传统文化的继承学案.docx
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传统文化的继承学案
第四课传统文化的继承与发展
第一框传统文化的继承学案
【学习目标】
文化具有继承性；传统文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远的影响；传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性；对待传统文化要“取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新”。
【知识梳理】
1．传统文化面面观
（1）传统文化的含义和特点
（2）传统文化具有_______性
（3）传统文化继承性的表现：
（重点掌握作用、地位）
A．的继承。
（基本形式之一）；
B．的继承。
（重要标志）
C．的继承。
（重要组成部分）；
D．的继承。
（重要影响）
２．传统文化在今天
（1）．传统文化具有相对_______性。
（2）．传统文化具有鲜明的_________性。
（3）传统文化的双重作用
A.积极作用：
B.消极作用：
3．取其精华，去其糟粕
（1）正确对待传统文化的影响（意义）
A.从民族、国家、社会角度：
B.从个人角度：
（2）对待传统文化的正确态度：
【问题探究案】
［题1－1］判断：
传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一
［题1－2］判断：
传统文艺成为展现中国传统文化的重要标志。
［题2－1］思考：
传统文化具有相对稳定性，那它就是一成不变的吗？
［题2－2］思考：
中秋赏月的习俗为什么能保留至今？
［题3－1］“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的关系
【练习拓展案】
1．下面不属于汉族传统习俗的是（）
①中秋节赏月②泼水节③那达慕大会④元宵节看花灯
A．①②B．①③C．②③D．③④
2．关于中国古代建筑的说法，正确的是（）
①结构体系独特②艺术造型优美③艺术装饰丰富④是中国传统文化的重要标志
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
3．传统思想，包括在长期历史积淀中形成的（）
①理论观点②学术思想③道德观念④文学艺术
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．2007年11月5日至20日，在武汉举行的第八届中国艺术节（简称八艺节）上，胡锦涛总书记2月17日视察甘肃省定西市青岚乡大坪村亲手剪的剪纸作品《回娘家》将会亮相。
对剪纸的认识正确的有：
①剪纸是中华民族灿烂文化的重要组成部分②剪纸属于中华传统文艺③剪纸对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响④剪纸作品具有鲜明的民族性⑤剪纸作品都是传统文化的精华。
（）
A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤
5．我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有（）
A．相对稳定性B．鲜明民族性C．较强融合性D．明显渗透性
6．我国古代婚礼分六个阶段，称为“六礼”，依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎，与现在的婚礼有巨大的差别。
关于这种变化，说法不正确的是（）
①这种变化与生产力的发展无关②传统文化的内容应顺应社会生活的变迁③这种变化对社会发展起着积极作用④这种变化对人的发展起着消极作用
A．①②B．②③C．①③D．①④
7．对于传统文化，不管是赞成还是反对，谁也不能不面对它的影响。
下面受传；统文化影响的有（）
①民族②国家③社会④个人
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
8．继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度是（）
①取其精华②去其糟粕③批判继承④古为今用
A．①B、①②C．①②③D．①②③④
9．（2007年高考政治试题，广东卷）看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。
取之不尽
注：
本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。
（1）这幅漫画反映了什么文化现象?
如何看待这种现象?
（2）结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化?
第四课传统文化的继承与发展
第二框文化在继承中发展
【学习目标】
1、识记影响文化发展的因素
2、理解教育在文化发展中作用
3、培养用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力
4、帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。
【知识梳理】
一、同一过程的两个方面
1、文化继承与发展的关系
文化继承不是原封不动地，而是要，从而使文化得到发展。
（1）继承是发展的，发展是继承的。
继承与发展是同一个过程的两个方面。
在这一过程中，不断革除的旧文化，推出体现的新文化，这就是“”。
（2）在的基础上发展，在的过程中继承。
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是。
2、正确处理继承与发展的关系
（1）要批判地继承:
。
（2）要“,”。
二、影响文化发展的重要因素
1、社会制度的更替对文化发展的影响
社会制度的更替是如何影响文化发展的呢？
下面我们来看这个图示：
山东省昌乐及第中学高二政治学案编制人：
刘太政审核人：
孙启花
社会制度的更替，是的矛盾运动推动的。
每当社会制度发生新旧更
替时，文化也会经历一个的过程。
代表新的政治、经济力量的新文化，通过的斗争，有力地促进文化的进步。
2、科学技术的进步对文化发展的影响
就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。
科学技术的进步，是促进的重要因素，也是推动的重要因素。
自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了的发展。
当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了，极大地促进了、。
