3套部编小学语文三年级上册第8八单元测试.docx

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3套部编小学语文三年级上册第8八单元测试

部编小学语文三年级上册第8八单元测试卷

[时限:

60分钟满分:

100分]

班级姓名学号成绩

温馨提示：

小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请你认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油！

1．在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。

（3分）

A．家庭（tín）　　大众（zhòng）　残疾（cán）　（　　）

B．调动（tiáo）热烈（liè）列宁（níng）（　　）

C．胸脯（pú）棒子（bàn）秒针（miǎo）（　　）

2．看拼音，写词语。

（6分）

jiǎngshùyǎngwàngkěxīkěnqiúmǐnjiéxùnsù

3．选词填空。

（填字母）（3分）

A．热烈　B．热闹　C.热情

（1）姐姐刚参加教育工作,（）很高,但是缺乏经验。

（2）树上的小鸟叽叽喳喳,仿佛是在（）地交谈着。

（3）老师使孩子们安全地穿过了这条（）的马路。

4．填写合适的词语。

（6分）

（　　　　）的眼圈　（　　　　）的男孩（　　　　）的灰雀

（　　　　）的气焰（　　　　）地手术（　　　　）地取出

5．仿写词语。

（12分）

急匆匆（ABB式）　____________　____________　_____________

自言自语（ABAC式）____________　____________　__________

耳闻目睹（含人体器官）___________　___________　__________

争分夺秒（含近义词）_______________________________

6．按要求写句子。

（6分）

（1）列宁说：

“一定是飞走了或者是冻死了。

天气严寒，它怕冷。

”（改为转述句）

_________________________________________________________

（2）日军被我军消灭了五百多人。

（改为“把”字句）

_________________________________________________________

（3）灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（改为比喻句）

_________________________________________________________

7．按课本内容填空。

（9分）

（1）司马光破瓮救友的故事表现了他____________________的品质。

（2）《掌声》一文中的英子因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势，所以很____________；她从同学们的__________次掌声中得到了______________，从此变得______________。

（3）“那个男孩站在白桦树旁，低着头”表明他为自己的错误感到____________。

（4）白求恩把自己看作是投身于国际革命事业的战士，所以他说自己是一名“________________”，不是“______________”。

8．课内阅读。

（12分）

英子（犹豫　考虑）了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

在全班同学的（注意　注视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（骤然间　猛然间）响起了掌声，那掌声热烈而持久。

在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。

掌声（渐渐　慢慢）平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。

她的普通话说得很好，声音也十分动听。

故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

（1）用“\”划去括号里使用不恰当的词。

（2）本片段一共响起几次掌声？

每次掌声的含义一样吗？

为什么？

___________________________________________________________

（3）同学们为英子鼓掌，为什么英子会流下泪来？

___________________________________________________________

（4）试想一下，英子走下讲台以后会怎么想？

___________________________________________________________

9．课外阅读。

（8分）

苏珊的帽子

　　苏珊是个可爱的小女孩。

可是，当她念一年级的时候，医生却发现她那小小的身体里面竟长了一个肿瘤，必须住院接受三个月的治疗。

出院后，她显得更瘦小了，性格也不如往常那样活泼了。

更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了。

虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神——癌症一争高低，她的聪明好学也足以补上落下的功课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

　　老师非常理解小苏珊的痛苦。

在苏珊返校上课前，她热情而郑重地在班上宣布：

“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。

所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！

”

　　星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。

但是，她站在教室门口迟迟没有进去。

她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

　　可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。

一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了，她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

　　日子就这样一天无过去了。

现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢？

似乎也忘了。

1.根据意思写出文中恰当的词语。

比喻花样繁多.（）

2.“她站在教室门口迟迟没有进去。

她担心，她犹豫.”她犹豫什么？

A.她担心同学们会觉得她很奇怪，而嘲笑她。

B.害怕同学们知道她得病。

C.她不知道同学们是否认识她

3．从文中找出下列词语的反义词。

果断——陌生——

愚蠢——冷漠——

4．话题对对碰。

1）苏珊出院后最大的痛苦是________________________。

2）老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是__________________。

5．心中感悟。

读了这则短文，我的感受是_____________________。

A.我们上学都需要戴帽子

B.我们要听老师的话

C.生活中要学会友善的对待别人

10．写作

关爱在我们身边无处不在，我们每个人都需要爱，更应该去关心爱护别人。

关爱他人可以从小事做起，请写一写身边的“关爱”故事。

参考答案：

1.A.tíngB．diàoC．bàng

2.讲述仰望可惜恳求敏捷迅速

3．

（1）C

（2）A（3）B

4．红红诚实欢快嚣张镇定敏捷

5．示例：

沉甸甸金灿灿白茫茫自由自在越飞越高自言自语面目全非目中无人耳闻目睹眼疾手快千辛万苦千变万化

6．

（1）列宁说，灰雀一定是飞走了或者是冻死了。

天气严寒，灰雀怕冷。

（2）我军把日军消灭了五百多人。

（3）灰雀像个孩子一样欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

7.

