电压存在D）：

下列电压中对人体安全的电压是（445V、B24V、A380V、D220V、C）（：

我国家庭电路的电压是5220V、A380V、D36V、C1.5V、B，需要用多少节干电池串联起来才能使用？

（6V：

一台收录机的电源电压为6）4、C节3、B节2、A节6、D节②Ω_______M＝Ω20：

①7________V＝110kV③Ω_________＝Ω2.5k________V＝50mV④）：

电流表测量的物理量是（8、电阻C、电压B、电流A、电量D）：

电压表测量的物理量是（9、电压B、电流A、电量D、电阻C：

分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简10）化处理。

下列处理方法中正确的是（、把电流表看成是断路的A、把电流表看成是一个大电阻B、把电压表看成是一根导线D、把电压表看成是断路的C）电压的是（L：

下列各图中，能正确测量111LLLLLLLL21212121ADCB）电压的是（L：

下列各图中，能正确测量12LL－＋122＋－L－＋2L1＋－LLLLDCBA1121

）：

下列关于电表的使用，正确的是（13、电流表不能直接接B、电流表只能与被测用电器并联，不能与被测用电器串联A、电D、电压表只能与被测用电器串联，不能与被测用电器并联C在电源的两极上压表不能直接接在电源的两极上）：

如图所示，小灯泡能发光，下列说法正确的是（14b、a、A都是电压表b、a、B都是电流表是电流表b是电压表，a、D是电压表b是电流表，a、C）（这是因为，a发现指针偏转如下图进行试触，要测量电路中某部分的电压，：

15“－”接线柱接反了、、电压表的“＋”B、电压表的量程选择过小AD、电压表与被测电路串联了C、电压表的量程选择过大）（这是因为，b发现指针偏转如下图进行试触，要测量电路中某部分的电压，：

16“－”接线柱接反了、、电压表的“＋”B、电压表的量程选择过小A、电压表的量程选择过大D、电压表与被测电路串联了C），这是因为（c：

要测量电路中某部分的电压，发现指针偏转如下图17“－”接线柱接反了、、电压表的“＋”B、电压表的量程选择过小A、电压表的量程选择过大D、电压表与被测电路串联了C），应该（d：

要测量电路中某部分的电压，发现指针偏转如下图18”档来测量再读数3V、换“C、换更大量程的电压表来测量再读数B、直接读数A“－”接线柱对调后测量再读数、、将电压表的“＋”D1051052110515315000015VVVVdcba串联了，L的电压时，不小心将电压表与灯泡L：

小红在测量串联电路灯泡1911），下列说法正确的是（S如右图所示，闭合开关发光，电压表没有示数L、L、灯A21不发光，电压表有示数L、L、灯泡B21、灯C不发光，电压表没有示数L、L、灯泡D发光，电压表有示数L、L2121：

某同学在用电压表测电压时，不小心把电压表与小灯泡串联连接，这样做会有20）什么后果（、烧坏电源A、灯泡不亮，但没有烧坏D、烧坏电压表C、烧坏灯泡B闭合按如右图所示连接好电路，小强同学在一次实验中，：

21LL后，发现两灯均不发光，为检测出电路故障，他将电S开关21两端来测量电压，发现电压表和电流表均没有L压表接到灯1两端来测量电压，发现电压表有明L示数；将电压表接到灯2）显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（．电流表烧坏了D断路L断路Ｃ．灯L．灯B短路L、灯A211按照如图所示的电某同学选好电流表和电压表的量程后，：

22时，发现电流表的指针几乎不动，而S路图连接好，闭合开关电压表的指针却有明显的偏转，则造成这种现象的原因可能是．）（．电压表坏了或电压表接触不良B．电流表坏了或电流表接触不良A的灯丝烧断或灯座处接触不良L．灯D的灯丝烧断或灯座处接触不良L．灯C12发现两灯泡电压相等，用电压表分别测量同一电路中的两只小灯泡两端的电压，：

23）由此可以判断两只灯泡的连接（、可能是串联，也可能是并联D、一定不是并联C、一定是并联B、一定是串联A：

下列说法正确的是（24）并联电路的总电压等于各支路电压之和、B串联电路各用电器两端的电压都相等、A电压相等的两只灯泡一定是并联同一电路中，、D并联电路各支路电压一定相等、C都发光，电压表的L、L闭合时，灯S：

如图所示，电源电压保持不变，当开关2521

）断开时，电压表的示数将（S，当开关3V示数都为6V、增大到A1.5V、减小到B不变3V、保持C、减小为零D两端L，闭合开关后，电压表的示数如右图所示，则4.5V：

如左图，电源电压为261）电压为（212.2V、A2.3V、B304.5V、C6.7V、D的电路中，为保证灯泡使用220V，要接在6.3V：

一种彩色小灯泡的工作电压是27个这种小灯泡。

_________）连接（填“串联”或“并联”_______安全，至少要：

小明和小芳分别设计了探究“串联电路电压规律”的实验，他们各自设计的实28）误．没有错数据都记录的路连接及小明电小芳和（验电路图及实验数据记录如下所示．从他们的实验数据可以看出串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系

