二学校门卫管理制度.docx

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二学校门卫管理制度

学校门卫管理制度

一、门卫必须24小时在岗，不得擅离职守。

绝不允许出现上班时间没人管理状态。

二、校门必须24小时上锁，实行全天候封闭管理。

三、外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。

四、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人。

五、寄宿学生未经班主任或学校领导批准，不得随意离校出门。

学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任提出书面申请，指定陪同人员，经班主任签字同意，再持请假条到门卫处填写外出登记表后，方能与陪同人员一同离校。

门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。

六、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经门卫批准除外）。

七、凡外出学生，必须严格履行请假手续，必须有指定陪同人员，

家长送给学生的物品门卫必须认真检查，并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。

八、门卫负责校门一带卫生保洁，坚持每天清扫一次。

九、门卫负责收发学校报刊杂志。

临汶完全小学

2012.02

学校门卫管理制度

为了切实加强学校安全工作管理，进一步落实安全工作责任制，防止有害物品及不良分子进入校园，确保师生人身安全，根据上级有关部门安全文件精神及结合我校实际，特制订如下管理措施，希望有关人员切实履行职责：

1、安全室组织召开全体学生安全教育大会，要求学生遵守学校的安全管理制度，教育学生自我保护和规避风险的知识。

2、班主任负责教育、督促学生午、晚放学后一律按时回家，不准逗留校内；教育走读生严格遵守学校的作息时间；教育学生在校期间进出校园必须履行请假制度；要求学前班和小学低年级学生上学放学时应有家长接送，以防意外。

要求小学高年级学生和初中生上学放学路上要结伴同行，放学后要立即离校回家，不得在路上逗留、玩耍。

3、学生集中上下学时段，值周领导、值日教师必须在校门口维持秩序。

4、学生进出校园一律检查，绝不允许出现未经学校同意擅自离校这种现象。

5、家长来校探视学生一律必须登记，由门房联系班主任、老师或直接通知学生本人。

6、家长送给学生的物品门卫必须认真检查，并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。

7、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经门卫批准除外）。

8、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人。

9、门卫要严格履行登记手续，规范门口制度，确保24小时有人在门口值班，绝不允许出现上班时间没人管理状态。

10、凡发现校内有陌生人或身份不明者，教职工都有责任进行追询，做出处理或上报学校领导。

11、学校放学以后，值周教师、班主任、门卫有义务检查教室及校园有无学生逗留，发现后及时通知班主任，做好遣送工作。

12、节假日未经学校批准，一律禁止学生回校。

以上措施希望有关人员切实履行，凡由于工作失误造成安全事故或不良影响，由学校校委会讨论做出处理或处罚，严重的要由公安机关追究刑事责任，该措施由公布之日起开始执行。

临汶完全小学

2013.02

校内安全定期检查及安全隐患报告制度

一、房屋围墙、门窗的全面安检，认真组织好安全隐患的排查工作。

首先，对学校建筑物及其附属设施进行全面检查，包括教室、宿舍、楼梯走道、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须符合安全要求；厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准，达到规范要求；报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全，并确保安全有效。

    二、根据国家有关规定：

定期对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验。

对有安全隐患的设施，该抢修的要立即组织力量及时维修或者更换，该停止使用的要坚决果断地停止使用，并制定消除各种安全隐患的时间表，限期完成。

维修、更换前采取必要的防护措施或者设置警示标志。

学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，及时书面报告主管部门和其他相关部门。

    三、学校在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护措施。

学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防措施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

    四、认真组织检查保安、值周、巡逻等方面的安全管理工作制度的落实情况。

    五、根据我校实际情况，特别是住校生，需加强管理和指导，防止针对住校学生的各种违法犯罪活动。

要实行严格的夜间值班和巡查制度。

    六、学校在楼梯间设立了警示标志；在楼道上设立了左右标志；在晚上上自习若遇突然停电，有值周老师和上自习的老师进行定岗疏导，切实防止发生拥挤踩踏事故。

临汶完全小学2013.02

校内安全定期检查制度

为加强我校校园、校舍管理，做好四防安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。

使校园、校舍定期安全检查规范化、高度化，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度，以确保校园校舍有情况早发现、早解决。

