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CAD初学

 一、基础很重要 

  实践证明,“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习CAD,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,手工绘图水平高的人,学起来较容易些,效果较好!

  

  二、循序渐进

  整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握CAD的使用技术。

  

  三、学以致用  

  在学习CAD命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程,使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用CAD独立完成绘图的能力。

  

  四、熟能生巧  

  要强迫自己做几个综合实例,详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程。

  

  需要掌握的技巧:

  

  1、常见问题要弄懂

  

  

(1)同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。

绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

  注:

现在有没有LIMITS并不重要了,通常按1:

1的尺寸绘图就好了,但是需要掌握缩放和平移的基本技巧而已。

关键是要了解绘图比例和出图比例的概念,在绘图的时候就要考虑到最终出图的比例,通过比例决定文字高度、标注样式的设置。

  

  

(2)有人用虚线画线,但发现画出的线看上去像是实线,这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。

结局问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

注:

最关键还是要对你的尺寸有个基本概念,如果尺寸很小,就将线型比例调整小一些,如果图形尺寸特别大,就将线型比例调整大一些,线型的一个单元的长度一般都在10个单位以内。

  

  (3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值即可。

   注:

看到标注文字是很重要,更重要的是打印出来后标注线和文字大小要合适,比如1:

1绘图,1:

100打印,要求打印文字高度为3mm,那么标注文字的高度就应该设置为300,标注线的尺寸也要相应调大100倍。

  

  以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。

实际问题不胜枚举,作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。

  

  2、有比较,才有鉴别  

  容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

注:

视图缩放和平移跟图形的缩放和移动初学者确实容易搞混。

视图的变化就象相机镜头的拉近拉远、平移,图形本身尺寸并不变,而图形的移动和平移是对图形的尺寸和位置进行了修改,自己对比一下很快就明白了。

 

   3、层次要分明

  图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。

学习过程中,有的人图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。

严格做到层次分明,规范作图。

我的体会是:

养成良好习惯,受益匪浅。

  

  4、粗线要清楚  

  使用线宽,可是用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。

作为初学者,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。

提高自己的图纸质量和表达水平。

   

   注:

不同行业、同一行业的不同专业对图层、颜色、线宽的要求也不一样。

设计单位对图纸都是有明确的要求的,在学习的时候就养成良好的习惯,对将来工作肯定有好处。

  

  5、内外有别  

  利用CAD的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。

“块”有内部块与外部图块之分。

内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。

外部图块将“块”以文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这时候外部图块和内部图块的一个重要区别。

  注:

内部块用B(Block)命令定义,外部块用W(WBLOCK)来定义,无论定义内部块和外部块,指定合适的插入点都非常重要,否则插入图块的时候会很麻烦。

  6、滴水不漏  

  图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。

初学者一定要学会如何查找“漏洞”,修复错误。

  

  7、写文字要规范  

  文字是工程图中不可缺少的一部分,比如:

尺寸标注文字、图纸说明,注释、标题等,文字和图形一起表达完整的设计思想。

尽管CAD提供了很强的文字处理功能,但符合工程制图规范的文字,并没有直接提供。

因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。

具体操作的简要步骤是,打开“文字样式”对话框,新建一个样式,可取名为“长仿宋体”,对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”,宽度比例也要改为0.67。

尺寸标注的文字可改为“italic.shx”代替“仿宋体GB-2312”。

注:

如果图纸比较小,可以用操作系统的字体,例如宋体等,如果图纸大,文字多,建议使用CAD自带的单线*.SHX字体,这种字体比操作系统字体占用的系统资源要少得多。

使用SHX字体时要正常显示中文,需要使用大字体,大字体就是针对中、日、韩等双字节文字专门定义的字体,详细讲解请参看博客中的相关文章。

  另一种规范文字更简单的方法是,直接使用CAD样板文件提供的“工程字”样式;注意,使用前要用“使用模板”方式启动CAD,选择国标标题(如:

GBA3)进入绘图状态。

再将“工程字“样式置为当前工作样式。

这种方法,大多数教科书中没有提及,初学者要注意补充一下这一训练。

  8、特殊字符,特殊处理  

  实际绘图中,常需要输入一些特殊字符,如角度标志,直径符号等。

这些中利用CAD提供的控制码来输入,较易掌握。

另一些特殊字符,如“£”、“a”、“g”等等希腊字母的输入,掌握起来就不那么容易了。

它要利用到MTEXT命令的“其他…”选项,拷贝特殊字体的希腊字母,再粘贴到书写区等操作。

尤其要注意字体的转换等编辑。

还有一些特殊的文本,如“φ”在机械制图中应用的较多,叫做带上、下偏差的尺寸公差标注,也可用到MTEXT命令的“堆叠”功能来实现。

这样做远比在尺寸标注对话框中调节响应功能数值方便得多。

我个人的体会是:

特别方便!