（1）。

_________是：

这是，“串联电路中各部分电路的电压一定相等”小明根据他的实验数据断定

（2））“等于”、“小于”、选择“大于”（R_______R:

因为他选用的两个电阻大小关系是21）请你指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．3（小明的实验电路图小芳的实验电路图UURRR1212121UU21UU21小明的实验数据记录小芳的实验数据记录次3第次2第次1第/VU/V/VUU211.51.00.5/VU3.01.81.211.51.00.5/VU21.0U/V3.02.0，_______________________________________________①小芳：

。

_______________________________________________②小明：

：

小芳在探究“并联电路电压规律”的实验中，实验电路图及实验数据记录如下28出看以可．示所系关的压电路支和压电路干中路电联并是：

。

L1U/V/VU/VU211.51.51.5第一次L23.03.03.0第二次的电流较小，因此导体2的电流较大，通过导体1：

在相同的电压下，通过导体29的电阻较大。

______）：

下面关于导体电阻的说法中，正确的是（30、通过导体的电流越大，这B、某导体两端的电压越大，这个导体的电阻就越大A、导体中没有电流时，不可能对电流有阻碍作用，此时导C个导体的电阻就越小体没有电阻、导体的电阻与电压、电流无关D

10V，如果在其两端加Ω1电压时，测得电阻为2V：

一根合金线，在其两端加31）电压，其电阻应为（0.1、BΩ1、AΩ5、DΩ0.2、CΩ。

如0.3A电压时，通过它的电流为3V电阻，在它两端加上Ω10：

有一个阻值为32果在它两端加上；如果将通过它的电流增大为___________电压，它的阻值是1.5V。

__________；如果它两端不加电压，则它的阻值是____________，它的阻值是1A）（灯泡一定不发光的是电池和四种物品分别相连，用导线把灯泡、如图所示，：

33：

从甲地到乙地拉电线，若用两根电线并在一起作为一根导线使用，这时电线的34。

）“不变”或“变小”、（填“变大”_________电阻将（填_______它的电阻将将它均匀拉长后，，R一根铜导线的电阻为：

35“不、“变大”。

）变”或“变小”：

家用白炽灯的灯丝烧断后，适当动一动灯泡可将灯丝搭上，这时灯丝的电阻将36。

）“不变”或“变小”、（填“变大”___________）：

下面几种方法中，不能改变导体的电阻是（37A、改变导线的长度B、改变导线的粗细、改变通过导体的电流D、改变导体的组成材料CA：

有两根材料和长度都相同的导体38，它们的粗细不同，如果将它B和）“＜”、“＝”、（填“＞”___IIR，___UU，___R则，中路电在联串们BAABAB，它们的粗细不同，如果将B和A：

有两根材料和长度都相同的导体39）“＜”、“＝”、（填“＞”___II，__UU，___RR则，中路电在联并们它BABABA：

在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制40号代的体导（填回答下列问题下表给出了实验中所用到的导体的情况，变量的方法。

。

）FEDCBA导体代号1.51.51.01.50.51.0）m长度（21.00.80.61.00.81.2）mm横截面积（锰铜材料锰铜钨锰铜镍铬钨。

_______和________①为了研究导体电阻与长度的关系，应选择的两根导体是。

_______和________②为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是。

_______和________③为了研究导体电阻与材料的关系，应选择的两根导体是_________来改变___________：

滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝的40，从而的__________________。

因此接入电路时必须遵循接线要__________改变电路中的原则。

的位置。

___________________________滑动变阻器的滑片应放在在闭合开关前，：

41接入_________：

在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”实验中，滑动变阻器应42电路中。

要求当变阻器的滑片向左移动时，灯泡越来越亮，请在方框内画电路图，电按并有用应的中活生在路电种这。

线连上物实在应对图路。

__________________________

八年级物理下册《欧姆定律》复习提纲第七章一、欧姆定律。

、探究电流与电压、电阻的关系。

1①提出问题：

电流与电压电阻有什么定量关系？

②制定计划，设计实验：

要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：

保持电；保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系。

即：

控制变量法。

压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系（会进行表格设计）③进行实验，收集数据信息：

（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究④分析论证：

）法。

物理规律的常用方；中的电流与加在导体两端的电压成正比导体在电阻一定的情况下，⑤得出结论：

。

中的电流与导体的电阻成反比在电压不变的情况下，导体跟导体的电阻成反比。

跟导体两端的电压成正比，导体中的电流，：

容内的律定姆欧、23I=U/R、数学表达式消耗的电能完全转化为内能）（即用电器工作时，纯电阻电路①适用条件：

说明：

、4不同时刻、不同导体或不同段电路三者不同一导体或同一段电路，对应R、U、I②Ω、V、A能混用，应加角码区别。

三者单位依次是③同。

成反比R与I，则不变）U；同一电源（即成正比U与I，则）变不R即（体导一④导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。