一、检查小组

组长：

 李东

成员校委会成员

二、检查要求

    1、校园校舍要求按时、按项检查，每月的上旬检查一次，不得漏检。

    2、每次检查结果都必须由学校主要领导及参加安全检查人员或相关人员签字。

三、检查项目：

    1、校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。

校园不准有出卖、转让、出租、出借现象。

    2、校舍的门、窗、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。

    3、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象，

    4、校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。

    5、食堂、炉火的用火点要安全，设备、设施有无隐患。

    6、学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备、设施要安全可靠。

有无易燃、易爆、有毒物品等。

    7、防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。

    8、要对师生定期进行安全教育。

    9、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。

临汶完全小学

2012.02

小学消防、防震、防雷安全制度

（一）指导思想

   以三个代表重要思想为指导，，认真贯彻科学发展观，切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互就能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

（二）规划目标

   普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。

   （三）主要任务

   1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力；完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。

   2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等，保证两年举行一次及以上的演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。

   3、将防震减灾教育纳入学校教育内容，提高全社会防震减灾知识受教育程度；充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用。

   4、落实各项应急救援规定制度，保证从校主要领导、分管领导、系统内工作人员24小时通讯联络无障碍，学校工作人员轮流值班制度，确保反应迅速，救援及时。

   5、学校为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。

  （四）具体计划

   1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制：

成立以校长为组长的防震减灾安全工作领导小组，形成校长亲自抓、教导主任具体抓、科技辅导员和各年级班主任齐抓共管的格局，形成一套强有力的安全管理网络。

   2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。

建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。

   3、加强安全检查工作，学校严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。

   4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动

通过开展防震减灾科普知识教育活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。

让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。

临汶完全小学2012.02

小学消防、防震、防雷安全制度

 一、切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求，把幼儿的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

       二、规划目标

       普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我园幼儿的防震减灾意识，提高综合防震能力。

       三、主要任务

       1、加强校园基础信息调查提高幼儿对于地震灾害防御能力，完善突发地震时间处置机制，提高教师、幼儿应急处置能力，制定并实施幼儿地震安全方案。

       2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对幼儿进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养幼儿防震避险的理念、常识和心理素质等，保证每学期举行一次安全方面的演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度的降低地震带来的损失，从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变能力。

       3、将防震减灾教育纳入幼儿教育内容，提高全社会防震减灾知识受教育程度；充分发挥校园网在防灾减灾教育中的作用。

       4、落实各项应急救援规定制度，保证从校主要领导、分管领导、系统内工作人员24小时通讯网络无障碍，幼儿园工作人员轮流值班制服，确保反应迅速，救援及时。

       四、具体计划

       1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制；成立以园长为组长的防震减灾安全工作领导小组，形成园长亲手抓、分管领导具体抓、安全办和各班主任齐抓共管的格局，形成一套强有力的安全管理网络。

       2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。

建立“教师通讯联络网”，确保园长、各责任人、班主任、之间的信息畅通。

       3、加强安全检查工作，幼儿园严格执行定期的安全检查制度，时刻留心园舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。

       4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动。

临汶完全小学

2013.02

学校用水、用电管理规定

1、用水、用电原则：

保证使用，厉行节约。

每个人都要树立节约用水用电的意识。

2、只要是光线充足的晴天，白天教室可不开灯。

阴天或下午室内光线不足，可根据在教室学生人数情况局部或全部开灯。

3、学生离开教室，如做课间操、上体育课，或到专用室上课，即将灯、电视、计算机、风扇、投影机等全部关闭，做到人走电停。

4、在专用教室上课，均按照2，3条规定执行。

5、不得出现教室内空无一天但电灯、电风扇全部大开的浪费现象，类似现象一经发现，班集体不能评为文明班级。

6、教师下班离开办公室时要随手关灯、关闭计算机等，做到人走电停。

各办公室空调夏天在30度以上，冬天在5度以下方可开启，各年级组长、办公室室长负责管理。

7、节约用水。

涮洗拖把、抹布不要过量用水，用水后要拧紧水龙头，以免遗漏。

发现水管滴水，要主动拧紧。

若水龙头不能拧紧，即刻向总务处保修。

临汶完全小学

2013.02

学校用水用电管理制度

为加强学校用电安全管理,更好的节约能源，学校特制定如下用电管理制度：

1、加强全校师生的安全、节约用电教育，让大家牢固树立“从我做起，从节约没一度电做起”做到节约用电合理用电。

2、做到随手关灯，人走灯灭，坚决杜绝长明灯现象。

3、正常天气，学校要求上午8：

30分关灯。

阴雨天气，冬季酌情掌握开、关灯时间.