3、思想运动对文化发展的影响
思想运动往往成为的先导。
不同思想文化在思想运动中相互激荡。
催生着，也促进。
三、教育在文化传承中的作用
1、教育是人类特有的的活动，具有、、的特定功能，在人的上始终扮演着重要的角色。
2、教育通过对受教育者的“”，把传递给下一代。
教育能够以浓缩的形式，重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。
3、随着的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
【练习拓展案】
（一）、选择题
1.下列对文化传承说法正确的是（ ）
A、文化传承即原封不动地承袭传统 B、文化传承即对文化精华的吸收
C、文化传承是在继承的基础上的发展，在发展中的继承
D、继承是发展的必然要求，发展是继承的必要前提
2．当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。
应如何看待继承和发展的关系①继承和发展是同一过程的两个方面②继承是发展的必要前提③发展是继承的必然要求④对传统文化应辩证地继承（）
A、①②③B、①②④C、②③D、①②③④
3．联合国科教文组织在《学会生存》一书中指出：
“人类要发展，一方面要面向未来；另一方面要回到人类的源头，向我们的先辈汲取智慧。
”这表明人类文化发展的过程是（）
A、不断创新的过程B、继承传统文化的过程
C、学习外域文化的过程D、继承与发展相统一的过程
4.中共十六届四中全会鲜明地提出了构建社会主义和谐社会的社会理想，它具有社会主义新时期的新内涵同时又渗透着我国传统文化中的“和为贵”的优秀文化思想，这说明：
A、文化的发展是继承和发展的统一B、文化要继承不要发展
C、文化要发展不要继承D、文化的创新可以凭空想象
毛泽东在延安整风的报告《改造我们的学习》中，用“实事求是”四个大字高度概括了马克思主义的思想路线。
“实事求是”这个词汇源自汉代史学家班固所写的《汉书》，本意是指对待儒家经典的一种严谨治学的态度和治学的方法。
毛泽东推陈出新，加以马克思列宁主义的改造，把它变成了一个意义重大的哲学命题，为人们打开了认识世界和改造世界的境界。
据此回答：
5---7题
5．实事求是一词源自汉代史学家班固所写的《汉书》说明（ ）
A、文化继承就是原封不地的继承 B、继承是发展的前提
C、继承是发展的必然要求D、在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
6.毛泽东引用“汉书”上的实事求是一词，并推陈出新，赋予新的时代内容，说明（ ）
A、传统文化已不适合现代生活 B、我们在继承传统文化时应抛弃所有的东西
C、对传统文化要批判地继承，并推陈出新，革故鼎新D、我们要成为文化传承者和享用者
7.从材料中我们可以看出继承与发展的关系是（ ）
①继承是发展的基础 ②发展是继承的必要前提 ③继承与发展是相互独立的两个方面 ④继承与发展是同一过程的两个方面⑤继承与发展是相互独立的两个方面
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④⑤
8.封建社会的韩非子推行的‘法治“其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具，维护封建君主的统治。
现如今，我们党和政府坚持依法治国的原则，其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位，这一变化说明（ ）
①传统文化具有民族性 ②对传统文化要“取其精华，去其糟粕”批判地继承
③继承是发展必要前提，发展是继承的必然要求④传统文化会因时而变
A．①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9．影响文化发展的重要因素有（）
①社会制度的更替②科学技术的进步③思想运动④自然环境的变化
A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④
10.社会制度的更替是（ ）
A、传统文化的继承推动的B、科学技术和科学思想推动的
C、生产关系和生产力的矛盾运动推动的D、上层建筑和经济基础推动的
11.在半殖民地半封建社会的旧中国，有帝国主义文化，这是反映当时帝国主义在政治上经济上控制中国的殖民文化，又有封建文化，这是反映封建政治统治和经济剥削的腐朽文化。
那时，这两种文化结成同盟，反对中国的新文化。
新民主主义文化是与帝国主义封建主义文化性质根本不同的新文化，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。
随着新民主义革命的胜利，中华文化获得了新的发展。
上述材料表明（ ）
A、思想运动推动着文化的发展 B、社会心理使文化产生的内驱力
C、代表新的政治 经济力量的新文化，有力地促进文化的进步
12．经历了工业革命之后，西欧各国普遍认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学理论研究，取得了一系列重大突破，19世纪因而被称作是‘科学的世纪‘。
1831年法拉弟发现电磁感应现象，确定了电磁感应的基本定律。
上段文字主要说明（ ）
A、继承是发展的前提，发展是继承的必然要求
B、科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素
C、思想运动往往成为社会变革的先导D、社会生产力推动了文化进步
13．我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目，大量的文化遗产已经转化成数字化形态。
如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。
这说明（）
A、科学技术的进步，促进了经济的发展
B、当代信息技术的运用，促进了文化传播的继承和发展
C、科学技术取得了重大突破D、当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定因素
14.在中国，春秋战国时期的百家争鸣，20世纪的新文化运动，在西欧，中世纪的文艺复兴，18世纪的启蒙运动，都是预示社会大变革的著名思想运动。
不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革。
这段文字表明（ ）
A、思想运动往往成为社会变革的先导B、科学技术往往对文化发展有重要影响
C、生产力推动了历史文化的发展D、社会实践是文化变革的决定力量
15．文艺复兴运动复兴了古希腊和罗马古典文化，摆脱了黑暗的中世纪对文化的摧残和人性的束缚，解放了人对世界和宇宙的看法和了解。
