全国各地中考政治分册分单元分课汇编 综合部分.docx
《全国各地中考政治分册分单元分课汇编 综合部分.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国各地中考政治分册分单元分课汇编 综合部分.docx（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
全国各地中考政治分册分单元分课汇编综合部分
精华版3年中考人教版分册分单元分课汇编2009-2011全国各地中考思想品德汇编无法分册综合部分
一、选择题
【2011山西】8.下列说法错误的是
（B）
A.中篇小说《阿Q正传》中赵太爷对阿Q训斥道：
“你也配姓赵吗？
”从此，阿Q就不敢再姓“赵”了。
从法律角度来看，这是侵犯了阿Q的姓名权
B.电影《血战台儿庄》中，李宗仁将军因国民党内部派系林立，有人不听指挥，非常恼火，于是伏案书写“制怒”两字，然后冷静处之。
这里李宗仁将军是用合理发泄法来调控自己情绪的
C.战国时期“负荆请罪”的故事包含一种知错就改，勇于担当的可贵品质
D.明代高官张英，给因盖房子发生邻里纠纷的老家回了一封信：
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”由此我们感受到了一种宽容的境界和美德
【2011山西】10.下列行为值得提倡的是（C）
A.学校拔河比赛，为班级荣誉，小杜乘人不注意加入本班队伍
B.小黄协助班主任搜查同学书包，没收“垃圾食品”
C.假期里，小李志愿为当地农村的留守儿童辅导功课
D.放学后，初二学生小赵看到歹徒持刀抢劫，就勇敢地冲上前去与其搏斗
【2011乐山】14.2011年3月17日，由于利比亚当局出动军用飞机和火炮镇压示威活动，利比亚紧张局势升级。
从3月19日开始，法、美、英等国联军多次空袭利比亚。
这些事件可能引起的后果是①消耗大量资源，造成可怕的环境污染②造成巨大财产损失，严重影响经济发展③建立稳定、公正、合理的国际秩序④让很多少年儿童失去家园，成为最大受害者⑤使利比亚成为真正的民主国家C
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④D.③⑤
【2011乐山】15.温家宝在十一届人大四次会议上作政府工作报告中指出：
“中国的发展离不开世界。
要积极发展互利互惠的多双边经贸关系，不断拓展新的开放领域和空间。
继续推动多哈回合谈判，反对各种形式的保护主义，促进国际经济秩序朝着更加公正、合理、共赢的方向发展。
”从《思想品德》的有关知识来看，这是因为 ①世界各国、各地区必须携起手来促进全球经济一体化，才能最终实现消除贫困的目标②经济全球化有利于提高国际合作的质量，促进各国经济的合作与发展，推动全球经济增长③经济全球化消除了激烈对国际竞争④对外开放是我国长期坚持的基本国策D
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
二、非选择题
【2011安徽】15．（12分）探究情境，回答问题。
小芳的表现反映出她有____________心理。
（2分）
（2）作为同学，小玲应该__________________________________。
（2分）
（1）王某侵犯张某的权利是______________。
（2分）
（2）张某维权的正确途径有_______________。
（2分）
（1）小刚是在自觉履行______________义务。
（2分）
（2）小刚履行这一义务依据的法律是_____________。
（2分）
15．情境一：
（1）闭锁。
（2分）
（2）关心、尊重她。
或：
积极主动与她交流等。
（2分）
情境二：
（1）财产所有权。
（2分）
（2）调解。
或：
诉讼等。
（2分）
情境三：
（1）受教育。
（2分）
（2）义务教育法、宪法等。
（答出一部法律名称即可，2分）
【2011济宁】3．父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。
父母和老师理应受到我们的孝
敬和尊重。
可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：
情景一：
七年级小凡对同学说：
“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。
”
情景二：
八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
（1）行为思考：
请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。
（4分）
（2）行为评价：
小鲁同学的做法为什么是错误的?