4、禁止学生在校内使用电热水器，禁止私拉电线，禁止私自开启楼层控制开关，注意用电安全，违者通报批评和罚款。

5、各教室、办公室和电器设施属公共财产，不允许乱放和修改，如因使用不当造成损坏，由责任人按学校规定赔偿。

6、学校电工经常检查用电情况，保证做到节约用电，安全用电。

7、在校园内居住的教职工，均由学校统一安装电表，按规定按时交纳电费。

8、为了鼓励师生员工进一步节约用电，反对浪费，学期末学校将奖励节约用电表现突出的个人或班级。

9、节约用水。

涮洗拖把、抹布不要过量用水，用水后要拧紧水龙头，以免遗漏。

发现水管滴水，要主动拧紧。

若水龙头不能拧紧，即刻向总务处保修。

临汶完全小学

2012.02

小学科学实验室管理制度

1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人员负责管理。

2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。

3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。

4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。

做到“记账即使、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，帐物相符。

5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类存放。

仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。

橱有编号，橱窗设卡，（橱窗卡），物卡一直，帐卡相符。

仪器设备应常处于可使用状态。

6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。

化学药品应放入专柜。

7、仪器设备借用、使用、维修。

损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行，即使规范记录。

凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应按规定手续进行报废处理，并保存原始凭证，在有关账册上注销。

8、加强实验室档案资料的管理工作。

实验室档案分为实验室技术资料。

实验室管理资料和实验教学资料。

平时注意积累各类资料，学期结束进行归类整理。

逐步创造条件实行计算机管理。

9、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。

做好防火。

防盗和安全用电工作。

定期检查消防。

给排水设备和电气线路，确保人、财、物的安全。

临汶完全小学

2012.02

小学实验室管理制度 

    一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

    二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

    三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

    四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

    五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。

    六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

     七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：

易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

     八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

临汶完全小学

2013.02

学校安全信息通报制度

 1、学校、班级加强对学生的安全教育，学生到校和放学时间应张贴在学校醒目位置，并于每学期开学教育时告知学生极其监护人。

2、加强接送学生管理，由学校保安和生活老师负责学生的接送登记，没有班主任老师的签字学生不得离开学校。

3、课间、午间活动有组织，不追逐打闹，不做危险性游戏。

4、不攀爬楼梯扶手，上下楼梯靠右行，不奔跑。

5、自觉遵守交通规则，注意交通安全，不在公路上骑车追逐，严禁在校内骑车。

6、学生上课期间因特殊情况外出，必须履行申报批准制度，班主任及相关老师必须保证学生安全。

7、不准从楼上向下抛掷物品， 不准坐在走廊的护栏上，不准追逐打闹。

8、注意饮食卫生，不买“三无”食品”（即无品牌、无厂家、无地址），不要到校外购买无证（工商营业执照）小贩的食物。

9、同学之间的矛盾要立足于依靠教师、学校来解决，严禁打架，严禁勾引外来人员到校滋事。

10、按时来校、回家、未经家长同意，不得在外留宿。

不在上学或放学路上玩耍、追逐、逗留。

11、学校和班级分别建立学校与监护人、班主任与监护人的联系渠道，以保障学生安全信息的畅通。

12、学生没到校上学，应及时向学生家长打电话询问情况。

电话没打通要反复多次，并通知邻居和学生的亲戚直至联系上或者家访。

13．学生出现不正常的异常表现，应仔细、耐心询问原因，采取有针对性的预防措施，及时告知监护人，配合学校做好学生的心理沟通。

14、建立学生健康与安全信息库。

对有特异体质、特定疫病或者其他生理、心理状况异常以及有不良习行的学生，要做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，归类入库管理，并依法保护学生的个人隐私。

15、学校发生学生伤害事故后，学校除及时启动预案组织施救外，必须在24小时内将有关情况报告教育行政主管部门和当地人民政府，属于死亡3人以上重大事故的，学校应当在2小时内报教育行政主管部门和当地人民政府，教育行政部门接到报告后，应当在2小时内报告上级教育行政部门和同级人民政府安监部门。

16、在实施安全工作目标考评中，对校园内重大刑事案件和安全事故实施安全工作“一票否决制”。

严肃追究相关责任人和主要领导者的责任。

临汶完全小学

2012.02

学生安全信息通报制度

根据教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署制定的《中小学幼儿园安全管理办法》第三章第二十四条“学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