启蒙运动解放了人对自己的看法。
启蒙运动改变了人对自然的理解、对自身的理解，改变了西方的价值观。
人的心智的解放，也使科学从神学中解放了出来。
历史事实说明
A、社会要发展就必须复兴古代文化B、科学技术是影响文化发展的关键因素
C、思想运动是影响文化发展的重要因素D、社会制度的变革能带来文化的巨变
16.人类特有的传承文化的能动性活动是：
A、思想、B、科技C、教育D、社会制度
17．关于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是（）
教育是人类特有的传承文化的能动性活动
B、教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
C、教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富
D、教育在人类文化传承中的作用将越来越小
18．“站在前人的肩膀上”从事文化创造表明（）
A、科学技术推动着文化的进步B、思想运动推动着文化的进步
C、教育推动着文化的进步D、以社会实践为根本途径
19．2005年5月10日，亲民党主席宋楚瑜一行来到千年学府岳麓书院参观，岳麓书院是我国古代四大书院之一，历史上著名的高等学府及学术文化中心，创立于北宋开宝九年（976年），历时千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”。
岳麓书院的学术与教育，对湖湘文化传统的形成和发展产生了深刻影响。
岳麓书院的影响说明（）
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动②教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响③思想运动催生着社会变革，也促进文化的发展④科技的进步，促进经济的发展，也推动文化发展
A、①②B、①④C、③④D、②③
（二）非选择题
20．文化继承，就是要原封不动地继承传统文化。
请评析上述观点。
21．温家宝总理说，当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新提一个国家崛起的关键，我们要引进和学习世界上的先进的科技成果。
科技的灵魂在创新的，科技的活力在改革，科技的根本在人才，人才的培养在教育，我们还要继续实施科教兴国的战略。
上述材料体现了文化生活的哪些道理？
第一框参考答案：
1、c
解析：
①④属于汉族传统习俗，可排除；②是傣族传统习俗，③是蒙古族传统习俗。
故选C。
2、答案：
D
解析：
此题考查中国古代建筑的特点，不难选出D。
3、答案：
A
解析：
此题考查传统思想的含义，④不符合题意，故选A。
4、答案：
B
解析：
本题考查学生对传统文化具体内容的理解和辨别能力。
剪纸作为中华传统文艺的精华，是民族灿烂文化的重要组成部分，故①②④项分析正确；但对价值观念、生活方式和社会发展具有深刻影响的是传统思想，而不是传统文艺，故③项排除。
5、答案：
A
解析：
此题考查学生对传统文化的理解，根据教材，不难选出A。
6、答案：
D
解析：
①说法错误，与生产力的发展有关；④说法错误，对人的发展应起着积极作用；②③说法正确。
7、答案：
D
解析：
此题考查传统文化的影响，由教材不难选出D。
8、答案：
D
解析：
此题考查对待传统文化的正确态度，由教材不难选出D。
9、答案：
（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。
中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。
但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。
（评分建议：
考生只要从辩证两个方面评价，均可酌情得分。
）
（2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。
对待传统文化的正确态度是：
①“取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。
影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。
②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。
解析：
此题以一幅漫画为载体，考查学生对文化继承与发展创新，对待传统文化的正确态度等知识的掌握情况，以及运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的文化现象，认识事物本质等能力。
本题从一幅漫画引出相关的文化生活知识，考查考生通过图表获取信息，分析现实生活的能力。
回答本题的前提是要注意正确理解漫画的寓意。
第一问要就题论题，也就是要从漫画反映的文化现象出发，从漫画中可看出中国古典名著不断被翻拍，对于这种现象，要从其积极意义意义及消极意义分析；第二问直接结合相关知识回答如何正确对待传统文化，即做到“继承传统，推陈出新”、“取其精华、弃其糟粕”。
第二框参考答案：
1、c
1-10CADABCCBCC11-19CBBACCDCA
20．文化继承，就是要原封不动地继承传统文化。
请评析上述观点。
（1）这种观点是片面的。
（2）继承是发展的前提，没有继承就没有发展，所以文化继承必然要继承传统文化。
（3）但这种继承，不是原封不动地继承，而是有所淘汰，有所发扬。
在继承的过程中，要不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，从而使文化得到发展。
21．温家宝总理说，当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新提一个国家崛起的关键，我们要引进和学习世界上的先进的科技成果。
科技的灵魂在创新的，科技的活力在改革，科技的根本在人才，人才的培养在教育，我们还要继续实施科教兴国的战略。
上述材料体现了文化生活的哪些道理？
第一，科学技术进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。
第二，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的老化与培育上始终扮演着重要角色。
随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
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