（1）聪明机智，关爱他人

（2）自卑　两　鼓励　自信、快乐

（3）惭愧（4）八路军战士　客人

8．

（1）应划掉：

考虑　注意　猛然间　慢慢  

（2）两次。

不一样。

第一次是鼓励，第二次除鼓励外，还有赞扬。

（3）因为英子感动。

（4）“略”

9.略

10略

部编人教小学语文三年级上册第8八单元测试试卷

一、连一连，读一读。

姿锺逛授

鼓势支受

铅励享状

圣诞症街

二、拼一拼，写一写。

chíjiǔzhǎnɡshēnɡshìtànrénài

（）（）（）（）

tíxǐnɡzhùfúpínɡxīlúnliú

（）（）（）（）

三、请选择加点字正确的读音。

调动（tiáodiào）暑假（jiǎjià）给予（ɡěijǐ）

着急（zhuózháo）落下（làluò）尽力（jǐnjìn）

四、查字典。

“饶”，用音序查字法先查大写字母（），再查音节（），用部首查字法，先查（）部，再查（）画。

在字典中，“饶”的解释有①丰富，多②另外添③饶恕④姓。

“富饶”中“饶”应选择解释（）。

五、成语连珠，读一读。

例：

落花（流）（水）不腐

忠心（）（）于怀大张（）（）相当

理直（）（）山河万众（）（）一意

颠倒（）（）分明与众（）（）凡响

六、用下列词语写一段话。

笑呵呵胖乎乎雨蒙蒙

七、阅读小能手。

生日顾城

因为生日像奇怪的小眼睛

我得到了一个彩色钱夹我又说：

别怕

我没有钱我要带你到春天的家里去

①

我没有钱在那儿，你们会得到

也不喜欢那些乏味的分币绿色的短上衣

我跑到那个古怪的大土堆后和彩色的花边的布帽子

去看那些爱美的小花我有一个小钱夹了

②

我说：

我有一个仓库了我不要钱

可以用来贮存花籽不要那些不会发芽的分币

我只要装满小小的花籽

钱夹里真的装满了花籽我要知道她们的生日

有的黑亮黑亮

①[乏味]没有趣味②[贮存]储存，贮藏保存。

1、填一填。

（）的土堆（）的钱夹

（）的花籽（）的眼睛

2、诗人的生日是怎样过的？

请简要回答。

3、你的生日来临时，你想做些什么？

八、小练笔。

题目：

我的烦恼

要求：

把自己想表达的意思写清楚。

第八单元测试卷的部分答案：

二、持久掌声试探仁爱提醒祝福平息轮流

三、diàojiàjǐzháolàjìn

四、Rráo饣6①

五、耿耿旗鼓气壮一心黑白不同

七、1、古怪彩色黑色奇怪

2、诗人过生日时得到了彩色钱夹，他只想在彩色钱夹中装满花籽，好去了解花籽的生日。

部编人教小学语文三年级上册第8八单元测试题

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（36分）

1．在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。

（3分）

A．跌倒（diē）　　大众（zhòng）　丢三落四（luò）　（　　）

B．情况（kuàng）激烈（lèi）联系（lián）（　　）

C．胸脯（pú）仰头（yǎng）秒针（miǎo）（　　）

2．看拼音，写词语。

（6分）

yáohuànghuòzhěkěndìng

shǒuzhǎngjiāowàishuāngtuǐ

3．选词填空。

（填字母）（3分）

A．陆续　B．继续　C.连续

（1）上课了，大家（　　）从外面走进教室。

（2）大雨（　　）下了三天三夜，庄稼都烂了。

（3）战斗胜利了，我们还要（　　）清扫战场。

4．填写合适的词语。

（6分）

（　　　　）的姿势　（　　　　）的目光

（　　　　）的掌声（　　　　）的白桦树

（　　　　）地歌唱（　　　　）地取出

5．仿写词语。

（12分）

慢吞吞（ABB式）　____________　____________　_____________

一摇一晃（ABAC式）____________　____________　__________目瞪口呆（含人体器官）___________　___________　__________