请简要说明理
由。
（4分）
3．
（1）①公民的权利和义务是密不可分的。
在我国，公民既享有权利，又履行义务。
在享有权利的时候，必须履行相应的义务。
不允许只享有权利而不履行义务。
（2分）②小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务。
因此，他的想法是错误的。
（2分）
（2）①小鲁和老师发生矛盾后，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。
（2分）②受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。
小鲁离校不上学违反了国家法律规定，对个人、家庭和国家都是有害的，他应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。
（2分）
【2011济宁】2.鲁宁的一天：
早晨，鲁宁让妈妈多给点儿零花钱，妈妈说不要乱花钱，鲁宁很不高兴，摔门而去……课间，鲁宁看见同桌的日记本，出于好奇，便偷看起来，这时，同桌一拳打了过来……放学后，鲁宁拿着新买的有严重质量问题的书包要求商家退换，店主告诉他，售出商品，概不退换，鲁宁只好自认倒霉……
请你评析鲁宁这“倒霉”的一天。
（6分）
2．
（1）鲁宁摔门而去，他的做法让父母伤心，是一种不孝敬父母的行为。
（1分）他应该多和父母交流沟通，做一个孝敬父母的好孩子。
（1分）
（2）鲁宁偷看同桌日记的行为是一种违法行为，侵犯了他人的隐私权；（1分）鲁宁同桌挥拳相向的行为也是违法的，侵犯了鲁宁的生命健康权。
（1分）
（3）鲁宁自认倒霉的行为是错误的，作为消费者，应该学会运用法律武器维护自身的合法权益；（1分）店主拒绝退货的行为是违法的，侵犯了消费者的公平交易权（或依法求偿权）。
（1分）
【2011嘉兴】
24、（8分）以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。
（1）片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护？
（1分）
（2）结合片段二，分析小刚是如何正确认识自己的？
小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？
（4分）
（3）片段三中小刚的举动体现了公民在行使哪项政治权利？
公民行使该项政治权利需要注意什么？
（3分）
人口老龄化：
会加大就业压力、养老保障需求；加重社会和家庭的负担等问题。
24、
（1）家庭保护
（2）小刚看到自己英语口语不准，又看到数学、体育好，这是通过自我评价（反思）来正确认识自己。
同学笑话他，使他难过；老师夸他，使他高兴。
这是通过他人的评价来认识自己。
要学会换位思考，设身处地地为他人着想；要相互支持，主动关心别人。
（3）监督权（或批评建议权）
从身边做起、从小事做起；依法通过多种渠道，采取不同形式行使
【2011威海】26.（10分）四年前，带着父母的祝福和叮咛走进了初中校园，开始了初中生活。
四年来，教室里，装满欢歌笑语，我们在合作与快乐中不断进步；校园里，留下成长足迹，我们在竞争与挫折中走向成熟。
在即将离开母校的日子里，我们更加相信“那间教室放飞的是希望”。
我想大声对您说：
“今天，我以母校为荣；明天，我将成为母校的骄傲！
”
（１）试从教育对公民个人发展影响的角度谈谈你对“那间教室放飞的是希望”这句话的理解。
（3分）
（2）在个人成长路上，如何才能做到不被挫折击倒而是在挫折中走向成熟？
（3分）
（3）从成才的角度谈谈“我”如何才能在“明天”成为母校的骄傲？
（4分）
26.
（1）教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。
（1分）公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。
（2分）
（2）直面挫折，不畏不惧；（1分）冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；（1分）主动寻求帮助；积极进取，探索创新。
（1分）
（3）成才的关键靠自己的勤奋努力和不懈追求。
（2分）努力做到坚持学习科学文化与加强思想道德修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，（1分）坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
（1分）
【2011威海】27.（17分）以下是某校初四学生为庆祝中国共产党建党90周年举行的手抄报比赛中获奖作品的内容摘抄。
试用思想品德课所学知识，回答问题。
伟大历程
红旗飘飘
美好未来
90年来，南湖红船、井冈星火、延安宝塔、柏坡松涛，处处留下不朽的足迹。
90年来，总体小康、梦圆奥运、神舟飞天、精彩世博，步步闪耀光辉的成就。
中国，飞速行驶的列车----
它的轨道，是中国特色社会主义。
它的车头，是中国共产党。
它的力量，来源
于人民群众。
它的保障，是庄严神圣的法律。
指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜。
我们的道路，必定会越来越宽广。
我们的生活，必定会越来越幸福。
理想，带给我们憧憬与希望，激励我们奋斗与追求。
理想，必将在我们的双手中共同绘就。
（1）阅读“伟大历程”一栏，试归纳出经过中国共产党丰富和发展了的中华民族伟大民族精神的内涵。
（2分）从本栏目中可以感悟到中国共产党在中国特色社会主义和现代化建设中的地位和作用是什么？
（2分）
（2）从“红旗飘飘”一栏中可以看出，中国快速发展的原因有哪些？
（5分）为什么说现代化建设的保障是庄严神圣的法律？
（3分）
（3）现阶段符合我国基本国情、反映全国各族人民根本利益和共同愿望的社会理想是什么？
（2分）从国家的角度讲，实现这一社会理想最根本要靠什么？
（1分）作为青少年，实现这一社会理想能做些什么？
（2分）
27.