  

 

   9、不依规矩,不成方圆  

  工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。

在任何时候一幅工程图中,工程标注是不可少的重要部分。

在某些情况下,工程标注甚至比图形更重要。

许多初学者不怕绘图,怕标注;原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多,自己又理解不清,更不知道这些选项之间如何配合,所以往往很难达到理想的标注效果。

为此,除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外,还应督促自己学习时应遵守如下五个规程:

  

  

(1)为尺寸标注创建一个独立的层,使之与图形的其他信息分开,便于进行各种操作。

  

  

(2)为尺寸文本建立专门的文字样式(如前述“长仿宋体“)和大小。

  

  (3)将尺寸单位设置为所希望的计量单位,并将精度取到所希望的最小单位。

  

  (4)利用尺寸方式对话框,将整体比例因子设置为绘图形时的比例因子。

   (5)充分利用目标捕捉方式,以便快捷拾取特征点。

  

  (6)两个空间、两个作用、两个练习。

在CAD环境中有两种空间:

模型空间和图纸空间,其作用是不同。

一般来说,模型空间是一个三维空间,主要用来设计零件和图形的几何形状,设计者一般在模型空间完成其主要的设计构思;而图纸空间是用来将几何模型表达到工程图之上用的,专门用来进行出图的;图纸空间有时又称为“布局“,是一种图纸空间环境,它模拟图纸页面,提供直观的打印设置。

在图纸空间中可以创建并放置视口对象,还可以添加标题栏或其他几何图形。

可以在图形中创建多个布局以显示不同视图,每个布局可以包含不同的打印比例和图纸尺寸。

布局显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。

  

  10.九九归一  

  计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。

目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。

虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数大型的企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。

因此,怎样将CAD设计生产的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

  

 以上技巧适用于AUTOCAD、浩辰CAD及其他兼容的CAD软件。

 

网上找到的一份CAD学习笔记,每张图虽然没有讲详细绘图步骤,但将审图思路、绘图基本步骤和重点难点给列出来了,我觉得对初学者会有帮助,在此分享一下,前面几张图加上了我的注解。

 

第一部分

1-1   图:

 

审图:

本题主要是用相对坐标画图,各点的坐标都可以计算出来。

绘图步骤:

先建立两个图层,一个绘图,一个作为尺寸标注。

绘图时,从原点(0,0)开始画外框,从点(14,8)开始画内框,主要使用Line并且打开正交模式依次画出各个线段即可。

接下来按原图进行尺寸标注。

重点难点:

确定内框起点坐标、正交模式。

注解:

作为初学者最好能掌握相对坐标的输入方法,如果要提高绘图速度,只需要打开正交,然后将光标定位为水平或竖直方向,然后输入直线的长度值就可以了。

1-2  图:

审图:

本题使用相对坐标画图,需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层;利用正交模式画水平线竖直线和利用极坐标追踪模式画斜线。

绘图步骤:

先建立两个图层,一个绘图,一个尺寸标注。

绘图时,从原点(0,0)开始画,主要使用Line、正交模式和极轴追踪模式,按照计算出各个点的坐标依次画出各段线段,画60°斜线时使用已知长度角度绘直线,142°斜线可由上端线开始绘制,最后完成绘图并进行尺寸标注。

重点难点:

正交模式和极坐标追踪模式的使用、两斜直线的画法、角度的尺寸标注。

注解:

如果掌握了极坐标的输入方式,@长度<角度的输入模式,也可以不用极轴,60度倒还可以将极轴角设置成30度,(52+90)=142度肯定没法用极轴了。

1-3  图:

审图:

本题使用相对坐标画图,需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层;计算各点的相对坐标,利用正交模式画出各段线段,内外框分别画出

绘图步骤:

先建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层;外框从两个方向(上、右)利用正交模式画,内框从点(10,6)开始,利用正交模式和相关线段尺寸画出;最后按照原图进行尺寸标注。