U/I＝R的比I、U与R给出，即U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由等因素无关。

I和通过电流U与外加电压R值有关，但解电学题的基本思路、5①认真审题，根据题意画出电路图；；②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）③选择合适的公式或规律进行求解。

二、伏安法测电阻用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以、定义：

1。

根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法I=U/R、原理：

2（右图）、电路图：

3A、步骤：

①根据电路图连接实物。

4Rx应断开开关连接实物时，必须注意′R）“一上一下”变阻（V滑动变阻器）“滑片远离接线柱”阻值最大（串联在电路中电流表-“”接线柱流入，+“”接线柱流出I=U/Rx量程选择：

算最大电流并联在电路中电压表”接线柱流出-“”接线柱流入，+“量程选择：

看电源电压

分别读出电流表、三次改变滑动变阻器的阻值，，S闭合开关检查电路无误后，②电压表的示数，填入表格。

的值，求出平均值。

Rx③算出三次④整理器材。

，同：

改变被测电阻两端的电压（分压）、讨论：

⑴本实验中，滑动变阻器的作用5。

时又保护电路（限流）有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过⑵测量结果偏小是因为：

Rx。

电阻偏小Rx=U/I电流。

根据RU1R＞R⑶如图是两电阻的伏安曲线，则21三、串联电路的特点：

R2I）In„„=。

=I=II=I（串联电路中各处电流都相等、电流：

1321）Un„„++U+UU=U（串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。

、电压：

2321Rn）„„++R+R（R=R。

串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和、电阻：

3321这相当于增加大，段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都n理解：

把。

长度了导体的.R=nR串联，则总电阻R个相同的电阻:

n特例00。

串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比、分压定律：

4）„:

:

R:

R=R„:

:

U:

U/RU=R/U（U2121321321四、并联电路的特点：

In）„„++I+II=I（。

并联电路中总电流等于各支路中电流之和、电流：

1321Un）„„==U=UU=U（并联电路中各支路两端的电压都相等。

、电压：

23211/Rn）„„+联并：

阻、电3+1/R+1/R（1/R=1/R。

和之数倒阻电路支各于等数倒的阻电总路电321这相当于导体小，段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都n理解：

把。

增大的横截面积./nR=R并联，则总电阻R个相同的电阻:

n特例00RR12R=的总电阻R、R求两个并联电阻+RR2121）/R=R/II（。

并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比、分流定律：

41221练习题：

，串联后接到某电源上，两电阻中的电流之比为Ω9和Ω6有两个电阻阻值分别为1.。

如把这两个电阻改为并联后接到原________，两电阻两端的电压之比为________那么两电阻中的电流之比为电路中，。

_________两个电阻两端的电压之比为，_____；Ω___，则该导体的电阻为0.6A时，通过它的电流为3V某段导体两端的电压为2.。

Ω_____当导体两端的电压减小一半时，则该导体的电阻为两R，0.4A的电流是R的两电阻并联后接在电源上，通过Ω=5R和Ω=15R把3.1212。

_________A，干路中的总电流为________V端的电压为）学校照明电路的总电阻，当（4.．全校电灯开关都闭合时最小B．全校电灯开关都闭合时最大A．全校电灯少用时最小D．全校电灯开关都断开时最小C），以下说法中正确的是（R＞R并联在某电源上，且R和R电阻5.2121中的电流R中的电流等于R．B两端的电压R两端的电压大于R．A2121中的电流R中的电流小于R．D中的电流R中的电流大于R．C2121

断开时，电流S，当Ω6为R，3V如图所示电路，已知电源电压为6.2）合上，电流表的示数为（S，如把1A表的示数为1.5A．D1A．C0.75A．B0.5A．A节干电池串联的电源上，要测这个电阻4的电阻，接在由Ω20一个7.）中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为（～0．3VB～0，0.6A～0．A15V～0，3A～0．3VD～0，3A～0．C15V～0，0.6A的电源上能正常24V的电灯接在6V、正常工作的电压为Ω10为了使一只电阻为8.）工作，那么电路中必须（的电阻Ω30．串联一只A的电阻Ω10．串联一只B的电阻Ω10．并联一只D的电阻Ω30．并联一只C9实验时，为了便于研究而采用控制变量法进行实验，即每”决定电阻大小因素“．做次选出两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。

请将合适的导线代号填入下面的空格中：

；）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的导线是1（；和导线C）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线2（。

和导线A的关系，应选用导线）为了研究电阻与3（EDCBA导线代号GF0.51.51.21.01.50.51.0）m长度（横截面积1.21.21.20.81.20.83.22）mm（锰铜镍铬丝钨锰铜材料镍铬丝锰铜钨的电L，电压表测量灯泡（0.3A）中的电流L中，要求用电流表测量灯泡9．在图1012的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路L并联，变阻器调节L、L压，121图画在虚线框内，并将实物连接起