”的规定，学校特制订《田林小学学生安全信息通报制度》

一、严格执行课程标准，课程表、作息时间表张贴在班级内并设法让所有学生家长清楚。

二、严格控制学生在校时间，必须按时放学，如要对个别学生辅导的，须征得学生本人同意并电话通知家长后才能进行。

三、坚决杜绝让学生在节假日来校补课的现象。

四、放学后不得随意留学生在学校做类似像出黑板报、班级布置等事务，特殊情况必须电话通知家长并征得其同意方可。

五、严格执行点名制度，发现学生非正常缺席的要立即与家长联系。

六、学生在校期间中途离校，必须凭班主任的批条，否则门卫不予放行。

七、学生在校期间如出现身体不适情况，班主任必须立即汇报学校、通知家长，并作好情况记录。

八、学生在校期间如出现心理异常情况，班主任和相关老师必须尽量了解情况、分析原因并做好细致耐心的心理疏导，同时及时告知家长。

九、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他不良嗜好行为的学生，学校和班主任要做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

十、本制度自公布之日起执行。

临汶完全小学

2013.02

学校用车管理制度

1.学校公务用车是校产的重要组成部分。

加强学校公车管理，有利于促进领导干部廉政建设和安全稳定。

       2.学校领导、教职工不论因公、因私一律不得私自驾驶公车，对违反公车管理规定造成交通事故或其他民事纠纷的，所有责任一律自负。

       3.车辆由学校办公室统一管理调度，每次出车须持派车单，派车单上注明公务用车时间、起止地点、公务内容、公务人员等事项。

领导班子成员因公用车，须向学校主要领导申请，由学校办公室按照先急后缓、先远后近、以远带近的原则统筹安排、调派车辆。

       4.驾驶员必须接到办公室的出车通知才能出车，凡不按公车管理规定私自驾车外出并发生意外事故或造成经济损失的，由驾驶员承担全部责任。

驾驶员必须坚持原则，忠实履行岗位职责，不得将车辆交与他人驾驶。

       5.严格执行节假日封车制度。

春节、“五一”、“十一”等重大节日期间，除值班车辆外，其余车钥匙统一交办公室保管。

因公确需用车，须经学校主要领导同意，并与办公室履行有关手续后方可出车。

       6.未经学校主要领导同意，严禁将车辆借给外单位或个人使用，如确因工作需要，并经领导同意必须外借的，车辆驾驶员必须随车驾驶。

       7.学校领导因公出差要轻车简从，不允许搭乘与工作无关的人员。

       8.学校主要领导要以身作则，率先垂范，带头遵守公车使用管理规定，不搞特权。

要切实加强对干部职工的教育、管理和监督，杜绝公车私用、外借等不正之风。

要建立健全派车手续、车辆出勤登记等管理制度。

       9.原则上公务车每天应返回学校（派车远途出差例外），将车停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按规定失职所造成的损失，应由责任人赔偿。

临汶完全小学

2012.02

学校用车管理制度

为了贯彻上级文件精神，进一步加强校车和公务租用车辆的管理，做到节约开支，提高效能，更好地为学校各项工作服务，结合我校的实际情况，特制订本制度。

一、校车管理

1、学校公务用车由党政办管理和调配，各相关处室要相互体谅，服从安排，共同维护学校用车的管理秩序。

　　2、党政办要及时做好车辆维修、年审、换证等用车准备工作，尽可能满足学校公务用车需要。

　　3、校车仅限学校公务之用，不得租借给个人用于结婚或生日庆典。

其他单位或上级主管部门如须借用，须经学校主管校长（书记）同意。

　　4、校车不得用于接送学生，特殊情况须经主管校长（书记）或分管校长批准。

　　5、教职工个人特殊情况（结婚、生日除外）需用校车，在可能的情况下，经学校同意，可以租用，但应按学校规定缴纳相关费用。

　　二、校车使用1、校车使用按照紧急情况优先，公务优先，预约优先的原则安排。

　　2、学校各部门需要使用校车请提前到党政办预约，以便统筹安排，提高车辆的使用效率。

　　3、教研或学习活动，除校级干部外，当人数少于2人时，原则上不派校车。

如须运输资料、试卷等根据具体情况办理。

　　4、特殊情况，经学校主管校长或分管校长同意，可以根据实际情况安排。

　　5、学校财务人员存取现金优先使用校车。

　　三、校车驾驶员管理1、必须遵守劳动纪律，无出车任务不得擅离岗位；自觉执行车辆管理制度，服从管理，定点停放车辆；爱护车辆，保持车容清洁和车况良好。

　　2、应按用车计划按时到达指定地点，如有特殊情况，须提前向党政办说明原因。

　　3、不得私自接受个人的出车要求，未经学校同意私自出车者，按失职处理，由此可能引发的责任和一切后果，由驾驶员本人承担。