重点难点:

利用正交模式、内框的左下点坐标、尺寸标注的连续标注。

注解:

这张绘图应该没什么问题,主要目的应该是让大家了解图层的概念。

1-4   图:

审图:

本题使用相对坐标画图,需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层;计算各段线段的长度,水平、竖直线用正交模式画,斜线用极轴追踪模式并且在已知角度和长度的情况下绘出;内外框分别作图。

绘图步骤:

先建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层;外框从点(0,0)开始,分别沿上、右两个方向画各线段,至于斜线段可使用极坐标追踪模式在已知角度和长度的情况下画出;内框从点(11,10)开始,上端线先画一条水平长点的直线,画相应斜线与其相交,再修剪即可;最后进行尺寸标注。

重点难点:

各段线段的计算、斜直线的绘画(特别是由两条未知长度的直线相交时)、尺寸标注、角度标注。

1-5   图:

审图:

需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层,本题使用RECTANG命令绘制圆角矩形框,计算里框中三个矩形框的各坐标,

绘图步骤:

建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层,使用RECTANG命令和相关坐标绘制圆角矩形框,分别用两点坐标法画三个矩形框,剪切多余的线段;进行尺寸标注。

重点难点:

圆角矩形框画法、剪切多余线段、内框三个矩形每两个坐标的计算。

第二部分

2-1 图:

审图:

此图包括外框、里面的一个圆、一个正六边形、一个矩形框、一个多线段框,每个部分都可以计算其坐标和相应尺寸;图层有三个,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层。

绘图步骤:

建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层,使用line的正交模式、极轴追踪模式和相应尺寸完成外框;分别确定圆、正六边形的圆心和中心;确定内矩形框的两点坐标,内多线段框绘图起点坐标(49,-2)完成绘图;最后进行尺寸标注。

重点难点:

圆、正六边形的圆心和中心的定位、各坐标的计算。

2-2 图:

审图:

需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;此图为左右对称图形课通过镜像命令画图,先画左半外框和里面的四个圆即可

绘图步骤:

建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层,计算各点坐标和各段线段尺寸各圆的圆心坐标,利用line和相关尺寸定位画左半外框,利用c和各圆半径画四个圆,镜像到右边完成画图;最后进行尺寸标注。

重点难点:

各坐标、尺寸长的计算、圆心的确定、两斜线的画法、镜像的使用。

2-3 图:

审图:

需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;此图包括左右两个部分,左边的外框和里面的两个圆都可完成,右边的图形是在左边图形基础上通过偏移相关线条完成。

绘图步骤:

建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层,由点(14,0)开始依次画出各个外框线段,计算两圆的圆心坐标画圆;把左边的图通过复制再通过偏移相关线条和修剪多余线条完成绘图;最后进行尺寸标注。

重点难点:

两段斜线的画法、复制命令的使用、偏移命令的使用。

第三部分

3-1 图:

审图:

需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;本图包括四个主要部分两同心圆和上部的圆和直线线框、右边的相切圆弧、由两圆和两段圆弧相切的曲线图形。

绘图步骤:

建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层,通过相应尺寸和旋转角度画出各条辅助线,画左下两同心圆和上部的三个圆利用正交模式和对象捕捉中的切点画出四条竖直直线,修剪多余线段;画出R33的辅助线,定位出各个圆心坐标完成两圆和两段圆弧相切的曲线图形(右里面的图形),修剪多余线段;作R10的圆,再作R6的圆与两圆相切,作一大圆与R10的圆外切,再完成其他圆弧的相切,修剪多余线段;最后进行尺寸标注。

重点难点:

辅助线的定位、各圆心的确定,各圆的相切、多余线段和圆弧的修剪、尺寸标注的布置。

3-2 图:

审图:

需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;本图包括四个组成部分,外框和里面三个图形,相关辅助线、线段、圆尺寸都可确定。

绘图步骤:

建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层,先画出辅助线,再由相关尺寸画出外框,再通过坐标计算确定里面图形的起点坐标(5,22)依次画出各线段,先画两圆再画与之相切的直线再修剪即可;最后进行尺寸标注。

重点难点:

直线与圆的相切、相关坐标的计算、斜线段的画法。

3-3 图:

审图:

需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;这个图的先绘制外框,其余主要采用OFFSET命令和相应尺寸依次画出。

绘图步骤:

建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层;绘制辅助线,利用计算的坐标和原图给的相应线段尺寸完成外框;里面的图形可通过计算相对偏移量来进行相应的偏移即可依次完成各线段的画法,修剪多余线段;最后进行尺寸标注。

重点难点:

各尺寸的计算、各偏移量的确定、辅助线的绘制、多余线段的修剪。

3-4  图:

审图:

需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;本图主要是圆的相切和多余圆弧的修剪,相关圆的圆心、半径的确定。

绘图步骤:

建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层;确定相关尺寸绘制辅助线,先作直径24和R29的圆,再画出图形上部的矩形框和倒角部分;再作R24和R36的圆分别与竖直直线和前面两个圆相切,修剪多余线段和圆弧。

用同样的方法画左侧的圆R2和相关的相切圆再修剪多余圆弧即可完成,最后进行尺寸标注。

重点难点:

各圆圆心的确定、使用画圆中的T画相切圆、相关的尺寸定位、直径和倒角的标注。

3-5  图:

审图:

需要三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层;本图主要是圆的相切和多余圆弧的修剪,相关圆的辅助线、圆心、半径的确定。

绘图步骤:

建立三个图层,分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层;确定相关尺寸绘制辅助线,先画两部分直径为14、28的两圆,再画直径为17、35的两圆,分别使用通过象限点画水平线与圆相切、使用画圆中的T画相切圆完成各部分的直线和圆弧相切;图形的中间部分为两个圆与两段圆弧相切,画法与之前相同。

图形最上部圆心的确定是使用辅助线画法来确定,依次可以完成相关圆和圆弧的相切;修剪多余的线段和圆弧即可完成整个图。

最后进行尺寸标注。

重点难点:

相关的辅助线尺寸定位、各圆圆心的确定、使用画圆中的T画相切圆、修剪多余的线段和圆弧、尺寸标注的布置。

总结和心得体会

 

  时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们的CAD课程学习也接近了尾声。

这是一门非常实用的课程,知识由浅到深,前面很多的基本操作是比较简单易懂的,后面的综合绘图有点麻烦,但只要按照正确的步骤绘图也是可以完成的。

书本上需要记得的东西很多,但是真正在电脑上绘图时可以容易找到相关命令。

我想,要学好这门课程也是不容易的,还得多练习,正所谓“绘图之道,唯有于勤;成图之妙,唯有于思”绘图的中心思想就是:

用尽可能少的操作完成尽可能多的要求。

以下是我在老师的带领下所获得的一些心得和体会。

经过一个学期的学习,我从画最简单的直线,画圆,到画涂层,再到标注,从最基本的命令line、矩形、圆到后面的偏移、镜像、旋转、拉伸等等,一点一滴地学到了很多关于CAD的知识和技巧,也从一个对于CAD什么都不懂的门外汉变成一个能够独自完成一些比较简单的图形的行内人士了。

不过想要学好CAD并非一朝一夕,因为想要能把CAD运用熟练必须靠更多的练习,而不是一时半会就能完成的。

因为CAD也是有它的难度所在的,没有长时间的练习是难以成为一个CAD的高手的。

总的说来,对于CAD,仅仅是知道,了解怎么去使用它是远远不够的,还要时常的练习使用,才能熟能生巧。

对于学习CAD,练习时非常重要的。

当然,CAD作图的时候,严谨、认真也是很重要的。

对于画CAD先对复杂的图形,我们只有严谨、认真、仔细地完成每一个步骤,注意每个细节,更多思考以寻求最快速的画法技巧,才能更多节约时间,而且要做到触类旁通。

否则很可能在某一步弄错一个数据或者某个位置的定位使得最后整个图都不正确,只好全部重做。

所以就算我们已经能够熟练使用CAD了以后还是要认真仔细的对待每一个数据,重视每一步的操作步骤,以免发生这样的错误。

绘图不仅要练要思还要总结,为以后提高画图速度打下基础。

在这里我由衷地感谢任老师细心、耐心的指导,严谨、认真的讲解着每一个知识点和每一个细节,让我学习到了很多CAD的知识和技巧。

再次非常感谢谢老师的指导,祝您生活幸福,家庭幸福美满,事业有成。

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从网上找到这么一篇文章,觉得对CAD初学者还是很有帮助的,特此转载。

原文写的比较简单,我在一些地方用红字加上了一些注解,希望能帮助初学者加深理解。

 

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