（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2分）
中国共产党作为执政党，是领导中国特色社会主义的核心力量，（1分）是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，没有共产党就没有中国特色社会主义。
（1分）
（2）坚持中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的领导，全国各族人民的共同努力和团结奋斗，加强社会主义法治建设，高举中国特色社会主义伟大旗帜。
（每个要点1分，共5分）
我国社会主义现代化建设宏伟目标的实现，离不开法治。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
（1分）发展社会主义民主政治、发展社会主义市场经济、建设中国特色社会主义文化、构建社会主义和谐社会都必须依法进行。
（2分）
（3）把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
（2分）
加快经济发展，大力发展生产力。
（1分）
继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。
（1分）从日常的学习、工作、生活做起，自觉磨炼自己。
（1分）
【2011威海】28.（18分）全国文明城市是体现一个城市文明程度、综合实力和整体水平的最高综合性荣誉，是最有价值的无形资产和最珍贵的城市品牌。
今年是我市全国文明城市评选的决胜之年。
某班级以“我心中的文明城市”为主题，展开了一次社会调查。
以下是某社区居民发表的部分看法：
张大爷：
社会环境安全稳定、生活环境舒适便利，人们不再有食品安全、药品安全的忧虑，公共设施、社会保障体系完善，真正做到温总理所说的“让人民生活的舒心、安心、放心”。
李律师：
政府工作人员、政府机关要做到廉洁高效，得到广大人民群众的认可，才能说这个城市实现了
政治文明。
作为市民，要依法行使监督权，为建设我市廉洁高效的政务环境尽一份力。
王老师：
积极营造青少年健康成长的社会文化环境。
应加大网吧整治力度，建立家庭、学校、社区绿色上网制度，为青少年健康成长创造良好的网络环境。
孙阿姨：
要大力倡导低碳生活理念、低碳生活方式，在市民中强化低碳生活、低碳消费意识，养成低碳生活习惯。
根据上述材料回答：
（1）“让人民生活的舒心、安心、放心”体现了怎样的执政理念？
（1分）为什么要这样做？
（4分）
2）李律师所谈公民依法行使监督权对建设廉洁高效的政务环境有何意义？
（4分）
（3）王老师从哪些方面谈了对青少年的保护？
（3分）作为青少年自身应该怎么做？
（2分）
（4）孙阿姨的说法符合我国哪一基本国策和发展战略要求？
（2分）对此，我们青少年应该怎样做？
（2分）
28.
（1）以人为本。
（1分）
在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民；中国共产党始终代表最广大人民的利益；是否有利于提高人民的生活水平是判断一切工作成败得失的标准之一；是落实以人为本科学发展观的要求；社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕；中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
（有其中四点或其它言之有理的皆可，4分）
（2）有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。
（各2分，共4分）
（3）家庭保护、学校保护、社会保护。
（各1分，共3分）
增强自我保护意识，提高自我保护能力。
（各1分，共2分）
（4）保护环境和合理利用资源的基本国策（1分）可持续发展战略。
（1分）
树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；（1分）从身边点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为可持续发展做贡献。
（1分）
四、活动探究题（6分）
【2011重庆】16．在中国共产党90华诞来临之际，某校九年级
（2）班同学怀着对党的感恩之心，开展了创编《幸福中国》小报的活动。
这份小报分三大板块．每一板块都有尚未完成的内容，请你协助编辑完善。
16．
（1）经济：
经济充满活力．财富源泉涌流；人民富裕奔小康等。
（1分）
文化：
中华文化满园春；教育振兴，人才辈出等。
（1分）
（2）中国特色社会主义道路。
（l分）“一个中心，两个基本点”，或以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（1分）
（3）在思想上认识到艰苦奋斗是中华民族的传统美德，人类社会的一切文明成果都是艰苦创业的结晶；在学习上顽强拼搏，在生活上艰苦朴素等。
（2分）
【2011武汉】 33.【2011创新中国】（4分）
近年来，“中国创造”让世人刮目相看：
探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天河一号”、国产大飞机C919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。
（1）上述材料说明了什么？
（2分）
当前，爱才、尊才、用才的“创新人才聚集工程”正引发校园热议。
某学校九年级
（1）班“创新中国，你我同行”为主题，举办了一次模拟“创新人才聚集工程”现场会。
（2）请你进行角色扮演，从主考官、应聘者两种角色中任选其一，参与到现场会中来。
（2分）
主考官：
“我们对创新人才的要求是____________________________________________。
”
应聘者：
“我具备创新人才的条件有_______________________________________。
”
33.