争分夺秒（含近义词）_______________________________6．按要求写句子。

（6分）

（1）英子给我来信说：

“我永远不会忘记那掌声。

”（改为转述句）

_________________________________________________________

（2）小庙被烟雾淹没了。

（改为“把”字句）

_________________________________________________________

（3）敌机不断地在上空吼叫。

（改为比喻句）

_________________________________________________________

二、综合展示厅（5分）

7．司马光用击破水缸的方法救了朋友，值得我们学习。

如果不会游泳的你看到了别人落水，你该怎么办？

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________

8．学校要组织一次分小组进行的野炊活动，你打算买哪些东西？

列一份清单出来。

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（14分）

9．按课本内容填空。

（9分）

（1）残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。

第一次掌声是________________，第二次掌声是___________________。

（2）________年春的齐会战斗中，________同志为了抢救伤员，冒着生命危险，连续工作了__________小时。

（3）《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个____________________的人，男孩是一个______________________________________________________的人。

（4）____________，暖于布帛；___________，深于矛戟。

——《荀子》

10．判断，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）

（1）《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。

（　　）

（2）《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。

（　　）

（3）白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。

（　　）

（4）默读时用手指着读，是提高速度的好方法。

（　　）

（5）所有目字旁的字，都表示“看”的意思。

（　　）

四、阅读检阅台（20分）

11．课内阅读。

（12分）

在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。

在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。

她的普通话说得很好，声音也十分动听。

故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

（1）在文中找出下列词语的近义词。

（2分）

猛烈（　　　　）　　　　　慢慢（　　　　）

（2）“注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词。

（4分）

_________________________________________________________

（3）结合全文内容说一说英子后来有哪些变化，为什么会有这些变化？

（4分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）英子的故事让我们重新认识了“掌声”，请谈谈你对“掌声”的认识。

（2分）

掌声是______________，能______________；掌声是______________，能______________。

12．课外阅读。

（8分）

巧捞簪子

古时候，有个小孩叫董辉。

有一天，他和妈妈到井边打水。

妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。

井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。

妈妈有些泄（xiè）气了，说：

“要是太阳能照到井里有多好！

”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿。

妈妈说：

“辉儿，我们不捞了，回家去吧。

”董辉抬起头来，对妈妈说：

“妈妈，您别着急，我有办法了。

”说完转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子。

董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束（shù）强烈的光，可是怎么也照不到井里去。

董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子。

他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。

井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。

（1）量词巧搭配。

（3分）

一（　　）竹竿　　一（　　）镜子　　一（　　）阳光

（2）给加点的字选择正确的解释。

（2分）

①泄气（　　）

A．排出　　　B．走漏　　　C．放松

②一束强烈的光（　　）

A．量词B．捆绑C．限制

（3）请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。

（1分）

（4）这篇短文中的董辉是一个（　　）（2分）

①勇敢的孩子。

②聪明、机智的孩子。

五、习作百花园（25分）

13．关爱在我们身边无处不在，我们每个人都需要爱，更应该去关心爱护别人。

关爱他人可以从小事做起，请写一写身边的“关爱”故事。

参考答案：

第八单元达标检测卷

一、1.A.luòlàB．lèilièC．√

2．摇晃或者肯定手掌郊外双腿

3．

（1）A

（2）C（3）B

4．示例：

美妙有神热烈高大婉转敏捷

5．示例：

沉甸甸金灿灿白茫茫自由自在越飞越高自言自语面目全非目中无人耳闻目睹眼疾手快千辛万苦千变万化

6．

（1）英子给我来信说，她永远不会忘记那掌声。

（2）烟雾把小庙淹没了。

（3）示例：

敌机像魔鬼一样不断地在上空吼叫。

二、7.示例：

我会大声呼救，还会全力去找救生圈、竹篙之类的可以救人的工具进行搭救。

8．略。

点拨：

先将野炊要买的东西分分类，再逐项列出，这样就不会遗漏了。

三、9.

（1）同学们对她的鼓励同学们对她的赞扬

（2）1939白求恩六十九个

（3）爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵

知错就改、诚实

（4）与人善言伤人以言

10．

（1）√

（2）×（3）√（4）×（5）×

四、11.

（1）热烈渐渐

（2）示例：

凝视注目瞩目俯视

（3）英子由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信，她开始和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

变化的原因是因为同学们给了她掌声，掌声给了她鼓励和面对生活的勇气。

（4）示例：

一首美妙的歌唤起人们的勇气一朵芬芳的花使人振奋精神

12．

（1）根面束

（2）①A②A

（3）他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。

井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。

（4）②

五、13.思路点拨：

所写的故事必须源于生活，可以写自己关爱他人的事情，也可以写别人关爱自己的事情。

注意事情的起因、经过和结果要交代清楚，内容要具体，感情要真挚。

例文略。