（1）我国正积极实施科教兴国和人才强国战略；我国正走自主创新之路，建设创新型国家；创新是一个国家和民族发展的不竭动力。
（2）要求：
具备创新精神和实践能力；具备良好的科学文化素质、思想道德素质等。
条件：
将以上要求具体化，如：
获得知识产权、发明专利等。
【2011武汉】 34.【2011幸福武汉】（6分）
建设“幸福武汉”，是未来5年武汉市的主要奋斗目标之一。
“幸福”，2011年一个备受关注的热词，意味着富足，意味着和谐，意味着魅力……
★富足之城 彰显武汉实力，必须加快发展步伐，打造富裕城市。
（1）打造富足之城，应该把什么摆在首要地位？
（2分）
★和谐之市 提升幸福指数，要切实保障和改善民生，构建和谐城市。
（2）构建和谐之市，为什么要切实保障和改善民生？
（2分）
★魅力之都 畅游绿色江城，感受特色文化，见证武汉发展。
（3）请你将心目中最能展示武汉魅力的地方串连起来，设计成“魅力武汉一日游”的线路。
（2分）
34.
（1）以经济建设为中心，集中力量发展社会主义生产力。
（2）是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的；这有利于实现共同富裕；有利于解决我国社会的主要矛盾等。
（3）答案多元化，要求能体现武汉优美环境、特色文化、经济发展等。
例：
东湖——光谷——黄鹤楼——古琴台——汉口江滩。
【2011江西】17．时下，“幸福”是一个热门话题。
在中国共产党建党90周年之际，我们也来探讨“幸福”的几个话题，从中探求一些时代的脉搏：
（1）【2011幸福的味道】
他，一条毛巾，剪成两块使用；一个咸蛋，分三餐下饭；四季吃红薯饭，穿旧衣服……
他，30年前，把补发的9600元工资一次性捐献给国家发展教育事业；30年来，资助、奖励的学生迭2万人，累积金额逾20万元……他，就是新余市渝水区罗坊中学离休乡村教师、共产党员蒋国珍。
当别人对他的行为疑惑不已时，他道出了0里
话：
“追求物质享受对我来说没有什么意义。
我觉得自己这样过得很好呀，把一分一毫节省下来，资助那些需要帮助的学生，我感到幸福快乐!
”
共产党员蒋国珍的幸福感来自哪里?
（3分）
①（1分）勤俭节约，艰苦朴素。
②（1分）助人为乐，无私奉献，对教育事业的热爱。
③（1分）社会责任承担过程中的快乐，奉献过程中人生价值的提升。
（2）【2011幸福的责任】
江西省“十二五’’规划纲要指出，要“着力提高人民群众幸福指数”。
我省的许多地方在谋划“十二五”蓝图时将民生作为主要考量指标，将提高居民的幸福指数写进施政目标中。
我们党和政府为什么要将提高人民群众的幸福指数作为施政目标?
（4分）
每方面2分，4分为止。
①中国共产党立党为公、执政为民，其宗旨是全心全意为人民服务。
②“三个代表”重要思想是坚持和发展社会主义的必然要求，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
③科学发展观的核心是以人为本。
维护公平正义，构建和谐社会，实现全面小康社会，需要贯彻落实科学发展观。
④共同富裕是社会主义的根本原则。
（3）【2011幸福的门票】
右图，在通往“幸福”的大门口，排着一条长队，队伍中的每一位都
握有一张通过“幸福之门”的门票。
守护大门的“幸福使者”非常公正、负责地检验每一个想进入幸福大门的人的门票。
作为社会主义事业的接班人，请你结合自身存在的不足，侧重从一个方面，谈谈你的“幸福门票”里还应具有什么样的
升级会员 